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学校科学教师的教育格言340句
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过比较经典的格言吧，格言作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，那什么样的格言才算得上是经典呢？下面是小编精心整理的学校科学教师的教育格言，欢迎阅读与收藏。
1、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
2、先学会做人，再学会知识。
3、今天的积蕴，是为了明天的放飞
4、其身正，不令其行。
5、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
7、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火。
8、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
9、非学无以立身，非教无以立国。
10、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
13、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
14、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
16、学高为师，身正为范。
17、纳百川，容学问，立德行，善人品。
18、老老实实做人，认认真真教书。
19、给学生一个世界，给老师一片天空。
20、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
21、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
22、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
23、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
24、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
25、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
26、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
27、爱就是教育，没有爱便没有教育。
28、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
29、不尊重学生，就是不尊重自己。
30、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
31、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
32、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
33、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗用宽容的心态面对学生。
34、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
35、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学
36、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
37、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
38、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
39、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
40、坚持启发式，避免注入式。
41、教师施爱宜在严爱宽爱之间。
42、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
43、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
44、教师的人格是教育的基石。
45、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。
46、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福
47、教育者，养成人性之事业也。”——蔡元培
48、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
49、如果一个教师没有树立起一个比他的学生更崇高的人生观，就不能够讲授。——《托尔斯泰传》
50、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。——汪国真
51、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹
52、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
53、评价一座城市，要看它拥有多少书店——鲁宾斯坦
54、发明千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”——陶行知
55、情感如同肥沃的土地，知识的种子就播在这个土壤上。——苏霍姆林斯基
56、任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
57、读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。——高尔基
58、不断的告诫、训斥和惩罚的结果是，海姆瓦蒂脸上失去了笑容，内心失去了欢乐，青春失去了活力。——泰戈尔
59、人应该象明亮的火焰一样生活，放出最大的光芒，最终火焰会熄灭，但是那也比卑微的小火苗强。”——叶利钦
60、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知
61、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦
62、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
63、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力——赫尔岑
64、教育应当在学生及其社会、自然环境之间造成一种和谐的联系。——《泰戈尔评传》
65、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——张支花
66、科学还不只在智慧训练上是最好的，在首选训练上也是一样。——斯宾塞
67、科学赐于人类最大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。——康普顿
68、教育的秘诀是尊重学生。”——美国教育家爱默生
69、科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。——杨振宁
70、如果我们不向历史学习，我们就将被迫重演历史。”——阿尔涅·托夫勒
71、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。先相信自己，然后别人才会相信你。——冯春艳
72、孩子成功教育从好习惯培养开始。习惯形成性格，性格决定命运。——马丕英
73、归根结蒂，就是对艺术的爱。没有对艺术的爱，就没有批评；没有对艺术的爱，就不能发现艺术家作品中的美。——《普希金论创作》
74、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
75、历史学的目的是为了人类的自知。”——柯林武德
76、以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情。”——ThomasCarlyle
77、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。——邸玉平
78、教育就是要使人成其为人，其根本在于个人而不在于社会。”——鲁迪格尔
79、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。美德大多存在于良好的习惯中。——朱计花
80、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。——曹国艳
81、学习并不等于就是模仿某种东西，而是掌握技巧的方法。——高尔基
82、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。——梅茵
83、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——黄宗羲
84、为了追求‘完美’，公开课便越来越成了各种‘模式’或生搬硬套或惟妙惟肖的翻版。”——李镇西
85、教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——叶圣陶
86、比宇宙更辽阔的是什么？是想象力。”——爱因斯坦
87、科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。——贝尔纳
88、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦
89、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容仁慈。——《泰戈尔评传》
90、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德
91、科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基
92、大处着眼，小处着手，做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。找方法，不找借口，孩子成功教育从好习惯开始。——尹瑞琴
93、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。——童第周
94、科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明
95、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
96、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
97、先生的责任不在教，而在教学，教学生学。好先生，不是教书，而是教学生学。不仅教学生学会，更重要的是教学生会学。”——陶行知
98、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
99、科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙……——伊林
100、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”——陶行知
101、科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫
102、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”——瑞士教育家皮亚士
103、行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。养成教育至关重要。——杨丽芳
104、科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。——布莱希特
105、教育的最出色的功能，在于能够使我们意识到做人是了不起的。——《泰戈尔评传》
106、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷
107、科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐。——居里夫人
108、真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。——雨果
109、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
110、活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子
111、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。——高尔基
112、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯
113、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
114、好习惯是学生思想认识提高的基础上自己养成的，好的习惯会使你受益终生。讲卫生是为自己为他人为生活为将来的大事。——牛怀文
115、习惯的养成靠坚持，坚持就有好习惯。给学生一个机会，学生还老师一个惊喜。——刘芳
116、教育的秘诀是尊重学生。”——爱默生
117、没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”——恩格斯
118、科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔
119、科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。——钱三强
120、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭示自然界的奥秘，掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。——居里夫人
121、知古不知今，谓之陆沉；知今不知古，谓之盲瞽。——王充
122、儿童受教育的环境，应当是在一个以人的爱为指导精神的天地里。——《泰戈尔评传》
123、中国是一头沉睡的狮子，一旦这头睡狮醒来，整个世界将在她的脚下发抖。——拿破仑
124、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
125、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——黄宗羲
126、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
127、情感如同肥沃的土地，知识的种子就播在这个土壤上。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
128、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体——西塞罗
129、一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒
130、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。——程永平
131、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知
132、科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。——莫洛亚
133、科学技术的发展和作用是无穷无尽的，科学是了不起的事情。——佚名
134、教育就是要使人成其为人，其根本在于个人而不在于社会。——鲁迪格尔
135、真正的科学首先教人们怀疑，教人们摸不着头脑。
136、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
137、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。
138、艺术属于古老的世界，科学属于现代的世界。
139、科学就是不断地认识，不仅是发现，而且是发明。
140、短浅的眼光限制了我们，使我们不相信重力化学及植物等科学的法则。
141、真正的科学不知道同情，也不知道厌恶，它的惟一目的就是真理。
142、科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。
143、科学和艺术是一枚硬币的两面。
144、智慧不属于恶毒的心灵，没有良心的科学只是灵魂的毁灭。
145、科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。
146、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。
147、科学还不只在智慧训练上是最好的，在首选训练上也是一样。
148、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！
149、科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉
150、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。爱因斯坦
151、科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。
152、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
153、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。
154、青年的敏感和独创精神，一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。
155、在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。——法布尔
156、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
157、智慧不属于恶毒的心灵，没有良心的科学只是灵魂的毁灭。——拉伯雷
158、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格尔
159、所有的科学都是错误先真理而生，错误在先比错误在后好。——沃尔波斯
160、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
161、在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。——赫胥黎
162、真正的科学不知道同情，也不知道厌恶，它的惟一目的就是真理。——格罗夫
163、在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。——亚里士多德
164、学科学，是一口气也松不得的；科学的成就就是毅力加耐性。——张广厚
165、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。——巴甫洛夫
166、再没有别的任何艺术或科学，比战争艺术或战争科学更困难的了。——劳埃德
167、科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。——伽利略
168、科学是一种强大的智慧的力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。——高尔基
169、任何人都承认实验是科学之母，这是确定不移的真理，谁也不会否认。——米丘林
170、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若
171、不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文
172、感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。——巴甫洛夫
173、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。——李四光
174、正像新生的婴儿一样，科学的真理必将在斗争中不断发展，广泛传播，无往而不胜。——富兰克林
175、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。——爱因斯坦
176、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯
177、科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚
178、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。——达尔文
179、在任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。——雨果
180、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
181、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基
182、科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。——科尔莫戈罗夫
183、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫
184、科学家一旦做出成绩，就应该忘记自己所做的事情，而经常去考虑他应该做的事情。——费希特
185、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
186、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思
187、青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。——贝弗里奇
188、一分时间，一分成果。对科学工作者来说，就不是一天八小时，而是寸阴必珍，寸阳必争。——童第周
189、人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。——居里夫人
190、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。——华罗庚
191、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德
192、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。——阿费尔斯曼
193、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。——加里宁
194、法律的生命在于其实施。因而迫切需要对怎样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。——罗斯科庞德
195、科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切，以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。——赫尔岑
196、当喉咙发干时，会有连大海也可也一饮而尽的气概——这便是信仰；一等到喝时，至多只能喝两杯——这才是科学。——契诃夫
197、科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐。——居里夫人
198、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思
199、无数事实说明，只有把全副身心投入进去，专心致志，精益求精，不畏劳苦，百折不回，才有可能攀登科学高峰。——邓小平
200、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。——爱因斯坦
201、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦。
202、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。——斯宾塞
203、无论鸟的翅膀是多么完美，如果不凭借着空气，它是永远不会飞翔高空的。事实就是科学家的空气。——巴甫洛夫
204、热爱实践而又不讲求科学的人，就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船，他从来不肯定他往哪里走。——达芬奇
205、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
206、你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。——巴甫洛夫
207、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。——爱因斯坦
208、没有时间思索的科学家，那是一个毫无指望的科学家，他如果不能改变自己的日常生活制度，挤出足够的时间去思索，那他是最好放弃科学。——柳比歇夫
209、独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。——华罗庚
210、科学上没有平坦的大道，真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。——华罗庚
211、科学技术是生产力，而且是第一生产力。——邓小平
212、万事开头难，每门科学都是如此。——马克思
213、科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。——斯大林
214、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思
215、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。——杜威
216、只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。——斯宾塞
217、往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。——斯大林
218、科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。——巴甫洛夫
219、科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。——巴甫洛夫
220、从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。——贝齐里乌斯
221、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里奇
222、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
223、科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。——华罗庚
224、最有成就的科学家都具有狂热者的热情。——贝弗里奇
225、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
226、一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。——爱因斯坦
227、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫
228、昨天不能唤回来，明天还不确实，而能确有把握的就是今天。今日一天，当明日两天。——耶曼逊
229、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰
230、一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。——托尔斯泰
231、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。——茨巴尔
232、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基
233、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。——爱因斯坦
234、要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。——卡莱尔
235、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。——爱迪生
236、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——卡耐基
237、一切假知识比无知更危险。——肖伯纳
238、走自己的路，让别人去说罢！——但丁
239、一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。——雨果
240、一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基
241、最有成就的科学家都具有狂热者的热情。——贝弗里奇
242、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。
243、优秀的科学家必定是某种程度的狂人。
244、在科学上，我们应该注意事，不应该注意人。
245、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。
246、科学的唯一目的，在于减轻人类生存的艰辛。
247、前进是生活的法则，不然人就不能称作为人。
248、科学永远对抗着迷信以及一切蒙昧无知的思想。
249、独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。
250、科学是人类积累的知识的巨大宝库。
251、不去实践的科学家，就象不酿蜜的蜜蜂。
252、进行科学研究时，我一向比较重视对最终结果的预测。
253、科学可以增加人的积极知识，但不能提高人的境界。
254、在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。
255、科学，绝非轻而易举的事业，只有坚毅的智者才适于从事科学。
256、一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。
257、对全人类来说，只有一种共同利益，那就是科学的进步。
258、感谢科学，它不仅使生命充满快乐和欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。
259、热爱科学就是热爱真理，因此，诚实是科学家的主要美德。
260、真正的科学就能够提高人民的自学，非科学的东西就会加深人民的迷惘。
261、科学，绝非富于神秘色彩的号角，而仅仅是人们手中改造世界的工具。
262、科学，按其本质，是历史的；历史的继承和批判，无疑是科学的重要特征之一。
263、生存世界和空间，起初小心翼翼地穿出大气层，然后就是征服整个太阳系。
264、应当热爱科学，因为人类没有什么力量比科学更强大，更所向无敌的了。
265、科学虽然没有国界，但是科学家应该把所有的力量，献给他的祖国。
266、科学家一旦做出成绩，就应该忘记自己所做的事情，而经常去考虑他应该做的事情。
267、那些没有受过未知事物折磨的人，不知道什么是发现的快乐。
268、科学的真正的、合法的目标说来不外是这样：把新的发现和新的力量惠赠给人类生活。
269、科学属于全人类。一切爱好和平的人民，只有共同掌握了科学知识，才能凝成一股征服自然的巨大力量，推动社会前进。
270、科学规律的本身是客观真理，是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案，却是日新月异的。
271、科学知识的积累是科学发展的必要前提，至于最后由谁来总其大成，也许带有偶然的、幸运的彩。——谈家桢
272、没有想象力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。——爱因斯坦
273、科学的根本精神在于求真理。——胡适
274、魔术，以及人们传说的它的一切神奇之点，其实就是对于科学的能力的一种深沉的预感。——爱献森
275、如果说我对世界有些微贡献的话，那不是由于别的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致。——牛顿
276、科学是绮丽漂亮的美景，让人流连忘返。
277、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。——巴斯德
278、科学虽不是充实人的全圆，但它是这个全圆的一扇重要的弧面。——郭沫若
279、自然科学是人们争取自由的一种武器。——毛泽东
280、使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根
281、你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。
282、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。——牛顿
283、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。——萧伯纳
284、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把；但学者属于祖国。
285、在科学的世界里，谬误如同泡沫，很快就会消失，真理则是永存的。——寺田寅彦
286、科学给予人类最大的礼物是什么？是使人类相信真理的力量。——昆布顿
287、科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。——李四光
288、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福
289、没有一个人能全面把握真理。
290、科学是到处为家的。但是，任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。——赫尔岑
291、科学事物，必须不断研究，认真实验，得寸进尺地深入、扩展，通过韧性的战斗，才能可能获取光辉的成就。——陈佳洱
292、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！——爱因斯坦
293、科学，绝非轻而易举的事业，只有坚毅的智者才适于从事科学。——蒙田
294、科学就是开拓者手中的拐杖。
295、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚
296、科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。——契诃夫
297、爱真理，忠实地生活，这是至上的生活态度。没有一点虚伪，没有一点宽恕，对自己忠实，对别人也忠实，你就可以做你自己的行为的裁判官。——巴金
298、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。———诺贝尔（瑞典）
299、要学习并领悟做科学中的粗活。要研究事实，比较事实，积聚事实。——巴甫洛夫
300、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。——爱因斯坦
301、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。———牛顿（英国）
302、惊奇就是科学的种子。——爱迪生
303、科学是“无知”的局部解剖学。——霍姆斯
304、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
305、思维世界的发展，在某种好处上说，就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦
306、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦
307、科学和艺术是一枚硬币的两面。——李政道
308、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。——爱迪生
309、任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。——邓拓
310、任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。——雨果
311、我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。——巴甫洛夫
312、科学的种子，是为了人民的收获而生长的。——门捷列夫
313、科学，劳动，实际工作？才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。——冈察洛夫
314、科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。——爱因斯坦
315、科学的进展是十分缓慢的，需要爬行才能从一点到达另一点。——丁尼生
316、科学的真正的与合理的目的在于造福于人类生活，用新的发明和财富丰富人类生活。——培根
317、科学技术是第一生产力。
318、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代！——巴甫洛夫
319、科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。——亚当斯密
320、科学是一切生活的基础，如同一把钥匙，为我们开辟前进的道路。
321、探索真理比占有真理更为可贵。——爱因斯坦
322、科学的根本精神，全在养成观察力。——梁启超
323、不管过去还是现在，科学都是对一切可能的事物的观察。所谓先见之明，是对即将出现的事物的认识，而这认识要有一个过程。——达·芬奇
324、科学技术的发展和作用是无穷无尽的，科学是了不起的事情。
325、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。——卡·冯·伯尔
326、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
327、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生
328、攀登科学，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
329、只有顺从自然，才能驾驭自然。———培根（英国）
330、科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。
331、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。
332、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。——徐特立
333、科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的，这本书就是宇宙，就是自然界本身，人们必须去读它。——伽利略
334、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道
335、人们喜欢猎奇，这就是科学的种子。——爱默生
336、科学的事业就是为人民服务。——托尔斯泰
337、难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。———华罗庚（中国）
338、科学上的许多重大突破，都是从一点点细微的成绩积累起来的。——佚名
339、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。
340、搞科学、做学问，要“不空不松，从严以终”，要很严格地搞一辈子工作。——华罗庚
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