教师教育格言
1.教师是火种，点燃了的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步结壮地向上攀缘。
2.教师的工作是激起孩子对人生无穷的好奇心。
3.教师的人格是教育的基石。
4.教师要融于师生的彼此理解中。
5.能获得家长和孩子的尊重和爱好，这是教师的价值地点。
6.在讲授上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
7.对峙开导式，避免注入式。
8.博学、耐烦、宽容，是教师最根基的本质。
9.教师应当长于发掘孩子的潜能，培育他们包罗进修能力在内的多方面能力。
10.想让光辉，就别华侈芳华。
11.千教万教教书求真，千学万学学做真人。
12.如何的教员培养了如何的学生。
13.循循善诱，诲人不倦的是教员。
14.太阳下最辉煌的职业是教师。
15.心灵的沟通胜于常识传递。
16.慈父+慈母=教师
17.心灵塑造的最好工程师。
18.天荒地老，教师的童心不泯。
19.教师要以春风化雨之情，春泥护花之意，培养人类的花朵，绘制光辉的春季。
20.教师，是播撒常识的种子，传递文明火把的使者。
21.严于己，尔后勤于学生，这个无愧为教师的本分。
22.不罢休让孩子去做，如同血液轮回遭到阻碍，是会防害孩子加强体质的。
23.在常识的舞台上，最赅博的教师也是最谦善的学生。
24.教师与画家分歧的是他要缔造真善美的活人。
25.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的花匠终将迎来争奇斗妍的。
26.没有爱的讲授，好像无水水池，终将群鲜枯竭。
27.圣明的教师赐与学生的不是现成的常识宝殿，而是鼓动勉励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
28.在过量地要求孩子的同时，也应当尽量地尊敬他们。
29.母爱的伟年夜的地方在于可以容纳孩子最可训斥的行动。
30.孩子是可以爱护的，想上天空，想潜蚁穴，常常他们思惟跳跃比我们要快很多。
31.每位有自负的教员城市让学生自负心有阐扬的机遇。
32.幼苗需要泥土的滋养，孩子需要教师的爱惜。
33.尊敬儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
34.师德是一面镜子。
35.教师的加法是增添桥粱，教师的减法是削减冷落。
36.以德动人，为人师表。
37.视责任为美德。
38.教书育人，好事无量。
39.职业道德是做人之本，为师之本。
40.永久用赏识的目光看学生，永久用宽容的心态面临学生。
41.教书育人是教师的本分，既有苦，也有乐。
42.让我们用本身的行和本身的心去教育我们的孩子。
43.倾泻血汗的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
44.讲授相长，在教育和讲授进程中，我们也会学到良多。
45.教师最年夜的幸福就是看到孩子们在成长！
46.当你抱怨学生太笨的时辰，你也该自问：甚么叫诲人不倦。
47.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
48.在教育的'百花圃中，百花吐艳离不开花匠爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕作者心的浇灌。
49.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有甚么比看着本身的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
50.有人把教师比方成蜡炬，照亮了他人燃烧了本身。我认为只有此时，我们才真正了一切。
51.在集体讲授中，要尽量多地要求每一个孩子，也要尽量多地尊敬每一个孩子，让每个孩子对本身都有决定信念。
52.教师是孩子的镜子，孩子是教员的影子。
53.尊敬和爱惜孩子的自负心，要谨慎得像看待一朵玫瑰花上颤抖欲坠的露水。
54.要获得孩子的尊敬和爱戴，起首要学会尊敬孩子的人格，要尽可能多地要求一小我，尽量多地尊敬一小我。
55.师生之间心与心的交汇的地方是爱的圣地。
56.用千百倍的耕作，换来桃李满园喷鼻。
57.教师的最年夜幸福就是把一群群孩子送往抱负的彼岸。
58.常识不存在的处所，愚笨就自命为科学;教师不存在的处所，蒙昧就酿成了聪明。
59.和善可亲的立场，永久是教师杰出教态的注脚。
60.说话作为工尴尬刁难我们之主要，正如骏马对骑士的主要;讲堂讲授与否，在于作为骑士的教师把握骏马的能力凹凸。
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