关于语文格言180句
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都知道一些经典的格言吧，格言可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，那什么样的格言才算得上是经典呢？下面是小编为大家收集的关于语文格言180句，欢迎阅读与收藏。
1、真理尽管苦涩，然而鲜明。——普托里尼
2、凡是现实的都是存在的，凡是存在的都是现实的。 ——黑格尔
3、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
4、鞠躬尽瘁，死而后已。 ——诸葛亮
5、读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。——德—歌德
6、曾祥芹语文学科需要强化语言教育和文学教育，但切莫弱化文章教育。
7、越是接近真理，便愈加发现真理的迷人。——拉美特利
8、真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。——莱辛
9、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
10、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明《五柳先生传》
11、窥天地之奥以达造化之极。 ——李时珍
12、花有重开日，人无再少年。 ——关汉卿
13、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁
14、书读百遍，其义自见。
15、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。——克罗齐
16、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
17、一时强弱在于力，千秋胜负在于理。——曹禺
18、没有永远的恶人，只有永远的恶行。 ——丘吉尔
19、尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不名。 ——屈原
20、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
21、位卑未敢忘忧国。
22、宁为玉碎，不为瓦全。
23、天下兴亡，匹夫有责。
24、捐躯赴国难，视死勿如归。
25、利于国者爱之，害于国者恶之。
26、落红不是无情物，化作春泥更护花。
27、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
28、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
29、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
30、干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。
31、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
32、祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
33、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。
34、知识就是力量。
35、读万卷书，行万里路
36、投我以桃，报之以李。
37、学而不厌，诲人不倦。
38、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
39、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
40、谦受益，满招损。
41、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
42、世上无难事，只怕有心人。
43、聪明在于勤奋，天才在于积累。
44、锲而不舍，金石可镂。
45、有志者事竟成。
46、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
47、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
48、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
49、言必信，行必果。
50、与朋友交，言而有信。
51、己所不欲，勿施于人。
52、精诚所至，金石为开。
53、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
54、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
55、世上无难事，只怕有心人。
56、欲要看究竟，处处细留心。
57、虚心万事能成，自满十事九空。
58、滴水能把石穿透，万事功到自然成。
59、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
60、一日无书，百事荒芜。
61、读书破万卷，下笔如有神。
62、书犹药也，善读之可以医愚。
63、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
64、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
65、兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
66、孝在于质实，不在于饰貌。
67、爱亲者，不敢恶于人;敬亲者，不敢慢于人。
68、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
69、天行健，君子以自强不息。
70、有志不在年高，无志空长百岁。
71、莫等闲，白了少年头，空悲切!
72、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
73、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
74、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
75、绳在细处断，冰在薄处裂。
76、亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
77、莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
78、花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
79、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
80、千里之行，始于足下。
81、百尺竿头，更进一步。
82、耳听为虚，眼见为实。
83、人无完人，金无赤足。
84、艺术是让我们意识到真理的诺言。——Picasso
85、言者志之苗，行者文之根。——唐白居易
86、闭门造句非诗法，只是征行自有诗。——宋杨万里
87、当文学变成半是商品半是艺术的时候，就会繁荣鼎盛。——拉尔夫英
88、一首伟大的诗篇像喷泉一样，总是喷出智慧与欢愉的水花。——高士其
89、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根
90、汝果欲学诗，工夫在诗外。——宋陆游
91、优秀的作品无论你怎样去探测它，都是探不到底的。——歌德
92、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——清曹雪芹
93、艺术不是一种观察方式是什么？——Thomas Berger
94、过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里奇
95、风格就是人品。——巴尔扎克
96、社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。——郭沫若
97、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。
98、没有人能通过模仿别人而成名。——Samuel Johnson
99、文学使思想充满血和肉，它比科学和哲学更能给予思想以巨大的明确性和说明性。——苏高尔基
100、文学是社会的家庭教师。——别林斯基
101、优秀的作品无论你怎样探测它，都是探不到底的。——歌德
102、爱心得匠意，则杰作在望。——Joho Rukjh
103、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
104、文章均得江山肋。——宋王十朋
105、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
106、弄文学的人，只要一坚韧，二认真，三韧长，就可以了。——鲁迅
107、诗文字画，大抵从胸臆中流出。——宋张戒
108、真理和美德是艺术的两个密友，你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有德行的人。——狄德罗
109、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。——马克思
110、诗歌比历史更接近于事实真相。——Plato
111、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
112、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达芬奇
113、语言赋予人类是为了表达思想。——Moliere
114、言论关时务，篇章见国风。——唐杜荀鹤
115、志者诗之本也。——宋朱熹
116、文变染乎世情，兴废系乎是序。——南北朝刘勰
117、如果以考试来对应四季，春天是考试前老师的动员，夏天是动员后考场的铃声，秋天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过后无情的家长会。
118、事物的美存在于细心观察它的人们的头脑中。——Hume
119、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
120、文学是人的生活的教科书。——车尔尼雪夫斯基
121、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
122、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
123、友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。
124、志足而言文，情信而辞巧。——南北朝刘勰
125、戏剧出于虚构：歪曲事实以表明真理。——Edwevr dAlbee
126、诗言志，歌咏言。——尚书
127、成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。
128、在一生中连一次诗人也未做过的人是悲哀的。——拉马丁
129、一篇向人写肝肺，四海知我霜鬓须。——宋苏轼
130、只有伟大的人格，才有伟大的风格。——歌德
131、时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
132、知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。——车尔尼雪夫斯基
133、眼底江山皆净域，毫端兰竹见灵魂。——近代许乃钊
134、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
135、事之博者其辞盛，志之大者其感——唐梁肃
136、在心为志，发言为诗。——宋朱熹
137、一首伟大的诗篇象一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。——雪莱
138、百花争艳的春天是充满活力的季节，烈日曝晒的夏天是富有热情的季节，瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节，白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节
139、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
140、异端是生活的诗歌，因此有异端思想是无伤于一个诗人的。——歌德
141、文学就像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同。——法福楼拜
142、赞美如顺风，吹起将要启航的白帆；赞美如明灯，照亮黑暗中摸索的路；赞美如暖阳，驱散人心头的寒冷；赞美如春雨，滋润出希望的嫩芽；赞美如彩虹，其美丽让人终生难忘…
143、妙想就像在外流浪的孩子，会在你最意想不到的时候出现。——BernWilliams
144、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
145、只要人越来越堕落，文学也就一落千丈。——歌德
146、生活是美好的，但它缺少形式，艺术的目标正是给生活某种形式。——Jean Anouilh
147、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
148、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
149、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
150、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
151、教师的人格是教育的基石。
152、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
153、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
154、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
155、教师要融于师生的相互理解中。
156、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
157、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
158、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
159、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
160、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
161、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
162、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
163、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
164、循循善诱，诲人不倦的是老师。
165、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
166、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
167、怎样的老师造就了怎样的学生。
168、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
169、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
170、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
171、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
172、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
173、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
174、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
175、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。
176、给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用尊重叩响儿童成长之门。
177、要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。
178、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
179、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
180、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
【语文格言】相关文章：
小学语文老师教育格言大全07-19
语文教师教育格言160句07-20
语文教师的人生格言大全09-09
小学语文教师教育格言（精选225句）09-13
美丽心灵格言 成功格言04-08
悲伤格言 悲伤化为力量的格言04-08
教子格言：家长教育孩子的格言12-30
服务格言06-18
佛陀的格言精选02-17