电影《包裹》观后感范文
你可曾安静地坐着，观看一部教育影片？你会发现自己的心自然地产生了惊人的转变。《包裹》这个电影是我无意间观看到的，它讲述的是发生在滇东北乌蒙山深处一个叫瓦岩的小山村的故事。蒋老师是一名聘用教师，在这个小山村任教了一辈子却无怨无悔，一名年轻教师吴立山接替他的教学工作，为此引发了村民的各种争议，但村民对教师的无比崇敬在这个影片中体现的淋漓尽致。他们用自己的行动感染着我，感动着我，让我深深明白“梦想，在哪里都能飞扬”。
影片开始时，瓦岩的山，瓦岩的水，那样美丽静谧，可是贫困却如火蛇，一点点侵噬着这个小山村。现今社会，能这样安安心心在小山村任教一辈子，实在是太难能可贵。虽然蒋老师并没能改变山村的贫困，但他对学生的爱，对瓦岩山村的爱，对事物的宽容大度，却给村民们带来潜移默化的影响，在一定程度上对村民起着深远的教育意义。吴老师作为年轻的一代，让我们看到中国山村教育的希望，他与蒋老师一样，也对同学们充满了爱。
吴立山在网上发帖呼吁社会关注瓦岩小学孩子们的冬天，引起社会的强烈反响，却给山村带来一阵意想不到的风波。狭隘自私与宽仁博爱碰撞，也引起我们对公益捐赠合理性、透明性、公平性的思考。我们应该意识到，在爱心捐赠的同时，会给受益人带来怎样的影响。
当汇聚人间暖流的包裹从四面八方涌向瓦岩时，村民们的激动兴奋可想而知，对于世代贫困的他们来说，这些包裹显得多么诱人，他们也并不是太过自私，而只是对贫困太过惧怕，以至为了这些财富争得不可开交，甚至于村长与荞花的大打出手。这也让我看到了帮助他们改变贫穷的面貌，仅仅从物质上是远远不够的，更重要的是要从教育入手，让他们接受更好的教育，懂得更深的道理。
影片中吴老师在给孩子们讲解一首关于磨难的诗时说，遇到艰苦和磨难，要敢于面对，不被吓倒，不退缩，我们的.生活中往往充满磨难，而只有克服这些困难，人们才能得到成长。在磨难中成长的孩子们更懂得生活的艰辛，从而也会更懂得珍惜所拥有的一切美好，他们也许更懂得幸福的含义。小谷穗说他们接受全国各地好心人的帮助，是一种幸福，然而吴老师对孩子们说，他们不能总指望别人的帮助，而应该努力学习，将来用自己的知识和力量回报社会，帮助更多需要帮助的人，以获得更大的幸福。
吴老师与蒋老师一样，都是充满爱的老师，他们对孩子们的教育，不仅仅是简单的传授知识，更多的是以人格魅力感染孩子们，教会他们正直、善良、以及真正获得幸福的方式。捐赠的风波在孩子们的投票决定下渐渐平息，他们都愿意将包裹转赠给其他村的孩子，因为需要帮助的人太多了。我想，这是瓦岩村孩子帮助他人的开始，将来，当他们学成之时，必能以自己的力量做更多有益于社会、有益于他人的事。
“因为需要帮助的人是太多了”，影片中有这样一句话。现在还有多少像瓦岩村一样的村庄？还有多少与瓦岩村孩子一样的需要爱护的孩子？我们教师该怎么做才是对他们而言是最好的帮助？
影片的最后，蒋老师走了，带走可怜的王燕，背着满筐的荣誉证书以及瓦岩村民们对他的深深的尊重离开了。年轻的吴老师来了，带来一车车包裹，也给这个小山村的带来的勃勃生机希望，给每个孩子一个甜美的梦想。这是一个美好的开始，这是呼吁年轻教师下乡支教学习的教育片，影片没有华丽的谢幕，没有唯美的风景，这里充满了爱，这里承载着老师和孩子们的梦想，我的梦想的翅膀也渐渐打开，准备飞翔！
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