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小学生《高山下的花环》观后感（精选20篇）
细细品味一部作品以后，一定有不少感悟吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。那要怎么写好观后感呢？以下是小编精心整理的小学生《高山下的花环》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生《高山下的花环》观后感 1
通过那浓浓的战火，我看到了一个个最可爱的英雄：连长梁三喜无私奉献，舍己为人；副连长靳开来豪爽大度，身先士卒；战士薛凯华胸怀大志，才华过人；军长“雷神爷”嫉恶如仇，一身正气；我不禁想起鲁迅先生的一段话：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人”……这就是中国的脊梁，中国的希望！
从这部电影中我知道了，战斗是残酷的，我们要珍爱和平、珍惜烈士们为我们打下的'和平世界。继承和发扬党的优良传统和革命精神，努力提高思想道德素养和科学文化素养，做一个有理想、有能力、有信心、有办法的“四有”大学生。将来为祖国的繁荣富强贡献我们的一份力量！
高山下的花环，永远绽放光芒！
小学生《高山下的花环》观后感 2
电影《高山下的花环》以对越自卫反击战为背景，描述了战争情况下人物特点及事例，着重把镜头重点放在了最平凡的战士和老百姓身上。电影中表达的情感始终打动着我，战友情、亲情、爱情，以及对国家的拳拳赤子之心，真挚而热烈。
作为一名学生，我们应缅怀先烈我们要牢记保家卫国的宗旨使命，更要加强学习，牢记前人的经验与教训，传承先辈的意志与精神，祖国的`希望就寄托在我们身上，我们定会不负使命，砥砺前行！
小学生《高山下的花环》观后感 3
“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”回顾整部影片，《高山下的花环》对战争场面的着墨不多，导演更钟情于通过战争前和战争后的日常生活来表现一个个有血有肉、真实可亲的英雄人物。
他们是铁骨铮铮的硬汉，他们更是普普通通的.人，和我们一样有着对家人深深的牵挂和依恋，可在党和人民最需要的时候，他们甘愿抛下一切冲进枪林弹雨中，为中华民族、为中华儿女无私奉献、矢志不渝，这才是平凡英雄身上最让人敬佩和感动的闪光点与共情点。
小学生《高山下的花环》观后感 4
看完这部电影，我的心情久久不能平静。电影中的每个鲜活人物，有的来自大城市，有的来自农村，但他们在战场上，都用无私的爱国情怀和不怕牺牲的精神，奋勇杀敌，为祖国，为人民献出了宝贵的生命，为我们换来安宁和平的幸福生活。
作为一名在幸福中成长的学生，我们应该珍惜这来之不易的.美好生活。好好学习，报效祖国，为中华民族伟大复兴而努力奋斗，以此来告慰像梁三喜同志这样的先烈们，祖国不会忘记你们！
小学生《高山下的花环》观后感 5
看之前，我以为是一部传统的战争片，全程轰轰轰，砰砰砰那种。等哭着看完，才发现战争的片段只是很少部分，战前连队的.生活，战后烈属的抚恤，才是这部影片的重头戏。这部影片所讲述的故事、塑造的人物、反映的问题，可以说是一个点紧接着另一个点，绝不是平面的，而是立体的。在矛盾中开展，在矛盾中结束。怎么说呢，就是既纯真又复杂；既有戏剧性又不是为了转折而转折；既饱含感情，又不刻意煽情；既充满爱国主义，又不是高高在上的爱国主义。
总之就是，看完内心五味杂陈，想法很多，就是说不出来。只能说，真好看，一个“真”字打动了我们所有人。
小学生《高山下的花环》观后感 6
这是一部比我年龄都大的电影，在杨远斌队长和王天航教官的熏陶下，我观看了《高山下的花环》。
记得它最感人的几个片段是：连长交代把欠下的债还掉；连长的娘有三个孩子全部都奉献给了祖国；军长的孩子的牺牲。就像连长的娘说的一样，看到一个这样的，祖国就有希望，中国就会兴盛。还有对副连长的评判，中国就需要敢说真话用于批判的.人。副连长的牺牲一开始没有被报上去是因为违反组织纪律，其实也正是这种批判精神的体现。整部剧铺垫还是有点长了，我快看到一个小时的时候才整个稍微带去进去。高山下的花环。都是烈士、都是英雄。向英雄致敬！
小学生《高山下的花环》观后感 7
今天看了经典红色影片《高山下的花环》，感悟很深。此电影在壮丽的悲剧中，热情讴歌了爱国主义和英雄主义，饱含着对解放军战士无私奉献的赞美与歌颂。
影片中描写了普通军人对祖国高尚的赤诚之心，塑造了像梁三喜一样来自普通百姓的优秀的解放军战士，也刻画了爱开小差的赵蒙生经历了战场中血与火的'洗礼，最终为战争的胜利立下了功劳的形象。
在这场战争中有8千多名中国军人捐躯疆场，2万多名中国军人英勇负伤。中越边境的山岳丛林中，洒满了斑斑的英雄血。我们应该向他们致敬！
小学生《高山下的花环》观后感 8
《高山下的花环》在壮丽的悲剧中，热情讴歌了爱国主义和英雄主义，饱含着对解放军战士无私奉献的赞美与歌颂。影片中许多情节让人触动，让我感受到了军人背负的责任和担当，他们英勇顽强、不怕牺牲，有着坚决完成任务的`毅力和决心。
在新时代下，我们都应该珍惜今天的美好生活，继承和发扬党的优良传统和革命精神，努力提高思想道德素质和科学文化素质，做有血性、有灵魂、有本事、有品德的新时代消防军人，用自己的信仰、知识、技能守护一方平安。
小学生《高山下的花环》观后感 9
战争虽残酷，却也造就烈士真情。面对着断水的危机，副连长冒违纪为战士砍甘蔗，也最终献出生命。正是这“生命之水”解决了连队的燃眉之急，为部队的胜利铺平了道路。面对战争爆发，雷师长义无反顾的将独子“北京”送上战场。他才华横溢，却又默默奉献。虽然年少，却斗志高远。这样优秀的人才，并没有摆架子、比后台，而是扎实工作，立根基层，却不幸牺牲在战场。在战争年代里，正是有无数像他们这样舍己为人、无私奉献的革命先辈作为中流砥柱，我们的`部队才会在千百次战斗中攻坚克难，带领全国走向胜利。
小学生《高山下的花环》观后感 10
《高山下的花环》是一篇很有意义的电影，它讲述的是一个小村庄里发生的故事。
在那个小村庄里，人们过的都很穷，没有多少的钱，没有多少的食物。人们都过的很穷，有的.甚至连鞋都穿不上，还有的甚至连衣服都穿不上，更没有多少的饭菜供小孩吃。
可是有一天有一个小男孩叫“环保小子”，他把自己的家里所有的衣服都卖了，换了20元钱，给小男孩看病，给小男孩买药，还买了一些水果、蔬菜，送给小男孩，并告诉他，他是环保小子。
后来，小男孩在环保的道路上，发现了许多许多的好人。他们都很穷，可是他们却有人做出了一个很有意义的事情：他帮别人修好了汽车，让小男孩的爸爸去买好的汽车。这件事虽然小男孩做了，但他还是做了好事。
看了这部电影以后，我想：我们要节约一些能量，要多种树；在公共场合多弯腰捡垃圾；尽量少扔垃圾。同时也要爱护环境，让地球更加美丽！
小学生《高山下的花环》观后感 11
今天晚上，看到《高山下的花环》这一部影片，心里有一种说不出的滋味，一种莫名的悲伤之情油然而涌。
这个故事讲述了高山下的花环的故事，故事的大意是这样的：一个年轻的女老师，在高山上的山路上为了不让一个小孩掉下去，就把她自己的小宝宝放在高山上，把自己带上自己的小宝宝。这个年轻女老师是一位善良、有责任心、有爱心的'好老师。
故事的结尾是这样的，年轻的女老师为了救小孩子，把自己唯一的宝贝献出了，年轻的孩子在老师面前说了一句：“老师，您好……我要用自己的生命来换回小孩的生命。”老师用自己那高超的技能，换来了小孩的生命。
老师为了小孩子可以付出自己的生命、父母的生命、自己的生命。
这些年老师为了孩子能够活下去、不被别人欺负，这些年老师为了学生，可以为了学生放弃自己最宝贵的生命。
我们不应该把老师对我们的爱当做一种口号，我们应该爱我们的老师，因为老师是最伟大的人，他不管走到哪里，不管走到哪里都会在我们身上寄予厚望。老师是我们的知心朋友、最亲密的人。
小学生《高山下的花环》观后感 12
10月2日下午，根据安排，我队全体官兵组织观看了《高山下的花环》教育专题片。该片生动展示了战争情况下，战士们为保卫祖国做出的巨大的牺牲，启示我们：作为每个中国人都应牢记“中国是我的，可也是你的”这一道理。
电影《高山下的'花环》以对越自卫反击战为背景，描述了战争情况下人物特点及事例，着重把镜头重点放在了最平凡的战士身上，老百姓身上。影片中许多情节让人触动：梁大娘的三个儿子老大打鬼子死了，老二文革时被坏人整死了，老三反击战牺牲;将军把自己的儿子送上战场;老一辈农民子弟兵的战斗素养和奉献精神……还有人物个性刻画最为鲜明的靳开来，让我感受到了作为一名军营男子汉应该背负的责任和担当，要具备英勇顽强，不怕牺牲的意志，要有坚决完成任务的毅力和决心。
观看完毕后，我的内心久久不能平静。电影中表达的情感始终打动着我，战友情、亲情、爱情，以及对国家的拳拳赤子之心，真挚而热烈。作为一名消防人，我们应缅怀先烈。我们要牢记保家卫国的宗旨使命，更要加强学习，筑牢思想防线，讲规矩，继续发扬湘潭消防全心全意为人民的优良传统，绽放消防人的光芒!
小学生《高山下的花环》观后感 13
雷军长的那番话，领导家的孩子，知青下乡的时候不爱去，而提拔的时候调到部队，打仗却让老百姓家的孩子上。雷军长和指导员母亲形成了鲜明的对比，谁不爱自己的孩子，可谁家的`孩子不是孩子呢？更让人感动的，是连长母亲，三个孩子以身殉国，正是像她这样英雄的母亲，孕育出了一代代英雄！
指导员，从一开始来到连队，只想着混完日子，赶紧调走，以至于一个月的时间，竟然连自己的连队有多少人都不清楚，到后来，军长的讲话让他真正意识到，自己和母亲做的是多么错误，决心痛改前非。在战场上，老靳为解决战士们饮水困难而踩雷牺牲，连长为了保护自己而牺牲，指导员被深深激怒，拿起手榴弹，冲向敌人的阵地，为他们报仇！战争结束，指导员再次利用自己的关系，而这次，他却不是为了自己，而是为了牺牲的战友讨回他应该立的功。
另外，影片也表现了不实事求是，不听意见的现象，老靳就是因此而得不到晋升，而上了战场却收到提拔，真是应了他那句，这是让他去带头送死。
当干部，不应为了晋升而工作，应带着对单位的感情，对官兵的感情而工作，戒除官僚主义、形式主义，实事求是，深入官兵，率先垂范，只有这样，才能赓续优良传统，保持优良作风和内部团结！
小学生《高山下的花环》观后感 14
小说以1979年的中争为背景，描写了解放军一个连队开赴战场前后的一段经历。九连连长梁三喜来自沂蒙山区，生活清贫，带兵严厉。，由于放心不下连队里的工作，一再推迟探亲的假期。新来的指导员赵蒙生却在“走后门”进行“曲线调动”，无心连队的事情。战争打响后，九连担任打穿插的任务。梁三喜带领连队在崎岖的山路上奔走，和敌人进行着残酷的搏斗，终于占领了阵地的主峰，而梁三喜为了救赵蒙生却牺牲在阵地上。他留下的是一张染着鲜血的欠账单。
梁三喜的.母亲梁大娘和妻子韩玉秀抱着三个月大的女儿从火车站走了一百多里地来到部队。她们走时，从衣襟里掏出一叠人民币交给赵蒙生，让他代梁三喜还上欠账单上的`钱，而这些钱是全部的抚恤金加70元。战士们嚎啕大哭，要替梁三喜还钱。梁大娘坚持认为这是梁三喜的遗言，不能违抗。
这篇小说的最大特点是，以歪风写出正气，以悲哀写出雄壮。用对比的手法塑造出各种人物，写出人物的各种情感，具有强烈的思想震撼力和艺术感染力。
小学生《高山下的花环》观后感 15
寒假里，我们来到当年对越自卫反击作战的前沿广西西南部旅游，汽车沿着边境公路行驶，并通过友谊关口岸进入越南，实地重温了那段让人难以忘怀的历史。
今天，我们观看了以中国对越自卫反击作战为背景的电影《高山下的花环》，梁三喜，赵蒙生等人的英雄事迹让我们感动的热泪盈眶，正是他们的奋不顾身，铸就了共和国的坚实根基，才有我们今天来之不易的'幸福生活，我们要向他们学习，学习本领，将来成为栋梁之材，为中华民族的伟大复兴，贡献我们的力量。
观看电影，我们不仅感动于英雄的壮举，更对战场的硝烟，战斗的场面，战争的残酷刻骨铭心，满目疮痍，遍地狼烟，触目惊心，联想到旅游时，参观的昔日对越自卫反击作战时，解放军走过的路，跨过的桥，翻过的山，一望无边的雷场，低矮的猫耳洞。如今山连着山，峰连着峰，相望，相守，任由野草杂树在怀抱里疯长。条条碧水，在山峰间回绕，归春河，一衣带水，板约瀑布，德川瀑布肩并着肩，手拉着手，中越游客友好互动，友谊的电流通过紧扣的双手传递。巨大的反差，让我们震撼，更让我们感慨莫名。
电影结束了，电影里的画面和寒假旅游的画画在脑海里不断变换，一切的一切，沉重地告诉我们，战争是残酷的，和平是美好的。我们要珍惜今天美好的和平生活，不仅要用友谊的纽带把各国人民联结起来，让战争没有存在的土壤，更要富国强兵，能战方能止战，保卫我们伟大的祖国，保卫全人类来之不易的，和平美好的幸福生活。
小学生《高山下的花环》观后感 16
从小到大，我看过许多电影，有搞笑的动画片、可怕的恐怖片、引人注目的科幻片，也有令人悲伤的爱国片……前几天，我看了《高山下的花环》这部爱国片，心里翻腾得厉害，脑海里一直回想着那些感人的画面。
1948年，生活在城市里的赵蒙生来到部队当指导员，他偶然听到要打仗的消息，他焦急地像正在锅里沸腾的水一样，他想当逃兵的念头被连长梁三喜知道了。在连长梁三喜的劝说下，赵蒙生终于跟部队上前线。最后，连长梁三喜因为救赵蒙生而中弹身亡，赵蒙生悲痛欲绝，拿着炸药包炸进山洞里，取得了胜利。
看完这部电影，我已经被电影里的每一个人物深深地感动了。副连长金开来表面上很暴躁、大大咧咧的.，可是心地很善良，他为了让同伴吃上甘蔗，自己被地雷炸死了，他用自己的生命给同伴们换来了甜滋滋的甘蔗；赵蒙生开始的时候不适应部队的生活，甚至有了相当逃兵的念头，但他还是坚持下来，勇敢地上前线杀敌；连长梁三喜为了救赵蒙生中弹身亡；他们在战火中，用自己的勇气和生命守护战友，保卫国家。
我不禁为那些冲在战场上而壮烈牺牲的战士们伤心，他们几乎把青春用在训练上，把生命留在战场上。他们为了国家，不顾自己的利益，冲上战场和敌人战斗。我多么希望那些上战场的战士们不会牺牲，更希望没有战争，没有牺牲。感谢那些保卫祖国的战士们，是他们用生命守护着我们现在美好的生活。
小学生《高山下的花环》观后感 17
电影中，最让我感动的人物是那个“吃米费粮，穿衣费布”的大汉——梁三喜。他在自己的遗书上写的那些话，深深地烙在了我的心中。“人穷不能志短”，更是让我十分的`敬佩他。
遗书是心灵明亮的窗户，而有些人则在他身上，反衬出了冷血的一面。梁三喜的遗书中所说的遗产，只不过是一些抚恤金和一件军大衣罢了。这些在我们现在的人看来简直不敢想像。我们心中的遗产都是什么房子啊、大把金钱啊、车子啊。可见，我们现在的人有多么看重于物质享受啊！而梁三喜的遗书中，饱含的那股情，岂还是遗书？都说“家书抵万金”，而这份家书，又何止万金？
当然，其他的人也令我非常感动。靳开来以自己的生命为代价，换来了战士们的战斗力，而到头来却是连一个荣誉都没有。难道他的功不大于过吗？难道偷甘蔗，比一整个连的人命还要重要吗？还有“小北京”，他是那么的聪明才干，可是偏偏就这样被两枚臭蛋夺去了生命。还有……
到这里，我还有许多话要讲。这部电影给我带来的不仅仅是悲楚，更多的是悲哀！我认为英雄不一定要牺牲，但即使牺牲，也不能像“小北京”一样牺牲得不值得，也不应该像靳开来一样小过没过大功。他们是英雄，实实在在的英雄。是不拘小节的，爱国的英雄。
我欣赏“这种英雄”。
小学生《高山下的花环》观后感 18
星期四，我看了一个经典红色影片《高山下的花环》，讲述了革命战争的故事。
连队的一位指导员拿上一个花环，献给了可敬可爱的连长。记者采访指导员，指导员回忆起当时的场景：
当时，连长吴三喜把指导员介绍给其他军人，并让他担任指导员。有一天，指导员浪费粮食，把一个雪白雪白、干干净净的香馒头扔进了水沟，连长全体教骂了所有军人：不能浪费粮食，要节约。解散以后指导员坦白的告诉连长，馒头是自己扔的。后来，指导员的妈妈寄信给儿子：你们军队要打仗了，十分危险，你赶紧撤离军队吧。指导员也很想逃跑，便和连长说：“我不参加这场战斗了！”()连长当着全体军人的面骂了指导员，说他是胆小鬼，就知道当逃兵……指导员听了连长的教训后，决定参加战斗。
连长对所有的军人说：“每个人不能做逃兵，要去和侵略我们中国的.人抗战到底。如果牺牲了，要让自己的儿女当抗日英雄。”指导员听完后，把手指头咬出血，在布上写了6个字——我决不当逃兵。
经过一场激烈的战斗，许许多多的人牺牲了，连长牺牲了，副连长牺牲了，还有一些战士也牺牲了。
最后，指导员回到了家中。把连长唯一留下的纸条递给了连长的父母，还到墓地给连长献了花环。
军人是多么的伟大，为了百姓能过上安定的生活，勇敢地牺牲了。
小学生《高山下的花环》观后感 19
今天我看了《高山下的花环》这部电影，刚看到题目，我就产生了疑惑，为什么叫高山下的花环呢？看完电影，我终于明白了，原来在高高的山脚下，驻扎着一个部队，旁边埋葬着牺牲的烈士们，每个烈士的陵墓上都放着大大的花环。因为正好处于高山脚下，所以高山下的花环。
整个故事讲了，中华人民共和国解放军第九连的战士们，在战场上奋勇杀敌，连长梁三喜和副连长靳开来在战场上英勇牺牲，以及牺牲后发生的一系列故事。
连长生前家境贫寒，他的妻子和娘来悼念他的时候，不舍得坐汽车，走了10天10夜才到军营。他们到了部队不仅是为了来悼念梁三喜，也是为了能完成他的遗愿，还清债务。他们拿出了抚恤金，卖了家里唯一一头猪，才攒足了￥620，终于将债务还清。他们这种诚实、有责任、有担当的'精神使我感动。
故事中，最令我感动的情节是，副连长因为当时战士们没有水喝，有的渴晕了，有的渴死了，他再也看不下去，去下面农人们种的甘蔗田里，采甘蔗给大家吃，可是在回来的路上，不幸踩中地雷，身负重伤，可是当被战士们背回来，奄奄一息的时候，他还在说，快点给战士们吃甘蔗吧。他当时没有顾得上自己，只是想着战士们，他说完就牺牲。副连长舍身为人的精神名垂千古。
这部电影不仅情节感人，它的意义更是深刻。从这部电影中我知道了，战争是残酷的，我们要珍爱和平、珍惜烈士们为我们打下的和平世界。将来为祖国的繁荣贡献我们的一份力量。
小学生《高山下的花环》观后感 20
今天，我看了一部电影，叫《高山下的花环》。
这部电影讲的是有一个老人，叫高山。一天，高山看到老人在山上歇息，就在山上放花环。他想，山上有一条条大河，河水是那么清澈，老人就在水上放了一块很大的草滩。他看见一只小鸟在水里挣扎，就想：这么大的草地都能长得好，我怎么就不能长好呢？于是就捡起来放到了水里。一开始，高山都没有看到。后来，老人看见了，就想起了那条大鱼。他就把那条大鱼放在了水里。过了几天，小鸟又来到了老人的家里。老人看到小鸟，就问了问小鸟。小鸟回答：“我们家里有一个花环。我给你们家里种了花环。”小鸟回到家里高山说：“你们家的花环都是你们家的。我们家的花环都是我们家的，我们家里的花环都是你们家的。我家的花环是我们家的。
我们家的花环一样多。我们家的花环可多了。你们家有什么花环我们家都有，你们家的花环是我们家的。我家的草花是你们家的花环我们家的花环是你给我家的花环。我家的花环都是我家的`花环。我家的花环也是你们家的花环。我家的花环是我家的花环。我就给你们家花环。”听了老人的话，高山一下就看到了小鸟，小鸟和老人一起飞过去，说：“谢谢你们的花环，我们家的花环都是我们家花环。”大家听了，都很高兴。
这个电影让我明白了：我们要尊敬别人，就要尊敬别人，别人也会尊敬你的。
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