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《放牛班的春天》观后感

时间:2023-07-07 07:18:29 观后感 我要投稿

《放牛班的春天》观后感范文【优秀9篇】

  看完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,这时候最关键的观后感不能忘了。那么你真的懂得怎么写观后感吗?以下是小编收集整理的《放牛班的春天》观后感范文,希望能够帮助到大家。

《放牛班的春天》观后感范文【优秀9篇】

《放牛班的春天》观后感范文1

  今天,老师带我们去五楼多媒体教室观看了《放牛班的春天》这部电影。

  这部电影是外语版,有中文字幕。电影讲述了“池塘畔底育养院”中的调皮的学生和老师发生的事。克莱蒙马 修老师刚进来工作就发生了一件事:麦神父中了孩子们设下的陷阱,眼睛受伤了,几个老师立刻对麦神父进行护理。还有一个孩子叫孟丹,他脾气很坏,喜欢抽烟、打架。有一次孟丹不见了,学校里所有的钱共20万法郎也不见了,残暴的院长便认为是孟丹偷的.,在警察找到他后责问他,他说不知道,院长就打他,并让警察把他带走了,这让孟丹对院长恨之入骨。之后发现钱竟然不是孟丹拿的。孟丹为了报复院长,把整个育养院都烧了,60多个孩子葬身火海。

  看完后,我觉得这个院长太残暴了,动不动就体罚学生,还把学生轮流关禁闭,还好几个老师一起把他赶走了。大家可不能向院长学习,也不要学习孟丹的所作所为。

《放牛班的春天》观后感范文2

  一个叫马修的音乐代课老师来到这所学校,他非常有才华和远见,面对这些问题学生,他没有像校长和其他老师那样放弃学生。马修老师首先到学生们中间去发现有音乐天赋的人,再把这些人组织起来成立合唱团。刚开始校长很反对。可是,学生们的歌声感到了女伯爵,得到了许多人的称赞。学生们在歌声中找到了自尊,学生们的`坏习惯在歌声中得到了改变,他们的人生也因此改变。非常遗憾的是马修老师被校长开除了,在他离开学校的时候,学生们因为害怕被关禁闭,只能从窗户里放纸飞机,飞机上写着与马修老师告别的话。一个好老师,一个深受学生和同事喜欢的好老师,就这样被校长开除了,但是很欣慰的是,马修老师带走了一个孤儿,一个把他认爸爸的孤儿。

  看完电影,我闭目沉思。只会体罚学生的老师是不会受到学生欢迎的,只有用爱才能改变学生,改变学校。电影中的马修是一个好老师,电影中的学生喜欢他,我也喜欢他。我更希望:我们老师能像马修一样用心和学生交流。用爱去呵护学生,让我们从这里走向成功、走向辉煌。

《放牛班的春天》观后感范文3

  本周五,我们3-6年级全体同学在音乐厅里观看了一部电影,叫《放牛班的春天》。看完这部影片,我的心灵受到了强烈的震撼。

  电影主要讲了主人公马修到一家学校担任代课老师。这个学校由调皮的孩子,冷酷的教师,严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心对待这些孩子,对学校的严厉制度很不喜欢。决心用音乐去感化这些孩子。最后,孩子们变好了,也对他们的人生带来了巨大的影响。

  世界著名的音乐指挥家莫安琦是里面的一个调皮孩子,莫安琦拥有天使的面孔和歌喉,却有着令人头疼的性格,虽然他很难缠,但马修老师还是把他的音乐天赋挖掘出来。

  这时,我想到了我们的学校,我们的学校用赏识教育来培育我们成长,鼓舞着大家前进。我们的学校因材施教,也培育出了许多人才。我们的`学校和他们的学校相比,我们的学校更好。

  这部电影没有华丽的场面,没有血腥的打斗,没有新颖的情节,但它感人的故事、鲜明的刻画、动人的音乐已足以使每一个观众感动,并爱上了这样一部《放牛班的春天》电影。

《放牛班的春天》观后感范文4

  在一个阳光明媚的好日子里,马休老师来到了风卷残云的学校。

  为什么说这个学校风卷残云呢?由于很多孩子都因为搞恶作剧而被关禁闭,并且要打扫卫生一个月。当然,也就有很多人被而作剧所伤害。

  自从马休老师来到学校里以后,马休老师教的那一个班从此充满了生机,虽然那是欢声笑语,但一切都是嘲笑的生机,当然是学生们在嘲笑马休老师笨手笨脚的。

  马休老师做的歌曲让同学们学,逐渐地,同学们一天一天的表现好起来,对马休老师有了很好的印象。但没那么简单,过了几天,学校旁边的托儿所里来了一个人,他教坏了班里的很多同学,也有很多同学反抗他,因为他要对马休老师动手,还对一个同学说:“你的妈妈是叫花子”。那个同学叫埃克尔,埃克尔和那个托儿所的人打起来了,最后埃克尔逃跑了。

  马休老师的乐谱被人偷了,但马修并没有责怪孩子们,而是说:好了,孩子们,这不关你们的'事,下次不要乱动我的东西。

  马休老师最后让同学们懂得了学习的乐趣,让他们学习的更快乐。

  马休老师是个很好的老师,马休老师是多么善良,一次一次的原谅同学们,最后又教好了同学们。

《放牛班的春天》观后感范文5

  电影《放牛班的春天》是一部令人感受颇深的电影。电影讲述了一位叫马修的老师来到一所寄宿学校当助教,在一段时间的观察下,他了解了拉齐校长的凶暴以及孩子们的无法无天,追求自由的心。马修老师用音乐激励孩子们,使他们久已禁锢的心得以释放,并且领孩子们爱上了音乐,使孩子们的人生有了巨大的改变。

  电影放完了,而我的`心却仍久久未能平息,孩子们纯洁无暇的心灵,与神圣的音乐,打破了束缚孩子们追求自由的枷锁。其中,最主要的力量,其实是爱。

  是爱把误入歧途的孩子们带回了正道,马修老师是这个地狱般的学校变成了孩子们人生的转折点。我想,这应该就是马修老师爱的力量吧!

  不仅是马修老师,我们学校的音乐周老师也是如此。我十分喜爱唱歌,但我的胆子比较小,只能一个人独自轻轻地哼歌。周老师发现了,便开始加强我的胆量和自信心的训练和培养,渐渐地,胆量已经不成问题了。现在的我,不再自卑,不再独立,在我心目中周老师就是第二位马修老师。

  只要世界充满爱,就没有什么不可能实现。孩子们深爱的马修老师,就是爱的化身。爱,可以把一切感化,一切……

《放牛班的春天》观后感范文6

  《放牛班的春天》所讲述的是著名的指挥家,因为母亲的葬礼,回到了阔别多年的故乡,遇到了童年的同学,一本特别的日记,打开了一段尘封了五十年的记忆,追忆了一位伟大教育者的过去。

  让我印象最深的是:当乐格科设置的陷阱将马桑大叔的眼睛刺伤后,马修并没有让他去关禁闭,而是让他每天去照顾马桑大叔,直到他康复为止;当莫康志因为辱骂院长而被关禁闭,释放出来后罚做清洁工作,听见马修训练他的'同学们合唱,每天放学后独自一人偷偷在教室里练习唱歌,马修发现后并没有责怪他,而是给他开小灶马修用它宽广的胸怀包容着这些可怜的孩子们。

  在为公爵夫人演唱时,无论是合唱部分整齐甜蜜的歌声,还是领唱莫康志那清亮的天籁之声,都给人一种美的享受。

  最后,虽然马修被迫辞职,但是马桑大叔,孩子们以及另一个教师联合起来,告发了院长滥用惩罚,院长被驱逐了。

  看完这部电影,我十分敬佩马修那博大的胸怀。通过这部影片,我们知道,其实人人心中都有爱,人人心中都有一颗炽热的心。马修,就是点燃这颗炽热的心的人!

《放牛班的春天》观后感范文7

  这周,乐理老师推荐我们看一部关于音乐的电影------《放牛班的春天》。星期天,我在家里和妹妹认真地看了这部电影。

  这部电影十分感人,说的是一位平凡的老师来到了一所被大家视为“教养院”的.学校。这里的学生都很淘气,校长和老师一直用“犯错就罚”的简单办法教养孩子们,但是同学们并没有变好,而是变得更加叛逆。但当那个音乐老师来后,他用音乐来感化同学们,并成立了一个合唱团。孩子们非常争气,懂得了老师的爱,孩子们也为自己的梦想努力奋斗。最终,这位老师用他的爱和宽容改变了这群淘气的“坏”孩子,孩子们的梦想也如愿达成了。

  看完电影,我感觉到了音乐强大的魔力,同时知道了每个孩子都应有自己的梦想,孩子们都是有无限可能的。

《放牛班的春天》观后感范文8

  今天我带我的学生去看了《放牛班的春天》这部影片,看完后我的心灵又受到了强烈的震撼。感谢学校让我给学生这样的.安排,使我又受到了一次良好的师德教育。

  四十八年前,主人公马修到一家学校担任学监,这个学校被成为池塘之底,这个学校由调皮的孩子,残忍的校长,冷酷的教师,严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子,对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作,他用爱心关怀孩子,在他的执着下,费尽心思组成了一个合唱团,为他们谱曲,用音乐引导他们的心灵。当然,最后的结果是音乐净化了孩子的心灵,也对他们的人生带来了巨大的影响。

  看完这部影片,我为哈珊校长的粗暴残忍而愤恨;为孩子们曾经不幸的遭遇而惋惜;为孩子们遇到马修而庆幸;为马修的善良真诚而感动;为杭莫治的改邪归正而释怀;为佩尔诺的执著坚守而欢欣。

《放牛班的春天》观后感范文9

  这次,我看了一部电影叫《放牛班的春天》。

  这部电影主要讲了一个音乐老师叫马修,来到一个学校,那个学校很不好,学生也很不听话,一个老师在为马修说这个学校的教师在那在进医务室的时候,医务室的门打也打不开,后来马修本来被校长叫到办公室的时候,忽然为马修介绍的老师被学生给陷害了,在打开门的那一瞬间,为马修介绍的那个老师被一把斧头砍伤了眼睛,后来校长叫马修去敲钟教大家集合,后来学生集中在教学楼的门口,校长说如果在三秒钟之内,凶手站出来,否则每一个人都要去禁闭室里个,关6个小时,3秒钟过去了,没有人站出来,校长让马修来点名,点到谁谁就去禁闭室里关6个小时,可是第一次点到的是全校最好的学生,有一天马修发现自己的皮夹里的'东西全不见了,是被一群学生拿走了,那3个学生在厕所,就这样一天一天的过去了,后来马修在这个学校生活的日子,他走了,在准备上车的时候,他的音乐助理跑来叫他带他回去,马修接他走的那一天,正好是星期六。

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