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做一名合格的中学生优秀演讲稿

时间:2024-10-21 14:56:40 发言稿 我要投稿
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做一名合格的中学生优秀演讲稿

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的时代,演讲稿的使用频率越来越高,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的做一名合格的中学生优秀演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

做一名合格的中学生优秀演讲稿

做一名合格的中学生优秀演讲稿1

  大家好!今天我的演讲题目是:如何做一名合格的中学生。有些同学可能会感到诧异,做学生有何可谈!不就背个书包去学校就了吗?不错,但是要做一名真正合格的学生就不是那么简单了。

  首先,作为一名合格的中学生必须有良好的品德。因为你已经是一名初中生了,已经受过六年的教育了,你应该具备一定的素一样,明白一定的道理。因此,你必须拥有良好的品行。怎样才算是有良好的品行呢?第一,我们要孝敬父母。孝敬父母,是人类相生相养的自然情感,是中国社会伦理道德的基础,是做人的基本道德规范。几千年来,“孝敬父母”的思想文化陶冶了中华民族子子孙孙。我们要理解父母,多与他们交流,不要让他们操心。

  第二,我们要尊敬老师,关爱同学,团结一致。一个班级就像一个大家庭,我们要相亲相爱,把自己融入到集体中去,善于与他人合作。

  其次,我们的.职业是学生。学生是干什么的?就是学习。所以,作为一名合格的中学生把重心放到学习上,但我并不认为学习好就是合格的中学生。成绩只一个方面,现在社会并不是要一群只会读书考试的“人才”。可是我们要有一种良好的态度——勤奋。遇到困难不要紧,只要你勤奋、刻苦,这个困难迟早会被你解决的。大家都应该听说过“悬梁刺股”的故事吧,最后他们成功了,就是因为勤奋。正如毛主席所说的“世上无难事,只怕有心人。”想成为一名合格的中学生,勤奋,刻苦的态度是必不可少的。

  除此之外,我觉得良好的习惯也是必不可少的。下面我给大家讲一个关于废纸的故事。福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能‘看见’大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能‘看见’大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,后来这个公司不久就扬名天下,使美国汽车产业在世界占居鳌头。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能“看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。所以同学们,有些行为看上去都很细小,对于你来说只要用心都会像福特一样作得很好,养成良好习惯,是迈好中学生活第一步。

  另外,我们要做到身心健康。身体是革命的本钱,所以体育锻炼时必不可少的。可是有些同学认为体育锻炼并不重要,只要成绩好就可以了。但是如果你没有良好的身体素质,你如何更好的学习呢?而且经常体育锻炼的人心理上比较健康、开朗。因为心理健康发展,必须以正常健康的身体,尤其是以正常健康发展的神经系统和大脑为物质基础。体育锻炼能促使锻炼者身体正常、健康地发展,为心理发展提供坚实的物质基础。

  时代在不断地向前发展,社会在进步,同学们,为了我们自己美好的将来,我们要努力、要奋斗,要前进,争取做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

  我的演讲完了,谢谢大家!

做一名合格的中学生优秀演讲稿2

  我今天演讲的主题是:作为一个中学生,即使不能为学校争光,争得多少荣誉,也不能为学校抹黑,不能为学校留下污点。作为进入二中学习的中学生,即使考不取高中,也不能学痞了,学坏了;也就是说不能成才,也要成人,成为一个真正的人,即真人,不能成为虚伪的人和不能自食其力的废人。

  伟大的人民教育家陶行知先生对他的学生要求,每天做到四问:我的学习进步了没有,我的生活进步了没有,我的工作进步了没有,我的道德进步了没有?陶行知教育还我们:千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。

  印度有句谚语:播种行为就播种习惯,播种习惯就播种性格,播种性格就播种命运,一个人的人格的伟大,就是源于其良好的习惯,它是从行为开始的。

  我视踏踏实实为人生的坐标,视勤勤恳恳为生活的宗旨,以兢兢业业为学习的态度,以真心为待人的准则。

  一,培养良好的行为习惯,做合格的中学生。

  法国学者培根曾经说过:"习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。"的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。这位以"小跑走完一生"的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们中学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时在学习的时候看起来不是特别用功,但考试时往往能拿到高分;我们也看到,有些同学时常埋头苦干,就连下课十分钟也不敢浪费,依旧继续学习,可是他们往往在考试中不能拿高分。其实,这完全在于学习习惯和方法的问题。大家都知道,学习的重点不在于数量,而在于效率。一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能抓住方法来学习,造成一些对学习不利的坏习惯,比如开夜车,或头脑里整天只想着学习,而排斥其他的事物,这些做法,不但不能提高效率,而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;"好习惯,益终身;"这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。

  昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,做一个合格的中学生,共同创造辉煌的未来!

  二,勤奋好学,做合格的中学生

  所谓“好学,”首先是“好”,即为感兴趣,被吸引之意,对知识的爱好是主动的、积极的,而不是受迫于某种外界的要求。所以在很大的程度上讲,我们学习一门知识之前,该是先对它抱有浓厚的兴趣,由衷地渴求知识,进而迫切地想要学习并且学会、学好,因此受到自己所好的强烈吸引,才能勤奋忘我地学,才能在学习过程中披荆斩棘,义无反顾地走向成功的巅峰。

  古今中外好学成才者不胜枚举,倘若失了对戏剧浓厚的兴趣,莎士比亚会趴在戏院门缝里窥看演出吗?倘若不是好学,王冕能以沙地为纸,以枯枝为笔画出朵朵荷花吗?古有王羲之、程颐、爱迪生、狄更斯,今有吉尔曼、沙利、邓亚萍与奥赛冠军安金鹏,若不是出于最初的好学,他们能成为大有建树的人才吗?所以说兴趣是一位最好的导师,因此我要带着有趣的心情去对待每一天、每一堂课、每一道题,并且保持乐观的心情,对学习中遇到的困难不急不躁,找出问题,一点点去克服、去攻克,使自己日有所获、日有所得,使自己立于不败之地,进而也为使通中立于不败之地,贡献自己的一份力量。

  少年时代是美丽的,也是短暂的。我们不惜金缕衣,当惜少年时。古往今来,珍惜时间的事不计其数。就说巴尔扎克吧!他深知光阴像奔腾的大江之水一去不返,独自埋头于阁楼,奋笔疾书,写出了巨著。先人尚能如此,难道我们作为21世纪的少年就不能办到吗?我要珍惜身边的一分一秒,只有这样,当我站在新的起点回首通中的学习时光才不会因虚度了年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。

  最后,我想给我们的同学提出以下几个问题,我给出我的.答案,请大家去思考,去行动:

  1、你如何用自己的行动去捍卫泾川二中尊严?

  我的答案是:不仅在遇到有人诋毁二中或对泾川二中对歪曲宣传时,我们要据理反驳,用事实说话,还有必要主动宣传泾川二中的发展,向身边的朋友、亲戚、同学公正地评价二中、介绍二中。我们把我们的校徽带在胸前,敢于在任何人面前说我们是泾川二中人。

  2、当你发现一些同学的不良行为给学校带来不良影响时,你如何处理呢?

  我的答案是:我们可以做好以下几方面的事情——劝止、向学校报告、消除不良影响,同时我们也要时时提醒我是泾川二中人,我的一言一行都代表着泾川二中,我不能为泾川二中抹黑,我不能为学校添乱。

  3、我们应该做一个什么样的人?

  我的答案是:我们育人的最基本原则是即使不能成才,也要成人。无论做什么样的人,都不能做不道德的人,给学校或集体、家长抹黑的人,养成不良习惯的人,我们要做受人尊重的人,有修养的人,养成良好习惯的人,至少也要成为对社会没有任何危害的人,不求给社会带来多大贡献,也不能给社会添乱。

  4、我们每个同学如何去向亲戚朋友同学介绍泾川二中呢?

  我的答案是:实事求是地介绍我们的学校。把学校最美的一面介绍给他们,最简单的一句话,看我的考试成绩吧。

  5、我们每个同学都要为泾川二中做出什么贡献呢?

  我的答案是:我是泾川二中人,我们就要为泾川二中做贡献,泾川二中是我家,发展宣传靠大家。为学校做贡献可大可小,具体到我们每个同学所做的贡献主要就是:勤奋学习,学习刻苦用功,以优异成绩为学校做贡献;发展特长,积极参与各类活动,在学科竞赛、各种比赛中为学校争光;大力宣传泾川二中,在各种媒体上发表文章介绍二中,为学校发展鼓劲加油;勇于同败坏学校声誉的不良倾向做斗争,关键时能挺身而出捍卫及保护学校利益,极力维护学校得之不易的声誉;模范遵守学校的一切规章制度,服从学校的管理,在教室、寝室、卫生管理中身先士卒;在公共场合特别是在参加集会、参加校际活动等,讲大局,识大体,表现出泾川二中学生的良好风范及素质,为学校赢得声誉。

做一名合格的中学生优秀演讲稿3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自初一(4)班的刘玉杉。今天我演讲的题目是:作为一名初中生,你准备好了吗?

  首先,让我们先来看几个问题。请同学们看大屏幕,在大屏幕上一共有这样几个问题:

  你知道你来到初中是干什么的吗?

  现在你知道,你想要的是什么吗?

  在适应环境方面,你做好思想准备了吗?

  在适应学习方面,你做好心理准备了吗?

  在作息规律方面,你做好重新规划调整的准备了吗?

  在建立新的人际交往圈方面,你做好交友准备了吗?

  我相信台下很多同学面对这样几个问题,都无言已对。那么,今天我就来和大家一起探讨这几个问题。

  进入初中生活,首先你得知道,你到初中去是干嘛的'。或许有人会说,上初中嘛,还不是因为国家的义务教育。其实,初中是一个很好的平台,每个人在这三年里都会经历一次蜕变,等你再次见到你小学同学时,你一定会为对方的改变而惊讶,这种改变,不仅仅指生理,更多的是心理。初中,是让小学生变得成熟的必经之路。任何一个小学生读完初中,必定有所变化。或许你会惶恐会期待,这些都是正常,但你也得想想你到初中去是干嘛的,想想你的未来,想想你的人生,或许这些离你还比较远,因为小学接触的事物毕竟比较少,那么请告诉我你想要怎么样的初中生活,你一定想过得快乐吧?那么成绩是必不可少的,或许你想认识一些新朋友,总之,你得对你的初中生活有个猜想,有个规划。

做一名合格的中学生优秀演讲稿4

  当代中学生将是世纪的主人,本世纪振兴和发展的使命,自然地落到了当代中学生的身上。面对错综复杂的新时代环境,中学生只有认清形势,提高认识,自觉得抵制不良影响,才能真正实现自己的人生价值,胜任起时代赋予的使命。

  要想做好一名合格的中学生,我认为要做好以下几点。

  一、树立远大的人生观,价值观和世界观。

  人生,是一个漫长的奋斗过程,是中学生施展才华、展示自我的大舞台,树立正确而远大的人生观,不仅能不断端正中学生的人生态度,更能始终引领中学生以积极的姿态和面貌去迎接每一个挑战,去挫败每一个困难。信仰、理想系统,它包括善恶、美丑、利弊、得失、祸福、荣辱、贵贱、有用无用、可爱可恨、妥不妥当、值不值得、应不应该、重不重要、轻重缓急等,统统在内,如何在不同的条件下,作出正确的选择,积极的调整自己的心态,都会对中学生的未来产生重大影响。作为新时代的中学生,我们要坚持积极向上的价值取向,不断完善自我。中学生正值青春年华,要把自己的使命同中华民族的荣辱兴衰紧密相连,才能在人生中有所作为。

  二、学好专业技能,以适应社会注意建设的重要。

  不管是正常的学习活动,还是丰富的校园业余生活,每一个活动的认真付出,都将影响着中学生的未来。虽然当今社会需要全才,但中学生必须首先扎实掌握本身的.专业技能,再去逐渐完善自己,造就新时代的专才和全才中学生。

  三、培养高尚的道德情操,学会做人。

  现在越来越多的企业在用人时重视个人的品德。以至于很多优秀的企业在挑选人才特别是应届毕业生时特别注重考察个人品德素养,个人追求的目标以及团队协作的能力等等。因为应届毕业生实际上是出于同一起跑线的。

  有德有才是优等品,有德无才是次品,无德无才是劣品,有才无德是危险品。而一个人的品德素养恰恰是无法用书本来武装的,它只能靠你在漫长的学习生涯和生活各个方面中长期培养。因此,我们在中学生活重要注重对品德的发展,做一个对社会有用的人。

  让我们为成为一名合格的中学生而奋斗吧!

做一名合格的中学生优秀演讲稿5

  一、积极适应新环境

  为了尽快适应新环境,缩短适应期,要积极培养和提高独立生活能力,掌握中学生活的主动权,形成积极向上的心态,中学生应从以下几个方面做出努力:第一提高独立生活能力;第二客观全面认识自我;第三学习人际交往的方法

  二、认识当代学生的历史使命

  进入21世纪的中学生,是处在经济全球化趋势不断增强,科学技术突飞猛进,科技竞争、人才竞争、综合国力竞争日趋激烈,中华民族历史大变革时代成长起来的中学生,是在国内改革开放继续深入的大潮中,肩负着光荣而艰巨的历史使命的中学生。马克思曾说过:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。 ”不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。当代中学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

  当代中学生承担着那些历史使命呢?

  1 、继往开来的历史使命

  2 、迎接挑战的历史使命。

  三、明确当代中学生的成才目标

  成为有理想、有道德、有文化、有纪律的'全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史使命对中学生的必然要求,是党和人民的殷切希望,也是中学生需要确立的成才目标。

  大学培养目标所要求的德、智、体、美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。中学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代中学生应努力成长为健康发展、和谐发展的一代新人。

  四、塑造当代中学生的崭新形象

  当代中学生承担着历史的重任,是富有朝气、充满生命力的群体。良好的形象不仅是中学生成才的一个重要方面,也是社会对中学生的要求。同学们要适应时代要求,自觉地塑造积极健康向上的崭新形象。

  树立振兴中华、勇于奉献的形象。当代中学生应当把自己的崇高理想落实到建设祖国、振兴中华事业上来,始终以国家富强和人民幸福为己任。同学们生逢报效祖国和人民的极好历史机遇,理应树立起“舍我其谁”的豪情壮志和坚定信念,把为振兴中华作贡献作为自己不懈奋斗的目标!

  树立追求真理、善于创新的形象。当代中学生应当努力培养追求真理的科学精神,不断提高创新能力,充分发挥朝气蓬勃、思维敏捷、敢为人先、最少陈旧观念、最多创造活力的诸多优势。夯实科学文化知识基础,树立科学的世界观,把握正确的方法,使自己成为祖国和人民需要的、富有创新精神的高素质人才。

  树立德才兼备、全面发展的形象。当代中学生要掌握扎实的专业基础知识和最前沿的科学文化知识,以造福国家人民。同时,要坚持以德为先,德才兼备。中国古代的思想家司马迁说:“才者,德之资也;德者,才之帅也” 。就是说,只有用“德”来统帅“才”,才能保证“才”的正当发挥;只有以“才”支撑“德”,才能真正有益于国家和人民。目前社会上出现的社会腐败和高科技犯罪等现象,为人们敲响了正确把握德才关系的警钟。对当代中学生来说,“德”绝不是可有可无的。德才兼备是衡量中学生全面发展的一个重要标准。

  树立视野开阔、胸怀宽广的形象。当代中学生应当学会以开阔的视野观察不断发展的中国,观察日新月异的世界。用宽广的胸襟向历史学习,向人民群众学习。新时代的中学生,要把个人的“小我”融入国家和集体的“大我”之中,在维护和实现国家与人民利益的过程创造个人的人生价值。

  树立知行统一、脚踏实地的形象。当代中学生要努力将书本知识和实际行动密切联系起来,塑造“知行统一、脚踏实地”的良好形象。 “知行统一”是和道德人格紧密结合在一起的。一个人能否做到言行一致,是他能否在立身处世等方面取得成功的重要条件。在人与人的相处中,既要重视言,更要重视行。要看他能否做到言行一致。一个中学生如果能够从身边的事情做起,做到言行一致,老实做人,踏实做事,他一定是个非常受欢迎的人。

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