小猪教室观后感
导语:关于小猪教室观后感,光阴似箭,日月如梭,转眼之间时光飞跑而去。下面是小编给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!
(一)小猪教室观后感
“小猪教室”这个略有幽默的影片名,带给了我们无限的遐想。许多观众就是因这两个平凡词组成的不平凡的影片名而被吸引的。
这个故事是一个新上任的星老师及六年级二班的热情的同学们开始。星老师带了一头小猪来上课,并提出了“养大后吃掉”的新奇意见。孩子们马上干了起来,他们为P酱准备了一个小屋,同学们轮流照顾这只小猪,有的还带着p酱出去散步,p酱和同学们感情深了,有时,小猪p酱会和同学们一起踢球,过得十分融洽。
有一天晚上,下起了大暴雨,各自在家的同学们都担心着小猪p酱,便纷纷来到学校……孩子们对小猪p酱像伙伴一样关心、照顾。
光阴似箭,日月如梭,转眼之间时光飞跑而去。同学们到了毕业的时候了,但最担心的还是p酱的'处理问题。孩子们已和小猪成为了最好的伙伴,他们会选择把小猪吃掉,还是让低年级的同学继续养呢?两个班分别站成两派,却迟迟没有下决定。
在辩论会上,孩子们不论泪水滴落着,一直坚持着自己的想法。这是一个意义深刻的辩论会,孩子们的每句话都是令人深思的。
我们不能保证生命的绝对平等,但是连生命都不懂得的人,那么你凭什么活着呢?我么不能主宰别人的生命,你凭什么要主宰他们呢,你为何不先主宰好你自己的生命?
我认为生与死的区别在于生命的价值性,如果你只是因生命的权利而活着的,那么你凭什么拥有这个权利呢?珍爱生命的人,是理所当然有权利活着的。
这个平凡,而又不平凡的影片中,你可以找到一个平凡又不平凡的东西,善待生命吧,太过平凡的生命,是不平凡的另一种开始呢。
(二)三只小猪观后感
今天下午,我在学校里观看了一场话剧。话剧的名字叫《三只小猪》,这个话剧是由三只小猪、猪妈妈、大灰狼、小灰狼、大黑熊和狐狸表演的。他们演的很精彩。尤其是大灰狼和小灰狼正想吃小猪,他们的那一段演的非常生动。还有一段演的栩栩如生,就是三只小猪正在选材料做房子的时候,他们都争先恐后地抢着材料。最后,他们都有了自己的选择。老大选的是稻草"稻草有用途,它盖房子盖的快。”老大欢天喜地的说。老二选的是木头,“木头也有用途,它可以挡风遮雨。”老二兴高采烈的说。老三选的是石头,”虽然有点麻烦,可是它既能挡风遮雨,也可以防备敌人,又很坚固。“老三乐不思蜀的说。
有一段说的是他们三个被狡猾的狐狸给欺骗了,幸好机智的老三没有被花言巧语给欺骗。还有一段是大灰狼吃三只又肥又胖的小猪,可是没吃到。大灰狼先到老大的家,对着房子吹了一口气,房子只晃了一下,大灰狼较小灰狼和他一块吹气,结果房子倒了。老大赶紧跑大老二家,急忙地说:“有两只狼在追我,我来你家先躲避一下。”一会大灰狼和小灰狼也来了,于是大灰狼叫他的儿子去吹气,可是怎么吹也吹不倒,后来大灰狼要撞门,结果真八门给撞开了。他们两只小猪跑到老三家,上气不接下气的说:“弟弟,外面有两只大灰狼要把我们吃掉了。”又过了很长时间,大灰狼才来,他又撞又吹气可是怎么也没有把房子弄倒。后来大灰狼想到一个办法,他从烟囱里跳进去,结果被煤炭给烧死了。
通过这个故事我明白了,我们不要向他的两个哥哥一样懒惰,要向最小的猪学习他的机智、学习他的优点,“吃得苦中苦,方为人上人。”
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