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教师教育追求格言（精选320句）
在学习、工作乃至生活中，许多人对一些广为流传的格言都不陌生吧，格言是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。什么样的格言才经典呢？以下是小编收集整理的教师教育追求格言，希望能够帮助到大家。
1、以德感人，为人师表。
2、扬黄牛精神，做平凡工作。
3、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
4、教师对学生们来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
5、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
6、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟学生们们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
7、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
8、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
9、师德是一面镜子。
10、给学生们食物，可以让他长身体;给学生们观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
11、教师如果对学生们没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生们的爱是一种带有严格要求的爱。
12、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生们。
13、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你!
14、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
15、做老师的只要有一次向学生们撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
16、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
17、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
18、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
19、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
20、一位教师只有充满着对学生们的爱，你才会觉得学生们的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生们。
21、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
22、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
23、坚持启发式，避免注入式。
24、每一个学生们都是好学生们。
25、学生们是台上的演员，教师是导演和评委。
26、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
27、师德最朴素的认识就是“要对学生们充满爱心”。
28、不放手让学生们去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害学生们增强体质的。
29、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个学生们的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
30、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
31、幼苗需要土壤的滋养，学生们需要教师的爱护。
32、能得到家长和学生们的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
33、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生们学习的热情。
34、给学生们一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
35、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
36、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生们。
37、心灵的沟通胜于知识传递。
38、教师应该善于挖掘学生们的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
39、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
40、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
41、太阳下最光辉的职业是教师。
42、循循善诱，诲人不倦的是老师。
43、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
44、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
45、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
46、良好的师德风范必须“心中有学生们”“有学生们立场”。
47、习于智长，优与心成。
48、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生们来。
49、严于己，而后勤于学生们，这个无愧为教师的天职。
50、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人，
51、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生们发现真理。
52、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
53、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
54、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
55、圣明的教师给予学生们的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
56、在过多地要求学生们的同时，也应该尽可能地尊重他们。
57、母爱的伟大之处在于可以容纳学生们最可谴责的行为。
58、学生们是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
59、感人肺腑的谈话，能医治学生们心灵的创伤。
60、老老实实做人，认认真真教书。
61、学高为师，身正为范。
62、爱就是教育，没有爱便没有教育。
63、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
64、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
65、教师是火种，点燃了学生们的心灵之火，教师是石级，承受着学生们一步步踏实地向上攀登。
66、教师的工作是激发学生们对人生无限的好奇心。
67、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
68、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
69、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生们飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
70、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
71、在集体教学中，要尽可能多地要求每个学生们，也要尽可能多地尊重每个学生们，让每个学生们对自己都有信心。
72、教师是学生们的镜子，学生们是老师的影子。
73、与其嘲笑一个学生的明显缺点，不如表扬他的微小进步。
74、不要让孩子适应教育，而要让教育适应孩子。
75、老师的身高决定了学生的身高。
76、你的力量就是你周围人的力量。
77、教孩子们学会走路，学会说话，是世界上教育孩子的方法。
78、可以满足，但我的心是清楚的。
79、太阳每天都是新的，孩子们也是。
80、蓝色，拿着蓝色，蓝色在蓝色；冰，水，比水还冷。
81、学习锻炼天性，而学习本身就是由经验来锻炼的。
82、好枪造就好竹子，好老师造就好学生。
83、当这个世界说它要放弃的时候，告诉自己再试一次。
84、在对孩子要求太多的同时，我们也应该尽可能地尊重他们。
85、有时你会感到绝望，但不放弃是解决困难的最好方法！
86、站在三尺讲台上，我们四季耕耘，用一腔热血，换取永恒的幸福。
87、爱每一个孩子，他们的成长是我的幸福！
88、用我的真诚、执着和爱心，点拨学生智慧的键盘，启迪学生善良的心灵。
89、在未来，你会感谢自己的奋斗。
90、为孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的生命。
91、老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。
92、人生的目标在于不断的追求，人生的价值在于奉献。
93、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。
94、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
95、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。
96、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
97、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
98、经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训，你真的吸取教训了吗？
99、层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
100、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。
101、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
102、生命短促，只有美德能将留传到辽远的后世。
103、名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
104、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
105、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
106、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
107、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
108、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么。
109、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
110、人应当一切都美。包括容貌、服装、心灵和思想。
111、用有限的生命播撒无限的师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
112、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
113、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
114、先学会做人，再学会知识。
115、非学无以立身，非教无以立国。
116、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。
117、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
118、给学生一个世界，给老师一片天空。
119、纳百川，容学问，立德行，善人品。
120、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
121、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
122、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
123、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
124、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
125、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
126、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
127、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
128、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
129、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
130、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
131、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
132、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
133、生命短促，只有美德能将留传到辽远的后世。
134、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
135、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。
136、我不单是教给你知识，更重要的是教会你怎样做人。
137、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
138、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
139、切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
140、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
141、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
142、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句;书桌旁，寒来暑去，我用心写作
143、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
144、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
145、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
146、心系学生进步路，情系学生身边事。
147、生以求知为乐，师以从教为荣。
148、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
149、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
150、站一天讲台，奉毕生真情。
151、独物之教风，以尽匹夫之责。
152、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
153、常怀律己之心，常思为学之道。
154、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
155、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
156、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
157、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
158、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。
159、音乐之美，在于心灵之美，源自心灵的音乐，才是教师与孩子之间交流的桥梁。
160、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
161、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
162、用美丽的音符，串连起学生的音乐世界，让音乐的灵感，点亮学生的音乐人生。
163、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
164、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。
165、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
166、音乐使一个民族的气质更高贵。
167、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
168、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
169、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
170、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
171、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
172、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
173、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。
174、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
175、怎样的老师造就了怎样的学生。
176、这无私的奉献，令人永志不忘。
177、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
178、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
179、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
180、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
181、最好是创作出真实情景，而不是照搬。
182、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
183、做人德为先，执教生为先。
184、做人，堂堂正正；育人，踏踏实实。
185、源清流自洁，身正行始正。
186、育之正，廉生威。
187、以正为道，以廉为德。
188、以身正气为人师，克已奉公育桃李。
189、以清廉铸师魂，以无私育天娇。
190、天天洗脸净在其外，日日反省明在内心。
191、水以清为贵，人以廉为尊。
192、视名利淡如水，看事业重如山。
193、师从教，用文教；求廉教，行身教。
194、行廉身自正，为洁心自清。
195、心无私欲，自然会止。
196、心静道明，廉清德高。
197、尚洁教书，清正育人。
198、惟正已可以化人，惟尽已可以服人。
199、唯德唯廉唯实，尽心尽职尽力。
200、人在做，天在看。
201、热忱地工作，无私地奉献。
202、清正在德，廉洁在志。
203、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
204、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
205、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
206、师爱应是一种平等的爱，是无私广泛没有血缘的爱。
207、教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。
208、爱是心中的一盏灯，我愿成为学生心中的那盏灯。
209、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
210、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
211、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
212、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
213、有信念不一定成功，没信念一定会失败。
214、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
215、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
216、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
217、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
218、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
219、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心也能苏醒。
220、尊重别人就是尊重自己，侮辱他人就是侮辱自己。
221、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
222、孔子：其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。
223、身教重于言传。
224、为人师表的名言诗句有很多，比如：
225、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
226、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
227、老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人！
228、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
229、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。出自王维《送元二使安西》
230、韩愈：师者所以传道授业解惑者也。
231、教师的人格是教育工作者的一切。只有健康的心灵才有健康的形为，要把学生造成什么样的人。自己就应当做什么样的人。
232、说到教师的师德，人们马上会想到这样一些词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he
233、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
234、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
235、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
236、教师工作者的全部工作就是为人师表。
237、教书育人，为人师表。
238、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。
239、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的露水滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
240、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
241、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
242、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
243、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
244、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
245、换我心，为你心，始知相忆深。－（宋）顾夏
246、严格自律，为人师表。
247、“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”——北周·庾信《周五声调曲征调曲六》
248、人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。－(春秋)孟子
249、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
250、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？
251、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。
252、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
253、“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”——清·郑板桥《新竹》
254、敬自己的岗位，品自己的人生。
255、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。
256、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
257、蜡烛选择其物固能光芒四射。
258、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。
259、练习是伟大的魔术师，它使看来无法演奏的乐曲得以演奏，并使它变得容易，得心应手。
260、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
261、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
262、每一个学生都是好学生。
263、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会
264、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
265、耐心细心恒心。
266、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
267、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
268、捧着一颗心，不带半根草去。
269、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
270、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
271、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
272、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
273、如果你问我，怎样成为好的钢琴家，那么你先告诉我，练了多少音阶。
274、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
275、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
276、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
277、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
278、事在人为境由心造。
279、太阳下最光辉的职业是教师。
280、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。
281、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。
282、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
283、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
284、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
285、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
286、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
287、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
288、冰冻三尺，非一日之寒。
289、诚实做人，踏实工作。
290、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
291、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
292、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
293、行为比语言更有说服力。
294、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
295、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
296、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
297、努力把自己当成一个孩子。
298、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
299、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
300、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
301、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
302、热心对待工作，真心呵护幼儿。
303、人不可以瞧不起自己。
304、生以求知为乐，师以从教为荣。
305、师的人格就是教育工作中的一切。
306、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
307、首先做研究者，其次才做管理者。
308、说老实话，干良心事。
309、踏踏实实做人，认认真真做事。
310、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
311、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
312、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
313、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
314、喜欢孩子，善待孩子。
315、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
316、学海无涯苦作舟。
317、学生的满意，是最大的幸福。
318、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
319、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
320、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
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