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幼儿园的观后感

时间:2021-03-31 15:06:03 观后感 我要投稿

幼儿园的观后感三篇

  观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受与得到的启示写成的文章。下面是关于幼儿园的观后感三篇的内容,欢迎阅读!

幼儿园的观后感三篇

  幼儿园观后感1

  今天晚上与老公一起看张以庆导演的《幼儿园》记录片,在看的时候我想了很多。

  作为一名幼儿园老师,在没有生孩子之前看到那些孩子第一次离开妈妈那种歇斯底里的哭泣与独自流泪的样子,虽有心疼但心里总会想,老师这么爱你们,到幼儿园还有这么多小朋友与你们一起玩,有很多家里没有的玩具与食物,为什么还要哭得那么伤心呢?还不太理解家长为什么送孩子来上学看到孩子哭泣时依依不舍的样子,当时就在想,家长就不能狠点心说走就走开,或许孩子也不会这么长时间的伤心,老师也能轻松一点。

  今天看到纪录片里一个小男孩刚入园时那种歇斯底里的哭泣,那种不安的眼神,那份要妈妈的坚持,我的心里很酸。我就在想3年后我的宝宝入园时发生这种状况我是否还能那么的坦然,是否还能那么轻松的离开?心里有个声音告诉我,我不能,我舍不得。这时,我能从一个妈妈的角度去感受,感受孩子当时离开妈妈的那份不安与焦虑,感受到妈妈离开孩子的那份不舍与不放心。

  宝宝百天的时候我与老公把宝宝抱到我们幼儿园,再看到星星班的那群孩子现已升为月亮班,看到孩子见到我叫我小语老师的那种兴奋,我的眼睛湿润了。孩子是那么的纯真,给予我感动!回想过去的一年里对他们的一些严厉,我的心里很是内疚。我想我再回到教育岗位的时候,我将会多了更多的宽容与关怀,更多的耐心与爱心,更多的理解与信任。

  宝宝的到来让我成长,同时在成长的过程中我会面临更多新的`问题,这也是我的功课,需要我去学习与调整。不仅要调整我的时间,更要调整我的心态。不仅要学习怎样做好一个妈妈,更不要忘记学习做好一个妻子,因为我先是成为一名妻子之后才成为一名妈妈的。

  幼儿园观后感2

  为人父母,最希望的是看到孩子成长,可孩子真的长大了,心中都是五味杂陈。转眼我们怀中咿呀学语的宝宝就走进了幼儿园,不再整日恋在我们的身上撒娇了,轻松之余的惦念只有为人父母之后才能真正体会。一次感恩节活动,让我们看到了孩子在园内的一点一滴,让我们强烈的感受到了孩子健康快乐的成长。Thanksgiving day, thank you all for giving her concern and love。

  从9月的亲子活动开始,宝宝入园已经有9周多,如今的小大人儿会煞有介事的教爸爸妈妈怎么把手洗干净,睡觉前如何把衣服叠整齐,每天唱着不一样的歌,看着她各方面的变化,我们成了她快乐的学生。每天放学看到孩子兴奋快乐的笑脸,我们知道,她在幼儿园是快乐的,可仍然有很多的问题想问她,想知道她今天学了什么、玩了什么、经历什么,每天刷博客想看到更多的照片,真希望亲眼看看她在幼儿园生活。感恩节活动是个机会,我们就这样满怀期待的走进了乐言二班的教室。

  活动从**开始,收到孩子温暖贴心的心愿小卡片,喝到宝宝亲手端来的茶,那滋味无比甘甜。还有宝宝精心练习的舞蹈。老师还精心准备了影音文件播放,几百上千的照片,我们看见了她在吃饭、在睡觉、在学习、在游戏。我们感慨,孩子在幼儿园每天学习的内容丰富多彩、课堂教学进行的生动活泼,孩子每天的生活是这样的快乐。一颗心真的就放下了,对于家长来说,再没有比这更好的感恩节礼物了。欣慰之余,我们感谢老师的无微不至的关爱与辛勤付出。

  单单从群文件中下载一个2G的影音文件就用了半天时间,老师上传的时间要多久呢?制作这样的文件又要多久呢?每天,老师们悉心的照料孩子们吃饭睡觉之外,还进行了丰富多样的教学活动等等,这背后的准备与付出可想而知,难怪博客的刷新时间总是很晚!作为家长,我们感谢幼儿园领导的精心安排,感谢老师对班级的爱、对孩子的爱、对工作的认真与热忱。相信如果不是这样,我们看到的就是一场形式简单内容乏味的报告会了。

  经过这样的一个特别的感恩节活动,我们相信老师们是真的爱孩子,我们也理解为什么孩子那么听老师的话,那么喜欢***班的每一位老师。所以,这样特殊的节日里,我们也要感谢老师们,感谢你们给孩子的爱与付出!

  幼儿园观后感3

  《幼儿园》的第一幕是一个小孩第一次上幼儿园,他哭着闹着找妈妈,撕心裂肺,哭得面目狰狞。我想到我第一次上幼儿园,应该也是这般情景,不禁觉得好笑。现在的我身处异乡,几个月不回家也不会如此想爸爸妈妈,只是偶尔会触景生情,怀念家里的种种,但转眼就又奔向了忙碌,流泪想家的情景怕是再难重现了。

  片中还讲到日本的问题。有小孩会说日语,会唱日文歌,有小孩说日本鬼子是最坏的一种人。我当时心里疙瘩了一下,很好奇作为家长会怎么跟小孩说这么一个敏感的问题。从小孩的回答来看,他们都觉得日本鬼子很坏,都觉得日本鬼子应该得到报应。所幸的是他们并不会认为所有日本人都是坏人。我想这些都是小孩耳濡目染从爸爸妈妈那里得到的结论。我并不反对小孩应该接受一些历史的教育,只是认为大人不应该将自己的观念灌输给小孩。

  一开始看这部片子,真的是认为这部片子充满了温馨与爱意。越往下看,却又一种笑不出来的感觉,茉莉花这首歌平时听得挺悦耳的,此时听来却又一种悲凉的感觉。有影评说“幼儿园里小孩子的社会,就是现实社会的映射、微缩,是大人世界与小孩子纯真天真秉性的一种奇怪的组合。”我突然明白了这种悲凉从何而来。我们通常都认为小孩是单纯天真的,是无忧无虑的。但他们还这么小,就知道民族仇恨,就知道中国足球队差劲,就知道弱肉强食。突然有一种感觉,像是我们这些世俗的大人在无形中玷污了小孩的纯洁。

  而幼儿园的老师,粗暴的动作与直白的语言让我有一种压抑的感觉,他们像是机器人,麻木不仁。经常出现的恐吓反而让我觉得孩子是无辜的,孩子被吓坏了,以后必然也会循规蹈矩地按照世上大部分人那样生活,坚持所谓的善良,正直与坚强,摒弃邪恶,罪恶。可是,善良与邪恶却从来没有一个明显的界限。这样下去,孩子终究也会变成机器人,不敢突破底线,变成了平庸的人当中的一个。 幼儿园这部片拍的很杂乱,都是一些生活情景的叠加。我想每一个人都从这部片里得到一些不一样的看法。就像我,我并不认为我所看到的都是一些美好的东西,我觉得有很多东西需要我们去反省,对自己,或是对孩子。就如片头所说,或许是我们的孩子,或许就是我们自己。