校会发言稿范文三篇
篇一:校会发言稿
同学们,今天把大家聚在一起,主要有四件事。第一件事是:为推动学校写字教学,弘扬中华民族汉字文化,培养学生良好的书写习惯,促进学生形成规范、整洁,书写汉字的习惯和技能,本周我们举行各年级组写字比赛,通过评委老师认真评选,共有以下学生获奖:请叫到名字的同学抓紧前来领奖。
第二件事是“在翁牛特旗组织的中华魂主题教育活动中,我校同学积极参与,得到上级有关领导的高度重视和赞扬,他们赞扬我们“读书活动开展的扎实、有效。”并希望我们继续重视读经典诵名著。在本次读书活动中,我校有三名同学的征文获奖。获得翁牛特旗一等奖的是曲旺同学,获得旗级二等奖的是季学颖同学,获得旗级三等奖的是“魏东淑“同学。请三位同学前来领奖。在以后的活动中,还希望大家认真读书,用心书写征文,争取获奖人数更多。
第三件事是我们学校创编了校刊。老师知道你们当中有的人非常热爱习作,特别希望自己也成为一名小作家,把自己的作品印成铅字,让更多的人阅读。于是我们创编了校刊《春蕾》,就是想帮你圆了作家梦,叫她《春蕾》,是因为他像你们一样,正在含苞待放。只有你们积极参与,他才会开出灿烂的花朵。这份校刊共收录60位小作家的作品。为了鼓励你们更加热爱习作,写出更好的作品,学校赠送每一位小作家第一期校刊一份。同时希望同学们多观察生活,勤动笔,把自己所见、所感用文字记录下来,争取在第二期校刊上见到你的名字,早日成为我校小作家。
第四件事是我校成立了校园广播站。广播是传递信息和交流情感
的一种渠道和手段,也是活跃校园气氛和提升校园文化的一种途径。我校成立“红领巾”广播站就是精神文明建设的一方面。校园广播初步预定以下几个板块:分别是校园新闻,学生习作、一些百科知识、名人佳作欣赏。
虽然这是我们第一次办校园广播,没有多少经验,没有现成的方法。但是我相信通过全体师生的共同努力,我校广播站一定会办好,它将成为校园文化一道亮丽的风景线,成为同学们课余生活一道丰盛的精神大餐。在试播的一周,老师看到同学们的热情,短短的一周,我们收到20几份稿件,尤其值得表扬的是六年一班稿件最多。现在有7名同学主动想承担播音工作。被受聘为我校首届播音员。他们分别是:六年三班季学颖、王英琪,五年三班田梦、王娇阳,五年二班催嘉欣、宫智博、四年二班陈曼同学。请这些同学到主席台前来,请张校长为他们佩戴广播员标志牌。大家鼓掌祝贺。
同学们,如果你也想竞争播音员,那么就一定要积极应聘。期待听到你圆润甜美的声音。
我相信,广播站在全体师生的共同努力下,一定能办成弘扬优良校风、学风和优化学生精神生活、凝聚人心、鼓舞斗志、催人奋进的宣传阵地与美化校园的港湾。在此,我代表校领导班子祝愿广播站越办越好!
最后,我希望同学们能够时刻关注广播站,踊跃地写稿投稿,积极地荐言献策,让我们携手共进,共同创造多姿多彩的校园生活,让我们全体师生能够在悠扬的旋律中愉快地工作、学习和生活!
篇二:政教处校会讲话稿
同学们:
大家上午好!
“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。 昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。根据我们在学生管理过程中发现和存在的问题, 如何来进一步加强和改进我校学生思想品德教育工作,提高广大学生的文明素养,这是我校德育工作的重点, 青少年的道德素质状况如何将直接关系到国民的道德水平。教育担负着提高民族素质的重要任务。评价一个民族的素质时,往往是从这个民族的多数人所表现出的行为习惯而获得的感性认识。比如日本民众在大灾面前表现出来的镇静、有序、良好的行为习惯,让各国人民叹服。因此,抓好青少年的行为规范养成教育,对于提高民族素质起着至关重要的作用。
为培养同学们良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯和节俭节约习惯,坚持教育与管理、自律与他律相结合的原则,不断完善同学们日常学习与生活的准则,以教育为先导,以制度为保证,以检查督促为抓手,以行为训练为基础,以习惯的内化与养成为目标,从小事抓起,注意点滴积累,切实提高我校学生的文明水平。
一、教育内容
1、礼仪习惯
(1)尊重长辈,听从老师、父母教导,不顶嘴,讲话态度诚恳;
(2)接受长辈物品时要起立双手接,受到赞扬时说“谢谢”;
(3)上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候,外出时向父母道别,说明去向;
(4)在校要文明就餐,打饭排队、不插队、不拥挤、不说话,到最远餐桌就餐,就餐完了保持餐桌干净整洁,剩菜剩饭倒到指定地点。
(5)有客人来访,接待热情、周到,要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语;
(6)见到老师要礼貌地问好,进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行;
(7)上课回答问题先举手,跟老师说话要起立,进办公室前喊“报告”;
(8)同学要互助,不以强欺弱,不叫同学绰号;
(9)参加升旗、集会,要迅速、整齐、肃静、严肃、庄重、衣着整洁。
2、学习习惯
(1)课前要预习,学会带着问题听课;
(2)课前准备好学习用品、调整好心态,静待老师上课;
(3)上课座姿端正,书写时握笔姿势正确。眼睛离书一尺,身体离桌一拳;
(4)上课专心听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答;
(5)按时完成作业作业,做到独立、耐心、细致;
3、生活习惯
(1)早晨按时起床,不睡懒觉、早操不迟到——做勤快人;(就寝说话的)
(2)起床、穿衣、洗漱、整理内务、吃饭行动快速——当利索人;
(3)吃饱饭、吃好饭、不挑食——做健康人;(吃商店的)
(4)返校及时到校,放假及时回家,不提前返校——做守时人;(去同学家不告知父母、中途逛街、去网吧的)
(5)早晚涮牙,经常洗澡,经常剪指甲,穿戴整洁——讲卫生;
(6)出入教室,上下楼梯靠右行,不打闹。过天桥按规定时间,不说话、不拥挤。有秩序上(下)操,站队不挤、不抢、 不拖、听口令,动作快——守纪律;
(7)积极主动打扫教室、担当区卫生,走读生不带零食入校,住宿生不得把零食带过天桥,校园不乱扔碎纸,不乱涂乱画,随时随地保持好卫生——讲公德;
4、节俭习惯
(1)及时关灯,节约用电; 及时关闭水龙头。
(2) 爱护桌椅、门窗、等物品;
(3)爱惜粮食,不随便丢弃饭菜,不剩饭,节约每一粒粮食;
(4)正确支配零用钱,不吃零嘴;返校及时冲卡、放假卡里留足两顿饭费;
二、存在问题
第一个问题:着装问题
我校要求穿统一的校服、军服,原因是这有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。我认为在学校穿统一的校服给人整齐、干净的感觉。我觉得校服是学生身份的标志,作为一个学生,在平常的生活中就得注意自己的形象,校服随时随地可以提醒自己:我是学生,应该干什么,不能干什么。学生统一着装有利于培养孩子的集体荣誉感和责任心,遏制学生在穿着上的攀比风气。既能防止一部分学生的优越感,也能消除另一部分学生的自卑心理。这对于学生的成长是有利的。学生统一着装,有利于全社会对学生进行监督和保护。学生通常还没有自己的独立思想,他们容易受到周围环境的影响,特别是周围同学的影响。如果让他们自由着装的话,一方面容易在同学之间造成衣着的差距,令贫穷的学生在心理上形成一种自卑的想法;另一方面也容易在学校形成攀比之风。校服体现的是团队,要求统一,不是展示个性的文化衫。对乱涂乱写、自行改造校服的学生,我们将限期要求其洗净、改正,否则另作处理。前两年,家长、学生以穿小寺沟中学的校服为荣。良好的传统没有丢,是学生的素质发生了变化。还有不穿校服的学生,标新立异、引人注意。是臭美加无能的表现。学校是教书育人的场所,校园服饰作为校园风气的折射,应反映新时期学生良好的精神风貌和社会渗透力。而中学生首先应尊重自己的学生身份,培养健康的审美观点。穿出一身的青春活力,穿出一身的轻松自如。
第二个问题:学生迟到、课上去厕所问题
迟到,是一种很普遍的现象。学生迟到在学校虽然谈不上是很严重的错误,但也属于一种不良行为,没有一个老师会喜欢经常迟到的学生,而且一经发现班上有这样的学生,班主任总是想方设法去扭转这种不良行为,一是为了营造良好班风,二是为了使学生养成良好的行为习惯,终身受益。为什么会出现这种现象?概括起来,我们分析的大致有以下四种情形:
一、 从学习方面来说,学习主动性差,缺乏学习热情,并不是积极主动地参与到学习活动,而是被动地应付着每一天的学习节奏,当然时间上就不会抓紧。拖拖拉拉跟不上节奏就是自然的了。
二、从综合能力和习惯来说,自我管理能力差,生活自理能力差,办事效率低,动作迟缓,日常事务不能主动有序地完成。
三、经常性迟到。不良习惯基本形成,形成惯性,难以改变现状,也没有明显的改正的主观能动性。
四、偶然因素。其中有些因素是个人无法预料或无法控制的。如突发事件或急性疾病等。这些迟到的原因中,有些是因为客观原因,而大部分是主观原因;其实是学生已养成的一种不良行为习惯,应引起老师的重视。
一个人的习惯,不是一朝一夕可以形成,也不是三两天可以改掉的;因此,要改变学生迟到的毛病,必须依照一定的方法,循序渐进。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从我们观察情况看,大部分老师平时还是习惯用惩罚的方式对待迟到的学生,如:罚抄书,写保证书,扫地、门外罚站(或让学生拿着当堂课所用的书在室内或室外罚站)、责问警告准入是常见的处理方法。课后,细心的老师也会对部分学生进行批评教育。应该是在不耽误当前学习任务的前提下,通过警戒、教育,帮助学生分析原因,逐步修正,尽可能做到少迟到,不迟到。
第三个问题:学生吸烟问题
男生吸烟比例比较高,少数女生也有吸烟行为。校内的厕所旮旯,校外的马路、网吧都成了他们避开老师和家长吸烟的最佳场所。调查表明,吸烟学生中60%有撒谎、偷窃(包括私拿家长的钱)等不良行为。面对如此严重的问题,我通过与学生聊天交谈时调查分析,发现目前吸烟中学生主要存在以下几种心理上的偏差:(1)学生随着生理心理的发展,自我意识不断显现,表现欲逐步增强,时刻想以某种表现形式来吸引别人,而吸烟恰好能满足这一心理。(2)目前,电影、电视等娱乐传播媒介对学生心理的影响极大。一些吸烟学生承认他们吸烟完全学自银幕上的偶像和英雄人物,觉得吸烟很有风度,有男子汉味。(3)还有一部分学生,好奇心强,凡事想亲身实践一下,但克制力差,他们认为吸烟好玩、稀奇,开始只是抱着玩玩试试的心情,哪儿知一抽上瘾便不可收。(4)另一部分学生由于受社会上“香烟外交”的影响,借香烟来拉关系,搞交际,显示哥们之间的情义。
俗话说:“近墨者黑”。一些学生受到伙伴负效应影响,加上本身意志薄弱,屈从于外部诱惑或压力,也学会吸了烟。
通过以上心理分析,我认为作为学校政教处来说,在解决学生吸烟问题上准备做以下几点工作:
一、重在治本。学校除了严令禁止学生吸烟,对违者给予惩罚外,更重要的是在心理的深度上加以疏导、纠正,找准病因,对症下药。
二、防微杜渐。学校应从一开始、苗头抓起,某学生、某班级一有吸烟的现象,立即组织班主任和家长采取措施加以解决,不让它有所发展,否则成了习惯,改正就难了!
三、齐抓共管。学校应提高全体教职工对吸烟危害严重性的认识,要求我们的老师尽量当着学生面不吸烟,共同治理,形成一种反吸烟教育的氛围。同时,学校还应积极与家庭联系,取得配合,形成合力,共同管理,不让学生有发生不良行为的时间和空间,真正达到教育的目地。
第四个问题:手机问题
学校明确表态:校园拒绝手机。学生玩手机弊多利少:一则影响自己思想学业的进步;二则打乱正常教学秩序。很难设想一个热衷于接打手机发短信的学生能安心于学习,再说有些短信内容并不都是那么健康向上。中学生不比大学生要边学习边打工,临毕业还要联系工作。中学生要联系的无非是同学老师家长,都近在咫尺。真要动用通讯工具,在家有固定电话,在校有磁卡电话。中学生用手机作用不大,而弊端却不少。毕竟中学生交际面不大,当前应该以学习为主。我谈三个方面的不利弊端。一是学生之间会形成一种炫耀、攀比的心理。一些学生羡慕其他同学有手机,不管其家庭经济条件是否允许,缠着家长要求买一部手机。还有些学生看见别的同学用的手机比自己的更先进、更漂亮,心里不平衡,要求家长换新的。家长一味满足他的要求,不利于学生的成长。二是会影响学习,破坏课堂纪律。学生用手机玩游戏、发短信和聊天,分散了精力,肯定会影响正常的学习,心里总想着拨弄手机,哪有心思放在学业上。课堂上时不时被手机铃声打断,影响正常的教学。还有就是现在手机可以上网,一些违法网站、不健康短信,影响中学生的身心健康。中学生长期接触黄色的不良信息,很容易形成一种心理上不健康的阅读习惯,黄色短信给青少年所带来的危害也很让我们担忧。而且手机上网短信隐蔽性强,不易被察觉。三是学生的天职是以勤奋学习来获取全面的知识。一旦手机在手,就难免有别人给你打进电话,父母的问寒问暖,朋友的关心或聊天,你自己还不时要与别人通通电话,这些都得花费时间,耗去精力。一学期只有100多天,一天的有效时间也只有10多小时,通话要耗去多少光阴?再说通话的内容五花八门,遇到不高兴的事又必将影响其情绪,情绪不好又将影响其学习。
第五个问题:现在学生不文明行为的现象学校该怎么教育?就在我们学校,也会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象。我们不难看到,在清洁工刚刚清理过的楼道里,有我们同学扔的未喝完的牛奶盒、饮料罐、刚吃完的包装袋;在洁净操场上,有我们同学丢的纸屑,在洁白的墙壁上墩布印、有泥点;在课堂上,有的同学精神萎靡不振,更有甚者,在蒙头大睡;在安静无声的晚自习时,有的同学却在叽叽喳喳,甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语。还有些同学受一些不良习气的影响,满嘴讲粗话,脏话、庸俗话,争吵,打架,搞不团结;纹身彩绘、染头发,留碎发,留长指甲,染彩色指甲,男生长头发;没有正确的走姿、坐姿和站相;考试作弊;男女生交往不得体,在校园里勾肩搭背,过于亲昵;还有的同学上网不文明,在网上说脏话,乱发电子邮件;在校园内抽烟;在校外饮酒;破坏学校公物等等?
以上这种种现象不仅违反了中学生日常行为规范,而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度,取决于人的素质;一个国家的文明程度,取决于国民的素质;一个学校的文明程度,取决于我们每位同学。亲爱的同学们,你们是否想过我们的文明与否不仅代表着个人的形象,也代表着学校的形象,更代表着未来中国的形象。
篇三:校会讲话稿
各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光。在这乍寒还暖的时节,我们隆重召开校会,对我校20XX—20XX学年度的工作进行总结、表彰。
过去的一年,对我们三中来说,是不平凡的一年,是开拓进取的一年。在县委县政府的统筹规划下,在县教体局的具体部署下,我们三中由高中学校改制为九年一贯制学校。在过去的'一年,我们全体师生迎接挑战、抓住机遇、努力进取,取得了让社会满意、让领导放心、让我们自己欣慰的成绩。
在过去的一年,我们学校涌现出了一批努力工作、刻苦钻研、积极进取的优秀老师和一大批学习刻苦、进步巨大、成绩优异的学生,他们为学校发展做出了突出贡献。
今天,我们召开校会,隆重表彰包括小学部赵芹老师、初中部刘成宝老师、职员部刘翠丽老师等在内的34位优秀教师;小学部徐颢宾同学、初中部宋品洁同学等在内的499名优秀班干部、三好学生、学习标兵、进步之星、优秀少先队员、优秀团员;还有在爱国主义征文比赛中表现优秀的李梦宇、管仪凡等56名同学,以及在“黑板板制作暨班级文化建设”评比中表现优秀的三年级二班等班级。
各位获奖的老师,在此我向你们表示诚挚的祝贺和衷心的感谢。祝贺你们取得的优异成绩,感谢你们为学校做出的努力。同时,我希望大家在此基础之上再接再厉,不但要自己努力,还要带动周围的同志一起努力,为把我们的学校建设成为社会满意、领导满意、家长满意、学生满意的学校贡献自己更大的力量!这次未能获奖的老师,请你不要灰心,更不要伤心,不是你不努力,只是暂时有人比你更努力;不是你不优秀,只是暂时有人比你更优秀。我相信,只要你继续努力,下次表彰时,一定会有你!
获奖的同学们,在此我也向你们表示祝贺,祝贺你们的努力,祝贺你们取得优异的成绩!同时,我希望你们给周围的同学做好表率,带动周围的同学一起努力,共同进步!这次未能获奖的同学,请你相信,只要你努力刻苦,并持之以恒,总有一天,你也会站上领奖台!我相信这一天不会太遥远! 学校的进步,除了教学方面,还体现在校容校貌的变化上。大家看的很清楚,校外道路的拓宽,学校大门的改建,校内“风雨操场”的重建等等,都使我们三中在外貌上给人焕然一新的感觉。当然,我们学校的变化绝不止这些,宿舍内务的整理,校园卫生的打扫,老师的精神面貌,学生的学习风气等与过去相比,都有了质的飞跃。现在放眼校园,我们欣慰地看到:今天的校园,告别了字纸灰尘遍布的旧貌,呈现出了卫生洁净雅致的新颜;今天的同学,遇到老师热情问候的多了,低头不语的少了;同学相处团结友爱的多了,冷漠狭隘的少了。校园里,脚步匆匆,注重效率的多了;一步三摇,拖沓散漫的少了;遵守校规校纪的多了,迟到旷课违纪的少了。学生中,奇装异服怪发型少了,朴素大方真善美多了。助人为乐、爱护公物的多了;损人利己、破坏公物的少了。
我们的学习成绩更是有了巨大的进步。我们小学部的成绩在全县名列前茅;我们初中部的成绩,在起点很低的情况下,取得了巨大进步,曾经在一次考试中占据了全县前十名中的六个名次。所有这些都得到了社会的认可、领导的表扬、家长的赞扬。
回首过去一年,我们取得了巨大的进步,但是,成绩只属于过去,新的学期已经开始,在这里就今后的工作和学习给大家提几点希望:
一、要很抓住教学质量这一生命线
教学质量是一个学校的生命线,我们要紧紧抓住这一生命线不放松。上个学年,我们的教学质量已经取得重大突破。本学年,我们全体教师仍然要紧紧围绕提高教学质量这一中心任务,想尽千方百计,争取使我校的教学成绩再上一个新台阶。
二、要抓好教师的师德修养
作为人民教师,肩负培养下一代的神圣使命,责任重大。教师的工作优劣,功效大小直接影响着学生的未来。因此,我们必须不断努力,加强师德修养,不断提高自己的师德修养,做个优秀的人民教师!我希望我们的教师,在这个广阔的舞台上,常怀热爱之心,常怀进取之心,以高昂的激情,全身心地投入我们的工作。
三、要抓好教师的业务能力
掌握渊博的知识。苏霍姆林斯基曾经说过;“在你的学科知识大海里,你所教给学生教科书里的那点知识,应该只是沧海一粟”,因为教师的知识渊博,就能深入理解教材,全面掌握教材,就能运用自如,生动形象地进行教学,渊博的知识来自终身不断地学习、开拓和更新自己的知识。尤其是处在知识激增的现代社会,教育更需着眼明天,更需要知识的储备和对未来的预见,因此,我们教师要不断学习与充实,大胆地创造,练就过硬本领,提高业务素质,不辜负学校、家长和社会各界寄予我们的殷切厚望。
四、要抓养成教育,培养良好习惯
老师们,学生的行为规范养成是不可能靠一味灌输、说教而奏效的,这是立足于学生的身心实际的经验之举。要把握训练的最佳时机:比如班主任利用一切合适机会对学生进行学校规范教育,讲解常规要求;如参加升国旗活动时,如何站立,如何行注目礼;在校内见到老师如何行礼问好等,都需要老师耐心辅导,使学生进校后能尽快适应校园学习生活,为今后的进步提高打下良好基础。
同学们,好习惯是一个人的资本,是一个人终身的财富。你有了好习惯,你一辈子都有用不完的财富。因此我希望你们都能养成良好的学习习惯,尊师守纪的习惯,团结协作的习惯,清洁卫生的习惯,按时饮食、休息的习惯,换位思考、理解他人的习惯,尊重他人、感恩他人的习惯……让好习惯伴随你们终身,成为你们人生最宝贵的财富!
五、学生要尊重老师
同学们,对你们来说,尊重老师是一个最起码的要求,人来到世上,除了父母的养育之恩,就是老师的传授之恩。他们都有着无私奉献的精神,不遗余力的对你们“传道、授业、解惑”,为了你们的进步,他们无私的付出着自己的青春和心血。理应受到同学们的尊敬与爱戴。其实尊重老师的同时,也体现了你的好的素质、高的品格。一个真心懂得尊重别人的人,一定能赢得别人的尊重。一个真正学会尊重的人,他的人生也必将是成功的人生!我相信咱们同学们会做到这一点的。
过去一年,在与各位老师和同学共处之中,我明白了,有一种奋进叫团结,有一种精神叫敬业,有一种信念叫必胜,有一种成功叫坚持。回顾过去,优异的成绩凝结着每位师生的心血和汗水。今年花胜去年红,料得明年花更红。展望末来,我信心百倍。因为我坚信,借着十八大召开的东风,再加上我们有这样一批优秀的老师,有这样上进的学生,有大力支持我们的上级领导,只要我们精诚团结、携手共进,务实工作、创新发展,我们三中的明天将会更加美好!
最后,祝全体教职工在新的学年身体健康,工作顺利!祝全体同学快乐成长,学有进步!
谢谢大家!
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