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美术老师工作格言130句
在生活、工作和学习中，大家都看到过许多经典的格言吧，格言是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。你知道什么样的格言才能称之为经典吗？以下是小编精心整理的美术老师工作格言130句，希望对大家有所帮助。
1、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
2、把学生看作自己的儿女
3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
4、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
5、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
6、不求闻达，但得心安
7、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
8、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
9、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
10、教育人就是要形成人的性格。
11、生命的意义在于不断探索与进取
12、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
13、努力把自己当成一个孩子。
14、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
15、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。
16、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
17、一张画要不停的改，改多了，改到你不能再改了。你在来找我。
18、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
19、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
20、教育加赞赏等于教育的平方。
21、教育无小事；教师无小节。
22、一切为了孩子，为了一切孩子。
23、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
24、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
25、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
26、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
27、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
28、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
29、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远
30、世上无难事，只怕有心人。
31、执着杏坛，乐于奉献。
32、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
33、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
34、站起来，站起来，自己笑自己画的画！
35、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
36、知不足者好学，耻下问者自满。
37、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
38、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
39、文能换骨余无法，学到寻源自不疑
40、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
41、水粉可以拿去刷墙，不要刷在纸上，浪费水粉浪费纸的。
42、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
43、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
44、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
45、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
46、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
47、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
48、控制画面,控制节奏！
49、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
50、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
51、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
52、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
53、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
54、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
55、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
56、滴水能把石穿透，万事功到自然成。
57、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
58、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
59、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
60、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
61、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
62、博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。
63、一丝不苟，严谨治学。
64、数学的本质在於它的自由。
65、爱是教育学生的最佳放式。
66、蜡烛选择其物固能光芒四射。
67、循循善诱，诲人不倦的是老师。
68、廉是教的根本，洁是学的楷模。
69、清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。
70、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
71、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
72、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
73、人生处处是考场，一语一行当三思而行。
74、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
75、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
76、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。
77、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
78、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
79、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
80、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
81、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
82、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
83、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
84、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。
85、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
86、世事洞明皆学问，人情练达即文章。积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
87、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。
88、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
89、学海无涯苦作舟。
90、授业解惑，须倾心血；传道育人，应具爱心。
91、宽容别人等于祝福自己。
92、教着，感受着；走着，快乐着！
93、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。
94、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
95、天荒地老，教师的童心不泯。
96、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
97、率先垂范，教师重责。
98、爱拼才爱赢。
99、老老实实做人，认认真真教书。
100、有人说，老师是蜡烛园丁，是铺路石；而我认为：老师是火柴，学生是蜡烛，用一瞬的火焰，点燃一生的辉煌。
101、独物之教风，以尽匹夫之责。
102、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
103、捧着一颗心来，不带半根草去。
104、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
105、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
106、朴拙看待每小我，尽力做好每件事。
107、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
108、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
109、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
110、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。
111、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功
112、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
113、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
114、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
115、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
116、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
117、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
118、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
119、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
120、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
121、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
122、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
123、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
124、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
125、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
126、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
127、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
128、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
129、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
130、学生没有教师，就像生活没有阳光。
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