电影观后感

时间：2021-08-14 09:09:18 观后感我要投稿

电影观后感三篇

　　观后感篇一：

电影观后感三篇

　　——这是我第一次读完一本书后想写点什么。

　　读完第一遍的时候看到网上争议很大的花骨恋问题时也曾经一度的觉得师父做的有点过，小骨太可怜，后来又读了一遍

　　这次看的很认真,却慢慢从细节上发现，原来师父才是那个最可怜的人，才是那个最让你痛惜的人，师父何尝不是小骨一步一步逼到了绝望，逼到了发疯。瑶池会上，她得一句我没有地方去，你能收我为徒吗，本来就知道他煞气很重可能会给自己给长留带来麻烦，却还是凭着一点点自信将他带回了长留，这里我们只看到了师父的自负，却从细节上忽略了师父的慈悲，为什么这么说呢，我没有地方可去，就这一句话他便给了他个归宿。

　　在师父眼中天下的每一个人都恨重要，这是师父的慈悲，回毛山怕她有危险，特意晚上教她御剑，怕她受欺负便把跟随多年师父送给他的断念也送给了她防身，一年的努力师父看在眼里，所以才会在拜师大会上一遍又一遍的算，明知道会给自己带来劫难，看到她绝望的眼神，还是收她为徒，并立下我白子花今生只收一个徒儿的誓言，这是师父的怜惜。

　　太白山一役，伏羲琴本是长留守护的神器，却只算到她可能会有危险，还是让火夕带给了她，而且还亲自赶去，怕她出事，【这里有个非常重要的细节，杀千陌只是帮她解了毒，轩辕郎只是陪着她，东方只是帮她赢了这场仗，只有师父，怕她难受，把她体内的余毒吸入自己体内，怕她受一点点伤害】这是师父对它的疼爱，后来紫熏看破她对子画的情意对她说的话让她食不下咽，整日恍惚，担心她会出事，也知道自己大劫将至，还带她去凡间散心磨练，让她能够独立，就算以后自己不在了，也可以好好的活下去，这样的师父你能说他不是天底下最好的师父，她中了神农鼎的毒明知道会死，还是不顾一切的帮她吸毒，好让她可以在这世间好好的活下去，两人同是被吸入鼎中，受三味真火炼烧，怕她受伤害，把

　　她护在自己的怀中独自承受，有想拼着最后的功力要将她送出去，身形俱灭呀，

　　【虽然后来没成】这样的师父你能说他不伟大吗。

　　绝情殿中怕她知道强忍着毒素的摧残，不想让她见她，该是怎样的痛苦，才会让他发出那么一点点声音让她发现，当知道她对霓曼天下毒手时该是怎样的绝望才会将一巴掌打在她得脸上，又怕她受伤害护短的不让任何人知道，一向泰山崩于顶而面无表色的他有了那么一点点的失望，偷盗神器，犯下滔天大罪，明知道她身负妖神之力，有可能会为祸苍生，覆灭六界，他抛弃原则，冒着毕生功力散尽的危险，帮她把妖神之力封印体内，不让别人看出一点点端倪，三尊会审，他一遍一遍的问他为何偷盗神器，放妖神出世，可她却是宁死都不肯说，叫他如何给她脱罪，诛仙柱上八十一颗销魂钉，怕她承受不了，才会用断念剑刺她一百零一剑，明知道这样她才能活下来，却还是手微微发抖，六十四颗销魂钉入体，仙身失了一半，还怕她疼怕她危险拖着重伤给她疗伤，却忘了自己也伤得很重，不是不保护她，而是犯下的错太大了，他没办法不给天下一个交代，没办法不给六界一个交代，其实一切的苦直有他自己清楚，他担负着天下，担负着六界安宁的责任，可他的心何尝不是偏向了她这一边，护她活下去，知道她被送进了蛮荒，怕她活不下去，有把神兽哼唧送去陪她。天下众生的责任都在他肩头，师父托付的话时时在耳边，有子画在可守长留千年基业，可护仙界百年平安，无时无刻不在提醒着他，可他又要救六界又要救小骨，他只能找一个折中的办法，所以他才会默认她去蛮荒，只要她能活下来。

　　后来的瑶池大战，一切的失控是他造成的吗，我只能说不是，明知道师父知道自己才是真真的妖神，为了护她才要处决妖神的肉身，【当然师父也不是那么坏得人，他只是处决了妖神邪恶的一面，并送他善良的一面去了轮回】她却偏偏要告诉别人她才是妖神，她这是置他师父余何地，让大家都知道他为了自己徒弟的性命，背叛了六界吗，只为了成全她心中所谓的善良，她原来也不曾相信过他

　　师父，难道他的师父就是一个十恶不赦的坏人，【真不明白当时她怎么想得】后来深海囚禁，她囚禁了十六年，他也同样把自己囚禁了十六年，为她放下了他的责任，他的义务，难道这样的师父有错吗，我不明白，师父总是偏向她，她却总觉得是他在逼她，冲破封印，他成了妖神，天下安危全在了她一个人手上，成为凡人的他还是不顾一切的相信她得善良，相信她只是跟自己赌气，等她生完气会跟自己回去，可谁曾想，她却一次一次的侮辱他，那个人是她师父啊，她怎么敢，一日为师，终身为父。

　　他所做的一切早已不是一个师父所能做到的，那样的关心，那样的爱护，为什么在她眼里就看不到呢，是仇恨遮住了她得眼睛把，我只能这么想。惊天一吻，她发现师父对她得爱，看到师父将整块肉割下来得时候，我不知道做为凡人的他该有多疼，可是我知道，这并不是他想告诉她他对她得爱觉得耻辱，而是作为一位师父而喜欢上自己徒弟的自责，那样的年代，师父就像现在的父亲一样，是长辈，他怎么可以罔顾人伦爱上自己的徒弟，就像现在的父亲上自己的女儿一样，这怎么能让他接受，他又如何承受的住，所以才有了这样疯狂的举动，爱你又如何，不爱你又如何，他能怎么做，直到最后他都没有放弃，可是人总是这样，得到一点，就想在得到一点，知道了他爱她，便要逼着他说出来，难道一定要说出来得爱才是爱吗。

　　曾经记得看过这样一个微小说，他像她求婚只说了三个字，相信我，女儿降生时他说。辛苦了女儿出嫁那天他搂着他的肩说还有我，收到病危通知书的那天，重复的说着，我在这，她要离开的那一刻他说，等着我。他一辈子没有说一句我爱你，可他一辈子做的满满都是爱，说与不说又有什么分别呢，只要他爱你就好，是啊，只要陪着你就好，这不是你最初的目的嘛，永远做他上慈下孝的乖徒儿，你到底是何时起，又逼他承认，可是就算承认了，他能跟你在一起吗，作为人，我们是有思想，有条条框框的约束，如果放弃了这些，那跟畜生有什么分别。

　　【当然有些东西是我们现在所不削的，因为我们生活的年代只认血缘，其他的都不是问题】不是不爱，是不敢爱，因为太在乎，所以不能爱。多动听的一句话，这里不正有你想要的答案吗，仔细体会你就会发现，他已经告诉了他是爱她得，只是现实所迫不能说，也不能做而已，可她呢，非要六界跟自己选一个，这样的逼迫到底是为了什么，爱吗，我不觉得，师父有他自己的责任，有他的使命，如果他放弃自己的责任放弃自己的使命，让六界颠覆，让生灵涂炭，那还是师父吗，还是她宁死也不放弃要爱得师父吗，多么愚蠢的问题，为什么要让他这么心痛，可能是心被撕裂的感觉，是六十四根销魂钉打在身上都不及的痛，他为她付出那么多，她怎么忍心，爱是什么，爱是付出，爱不是占有，对于他来说，他只能找到这个折中的办法，杀了她，然后陪着她一起死，我们只看到小骨说的白子画，你知道被自己所爱得人杀死的感觉是多么的痛吗，可是谁又知道，杀死自己的挚爱时的痛又有多痛呢，如果他不是白子画，如果他不是上仙，估计也早就疼死了把，可她却又一次把他推向了绝望，那种生不如死的绝望，白子画，我以神的名义诅咒你，今生今世，永生永世，不伤不死，不生不灭，让他一个人在这世间生无意，死无门，这是怎样的残忍，难道白子画所承受的就比她少。

　　她不痛快，有那么多人陪着她，有那么多人她可以倾诉，可他呢，千年来只有他自己一个人默默承受着孤寂，也从没想过执着什么，是她一手打破了这宁静，却又把这份孤独丢给了他，就为了她得一魄，疯疯癫癫三十年，怕她离开，什么人都不敢让她见，怕她出事，时时刻刻陪在她身边，这样的人有错吗，如果非要说错得话，就只能错在那个人伦纲常的年带，就像他自己说的，没有人比他更对小骨好了。

　　幸好结局是完满的。

　　观后感篇二：

　　前几天，我们在多媒体教室观看了《校园安全教育》的影像后，学到了许许多多的安全知识。

　　那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，让我更加感到生命的可贵，安全的重要。

　　我们身边也有过许多不幸的事情发生，有时，因为一些小事处理不好，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，所以，我们要重视安全，了解更多的安全知识，学会自我保护。当我们遇到灾难时，不能慌张，一定要保持冷静，用适当的方法自救或向他人求救。

　　在我们生活的每一个角落里，其实每时每刻都会有危险，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。要知道，每天因为事故身亡的小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字，不只是数字那么简单，那是一条条有血肉的生命啊！这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前提，要珍爱自己的生命。

　　生命只有一次，对于谁都是宝贵的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只绽放一次，我们怎么能不珍惜这段美好的时光呢？所以，我们要以安全为首，敲响安全的警钟，热爱生命，奏响生命的乐章，让生命之花更加绚丽！

　　安全教育观后感

　　1月1日下午四点四十分我们观看安全教育影片，使我大为震撼。

　　在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人，而且大多数都是中小学生。一名叫钱红艳的小女孩因为车祸而失去了自己的双腿。她的爷爷让她下半身躲在篮球里，用篮球来代替自己的双腿来走路，人们都叫她“篮球女孩”。她是多么可怜，因为车祸，把她的自信心碾得粉碎，让她对生活失去了信心。我们应该遵记交通法规，不让悲剧重演。

　　在夏天游泳是中小学生最喜爱的活动之一了。而溺水身亡的人数等于每天一个个班级里的一位学生不见。在游泳中我们不能在没有大人的看护下进行比赛，在遇到有人落水时要呼喊大人来帮助，我们还要学会对溺水者进行抢救。只要学会做到这些要求，我们就能在夏天游泳时有保障。

　　不给陌生人开门，也是我们所要牢记的。影片中的小主人公是聪明的，当自家停电陌生人冒充修电工人时，他打给同学电话得知没有停电。又假装和爸爸打，说他马上回家来下走陌生人。我们都应该学习小主人公，当陌生人来时从容镇定，不慌不忙地来应付。

　　我们只要做到遵守交通法规，了解游泳常识，不随便给陌生人开门，我们一定可以拥有安全，更好的来面对崭新的每一天。前几日我们观看了一部安全教育影片，在那里边我们认识了很多安全意识防范。我们仔细的看着，在我的观看中，令我印象最深的地方就是防盗那里。日记四年级日记

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　　有一次，小明的爸爸妈妈去看生病的姥姥。让小明一个人在家，爸爸妈妈说一会就回来，等了一钟头，还不见爸爸妈妈回来，小明突然听见有人喊他，他在窗外一看，原来是小胖和小丽，小胖和小丽喊他一起去踢球，小明说我马上就下去，小胖和小丽和小明一直玩到太阳下山，小明和小李小胖回了家，小明走进家后，门也没关，就上床睡觉了，到了9点，一个小偷到了他家，小偷看了看，关着灯，就把电视放了他的袋子里，小偷不小心把花瓶弄烂了，把小明惊醒了，小明打开灯一看，原来是小偷，小明上去拽住小偷，喊小偷来了救命啊，小偷把小明栓了起来，把小明家的东西搬走了，小明爸爸妈妈回来以后，看见小明被绑了起来，忙把小明松了绑。

　　我们以后一定要关好门窗，以防小偷进来偷东西，如果小偷已经进来了，但小偷没发现你，你可以趁机逃跑，把门反锁住，到离家最近的电话亭，打110。

　　四年级:哥不是个传说777

　　《中小学生安全教育开学第一课》观后感_500字

　　周末，老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《中小学生安全教育开学第一课》，一开始我很不以为然，认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。

　　今天早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。

　　在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面；有浓烟时，应用湿物捂住口鼻；若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。

　　随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走；在过马路的时候应走人行横道；“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要。通过这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们珍惜生命吧！初三:夏末的天空

　　关于《中小学生安全教育》观后感10篇《中小学生安全教育》观后感_550字前几天我观看了《中小学生安全教育知识讲座》，通过观看这个讲座，让我了解了当灾难发生时，我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的，但是如果我们掌握了更多的安全知识后，在灾难降临时我们就能有更多获救机会。体来说，通过观看《讲座》我学到了许多有关地震、游泳、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们应该在老师的指挥下跑出教室，或躲在课桌底下。在遇到火灾时要及时拨打110报警，并用湿毛巾捂住嘴和鼻口，尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯，夏天游泳时必须和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河里游泳，当其它小朋友溺水时，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110报警；在学校要遵守校规校纪，在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则，过马路要走人行道，要走斑马线，不要在马路上嬉戏打闹玩耍，不要横跨护栏，横穿马路，更不能在马路上看书。不吃陌生人的东西，不贪小便宜，不跟不熟悉的人走，与陌生人保持一定的距离，遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒，要勇敢地大声呼救，做好自己的人身安全防护。通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然的去面对那些无情的自然灾害；我懂得了在灾害发生时要先自救，有能力的再去救其它的人这个道理。同学们：我们的生命只有一次，所以我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使自己和他人能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在心，让我们健康快乐地成长！

　　初一:王靖雯13

　　篇一：安全教育的读后感

　　安全教育的心得因为上帝只给予每个人一次生命，所以我们必须爱惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我们应该培养安全意识，提高我们在面临突发安全事件时的自救能力。那么，我们就来谈谈“安全”这个词吧！

　　生活中安全与我们的关系是非常密切的，它日日夜夜都在我们身边发生。你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消失了吗？你看到那令人吃惊的场景了吗？就是那红彤彤的鲜血，亲人悲伤痛心的哭叫声，朋友失落无神的眼睛。“生命”多么纯真鲜活的灵魂；“安全”多么让人深思的话题，就是这样两个简简单单的东西，却关系着每个人。自己的安全不仅是个人的，而且与未来、家庭相连，一个人的安全关系到全家幸福，安全连接着亲人情感的纽带。

　　安全事故是死亡区域的头号杀手，也是导致悲剧发生的重要原因之一。我们欠缺安全知识，自我保护能力差，所以，在安全的问题上，我们必须要有很好的防范，必须要树立强烈的安全意识。讲安全，学安全，这些都需要我们实实在在的行动，而不是一句口号，在每个人心里，要有安全的认识，认识到生命的可贵。

　　为了自己宝贵的生命，为了自己的亲人、朋友，为了未来美好的世界，请大家把“安全记心间”吧！

　　篇二：

　　背景:近年来，中小学学生安全事件时有发生，且呈逐年递增的趋势，这给学生带来了身体和精神方面的伤害，并且不断引发学生家长和学校之间的矛盾和纠纷。同时也给社会产生了不良影响。很多学校甚至为了减少危险，弱化体育教育，进一步造成学生体能素质的下降，从而引起社会各界人士对中小学安全问题的担忧。“5.12”汶川大地震中，四川一所中学因长期坚持紧急避险疏散演练，全部师生安全撤出教室，无一伤害。该学校的安全教育模式给全国人民留下了深刻地印象，并在全国引起了热烈地讨论，同时也使教育部门深入反思。去年九月份新学年开始，全国中小学生收看中央电视台特别节目，开始了全国范围内的安全教育第一课，也使社会各界人士对中小学学生的安全教育有了新的认识和期待。

　　现象和问题分析：一是教育过程中升学率成了指挥棒，学校过分重视文化、科学知识的教育，而忽视了培养学生安全意识，淡化防止人身伤害的体能教育。二是中小学生自我安全知识比较淡薄，且面临的危险和人身伤害是多种多样的，当不同危险来临时，难以有效防范。建议：

　　一、组织有关专家对目前中小学生所接受的安全教育模式进行全面评估。

　　二、建立系统的安全教育体系。培养学生应对自然灾害、火灾事故、交通安全、校园暴力等各种危急状态。提高学生自我保护能力及紧急救护方法等。

　　三、制定教育。并列入教学大纲并分期分批实施。

　　篇三：安全教育的读后感

　　《我的第一本安全护照》这本书是出自于浙江少年儿童出版社的一套避险手册。这套丛书以有趣的故事和生动的漫画，讲述了与孩子有关的各种安全问题，如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火场逃生、地动天摇等突发事件该如何自我保护，让我受益非浅！

　　看了这本书让我明白不能一个人到公园里玩，不要相信陌生人，不要吃陌生人的东西。过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行。游泳前要做热身操，避免手脚抽筋；不能穿裤子游泳；不能到水深的地方游泳；懂得如何做人工呼吸：人工呼吸有口对口人工呼吸法和压背举臂人工呼吸法。口对口人工呼吸法：大人每五秒一次，小孩每三秒一次，先挖净口中异物，确保气管通畅，再捏住鼻子口对口大口地呼气，同时压胸部上方，看看对方有没有气吐出来。压

　　背举臂人工呼吸法：先将溺水者的头放在自己膝盖前，将脸转成侧面，将双手移到胸骨之间相握；你的手要握住对方手腕，双膝跪地、双腿挺直向下压，再坐回原位，将溺水者的双手举高就可以了。火场逃生法：拿湿布或湿毛巾捂住嘴鼻，找湿被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震时首先要关闭电源、熄灭火源，在客厅中央的墙面站着，如在房间这用枕头盖住头部躲到床底下，如在室外，就跑到空旷的地方去，家里不时的准备些干电池、手电筒、收音机、急救箱和干粮-------

　　学会自我保护，远离恐慌，拒绝暴力。看完这本书让我认识危机，躲过危机，相信我会度过一个安全健康、快乐的童年！

　　篇四：安全教育的读后感

　　我是人类的好朋友,我的名字叫安全,今天,我想和大家说一说心里话．我想对小朋友说：“在雷雨天气，不要在树下避雨，不要用湿手触摸有电的物品，以免触电；当你们在公路上行使的时候，一定要遵守交通规则，一定要牢记：红灯停，路灯行，黄等亮了等一等；不要为了好奇而去翻墙头，上下楼梯时一定不能拥挤，在炎热的夏天，到河里洗澡可一定要有大人的陪伴呀！祝愿小朋友健康成长！”工人同志们，我想对您说：“你们辛苦了，在你们辛苦工作的时候，可一定要把我这个朋友放在心上，切记莫忘换上工作衣，穿上平跟鞋，把满头的长发扎起来，开动机器时，一定要按照操作程序，安全第一，工作第二．祝愿你们能生产出更先进的产品！”我也想对司机师傅们说：“由于你们职业的特殊性，开车前可千万不要喝酒，要知道，酒后驾车很危险，司机一滴酒，亲人两行泪；开车时车速不能太高，以免发生追尾事故；不要乱闯红绿灯，宁停一分，不抢一秒．祝你们一路顺风！”其实，我想说的心里话很多很多，但是，我更想告诉大家的是，我有一个美好的愿望：我想永远永远和每一个人做亲密无间的好朋友，请你们接受我，一定把我时时刻刻放在心间．我想，如果我这个愿望实现了，生活一定会更美好！

　　篇五：安全教育的读后感

　　一个人的生命是宝贵的，但又是脆弱的。生命对于每个人来说只有一次，一不小心，它就会遭到摧残甚至扼杀。因此，我们更要精心地呵护自己那如同一只易碎的玻璃杯似的生命，因为，稍不留意，它就会支离破碎。而一次次惨痛的血的教训更是用事实告诉我们，安全与健康的神经是时时刻刻都不能放松的。

　　作为学生，我们大部分时间都是在校园中度过的，所以，无论校园内外，我们都要注意安全。公路上车水马龙，在上学时，我们要注意来往车辆，不与同学追逐打闹，遵守交通规则；学校里，喧喧嚷嚷，我们要注意同学之间的关系，不打架斗殴，不做危险的事情，不滑楼梯，遵守校规校纪。

　　还有，在校园外，我们更要提高自我保护意识。如：不随便与陌生人搭话，不吃陌生人给的食品，不与那些不良社会青年交往等等。

　　其实，在我们的学习生活中，许多人因为自我保护能力差和安全意识淡薄，在校园——这个我们儿童成长的天堂内酿成了一幕幕不可挽回的悲剧。

　观后感篇三：

　　看《难以忽视的真相》观后感

　　摘要：全球在变暖，但也许不是二氧化碳惹的祸，我们要经过思考后才能做出判断，不管是不是二氧化碳惹的祸，节能减排都是好事。由于事物的流动性，各种问题被带到了全球各个地方，面对这些问题我们地球人要一起努力。

　　关键字：全球变暖、二氧化碳、全球性、地球人首先介绍一下这部纪录片，《难以忽视的真相》获得了奥斯卡最佳纪录片，片中的主角——美国前副总统戈尔对全球变暖导致的一系列问题的`讲座令人胆战心惊。影片主要讲述了戈尔向观众介绍气候变迁和全球变暖并对此做出预测。由于环境恶化、二氧化碳过多，大气层增厚，热量滞留地球，从而导致全球变暖﹑冰川融化、海平面上升、温度上升、水土流失······不久将会导致全球性的灾难！戈尔呼吁：只要人类觉醒起来，多种树木，减少二氧化碳排放，将会减缓全球变暖对全世界造成的影响。它通过温室气体模型，宣传这样一个观点:由于人类的活动，随着排放二氧化碳等温室气体的增加，二氧化碳等温室气体的存量增加，导致全球气候变暖。

　　可以肯定的是全球在变暖，反正我没有什么理由反对，由自己多年来的亲身感受也是在支持，全球变暖带来了很多的问题，如纪录片中所说。为了写这篇观后感，我上网查看了一些资料，其中有些是反对纪录片中所说的人造二氧化碳而导致全球变暖的。我在此介绍一下郎咸平老师的观点，其中郎老师分析到，可以肯定的一点是，气温和二氧化碳浓度存在着一定关系，由戈尔所依据的数据来看，二氧化碳浓度变化是滞后于气温变化的，这就是说不是二氧化碳浓度决定气温，而是气温决定二氧化碳浓度，理由是：所谓的温室气体理论中的温室气体，最多的是水汽，而不是二氧化碳，水汽的温室作用效应比二氧化碳大两个数量级，而且，大气中的二氧化碳主要是由自然界的动植物和微生物，以及火山等释放出来的，人类活动所产生的只不过占很少的一部分。全球变暖理论的结论就是说这微不足道的二氧化碳导致了今天的全球变暖，它直接忽略了比二氧化碳更加重要的水汽等温室气体，人造全球变暖理论差不多就是这样：在一个操场里，聚集着10000来人，他们一起在疯狂的叫喊，而，人造全球变暖理论专家就说，看，那个穿红衣服，戴绿帽子的那个瘦子，就是他发出的声音，只要他说话声音小点，整个球场声音就会小的~！这是多么的荒谬啊。我还查到了另一种观点，就是，全球变暖是由太阳黑子活动造成的，太阳决定了地球大气层的气温，该

　　观点的支持者展示了太阳黑子活动和气温变化的关系图表，二者高度的一致，而且更能让人接受的是，太阳本来就是地球的主宰，决定着地球的命运。太阳黑子活动剧烈，释放出来的能量就多，地球被加热了，要是太阳黑子活动不强，释放的能量相对较少，地球就不会发热，甚至会被冻着~！

　　面对一个观点，有时候我们不能盲目的追随，有时候还需要静下心来理智的用逻辑来分析判断，这样我们才会有所成长。从正反两个观点来看，可以肯定的一点是，现在比过去几十年是更暖了些，在没有清楚地球气候的作用机制之前，你不能说二氧化碳是导致全球变暖的主要原因，如果全球变暖是人造二氧化碳导致的，那么人类有义务有责任采取措施限制二氧化碳的增长来保卫我们的未来！。全球变暖影响着全世界，需要全世界的人共同努力来解决-----假设人造全球变暖的观点成立，解决方式就是控制二氧化碳。谈到控制二氧化碳，西方发达国家不能只是想让落后的非洲国家不使用煤炭石油等会产生二氧化碳的能源，不能以此为借口去限制非洲等落后国家的发展道路，相反，既然大家要一起控制二氧化碳，西方发达国家就应该以身作则，把自身的二氧化碳控制好，使自己的人均二氧化碳制造量降低，最好就和非洲国家的持平，西方发达国家也应该大力帮助非洲国家发展，只有发展了，才能更好的控制二氧化碳。即使不是为了控制二氧化碳，我们也应该朝着低能低污染耗高效率的生产方式转变，这对公司也有好处，能节约成本，也能为普通大众带来更加舒适的生活环境。因为是环保概论的观后感，我就谈谈我对环境污染的全球性的理解吧。首先，我们人类

　　生活在地球的表面，而地球表面主要是岩石圈、海洋，大气，其中海洋和大气是流动的，岩石相对不动（其实岩石也在缓慢的移动）。通过洋流海洋中的各种物质到处流动，它可以从非洲的好望角经过漫长的征途到美国的阿拉斯加州，总之，通过洋流，海洋中的各种物质，几乎可以到达海洋中的任何一个地方（只要给它足够的时间），同样的，人类排放到海洋的各种污染物，也可以通过洋流到达海洋的每一个角落。大气则主要通过风来运送东西，只要有空气的地方它都能入侵，或许我们可以通过加大酸性气体的排放，使得美国纽约下起酸雨，然后把自由女神像给腐蚀掉。通过海洋和大气的流动性，我们对海洋和大气的污染可以扩散到全球。所以，我们排放到大气和水中的各种有毒有害物质其实是对全球的污染。

　　环境问题的全球性我想到了其它全球性的问题，例如经济危机、传染病、移民和腐败问题等。这些问题是随着全球化的到来而凸显的。开启全球化进程中的标志性事件是哥伦布发现了新大陆，这时候一个完整的人类生活的地球才呈现在人类的眼前。随后，科学技术的不断发展，人类发明了火车、汽车、飞机、电报、收音机、电话、卫星、手机、电脑等等，人们之间的各种交流变得密切。火车、汽车、飞机、汽轮，使得我们几乎能到达地球的任何一个角落，当然，你还没办法轻易去南极和北极，那里很冷很冷。而电报、收音机、电话、卫星、手机、电脑等的发明，为人类之间的交流提供了很大的便利。使用这些交通、通讯工具后人类世界变得小了很多，世界似乎变成了一个小村庄，旅行和通信都很方便快捷。全球化已经到来，先进的科学技术通过各种公司，在世界每个角落建立了根据地。经济全球化实际上是资本追逐利益最大化的结果，通过不断细化的分工，资本获得最大的利益。正是这样，世界上的各个部分被经济联系带到了全球化的进程中，地球逐渐变为一个相互联系的整体，在经济生活中，大家相互联系，相互依存。随着经济的一体化，文化、政治也逐渐融合，，各个国家之间的联系也变得更加密切。

　　全球化带来了各种流动的载体，相当于大气和水一样，具有流动性。其中一种流动的东西叫做资金，它十分活跃，只要有利益的地方它都能在第一时间到达，由于资金这种要素的流动性，由资金支撑起来的各种经济活动所出现的问题会随着资金的流动扩散到世界的各个角落，世界性的金融危机印证了这一点。然后，由于人的流动性增加，加上本来候鸟的迁徙，各种传染病就跟着人群扩散开来，传染病变得更加可怕，非典、禽流感是其中的代表。总之，全球的各种要素在流动，各种问题也随着流动而扩散，要解决这些问题，从单一的地方下手肯定会无功而返，解决这些问题的关键是全世界的人们一起努力，不仅仅是某一个家的一员，不仅仅是某一个村的村民，也不仅仅是某个市的市民，也不仅仅是某个国家的国民，而是把自己当作地球人，地球人之间相互协作，这样才有可能把我们的地球家园建设的更加美好~！

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