诸葛亮的为人处世之道常识
在我们平凡无奇的学生时代，大家对常识应该都不陌生吧？常识是知识中的最小单位，最具体的内容，有时候也叫“考点”。掌握常识有助于大家更好的学习。以下是小编精心整理的诸葛亮的为人处世之道，欢迎大家分享。
夫君子之行，静以修身，俭以养德;非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也;非学无以广才，非志无以成学。
怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。
悲守穷庐，将复何及!
一千八百多年前的智慧，在今天仍然有其参考价值。让我们一起向诸葛亮学习九堂课，在逆境中找到前进的勇气和动力：
第一课宁静的力量：“静以修身”、“非宁静无以致远”、“学须静也”。
诸葛亮忠告儿子宁静才能够修养身心，静思反省。不能够静下来，则不可以有效地计划未来，而学习的首要条件，就是有宁静的环境。
第二课节俭的力量：“俭以养德”。
诸葛亮忠告儿子要节俭，以培养自己的德行。审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。
在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢?
第三课学习的力量：“夫学须静也”、“才须学也”。
诸葛亮忠告儿子宁静的环境虽然对学习大有帮助，但如果再配合以专注的心境，就更加事半功倍。
诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。
你有否全心全力地学习?你是否相信努力才有成就?
第四课增值的力量：“非学无以广才”、“非志无以成学”。
诸葛亮忠告儿子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。
在学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。
你有否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理?
第五课速度的力量：“怠慢则不能励精”。
诸葛亮忠告儿子凡事拖延就不能够快速地掌握要点。
现在是速度的时代，样样事情讲求效率，快人一步，就有可能使理想更完美地实现。
第六课性格的力量：“险躁则不能冶性”。
诸葛亮忠告儿子太过急躁就不能够陶冶性情。
有位心理学家曾说过：“思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。”
诸葛亮明白生命中要作出种种平衡，要“励精”，也要“冶性”。你有没有想过该如何提升自己性格品质呢?
第七课时间的力量：“年与时驰”、“意与岁去”。
诸葛亮忠告儿子时光飞逝，意志力会随之消磨，“少壮不努力，老大徒伤悲”。“时间管理”是现代人的观念，每天二十四小时，人人平等，唯有管理者，才能高效利用好每分每秒。
请你想一想，你有蹉跎岁月吗?
第八课想象的力量：“遂成枯落”、“多不接世”、“悲守穷庐”、“将复何及”。
诸葛亮忠告儿子时光飞逝，当自己变得和世界脱节时，才悲叹蹉跎岁月，也就于事无补了。要懂得居安思危，才能够临危不乱。想象力比知识更有力量。
你有没有从大处着想、小处着手，脚踏实地规划人生呢?
第九课精简的力量：诸葛亮写给儿子的信，只用了短短八十六字，却能精简地传递了具体的讯息，令人钦佩。
我相信精简的表达源于清晰的思想，长篇大论的内容，容易令人生厌，精简沟通更有效果。
你懂得言之有物地精简沟通吗?
诸葛亮用兵的处世之道
一、仁将：道之以德，齐之以礼，而知其饥寒，察其劳苦。
用道德来教育属下的思想，用礼法来约束部下的行为。如果仅仅是这样肯定还是不够的，一个真正的将才懂得对下属关怀备至，嘘寒问暖，体察属下的'劳苦，并且能同甘共苦。
现代的将才必须要懂得这个道理，以德服人，以礼待人。对部下嘘寒问暖，体察民情，才是真正的合格的将才。
二、义将：事无苟免，不为利挠，有死之荣，无生之辱。
做事不要只顾眼前的利益，而缺乏长远眼光，不能轻易的被利益诱惑。要懂得为荣誉而战，为信义而战。
对于我们现代人，最大的弱点就在于：看事情目光短浅，太容易被利益诱导，缺乏荣誉感。实际上这些都是将才的大忌。
三、礼将：贵而不骄，胜而不恃，贤而能下，刚而能忍。
有时候，我们一旦有了点成绩和地位之后，就容易骄傲的沾沾自喜，甚至看不起人。但是真正的将才有能力而不清高，内心能包容他人。
四、信将：进有厚赏，退有严刑，赏不逾时，刑不择贵。
所谓管理，实际上就是做好赏罚。可惜我们很多人是非不分，赏罚不明，该赏不赏，该罚不罚。真正的将才懂得对有功之人以重赏，以有过之人以重罚，赏罚分明，奖赏时不拖延，惩罚时一视同仁。
五、猛将：气凌三军，志轻强虏，怯于小战，勇于大敌。
真正的将才永远会有充沛的斗志，不畏艰难，也不怕艰险。所以弱小的敌人不会马虎，对强大的敌人也会越战越勇。
斗志，是每一个将才的基本心态。我们当代管理中，每一个将才都必须时刻如临大敌，敢于面对困难和挑战。
六、大将：见贤若不及，从谏如顺流，宽而能刚，勇而多计。
诸葛亮认为，一个真正的帅才永远要保持一颗谦逊的心，对有能力的人虚心请教，对别人的建议虚心接纳，对他人有包容心。待人宽厚又不失刚直，勇敢果断又富于计谋。
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