小孩不笨观后感
引言:《小孩不笨》是由星霖电影私人有限公司出品的105分钟新加坡儿童喜剧电影,该片讲述了国宾、文福、泰瑞三个就读EM3课程的小孩子,如何应付学业以及三个家庭的互动和冲突的故事。没有小孩子一生下来就什么都会,每一个小孩都是潜力股。今天小编给大家介绍的是《小孩不笨》的观后感,希望对你们的学习有帮助!
小孩不笨观后感一
世上没有笨小孩,不会读书的小孩大部分都是因为懒惰,可是一部分小孩要么就是天生智力发育有问题,要么就是因为环境的压迫变得不会读书。
电影中,国彬从小就具有绘画的天赋,喜欢画画,热爱画画,痴迷画画。只可惜,国彬不会读书,尽管他再怎么努力,每天晚上都要被妈妈训斥,鞭打。只因为生活在新加坡这个地方?只因为他是em3阶级的学生?文福是个聪明又够义气的男生,但是因为要照顾弟弟,又要帮忙妈妈招呼客人,没时间忙自己的学习,包括自己的姑妈和表哥忠明也瞧不他。
国彬的妈妈说:文凭虽然只是一张纸,没有就是没有。我现在担心的是我的儿子,他将来能不能在一个只注重英语和数学的环境里生存。我觉得这句话说得也是有道理的,当时的社会注重的也只有英语和数学,只有这两个科目学好了,才可以在社会立足。而华文,想怎么读就怎么读,读不好也没关系,中学还有个班叫华文b,都是给那些不会华文的小孩读的。我思考着:华文就这么遭新加坡人蔑视吗?华文仅仅是难学吗?
我们不是笨孩子,只是懒读书!孩子不是靠打骂出来的,而是靠心教出来的!爸妈并不是喜欢打我们,而是为了我们好!我们的闪光点都是独一无二的,但每个孩子不都是全能的。我认为家长应该看清楚这个闪光点,不要剥夺孩子的自由与兴趣,别让我们盲目地走来走去,别给孩子的童年抹上一道黑影。
小孩不笨观后感二
影片中的三个孩子,分别来自贫民、中产和富裕三个不同的家庭,每个孩子的家庭教育观念截然不同,也使三个孩子的性格不同。有钱家的孩子没有主见,事事都要听他妈妈的;贫民家的孩子缺少父母的关心,但是这个孩子很讲义气;中产家的孩子很听话,很有画画的天赋也知道自己努力学习。这三个孩子有一个共同的问题就是学习不好,都被分在一个e3的班里(就是我们所说的差班)。由此令我想到:在我们国家的孩子学习不好,家长可以托关系找熟人,把自己的孩子转入好班。但是如果在新加坡孩子的学习成绩不好必须进入e3班。从这个现象中也可以看出我们国家和新加坡国家的教育制度的不同。
在学校里,三个孩子被老师和同学嘲笑、挖苦。因此他们的内心深处非常自卑。当孩子与别的班的同学发生矛盾时,老师缺少必要的调查和了解,简单地把错误原因归结到他的学习不好就爱惹是生非。这也令我想到:我们身边的有些老师看问题和处理问题的方法也跟故事中的老师相似。我也希望我们的老师看了影片之后能反省自己的做法:今后如果处理学生发生矛盾时要慎重处理,否则可能因为自己的失误对孩子产生心理上的创伤。我也希望家长看了影片后也要反省:如果孩子出现问题时,不妨也听一听孩子的'辩解和了解事情的原因后,才采取相应的教育方法。不要只是一味地批评、指责,这样会让孩子害怕心理产生仇视……
小孩不笨观后感三
教育成为当今社会最热门的话题,成为每个家庭的头等大事。可作为孩子的父母,学生的老师如何去教育好孩子,这一难题多少年来始终困绕着人们。在我们的教育领域里不少智者发出过震撼人心的呐喊:“千教万教教人学真,千学万学学做真……也有很多迷路者留下发人深省的哀叹:”惯子如杀子“、”无规矩不成方圆“……更有众多后来人在苦苦的探索。今天观看了新加坡电视剧《小孩不笨》受到了极大的震动和启迪,从中似乎悟到了答案。
剧中故事情节选择了现实生活中具有代表性的事例:学生在家从父母那里看到的是冷战和漠不关心,得到的是埋怨和责骂,甚至是暴打;在学校接受的严格校规校纪的约束,一次次考试失败的打击,承受的是考试失败后老师无情的讽刺和挖苦。在社会上受到的是一些不健康现象的侵袭,品尝的是对社会的朦胧、无知和无奈;家长怀有一颗恨铁不成钢的愤怒的心,体验的是为了生计而奔波劳累的苦和孩子学习不长进的真切的恨,由衷的发出了”我说什么语言,你才能听地懂啊!“;教师面对的是调皮捣蛋、桀骜不逊的学生,虽然是磨破嘴皮的说教,却最终不见效,用自己的百般辛苦换来的是学生的不理解和超出常理的反抗;校长抱有一颗善良的心和美好的愿望,虽是在勤勤恳恳的诲人不倦却不得不用无情的制度来惩罚自己喜爱的学生。整个社会都乱了,教育者成了不近人情的魔鬼,受教育者是不可理喻的叛逆,本该和睦相亲的家人却反目成了仇敌。这些不可理解的现象是怎样遭成的呢,怨谁呢,怎么解决呢?
电视剧在展示了当前社会的不正常现象后,也揭示了它形成的原因,并给出了解决的方法。社会自有正道,人间总有真情。孩子需要理解和呵护,学生需要尊重和鼓励。在任何时候社会的真、善、美总是多于假、恶、丑,真理总能驱除谎谬。人在自身善良本性的召唤下,总能拨开迷雾见太阳。在经历了不少风风雨雨、坎坎坷坷之后,用血的代价换来了答案:充满真情的语言,孩子才能听地懂。人们终于认识到了人间大道。父母应敢于对孩子大声的说出你的爱;教师应真诚的面对学生,严格要求的同时要用真情去呵护学生。教育的真谛在于尊重。
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