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家庭教育公开课观后感

时间:2022-09-16 10:51:06 观后感 我要投稿

家庭教育公开课观后感200字(通用14篇)

  细细品味一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,写一份观后感,记录收获与付出。在写观后感之前,可以先参考范文,下面是小编整理的家庭教育公开课观后感200字(通用14篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家庭教育公开课观后感200字(通用14篇)

  家庭教育公开课观后感 篇1

  家长要有意识地训练孩子独立完成自己的事,减少对父母的依赖性,学会自己照顾自己。如:独立收拾东西、保管好自己的物品及学习用具。由于孩子对事物的判断力及分析能力都还欠成熟,他们往往会模仿家长的言行,所以作为家长我们要以身作则,言传身教,处处给孩子作表率。

  在家庭生活中,家长对孩子应明确提出要求,并落实检查,不要“事事说、事事空”,当孩子出现错误时,家长应戒躁,但也不可小而视之,应有一个客观的态度,细心地负责,把准脉,对症下药。

  家庭教育公开课观后感 篇2

  培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师。

  儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

  家庭教育公开课观后感 篇3

  营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯。

  听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

  家庭教育公开课观后感 篇4

  我今天和大家分享的是家庭教育的重要性。

  首先我认为是营造良好的家庭环境,家庭和睦,对于一个孩子的成长至关重要,家人之间的相亲相爱,会让孩子学会宽容和理解,学会爱别人和爱自己

  二、父母要以身作则,父母是孩子的榜样,父母的言行直接影响孩子的一言一行,我们做家长必须要谨言慎行。

  三、奖罚有度,实事求是。孩子做对了,我们要用心夸奖孩子,做错了,我们要及时纠正。奖励和惩罚,都要有度,适可而止。

  四、让孩子学会尊重他人,首先,父母就先学会尊重孩子。在孩子的成长过程中,父母在不断地成长。

  最后,为了孩子,让我们共同努力吧!

  家庭教育公开课观后感 篇5

  认真研读《家庭教育促进法》后,我作为家长深有体会:

  1、家庭教育是孩子教育的重要组成部分,作为家长,必须权衡好工作和家庭的时间分配。不能指望网络教育或线下补课的方式把孩子扔在一边。

  2、国家实施双减政策,就是要减轻孩子课后的学习负担,保护孩子的休息权利,合理安排学习、休息、娱乐及体育锻炼的时间,避免加重未成年的学习负担。

  3、家长是孩子的启蒙老师,我们作为家长的一举一动都是孩子模仿的对象。我们要以身作则,给孩子做好道德和行为的榜样。不要一味地批评孩子,要学会站在孩子的角度去思考问题。

  家庭教育公开课观后感 篇6

  首先非常感谢学校提供这么好的学习机会,让我在教育孩子的路上不再迷茫,有了目标,有了方法。

  首先我要了解孩子的优势,鼓励他多去使用自己的优势,要让他认识到发挥优势比修正缺点更重要。

  再就是与孩子的`沟通问题。现在他还没有完全发育成熟,他还不能完全控制自己的情绪冲动。老师说遇到问题家长要先冷静,提供了一个四步走的方法:调节情绪、倾听反馈、积极建构、持续支持。通过这次学习我受益匪浅。在今后的日子里我要多关注孩子的进步,多看到他的付出与努力,要和孩子一起学习,让他成为一个健康快乐的少年,我也成为一名合格的妈妈。

  家庭教育公开课观后感 篇7

  对于家庭教育我一直都在苦苦摸索,也经常和家长们交流学习,可是总觉得自己的教育方法不够理想。从怀孕起就没少读关于胎教、早教方面的书籍,自己觉得只要多看书就可以做一个好妈妈,可是当孩子出生后并且随着孩子的年龄增长,我发现我所看的书远远不能满足我平时的教育。

  说起教育孩子每个父母都会,但是有几位父母能做到科学教育呢?这也是每位家长都想要学习的。《不输在家庭教育上》这本书给了我很大的启发,书中有一些新型的教育新观念,也有一些典型的成功型教育经验,这本书让我发现我在平时的教育中有许多无知,总觉得严厉就可以教育出优秀的孩子,同时也学习到教育孩子也需要科学教育,这样我感受颇深!

  家庭教育公开课观后感 篇8

  通过学习《家庭教育促进法》,我认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用。

  家长不仅是孩子的第一任教师,也是监护人,同时是朋友和榜样。首先,家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度。其次,要加强自身修养,坚持以德育人,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。

  再次,要尽量创造和谐、幸福、温馨的家庭环境。最终培养孩子健康的心理和健全的人格,让他们在德智体美劳等各方面得到全面发展,成为有益于社会的合格公民。

  家庭教育公开课观后感 篇9

  通过参加线上课程学习,我有以下感悟:通过学习李老师的讲座,对我起到了答疑解惑的作用。我第一次接触到“青春期脑发育带来的十年失衡”的知识,知道了孩子现在为什么有这种叛逆行为,为我下一步如何与孩子相处,如何教育,提供了正确的指导。通过学习梅老师的讲座,我更进一步知道了,家庭教育责任重大。家庭教育将影响孩子的一生。

  孩子出了问题是家长成长不够。通过梅老师的系统讲授,我会将成长型思维运用到孩子教育中,给孩子营造利于成长的家庭氛围,使孩子成长为一个有责任感,自尊自立自强,能够与伙伴合作的人。

  家庭教育公开课观后感 篇10

  家庭是孩子生活和成长的重要场所,也是孩子心理成长的重要支撑。好的家庭环境让我们的孩子更有安全感、更有信心,也更有力量去面对不可预期未来。

  庞教授从心理健康特征和压力模型两方面分析了家庭环境对孩子心理成长重要性。提出家庭需要为似乎已经长大但心理还未成熟的孩子提供身体和心理保护;家庭要有强凝聚力,压力与保护同行和孩子一起面对,让孩子在最困难、绝望时,有值得向往、留恋的东西。

  营造良好的家庭环境。家长与孩子沟通时不可传导焦虑情绪、孩子情感支持给予满足、创造孩子需要安全环境。并提出了四种方法。

  一、多陪伴,多理解;

  二、多沟通,少说教;

  三、制定规则,管理手机和读物;

  四、一起面对压力。

  综上所述孩子学业压力大,发展通道小,缺少陪伴、玩伴,心理脆弱缺挫折体验。他们更需要理解、陪伴、和谐家庭来面对将来不可预期。

  家庭教育公开课观后感 篇11

  家庭是我们避风的港湾,是我们温暖的住所,也是我们最开始的启蒙场所。

  父母是孩子的第一任老师,孩子的教育离不开父母的以身作则,为我们树立好的榜样。从古至今每家每户都流传着家训、家风、家学。现在的教育离不开父母与老师,父母教育我们尽孝、礼数,都说百善孝为先,孝敬父母是我的作为子女应该并且必须做的事情,我们的言行举止可以看出家庭风气,我们有没有礼貌会间接性父母教育观念,老师教育我们知识,让我们成为有学识的人。我们的学识再渊博品行不好也不会有太大的成就。

  家风是靠一代代地传承下去的,秉承这种精神是非常重要的。家教是根据家庭情况所制定的,家庭教育的方法有很多种,其中最贴合实际更重要,也是需要是从小耳濡目染的,因此每一个良好的习惯,都与家庭教育方式有关。

  家庭教育若一步错则步步错,这就体现出言传身教的重要性。

  家庭教育公开课观后感 篇12

  父母是孩子的第一老师,家庭是孩子的第一任学校。我们的一言一行深刻地影响着孩子。

  听了老师的讲座,让我深刻体会到家庭教育对孩子的重要性。

  首先要做到善于倾听。只有倾听孩的话,知道孩想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩关和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。孩诉说兴的事,我们应该表兴;孩诉说不兴的事,我们应该让他们尽情地宣泄,并表同情;当孩向我们诉说不感兴趣的话题,应该耐着性听,表我们关注他的谈话内容。这样,不仅使孩更乐意倾诉,也可以提他们的语表达能。

  然后父母要学会和孩做朋友。如果总是在上,就很难和孩交知朋友,也就谈不上真正的沟通。

  最后要有耐。与孩之间的年龄、理和思想各理解都需要个过程。如果过于急躁沟通就成为泡影。

  所以孩子有个良好的习惯,健康快乐的成长与父母家庭有很大的关联。

  家庭教育公开课观后感 篇13

  今天,通过观看了家庭教育公开课,从中了解到了家庭教育要在关爱和约束之间达成平衡的重要性。需要父母消除生活中那些无谓的焦虑。包括追求孩子的分数、成绩,不愿放手,把孩子保护得密不透风等。不要用过度的爱、过度的要求和过度的期望束缚孩子,摆正自己的位置比什么都重要,亲子关系好了,孩子会更愿意听你的话。

  要想亲子关系对等,父母需要放下自己的架子。在遇到问题时,将核心放在解决问题上,而不是批评和针对孩子上。双方协调,让孩子主动意识到自己的问题,最终会得到比权力之争更好的结果。当孩子也参与到处理事情的过程中来,自然就会明白父母为什么要求他这么做,然后主动做出改变。

  由此可见,孩子既需要爱和自由,也需要管教和规则,帮助他们规范和评价自己的行为。

  家庭教育公开课观后感 篇14

  通过观看家庭教育讲座第四期活动,我学习到了很多关于中国传统家庭教育的知识。

  家训、家风、家学,包括孝、礼都是中国传统家庭教育,那么具体什么是家训家风,我们又如何做到它们?

  中国自古有着“礼仪之邦”的美称,在古代每个家庭都有着自己的家训家风,在现代仍然会有在传统家训家风上建立的现代式家庭教育。家训家风顾名思义,是一个家庭的教诲,风气习性。而传统家庭教育是一个传承,传统,一个家庭历经三代以上传承下来的不朽家风家训。

  那我们该如何做到呢?首先要把传承家风家训作为家庭教育的重要内容;其次父母长辈要以身作则,为子女后辈树立良好的榜样;最后要多参加社会公益活动,在社会的大家庭中不断深化我们的家风家训。好家训成就好家风,好家风成就好家庭!

  践行家风家训是治家的尺子,为人的本分,我们不但要继承下来还要传承下去,让我们世世代代都在社会这片沃土上开出永不凋零的花。

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