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山东青少年经典诵读电视大赛观后感

时间:2021-03-30 11:30:32 观后感 我要投稿

山东青少年经典诵读电视大赛观后感

  导语:山东省第二届“国学小名士”经典诵读电视大赛以“诵读经典,传承美德”为主题,扎根齐鲁文化沃土,体现孔子儒学思想在当代的具体运用,呈现浓郁的山东特色。下面是语文迷小编为大家整理了山东青少年经典诵读电视大赛观后感范文,欢迎大家阅读!

山东青少年经典诵读电视大赛观后感

 

  《山东省首届青少年经典诵读电视大赛》观后感一

  “人之初,性本善,性相近,习相远……”这些熟悉的字眼,出自我国的著名国学作品《三字经》。国学是我们中华民族的优秀传统文化,也是我们中华少年的必修课。国学翻开了中华民族新的一页,同样也教会了我们一些人生哲理。

  也许现在有些中年人更甚是青少年对国学不是很了解,所以更需要我们对其进行传播和弘扬。通过观看了经典诵读大赛,使我对国学有了更深的了解,让我进一步感受到了国学的魅力。

  国学,它见证了我们中华民族上下五千年的成功与失败、辉煌与衰落。它代表了我们中华儿女自古以来的进步与后退、欢喜与忧伤……

  《唐诗》、《宋词》、《元曲》、《诗经》,这些都是中华民族国学的精髓,也是中国的名著。

  国学素养要从娃娃抓起。孩子们在接受优秀传统文化熏陶的同时,养成良好的思想品德。经典著作是我们民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族生存的根基。为了使孩子们能够从小就汲取优秀传统文化中的营养,实现人的全面发展,必须弘扬国学。

  中国优秀的古典经文意存高远,可以培养孩子们的古典文化底蕴和优雅情怀。其中不仅有文学,还蕴涵着美学、哲学。用这些优秀的传统文化资源充实孩子,就是给了孩子们一把开启心智的钥匙。

  在这次经典诵读电视大赛中,同学们个个生龙活虎、神采奕奕,他们背诵的有三字经:人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、 子不学、断机杼……他们背诵的非常有感情,不停地微笑,仿佛是正在唱歌的仙女;有的朗诵者边跳、边流利地背着,还有许多优美的动作、动人的情节。还有的同学背得抑扬顿挫,表情非常丰富。每一次背诵完了以后,掌声簇拥着他们……

  国学经典,需要我们铭记,需要我们传承。这次比赛我明白了一个道理:比赛应该重在参与,赛出友谊,赛出风格,而不是为了拿第一。

  《山东省首届青少年经典诵读电视大赛》观后感二

  今天晚上我观看了《山东省青少年经典诵读电视大赛》,让我受益匪浅。

  大赛采用了全新的节目形态,让比赛更加激烈精彩。节目录制过程中,也是亮点频现。

  首先,对弈古诗词,请说出带有江或湖的诗句,不能重复。前几轮选手们都对答如流,随着诗句越说越多,有的选手开始重复败下阵来。 “冰冻三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀!我觉得自己和她相比逊色的多了,以后可得多读。

  其次,古代文人,穿越时空,为国学小名士出题。这些身着古装的孩子,分别扮演小李白,小杜甫,小白居易,小李清照,小蔡文姬,小苏轼。他们为国学小名士现场表演出题,让节目增添了更多的童真童趣。

  最后,美德大考验。考察选手自身所具备的美德。这次考验设定在饭桌上,讲究的是餐桌礼仪,主要是还考察选手是否谦让。 “吾日三省吾身,择其善者而从之,其不善者而改之。”结束之后,我了解到了很多餐桌礼仪,同时也发现了自己很多不足的地方需要加以改正。

  通过观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》,让我觉得经典诵读对我们的重要性。作为祖国的未来,我们应该从现在开始,积极加入到国学学习的行列中,让我们与古圣贤为友,畅游古典文学,继承并发扬国学,让民族文化源远流长!

  《山东省首届青少年经典诵读电视大赛》观后感三

  最近,在网络上观看了山东省举办的青少年经典诵读大赛,它是让人感觉耳目一新的节目。大赛内容丰富多彩,形式新颖独特,融综艺与竞技于一体,寓教于乐。它不仅考察选手国学知识的储备和对经典文化的掌握,更是希望通过比赛,产生一定的社会影响,让更多的人了解国学、喜欢国学,进而宏扬国学。每场比赛分为三轮,围绕着“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”这一主题。

  第一轮比的是诗词,考察选手对诗词的积累。选手通过轮流背诵古诗词中常见的某个字词来进行接龙,既考查了选手对古诗词的掌握程度,又能够通过关键词来传递中华文化。这一环节,让我也品读了诗文里的美丽中国。

  第二轮比的是古典知识,考察选手对古典知识的了解。古代文人,穿越时空,为国学小名士出题。这些身着古装的孩子,分别扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小苏轼,他们为国学小名士现场表演出题,让节目增添了更多童真童趣,同时也让我进一步了解了古典知识。

  第三轮是美德大考验,考察选手自身所具备的美德。通过隐藏着的摄像机拍摄下了小选手在无意识状态下,是否践行美德,是否真正做到知行合一、学以致用。这一环节的设置,在于通过对经典的诵读,传承中国传统美德。这是给我留下印象最深的环节,它让我感受到传统美德的重要性,让我深知当自己遇到这种事情时应该怎样做,怎样处理,来加强自身的道德修养。

  其实,我认为美德是捡起一张纸片,扔进垃圾箱;美德是放走一只小动物,让它回归大自然;美德是帮助身边的人,做一些小小的事。在我的'脑海里,在我的回忆中,一直有一件体现美德的事令我感动不已。

  我家附近有一个小公园,那里经常有许多老人在锻炼身体,许多小朋友在游戏玩耍,可是就在这个地方的一个宣传栏上经常被贴上一些大大小小的违法广告。这些广告即容易让大家上当受骗,还使环境看起来又脏又乱。

  有一天,我和妈妈来到小公园玩,发现一位白发苍苍的老奶奶,正在清理宣传栏上的小广告。只见这位老奶奶一手拿着抹布,一手拿着小铲子,地下还放着一盆已经变浊了的水。她仔细用力地用小铲子铲呀铲、用湿抹布擦呀擦,不时还弯下腰洗洗抹布。我看着老奶奶头上的汗水,实在忍不住了,就跑过去说:“老奶奶,这种小广告,要弄下来是很费事儿的,你快休息一下,让我来弄吧。”奶奶看了看我,说:“小姑娘真好,你那么小,还是让奶奶来擦,快去玩吧!”听到这里,我不禁热泪盈眶,心想:老奶奶都这么大年龄了,可她还在为社会奉献,用她勤劳的双手,帮所有在这个公园里休闲的人找回了它原来的美丽,却不求一丝回报。想到这儿,我立刻抢过老奶奶手里的工具,一边认真地清理,一边说:“老奶奶,这样的事情还是让我来做吧,我也要做个爱护环境保护环境的小公民。”老奶奶看着我伸出了大拇指……这虽然是一件很小的事儿,可它却体现了这位老奶奶的优秀品德,是她影响了我、教育了我,让我们都来向这位老奶奶学习吧!

  当路面结冰的时候,如果我们多付出自己的一份美德,迎接我们的将是一片片和煦与明媚;当老人摔倒在路上的时候,如果我们多付出一些爱心,迎接我们的将是一个个圣洁的花园;当别人遇到困难的时候,如果我们多付出一些关心,神州大地上会留下美丽的足迹……

  美德在传送,让我们协起手来,让美德流传,流传给所有人,让中华美德在这个多姿多彩的人间流芳百世!