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学生写观后感

时间:2024-11-01 17:36:13 观后感 我要投稿

学生写观后感

  当观看完一部影视作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,观后感需要表达真实的情感,不能虚假刻意。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,以下是小编收集整理的学生写观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生写观后感

学生写观后感1

  这是一部反应现实的片子,主人公经历了人世沧桑,饥寒交迫的生活,最终获得了成功。

  不断的努力创造出无限的财富,虽然过程是辛苦的,但结果是幸福的,犹如剧中的主人公的幸福就是通过他不懈的努力,坚定的意志,以及他争分夺秒的'精神,得到他最后的幸福。但这期间他成功的主要的因素就是他原本就很自信,由始至终他就没有怀疑过自己,而且很会把握机会,换言之,当他挑战自己的时候,也是做足功课才开始的。就是这样的他,见证了成功的真谛!

  生活中的人们都是软弱的,且惰性很大,当所有的波折蜂拥而至,堆积成山时,很多的一部分人都选择了逃避,很少有人像主人公那样淡定的想办法解决问题。落魄的主人公面对争床位的问题还是很有斗志,现实是残酷的,竞争是激烈的,稍慢一步就会被淘汰,他面对生活积极地态度体现了他的本质,无论什么样的情况下,面对机会他都会尽全力的去争取,不加以懈怠,这样的精神实在是太可贵了。

  如果问我幸福是什么,我认为很大意义上说应该是机会,抓住了机会,摆正了心态,做好出发前的准备,去迎接即将出现的一切,当我们遇到问题都能迎刃而解的时候,我们的幸福也就要来到了,我相信机会人人平等,幸福人人会有!

  只要我们心怀一颗感恩的心,永不言败,幸福就会对你不离不弃,或许生活的压力然我们疲于奔命,但是只要你留心生活的细节,你就会发现,在这点琐碎的小事中也能折射出生活的两点,生活中不缺少幸福,只是缺少一双善于发现幸福的眼睛。

学生写观后感2

  今天我观看了《中小学生安全教育知识讲座》,通过观看这个讲座,让我了解了当灾难发生时,我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的,但是如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

  具体来说,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了许多有关地震、游泳、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们应该在老师的指挥下跑出教室,或躲在课桌底下,也可以就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警,并用湿毛巾捂住嘴和鼻口,尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现常逃生时要走楼梯,不能坐电梯;夏天游泳时必须和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳,当其它小朋友溺水时,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110报警;在学校要遵守校规校纪,在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则,过马路要走人行道,要走斑马线,不要在马路上嬉戏打闹玩耍,不要横跨护栏,横穿马路,更不能在马路上看书。不吃陌生人的东西,不贪小便宜,不跟不熟悉的人走,与陌生人保持一定的距离,遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒,要勇敢地大声呼救,做好自己的人身安全防护。

  通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然的去面对那些无情的自然灾害;我懂得了在灾害发生时要先自救,有能力的再去救其它的.人这个道理。

  同学们:我们的生命只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康快乐地成长!

学生写观后感3

  父母对孩子的爱有时却会造成伤害,这究竟是为什么?“问题孩子”的背后是否有一个问题家庭教育模式的存在?北京国际电影节纪录单元入围影片《镜子》昨天在国家图书馆举行了首映典礼暨交流会。作为中国首部深度探讨家庭情感教育的纪录片,该片由央视社会与法频道出品,经过《天网》栏目十年酝酿与策划、两年拍摄与制作完成。

  《镜子》讲述了三个因孩子辍学而陷入困境的家庭,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”,却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育的故事。片中出现的几个孩子有辍学的,有早恋的,有网瘾的,所展现出的“问题”各有不同,但有一个共同点,就是在家庭教育模式上都存在问题镜子纪录片观后感400字百科

  比如有的家长将自己的理想寄托在儿子身上,一切以学习为目标给孩子增加心理压力和反抗隐患;有的家庭母亲的.忍让妥协、父亲的冷暴力,让孩子产生了只有做出一些过格的事情才能得到关注的错误想法……

  “孩子是家庭的一面镜子,而家庭更是社会的一面镜子”。《镜子》总导演卢钊凯介绍,影片以代际情感问题为切入点,通过客观冷静地真实纪录,呈现三个家庭的社会学样本,以情感教育缺失这一新视角,重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

  “每一个人都是孩子”。与卢钊凯一同合作执导该片的导演范永东说,这部片子的故事是讲述关于家庭情感教育这个话题,但实际上在故事背后融入了创作者对于人性的理解、对于爱和欲望的思考。他和卢钊凯力图通过影片找到一条线索,一个解决中国人精神层面或者心灵层面问题的线索。

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