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小学新生家长会发言稿

时间:2024-09-12 14:59:03 发言稿 我要投稿

小学新生家长会发言稿(推荐)

  在不断进步的社会中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的小学新生家长会发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学新生家长会发言稿(推荐)

  小学新生家长会发言稿 篇1

尊敬的各位家长:

  下午好!感谢各位对我的工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天下午的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。一(2)班有一群聪明,可爱的孩子,尽管他们会给我带来麻烦、带来忧愁、但带给我更多的是欢喜和欣慰。为了您的孩子,为了我的学生,我们有缘走到了一起。再次向你们表示感谢!

  我来做一下自我介绍,我姓常名利红,我是一(2)班的班主任兼数学课,并且担任级一年级级组长。从教以来一直担任数学课教学。

  温馨提示:

  一、关于作息时间。

  早晨到校的时间是7点45分,中午放学时间是11点30分,下午上课的时间是2点20分,周一到周四下午的放学时间是5点10分。周五下午上两节3点30放学,请各位家长注意一下,每周一早晨学校有升旗仪式,所以孩子的到校时间是7点40分,一定不要迟到。

  二、到校和家长接送问题

  1、请您培养孩子的时间观念,请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到。送孩子的时候请您送到学校门口,一定让孩子自己走到教室,锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进入学校。家长的接送一定要做到“三定”:既定时,定点,定人。家长接送孩子请遵守学校路队护送要求,东路接送地点在学校透视墙东墙处,西路接送地点在学校透视墙西墙接壤处处,避免车辆及家长在校门处拥挤给学生带来不安全因素。请家长来校时把孩子送到指定地方,放学时,家长不准从放学队伍里叫出你的孩子,这样影响我团队的整体形象,作为我们孩子会有荣誉感。为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。到时候学校会有这方面的专项检查评分,希望家长能够配合我的工作,给班级争光。同时也培养了孩子的集体观念。若遇到特殊情况不能及时接孩子,一定要提前和老师打好招呼,以免孩子着急。孩子如果找不见家长嘱咐孩子一定先找老师。

  2、有事有病要请假,孩子不能到学校上课,是什么原因,家长要及时告诉老师。这也是出于对学生的安全考虑(低年级有传染病等。家长不要替孩子说谎)。

  三、其他方面

  1、安全问题是学校管理中一个非常敏感的问题。学校里不允许在教室、楼道里追逐打闹,防止孩子撞倒、跌倒、受伤。孩子刚入学,一下子要记住很多规章制度是不太可能的。而且有的孩子比较调皮,并不把规章当回事。老师的一双眼睛也不可能把所有的学生都看过来。出了事,老师和家长都不开心。非常希望家长能常告诫我们的孩子,注意安全,不去伤害别人,学会保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子玩大型器械时不自量力,和别人玩一些危险游戏。家长要引导孩子注意保护自己,知道自己身体的哪些部位特别要保护好,知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。

  2、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你等,这都是很正常的,家长决不能为一些小事斤斤计较,多做孩子的工作,正确教育孩子。50多个孩子在一起,打架,磕磕碰碰再所难免,学校发生的事情一定要通过我来处理,不要直接找孩子,吓唬孩子,最好不要直接找家长,通过我转达你的意思,不容易产生摩擦和矛盾。另外提醒一下,每个父母都疼自己的孩子,发生事情也要互相体谅,协商解决。还要注意教育方式,据我所知,有些孩子在学校受欺负,家长又不想给老师添麻烦就教育孩子“他打你,你不会打他啊”。而不是说他打你,你应该告诉老师这样的正确解决方式。家长有事要与老师交流,除急事外,请不要选择早晨或上课时打电话(孩子学习和生活中的问题,建议孩子直接与老师交流,家长不要成为“传话员”)。

  四、几点说明

  1、关于孩子的座位问题。目前,我们是按孩子们的身高编的座位,暂时不随意变换座位,等一周后,我们将实行滚动制——前后滚动、四个组滚动,当然特殊情况我们会考虑,比如视力不好的和特别调皮的等老师进一步了解学生的性格后,还要做个别调整。近视的孩子请戴眼镜。也希望家长朋友们理解老师的用意。其实,孩子们坐在哪里并不重要,重要的是老师对您孩子的关注程度,相信我们的老师都能关注到每一位孩子。

  2、班干部的任命是在老师的观察后进行,尽量做到人尽其才,给更多的孩子以锻炼的机会。现在先暂时任命,以后会有调整,请您不要多虑。

  3、迟到问题、

  周一升旗时必须让孩子穿校服,必须早来10分钟,因为营养早餐和周一升国旗,迟到了,因为在几千名学生面前走过,孩子很自卑很不好意思,老师还要问为何迟到,说明原因。我们班上有几个喜欢迟到的小学生,几乎每天来迟到,我问原因家长喜欢睡懒觉,希望家长配合我的工作。

  4、营养早餐问题,家长给孩子准备大的饭盒或塑料袋,吃不完带回家。

  5、兴趣班的设立(见表)

  6、家长委员会成立、(订做校服费、本子费、班级饮用水问题费用。)

  因为咱们的班级刚刚成立,许多工作还不完善,这个班级就像我们的家一样,而我们的家长和孩子就是我们这个家中的成员,我们一(2)班也要成立家长委员会,班级选出5名家长委员会成员,5名家长委员会产生一名主任,希望各位家长在可能的情况下为班级多做些贡献,同时也培养了孩子的集体观念。

  7、校讯通联系、必须是移动号码。认真诵读《弟子规》,弘扬中华民族的传统文化,并努力践行,以养成良好的行为习惯,培养孩子优秀的品质。

  8、认真诵读《弟子规》,弘扬中华民族的传统文化,并努力践行,以养成良好的行为习惯,培养孩子优秀的品质。

  五.使学校工作顺利展开,孩子从小养成良好的生活、学习习惯,在此也给家长们提一些具体要求,为了孩子,希望您积极配合:

  1、学会整理书包:培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。比如,第二天上什么课,头天晚上要把书装好,铅笔削好,本子放好。教孩子整理书包,告诉他书该怎么放,放哪里;记作业的本子放哪里;文具和学具盒放哪里;卫生纸放哪里。家长不要代劳,因为第二天孩子可能会因为找不到学习用品放在哪里而手足无措。孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做几遍,坚持一段时间孩子就不再依赖父母了。保管好自己的东西。另外整理书包时留意有无不是自己家的东西,小孩子好奇心重,常常喜欢别人的东西而偷偷放进自己的书包里,遇到这种情况家长一定要耐心给孩子讲道理,并给班主任联系。

  2、学会劳动:在家练习扫地、拖地,擦桌子用最快的时间学会。有的小孩子,在家里肯定一点都不干活的,扫地一点都不会扫。我希望所有的家长们,在家和孩子实际操作,教孩子怎样才能把地扫干净,怎样用畚箕,怎样拖地板孩子在学校要做值日,每周一次,做一天早中晚三次,搞值日的孩子到校的时间会比其他孩子来得早,早晨7点30到校,中午1点30到校,下午放学后会晚走20分钟,刚开学我会陪着学生一起做值日,以后监督他们。希望家长要按时送孩子到校,让孩子认真做好每一次值日,做一个有责任心的孩子。不要因为是劳动,就放松要求,从小培养孩子认真做好每一件事。希望家长配合,如果孩子尝到了偷懒的甜头,他也会在学习中这样做。

  3讲究卫生:督促孩子勤换洗衣物,勤剪指甲,养成讲卫生的好习惯。每天在书包里放一块小抹布,来了擦擦自己的小桌子小椅子。

  4适应环境:开学以后,面对一个完全陌生的环境,孩子会比较紧张,常常有事情不敢大声说出来,有的学生下课只顾玩,忘了上厕所,上课后想去厕所不敢又举手,只好憋着,有的甚至尿裤子。所以家长一定要告诉孩子,下课要先去厕所,上课要去厕所,一定要告诉老师,在这一点上,胆子较小的孩子的`父母一定要特别注意,多带孩子外出接触新的环境,多和别人交往,鼓励他与不太熟悉的成人大声地讲话。另外你还可以利用周六日或平时的放学时间,和孩子步行几次,熟悉上学的路线,记住沿途的重要路标,并教育孩子如何遵守交通规则,注意交通安全。

  5、学会生活自理。尽快培养孩子最基本的生活自理能力,如自己吃饭、自己穿衣服,自己提裤子,大便后自己擦屁股等。

  6、遵守《小学生日常行为规范》,做一名合格的小学生。

  我会根据班级的实际纪律情况,结合学校工作计划,利用每一节数学课、班会、早自习、站路队、突发事件后等时间,开展《小学生日常行为规范》的学习和教育。家长也要在家经常向学生进行规范的学习和讲解,家校结合,效果肯定会更好。

  7、一定要遵守纪律。这也属于养成教育,但我还要再强调,可见它的重要性。

  早读、做操、站放学队、上课(尤其是不是班主任的课,上好每一节课),劳动、升旗等,都要求孩子有好的纪律,只有孩子安静下来,他才能学会倾听,才能记住老师的要求,什么时间认真的干什么事,才能学有所获。

  8、认真完成各科教师所留的家庭作业,带全每天的学习用具和书籍每天的作业我都会用拼音抄写在记事本上,请家长逐条检查,签字。

  9、一定要注意孩子良好习惯的培养。现在的孩子在智力因素上没有太大差别,这种差异主要是习惯培养造成的,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯是要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合。好习惯终生受益,坏习惯有害终生。习惯的培养学校在老师,家里就靠你了。

  10、家校合作,形成合力。家庭内部、家长和老师在教育方法上一定要一致,否则孩子会无所适从。

  六、开学的准备工作:

  为了能实现我们共同的目标,下面结合这几十年的教学体会,我想从以下几方面讲讲如何做好幼小衔接工作:希望能得到您的认同和配合。

  1、学习用品:建议家长尽量给孩子买那些安全又实用的文具,不要有很多图案或装饰,因为,如果学习用具太花俏,会分散孩子的注意力,影响他们的正常学习。

  (1)双肩书包。书包的选用应轻便、合适,不要太大、太重。学校课桌抽屉较小,书包太大装不进去,有的孩子只好放在地上,既不方便也不卫生。此外,书包里的兜不宜太多,书本用品放得太散,小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。不能选用带拉杆的书包,书包上要写清孩子的班级姓名。

  (2)笔袋。尽量不用文具盒,尤其是功能多,颜色鲜艳的,最好买朴素的笔袋,以免分散孩子上课的注意力。因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰掉地上,这样很容易把新买的文具盒摔坏,孩子可能会心疼可能会害怕,结果就分散了学习的注意力,有时不小心掉在地上很响,影响课堂纪律。笔袋上要写清孩子的班级姓名。

  (3)铅笔。每天在孩子笔袋里应该准备5--6支削好的HB型的绘图铅笔,最好是六棱的,圆柱形的孩子不好握。不允许用自动铅笔,因为这种笔铅芯细,易折断,而小学生写字握笔紧,手僵硬,不灵活,稍一使劲就断了。

  (4)橡皮:买小号长方形,高级绘图橡皮,比较好用,擦得比较干净,不宜太大或有花样。

  (5)尺子:选用15cm左右的透明直尺,最好一面直线,一面是波浪线。

  (6)记事本:记作业或记要带的物品,也可作为家校联系的小本子,家长要每天查看。

  (7)课本作业本:课本包书皮。并在上面写上书名、学校、班级、姓名,这样才能保持整洁和美观。不要用塑料抽杆夹,因为塑料皮太软,易折书角;

  由于书脊有塑料杆,摊开书写字时不易放平,小学生只好一手摁书,一手写字,效率很低。塑料杆往往成为上课的玩具,更可能是伤人的凶器)家长最好和孩子一起包书皮,这样能养成小学生爱书的好习惯。建议作业本标页码,防止孩子撕纸。告诉孩子爱惜学习用品,拿着用完的用品换新的。大家可以先买拼音本、四线三格本3-4个。

  (8)准备一张课程表,每天晚上家长和孩子一起准备好第二天的课程用书,带好一切学习用品。练一段时间后,这些事情就应放手让孩子自己来完成。

  (9)水彩笔、儿童用剪刀。

  (10)转笔器。

  2、生活用品

  1水瓶:每位学生上学都要带好纸巾、带一瓶水(在上面贴上标签,写上孩子的班级、姓名),刚开学不建议带贵重的保温壶,容易丢或摔坏。不要给孩子带饮料,一是影响孩子的身体健康,二是让孩子养成不好的习惯。以后随天气的变化,要记得带好雨伞、雨衣,入冬后穿得厚衣服到校脱掉后装入自备的塑料袋,上面要写上姓名或自己采取一定的方法去记住。

  2、抹布:为孩子准备好干净的抹布,晚上回家让孩子自己或帮助孩子把抹布洗干净装好留作第二天用。

  3、塑料袋:每人准备一个塑料袋,回收自己产生的垃圾。教育孩子不随便扔垃圾,见到垃圾随手捡到塑料袋里。

  4、纸巾、手帕。

  一定不要让孩子把玩具、小刀和零食(再三强调,家长配合。)带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。不带贵重物品。不能在学校玩拍片。(在家也一样)

  这些事情虽然细小,也似乎微不足道,但要培养孩子的细心和做事有始有终的习惯,必须从点滴的小事做起。刚开始的时候家长肯定要费很多心,但只要让孩子养成了良好的习惯,那么将会受用终生。

  今天的家长会我要讲的就这么多。如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通,我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。家长把孩子交给了我,就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,今天的家长会我要讲的就这么多。如果我真的解决不了了我们再逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。希望在教育孩子的道路上,我们能成为志同道合的朋友。谢谢大家!

  小学新生家长会发言稿 篇2

  一、学校简介

  1、学校的办学成绩

  我校1981年建校,经过32年的不懈努力和耕耘,学校的办学条件不断改善(今天大家开会的地方,暑假刚刚装修完成的,是我校的学术报告厅、学生演艺厅、家长学校论坛,一室多用,这个档次的综合教室在我市小学中甚至中学也不多)

  学校办学水平不断提高(市教育局组织的历次抽测中,我校语、数、英综合排名都是全市的第一名,并且分数遥遥领先,上个学期期末最新一次抽测结果刚刚出来还没有公布,据听说,我校又是第一名。)此外,我校十分重视孩子们的全面发展,不仅抓好学习成绩,学校的文体活动和综合实践活动也丰富多彩,学校现有学生社团76个,保证每一个孩子都能参加至少两个社团,培养兴趣和特长。

  办学规模越来越大(由刚开始的七、八个班,三、四百名学生,二、三十位老师,发展到现在36个教学班,2200多名在校学生,近一百名在岗在册在编的专业教师队伍,是我市规模比较大的一所完全小学)

  学校取得的荣誉越来越多,近几年来,我校先后获得全国雏鹰大队、省艺术教育实验学校、省心理健康教育实验学校、省现代教育技术实验学校、省语言文字工作示范学校、市文明单位、市德育示范学校、市教学先进学校、市双爱好示范学校、市体育运动项目传统校、市健康校园先进学校等四十多项荣誉称号。

  总之,学校在我市各级领导和家长中的口碑越来越好,综合办学实力位居全市小学前列,是我市小学中的第一梯队。用一句老话讲,叫做:市实验小学受打听。

  在做好本校教学工作的基础上,我校受市教育局的指派,与我市四所相对薄弱的学校组建联盟校,我校是盟主,对口帮扶,为提高我市小学教育的整体水平,促进我市义务教育均衡发展尽了一份力。

  2、学校的办学优势

  学校之所以能取得长足的发展,离不开各级领导尤其是市教育局的关心和厚爱,离不开广大家长的理解和支持,归功于全体教职员工的辛勤耕耘和无私奉献。

  得益于学校四届领导班子明确而清晰的办学思路。可以用十个字来概括:科学、和谐、民主、开放、高质。

  科学:按教育规律办事。不懈怠,不折腾,不做表面文章,不玩花架子,把时间和精力用在扎扎实实提高学生素质上。

  和谐:特别注重师生间、教师团队间、学校、教师和家长之间、学校与社区、社会之间关系的和谐、融洽,寻求一种合作、共赢的境界。

  民主:倾听来自学生、教师、家长、社区等各个方面对学校工作的意见、批评和建议,认真反思,不断改进。

  开放:引导学生在广阔的生活中增长见识、开拓视野,而不是仅仅局限于课本、教室;动员和吸引社会力量尤其是家长朋友们,参与到学校的管理和教学中来,为孩子们提供更全面、更优质的教育。

  高质:没有最好,只有更好。市实验小学不会因在全市小学中的领跑者地位而沾沾自喜,要向省知名小学的目标迈进,改革创新,把更好的教育奉献给的父老乡亲。

  二、教育的两大主题和市实验小学的解读

  1、教育的两大主题

  培养什么人,怎样培养人,是教育的两大主题。许多教育失败的案例,都可以从这两大主题中找到原因,要么是教育目标的设立有问题,要么是教育的方法有问题。

  顺应时代的呼唤,依据中央颁布的教育改革与发展规划纲要精神,吸收中华优秀传统文化的营养,结合我校的办学经验,市实验小学对教育的这两大主题做出了自己的解读,希望得到家长们的认同,并在家庭教育中予以配合。

  2、市实验小学的培养目标

  校训:正品(首先要做一个好人,好公民)、求真、立事(志存高远,回报社会)

  办学理念:为教师专业成长铺路(要让市实验小学的每位教师都成为名师,成为受家长和学生尊敬的好老师),为学生幸福人生奠基(既要让孩子们有个快乐的童年,又关注孩子们未来五年、十年甚至一生的发展成长)

  培养目标:健康(现在的条件好了,但儿童的身体素质却下降了。比如儿童的近视率明显增长,小学就开始有戴镜子的了,初中达到一半左右,到了高中尤其是重点高中不戴眼镜的就屈指可数了。中国已经成为世界上青少年近视率较高的国家之一,这已经引起了全社会的关注。再比如肥胖儿童增多,运动素质下滑,抵抗疾病的能力减弱,一到春夏、秋冬换季的时候,一群一群的学生患感冒、腮腺炎等等。健康的身体,良好的发育是未来幸福生活的基础,也是孩子们迎接未来挑战的资本,这需要学校和家长共同努力。市实验小学把促进儿童身心健康发展列为最重要的培养目标。健康里面还包括安全教育等内容)阳光(关注儿童的内心世界,帮助学生适应社会生活,学会与人交往)、乐学(培养儿童良好的学习态度、学习情感和学习能力)、善思(独立思考而不人云亦云,创新意识、创新精神的启蒙和培育。在未来的社会中只会按部就班的工作,是很难获得更好地机会和发展的,为儿童的将来着想在小学阶段就要训练孩子们的创新意识和精神。)

  1、市实验小学的培养方法

  (1)潜移默化。常言说:十年树木,百年树人。教育不能立竿见影,也没有点石成金的金手指,教育是滴水石穿的慢功夫,要浸润,要坚持不懈,无论老师还是家长都要有静待花开的耐心和信心。

  (2)寓教于乐。培养兴趣,激发和保护孩子们的好奇心和求知欲。

  (3)言传身教。儿童有模仿的天性,为了我们的下一代能更有修养,我们每一个成年人包括教师和家长都有为孩子们做榜样的责任。其中,身教的力量更胜于言传。

  (4)因材施教。佛语说:一花一世界,一树一菩提。每一个孩子都有与众不同的内心世界,有他的长处也有他的不足,要了解、理解并给予他们合适的帮助。在评价孩子时,多让孩子与自己的过去比,与其他孩子相比时要恰当和把握好分寸。学校和家庭教育在设定培养目标和选择培养方法时,要根据孩子的具体情况。

  (5)教学相长。家长、老师与儿童一起成长,构建学习型校园、学习型家庭。

  (6)习惯成自然。有一句名言:道德成自于习惯。通过培养学生的各种良好习惯,为学生的持续发展提供保障和动力。

  三、关于家校合作中的注意事项

  今天的家长会,既是欢迎会,也是我们20xx级新生家长学校的成立大会。今后,这样的`家长会还会定期或不定期地开,不过形式会更丰富,内容也更集中,学校会根据学生的成长变化,每次确定一个主题,家长、老师共同商讨更好的解决办法。过几个月,等大家都熟悉了,我们要选举、产生家长委会,做为家校沟通的桥梁。我校的校长亲自编写了一本有关家庭教育的小册子,是我校家长学校的教材之一,散会后由班主任老师免费发放给大家,请大家认真阅读,相信会有很大收获。

  1、互相信任、互相尊重、合作共赢

  都是真心实意地为了孩子的快乐成长,都是真心实意地为了孩子幸福的明天,这是家长和学校合作的牢固基础。相信老师会善待每一个孩子,一视同仁地对待每一个孩子。互相维护在孩子心目中的形象,增强教育效果,而不能互相抵毁,让孩子无所适从。学校和家庭互相合作会双赢,如果冲突,则没有赢家,只能是完败。

  2、文明地解决矛盾(反对校园暴力、共创和谐校园、各处室电话)

  校园是传播人类文明的场所,这里反对暴力、反对野蛮和一切不文明的行为。只要有人的地方,就不可能没有矛盾。当学生之间、家长与老师、家长与学校之间产生矛盾的时候,我要求大家能以文明的方式解决和协商,我相信学校、老师和家长一定有智慧找到文明地解决所有矛盾的办法。不要采取过激的行为,也不要不跟学校反映,直接越级投诉、网上发帖子或打热线,这样做很伤感情。家长有任何的诉求,可以跟班主任老师沟通,也可以拨打学校各处室电话,我公布一下,请大家记录。

  3、公平、自由与纪律

  我们都应该对法律、法规、制度和纪律心存敬畏之心,也要共同地教育儿童对纪律有敬畏之心,这既是儿童社会化的重要内容,也是儿童将来平安生活的保障。遵守纪律和制度,共同维护秩序,每一个才能获得更大的自由。比如说,明天开始各位家长都将面临着每天接送孩子的问题,孩子多,家长多,通道狭窄,怎么办?如果每一位家长都想第一个接到自己的孩子,大家蜂拥而上,只能挤做一团,不仅不能以快速的接走孩子,反而很容易引起拥挤踩踏事故的发生。如果大家能遵守学校的规定和纪律,互相提醒,互相礼让,就会井然有序,安全、快捷。关于放学秩序,等一下主任还要专门讲,这也是开学第一天,对各位家长是否有素养、是否配合学校工作的第一个考验,我相信大家能做好。公平、自由需要大家共同维护,其中,纪律和制度是保障,制度和纪律贵在自觉遵守,靠老师更靠家长。在上、下学接送孩子这件事上,大家很快就能发现,遵守纪律,大家都方便;如果个别家长不遵守纪律,大家就都不方便。就上、下学接送孩子这件事,我要求各位家长自觉遵守学校规定,并希望热心的有修养的家长能和我校的值周老师一道维护秩序。

  4、沟通(家长学校、定期交流)

  通过开办家长学校,集中讨论和交流育儿经验,掌握科学方法;家长应主动地跟老师沟通,尤其是入学的头一个月,第一个学期,以后也要坚持,不要等孩子问题严重了再纠正,就比较困难了。

  5、互相理解、互相包容、换位思考

  老师和家长一样都是普通人,都有喜怒哀乐,都需要理解和尊重。常言说:隔行如隔山。哪一行有哪一行的辛苦,哪一行干好,也不容易,教师这个职业其实也是很辛苦的,请家长能够理解。

  现在的孩子个性张扬,勇于主张自己的权利,能说敢干,懂得多,有思想,这当然是优点和进步,比我们当年强,因为只有个性张扬才有创新意识啊,但是他们也有明显的弱点,那就是缺乏集体观念,纪律观念,心中有他人的观念。这一强一弱就造成了现在的孩子难管教。再加上社会的高要求和家长的高期待,都给现在的老师带来职业上的压力。许多老师都患有不同程度的职业病。首先是,咽炎,声音沙哑。我校有一位年轻的教师,刚上班半年,由于用嗓过度,长出咽部息肉,去医院做了手术。许多老师喝水时,都会泡一杯胖大海。其次是,颈椎部。由于长年累月地低头备课,看书,批改作业,许多老师患上了颈椎病。再次,是高血压。家长朋友们绝大多数只有一个孩子,孩子在家,恶作剧一下,调皮一下,你会觉得孩子多可爱啊。可是,在一个班级,有五六十名学生,有那么三五个调皮的孩子,就会让老师非常头痛。用尽了办法,也没见多大成效,而且总在老师意想不到的时候以老师意想不到的方式发生点故事,但学校的教学和教育活动安排又不能拖延,于是焦虑产生,久而久之,就患上了高血压。

  老师们平时的工作十分繁重,为了教育好您的孩子劳心又劳力,所以,请家长要体谅老师们的辛苦。一些小事上如果老师处理得不能让您满意,请家长朋友们多体谅,多包容,不要斤斤计较。

  6、监护权

  7、意外伤害处理

  8、同学之间纠纷

  9、积极配合和支持

  前苏联著名教育家马卡连柯说过的一段话,做为我的结束语。这段话是这样说的:教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲,他们也将要成为自已儿童的教育者。我们的儿童应当成长为优秀的公民,成长为贤良的父亲和母亲。但是,这没有概括一切,我们的儿童又是我们晚年的希望。因此,正确的教育是我们幸福的晚年;不好的教育是我们将来的苦痛、辛酸,是我们对其他的人们和整个国家的罪过。

  小学新生家长会发言稿 篇3

各位家长:

  大家好!你在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。我谨代表学校向你表示热烈的欢迎!

  现在让我向家长们汇报一下学校的整体情况,让大家对学校有一个初步的了解,也让我们彼此真诚交流,共同努力教育好学生,为每一个孩子创造快乐。

  一、学校简介:略

  二,一年级分班,任课教师,学科介绍:略第三,给家长的一些建议

  一、目前我们知道的这个时期父母的大致情况是3360: 1.对孩子充满期待,愿意投入金钱,却不愿意投入时间和精力,甚至完全不关注孩子的研究。

  2.重视孩子的知识、智力和成绩,对培养良好的道德行为和研究态度重视不够。

  二是寄语家长:家庭是教育的重要阵地:每一位父母心中都清楚:教育对自己家庭、对自己的孩子意味着什么,家庭是教育的重要阵地。(特别是母亲,决定和影响着孩子。)

  今天,我们必须清醒地认识到以下几点:

  1、学校是教育孩子研究知识的地方,而孩子要成长为一个健康合格的人材,只有在生活、社会的大课堂中,人的性格、品质等多种综合因素才能得到很好的发展。学校的教育模式是流水线作业。一个老师面对几十个孩子,不可能面面俱到。观察孩子的动向,引导孩子个性的发展,辅导孩子完成作业是父母责无旁贷的任务。

  2.目前的教育体系和师资力量远非完美。学校教育再好,也不可能教育所有的孩子。我们的父母不能等待和袖手旁观,更不用说认为如果他们主要送他们的孩子去学校,一切都会好的。这是学校的事,也是老师的事。反正教不好是老师的责任。只有家庭教育和学校教育的完美结合才是教育的真谛。

  父母对孩子教育的认识,主要误区有以下几种:1、我们的孩子很好,不需要我们太多的投入;2.我们的孩子很穷,再怎么努力都没用或者来不及了;3、教育孩子哪有那么多讲究,我们的父母就从来没有管过我们,我们不是也长大了吗?

  4.我们没文化,能教育好孩子吗?

  5.我们忙于工作或赚钱。怎么可能有时间辅导他的作业,做好经济后勤,把孩子送到好学校?我们已经做得够多了。

  6、干脆甩手外出打工,小娃丢给爹妈照管。反正只要钱苦够了,至于小娃吗?管他的。

  刚才的这六个问题,值得每一位家长去思考和反思,这样认为行吗?这样做好吗?对你的亲生孩子尽到责任和义务了吗?

  通过以上的谈话,我想可能会改变您的一些想法或做法,我想这对于我们学校而言则是最大的收获。那么,作为一年级的`学生家长,具体地讲,我们应该作些什么准备?作为家长应该做些什么?

  是初三年级家长应该重点做的事情:

  1、物质准备

  除了必要的研究用品,还应该为孩子提供一个安静、健康的研究环境。大人的一些娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子。每次看电视时间不能超过一个小时等等。提出这些要求之后,父母还要认真监督,发现孩子有放松的时候要及时提醒。这样日积月累,好习惯就会养成。(关于培养孩子习惯的问题,等一下阮老师具体安排)

  2.态度和习惯准备

  目前有许多家长往往只关注分数。彻彻底底、干干净净的把培养习惯和态度的问题给忽视了。只要孩子的习惯好、态度好,还何愁研究的成绩?

  好习惯会让人受益终生。有些学生之所以成为所谓的“差生”,根本原因在于他们的态度和习惯。至于习惯,也是我重点和家长沟通的话题。每个父母都希望自己的孩子有尽可能多的好行为。——节制、宽容、真诚、勤奋、公正、节俭、整洁和秩序.是的,这些良好的行为会让我们的孩子最终成功,成为成年人和人才。作为父母,在孩子的家庭教育中,更重要的是以习惯的培养为主。真正的好品行不是装出来的,它一定会深入每个人的心灵。所谓“习惯成自然”。

  态度决定孩子的一生。无论做什么,上课,扫地,做作业,都要有一个正确的态度。只要你态度端正,就算他反应慢,脑子不好用,也没关系。我害怕自己聪明,害怕自己知道该做什么,害怕自己做了该做的事,害怕自己做错了。

  3、辅导作业、参与教育的准备

  一年级是小学里最关键、最重要的阶段,如果一年级时习惯培养好了,做事的态度端正了,就已经成功了一半。那么另外一半是什么呢?说白了,就是你会不会每天晚上检查老师布置的家庭作业?就是你会不会辅导你的孩子做作业?为什么要让家长检查和辅导孩子做作业?(原因略)

  我诚恳地呼吁我们这些爱自己孩子的家长们,让我们多沟通,多探讨,家校同心、内外联动,真正地重视孩子,和学校、老师一道并肩作战,风雨同舟,为他们未来的发展奠定坚实的基础。

  需要说明的是,教师是人,而非神。他们面对的是孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,尤其是社会对教师的期望很高,家长社会和学校对他们的要求也很高。在安排教师的时候,我们也十分重视,一年级的任课教师都是骨干教师,他们的责任心强,教学水平高。但在工作中也难免会有些不足之处。作为家长,切忌在孩子面前议论教师的不是。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题向他们咨询,同各任课教师加强交流沟通,向教师反映孩子在家的研究情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位及时和我进行沟通交流、提出意见和建议,共同为我们大家的更好发展献计献策。

  我的xxxxxxx最后请孩子爸爸、妈妈没来,是爷爷、奶奶来的家长等一下x老师讲完之后单独留一下,其他的家长分别到一年级两个班教室再作具体的交代。

  小学新生家长会发言稿 篇4

尊敬的各位家长:

  欢迎大家来到xx中心小学参加二年级新生家长会。

  学校目前正处于xxxx-xxxx三年发展规划的第二年,已圆满完成xxxx-xxxx第二年度的各项工作。教育教学水平、学生各项比赛等都处于句容市农村中心小学前茅。我校实施年级组长负责制,年级组里的语数英教师都是由教师、年级组组长双向选择担任的。“没有规律不成方圆”,也就是说要受规矩。这个过程中要耗尽老师大量的时间和精力,所以我们二年级的任课教师大都是年轻的、正规学校毕业的老师,她们有充分的爱心、耐心和细心照顾孩子,能胜任小学里各门学科的教学。所以家长要对孩子任课教师有信心,和老师一起共同陪同孩子成长。学校也采取师徒结对、读书交流、教学评比等多种平台帮助我们教师快速成长起来。但是一个班有40多个孩子,老师要对孩子进行课堂常规训练、路队出操训练、就餐分工合作训练等等,非常辛苦,常常一个星期下来,老师的嗓子就哑掉了,不得不佩戴麦克风。所以有必要将孩子在学校里的生活学习作息向各位家长朋友介绍下,希望大家能积极去理解支持,参与配合!

  首先是学生一日常规要求:

  早晨7:40千要到学校,我们老师大约7:30到校,组织学生卫生打扫,7:40-8:00是晨读时间,所以家长既不要过早送孩子到校,也不要迟到,另外提醒大家,早晨送孩子送到校门口就可以了,不要再送进校门,甚至送进教室,还帮孩子将书本取出,摆放好,家长要学会放手,锻炼孩子自理能力。(学校将检查扣分)中午10:50学生就餐,结束后统一返回教室进行阅读或写字,可以带一些课外书籍到校阅读。12:40-13:50是午睡时间,下午2:00上课。一个星期里有4节体育课,2节美术课,2节音乐课,每天1节数学,1-2节语文。

  下午4:20晚放学,家长在校门东边的彩地砖区域内接孩子,不要到校门口,造成拥堵,影响其他班级放学及中巴车来去,家长不要再学生队伍里强行拉走孩子,老师在学校里千叮咛万嘱咐,让孩子遵守秩序,说一定要到指定地点,和老师打过招呼后才能离开队伍到家长那里去,而不是家长来拉孩子,否则不利于孩子集体观念及遵守秩序的意识培养。(下周纳入扣分机制)

  晚上家作一般半小时到40分钟,给孩子限时完成,训练孩子自己整理书包,分层、分类摆放好,自己摆的自己清楚,到教室里也能很快滴取出所需学具,一般8:30就寝,早晨6:00-6:30起床。

  其次,配合学校方面:

  1.教育孩子上课交遵守纪律,不能随意上厕所,下课去,上了课就不可以去了,但如果实在想去,就要举手报告老师。

  2.听孩子的转述一定要有自己的'思考,孩子年龄小,我们家长挺话不能听一半或断章取义,造成误会,比如我昨天听到城里一位同事说家长咨询学校里的“人兽表演”是怎么回事,弄得大家一头雾水,原来是关于孩子“人寿保险”的事!

  3.我们各班已经开通家长QQ群,家长可以到班级群里了解各种情况,如果有问题可以喝老师个别私聊,不要听风就是雨,鼓动不明真相的家长站在老师的对立面,如果有这样无理取闹的家长,我们建议班主任将其删除。同时,我们平时私下里也不要诋毁教师,特别是在孩子面前,会给孩子形成错误意识,以后他就不会听从教师的教导,不服管教了。当然,也不要盲目地假借老师的名头,恐吓威吓孩子,让孩子觉得老师是庞然大物,在班级里不敢抬头,变得胆小懦弱。

  3.近期各班将向学生推荐一些优秀的刊物,比如《阅读》说话写话、《时代学习报》《小学生数学报》《全国优秀作文选》《家长周刊》等等,到时候会发放告家长书给大家,希望大家积极订阅,培养孩子的阅读习惯。

  4.xx社区教育中心现在的位置在老中心小学里,在这所新中心校造好后,政府就将老中心校改造成了社区教育中心,政府花了300多万进行了装潢、出新,教育局投入了近60万添置了设施设备,另外为了这次培训班,我们还将投入10几万来购买电子琴、古筝、钢琴等乐器,去年10月份改造成功,11月以优异的成绩通过了江苏省的验收,目前xx社区教育中心是江苏省标准化社区教育中心,镇江市先进社区教育中心。主要开办了书法、拉丁舞、跆拳道、钢琴、电子琴、吉他、古筝等十个艺术类的项目,为了搞好本次培训,我们和句容文化馆合作,聘请了专业师资来授课,使大家在xx也能享受到句容一样的师资待遇。最后强调两点:一、本次培训完全自觉自愿。二、如果你或你的孩子愿意参加本次活动的。请赶紧报名,下周一我们就截止了。具体报名一可以去班主任那报名,二可以直接去我们中心报名。再说下时间:每个星期的星期六,地点在老中心校。咨询电话:87452169。

  5.我们家长都是年轻的一代,有着自己独到的育儿经验,可以发给班主任老师,刊登在校报《xx报》上,供大家交流。

  小学新生家长会发言稿 篇5

尊敬的各位家长:

  大家好!

  衷心感谢各位家长光临今晚的家长会,感谢大家对学校工作的理解和支持!在此,我谨代表罗城学校近4000名师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎和最崇高的敬意!首先祝贺您的孩子进入小学教育阶段,成为了一名小学生,开始了一段新的人生旅程!

  我们深知,孩子们灿烂的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,我们全体教师一定会竭尽所能,做好本职工作,为孩子们的未来铺设一个稳健的起飞的平台!

  下面,我就学校基本情况及新生注意事项跟家长们进行沟通和说明:

  一、学校基本情况

  我校建于19xx年,是我市唯一一所规模巨大的九年一贯制学校。现有学生3500余人,其中小学部38个班2176人,初中部24个班1278人,有教职员工198人。我校是全国法制教育先进学校,湖南省基础教育改革先进实验学校,湖南省语言文字规范化示范学校,汨罗市窗口学校。在全市目标管理评价和教育质量评价中,我校年年稳居榜首。建校14年来,我们始终坚持以德立校,全面育人的办学思想,培养学生全面发展的办学目标,一切为了学生终身发展的办学宗旨,依法治校,规范管理,真正达到了一流的管理水平,一流的教师队伍,一流的办学条件,一流的教育质量。使办学有特色,学生有特长,教学有特点,科研有特效。

  二、一年级新生的特点

  孩子们初入小学,面对的是新的环境、新的老师、新的伙伴、新的作息时间和新的学习要求。虽然一部分孩子学前受过这方面的训练,但实际上生活和学习还有很大区别。学生在心理和生活上会感到很不适应。(具体体现在3个方面)

  1、 时间紧凑、心理紧张

  上学后,每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑,对新入学的孩子来说显得有点紧张。每天八点上课,上午3节下午3节,上午一二节课后有课间操,,课间休息都是10分钟。

  2、 作息要求严格,生活相对受约束

  在幼儿园,大小便想什么时候去,就什么时候去。但小学一般是在课间才能上厕所,男、女是分开的,而且大小便后的事要自己来做,这里希望家长在家就这方面对孩子进行训练,以免在学校孩子自己心理承受压力,给学习造成负担。

  幼儿园的课堂,老师要求不会太严,学生可以自由进出,升入小学后学校将作出要求,学生可能会有约束感,当然我们会采取相应措施引导学生适应这些要求,也希望家长配合进行教育,让孩子明确这些要求。

  3、 学习任务重、心理压力大

  幼儿园以活动、游戏为主,小学则以学科教育为主(开设课程有:语文、数学、音乐、美术、体育、活动、健康、思品,8门学科,各科都有相应的教学要求)。学生在学习的过程中,要参与学习过程、掌握学习方法、获取文化知识,任务重、压力大。

  三、新生入学特别要关注的3个问题

  那么多的第一次在等待着他们,孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇,学习上所有的行为都是被动的,这要给他们一个适应的过程,缩短这个过程让他们尽快适应新的'环境,需要家长与学校共同努力,家庭教育与学校教育步调一致才能取得理想的教育效果,所以,相关的一些工作还希望家长朋友们密切配合。这里提3点建议,供大家参考。

  1、关注孩子第一个月的情绪

  进入小学的头一个月很重要,是学生最不适应的一个月,是最不稳定的一个月,也是最容易形成差异的一个阶段。

  这时的孩子需要关心、需要鼓励、需要理解、需要帮助,更需要规范,而这些需求和渴望,孩子会通过不同的方式反映出来,等待家长去解读。如孩子与其他小朋友闹矛盾,也应坚持从正面引导,找出解决问题的途径,尽量不要一味护短或简单批评。得到老师表扬、作业得优等家长一了解到就要及时肯定,表扬,让其品尝到成功的喜悦。作为家长要善于观察孩子情绪和兴趣的变化,耐心倾听孩子的声音——听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园,知道对什么最感兴趣,和哪个小朋友最好,最喜欢哪位老师,从而了解孩子在校的情况,进而有的放矢地进行引导。

  这时的引导对他们的一生有极大的影响,如果这时我们家长放弃了这个机会,因工作忙或其他原因对孩子不闻不问,或把这种责任一味地推给老师或委托他人,那将是一种遗憾。

  孩子进入一年级,迈入小学的校门,就正式进入学习阶段,除了正规的课堂学习,家庭作业是很重要的一个内容,“温故而知新”,在漫长的学习过程中,培养孩子独立完成作业的习惯就显得尤为重要,结合以往的经验,我在这里就作业这一方面提以下要求:

  (1)首先与老师保持联系,了解孩子家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量。

  (2)设置一张时间表,包括开始和结束的时间。不要把做作业时间安排在快要上床的时候,因为这时候孩子可能困倦了。周末的作业最好安排在星期六完成,不要等到星期天晚上再写。

  (3)鼓励孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”和“我需要帮助才能完成”两部分。家长要给孩子一些帮助,配合老师完成部分作业,例如:听写生字、听算练习等。这是在培养孩子的责任心和独立性。

  (4)给孩子制定一个规矩,在完成作业之前,不允许看电视与玩耍等。这是培养孩子良好学习习惯的关键。

  (5)为孩子提供一个好的学习环境,比如光线明亮、环境安静无噪音,这样有利于孩子集中注意力。家长在孩子学习的时候,尽量不要看电视。家长看书,孩子写作业和家长看电视、聊天、打牌等,孩子写作业的效果是绝对不同的,这既是一个环境营造的问题,也体现了榜样的力量。

  (6)在孩子很好地完成了作业的时候,要及时表扬,并注意表扬要具体、直接。比如:“今天听写了20个生字,你写对了19个,比昨天有进步了。”赏识自己的孩子(赏识教育专家周弘)。

  (7)当孩子的作业写完了,家长发现错误时,不要轻易地给孩子指出或改正错误,更不要明确给出正确答案,那样是不可能让孩子留下深刻印象的。应该让孩子自己检查,找出错误后自己改正。只有在孩子检查多遍仍未发现错误时家长再予以启发引导,尽量避免直接指正。

  (8)不要让孩子养成打电话给老师、给同学问作业的习惯,孩子问过一次,就会问第二次、第三次……这样会造成孩子没有责任心。

  (9)允许孩子在写完作业的过程中有片刻的休息时间,如:喝水、上厕所,但不能养成边做作业,边看电视,边吃零食的不良习惯。

  (10)让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。

  小学一年级,特别是最初阶段,作业完成后,,您可以让孩子准备第二天课堂上的学习用品,或者让孩子读一读拼音、练一练口算,这其实也是帮助孩子养成自觉学习的习惯。

  2、注意你对孩子的评价

  现代的学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识和技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身发展。因此,对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩,不应该片面追求高分,要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着导向作用,会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。

  一年级新生来自于不同的幼儿园,学生对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同,在知识和能力方面必然存在差异,从以往的经验看,经过一个多月的学习,孩子原有的知识差异基本消除。所以,这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长,“暂时差”是正常的,给孩子一些帮助是必要的,但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园,也不要心急,更不要对孩子讲“你怎么会这么笨”之类的话,伤害学生自尊心或者使他们丧失学习兴趣是极为可怕的。而部分孩子学前接触过一年级内容,开始学起来会很轻松,但他所掌握的那部分内容学完后,面对新的内容,接受相对较慢时,家长也不必心急,要给他一个吸收消化的过程,并着重在开发智力上下功夫,不必在一字一词一句上较劲。

  3、关注孩子的习惯养成:

  关注身边的小事,抓住时机,适时指导,培养孩子良好的习惯和品质,我们希望家庭教育与学校教育要达成共识,目标要一致。

  (一)培养良好的学习习惯

  (1)养成正确的读写姿势:

  我们应认识到在启蒙阶段抓好读写姿势的重要性,这既保护了身体健康发育又保护了视力。课文读错了可以重读,字写错了可以重写,而不良的读写姿势一旦定型却是很难改变的。正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法明确:一尺一寸一拳头。做到姿势不对不读书,姿势不对不动笔。

  (2)学会整理书包

  教会孩子整理书包,坚持让孩子自己整理,培养责任意识——只能指导,不要替代。整理书包是孩子自己的事,是培养孩子责任意识的有效途径,整理书包的过程是一个思考的过程,也是一个心理准备的过程(今天有那些学习活动,所有的准备做好了没有),也是培养良好习惯的过程。家长要投入点时间,督促孩子认真执行,一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。以往,有的孩子第二天上课了才发现什么书又落在家里了,交作业时才发现昨晚写完了忘记装进书包里了-------整理书包也大有学问,所有的文具、书放进书包时,要按一定的顺序。如果书包是分层的,课本练习本和铅笔盒可以分开放,如果不是分层的,也要把它们归类整理,便于孩子拿出来。再如,把课本练习本放入书包时,要注意不要把书角、本角弄卷。

  (3)爱惜学习用品

  教育学生应爱护自己的文具、书本,铅笔盒要保持干净,课本应尽量包上书皮,书皮上用工整的字迹帮助学生写上名字,只写学校、科目、班级、姓名即可,力求简洁大方。注意作业纸面整洁,不乱涂写,经常给橡皮洗澡。

  小学新生家长会发言稿 篇6

xx:

  乘着幸福的歌声,载着喜悦的欢笑,在这秋高气爽的美好季节里,迎来了我们幼儿园20xx年的秋季开学典礼。在这里请允许我代表幼儿园对各位家长、小朋友和全园的教师们道一声诚挚的问候和衷心的、感谢。

  感谢家长朋友们的信任和理解,感谢你们的参与和支持!有了你们的鞭策和鼓励,我们会更加努力!同时向辛勤工作、团结奉献的全园教职工道一声“辛苦”,谢谢你们!是你们用爱和智慧成就“幼教”今天的美丽!还要感谢可爱的'孩子们,是你们让我们在童心世界播种爱,收获爱!

  是你们灿烂的笑容让我们所有的付出无怨无悔!请允许我代表全园教师向新教师、新来的小朋友表示热烈的欢迎,欢迎你们加入到我们晨光这个大家庭里。此时此刻,我的心情是万分激动的,我们聚在这里,迎来了充满希望的新学年。你们开心吗?我今天要告诉大家二个喜讯。

  一是我们幼儿园今天迎来了xx位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们!

  二是原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!新学期新面貌,教师们为小朋友创设了优美的环境、设计了丰富多彩的活动,厨房的阿姨为小朋友准备了营养丰富的香香的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干的小博士!

  在新学年里,我希望我们每一位教师也会与时俱进,爱岗敬业,言传身教、爱生如子、乐于奉献,我们幼儿园的教师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友,以园为家,努力把我们的孩子培养的更加健康、活泼。让我们在幼儿园这个温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长吧!

  小学新生家长会发言稿 篇7

各位家长:

  你们好!欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,在此我表示非常感谢。一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化,为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天召开了新生家长会。

  1班级情况

  我们班总共有44名学生,女生20人,男生24人。两天接触下来,我们班有个别男孩子比较调皮,总体上还可以。

  2时间安排

  到校时间:7:25——7:30

  放学时间:周一二四4:15

  周三:3:30周五:2:30

  接送要求:家长送孩子上学只能送到校门口,由学生自行走到所在班级,家长不能送入教室。希望各位家长严格遵守。为保证每位孩子的安全,我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送,不要出现无人接领的情况。

  另外一定要嘱咐孩子不要随意走出校门,或跟陌生人走,最好每天都能和孩子说好是谁来接,一定要切记。

  值日:按照学号,每天安排2名学生。负责扫地、擦黑板。

  3用品准备

  父母要为孩子准备好合适的学习用品。书包、橡皮、铅笔、直尺以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用,必须使用木质铅笔HB。每天晚上为孩子们削好6支铅笔,2块橡皮。整理书包。

  4心理准备

  上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的`功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,渐渐地,让孩子养成放学后就做作业的习惯。开始时,家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。

  特别要说明的是的是:家庭作业既有书面的也有口头的,包括听、说、读、写,家长都应该督促孩子认真完成并检查,如果不检查,不签字,小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。所以请父母亲一定要认真对待这一点。

  5培养孩子养成良好的习惯

  1、早睡早起,生活有规律。

  早餐一定要在家吃好,不要把零食带到学校。如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那这样就无法集中精力上课。

  2、遵守纪律,准时到校。

  以免发生不安全事故,所以不要让孩子过早来到学校,也不要让孩子迟到。如果孩子因病或事不能到校,家长一定要打电话通知老师,避免意外发生。 3养成读书的习惯。

  孩子喜欢读书,养成读书习惯,对孩子的理解力,集中力也可在不知不觉中养成,另一方面,看书多的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也会很好。建议书包里放一本课外书,符合小孩的年龄、发育、兴趣,选择适合他们的图画书、故事书。

  最后,谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第一次家长会,再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱!

  小学新生家长会发言稿 篇8

  各位家长:

  一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化.为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高家庭教育的效果.

  一、孩子入学,家长们准备好了吗?

  孩子即将跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:

  1、孩子的心理准备。

  家长要多与孩子多进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。如:“宝宝长大了,马上就要成一年级小学生了!”“这些好听的故事都写在书里,等你上学认识了字,就能自己看了,还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢!”当他做了一件让大人满意的事时,这样夸奖他:“要成为小学生了就是不一样,真懂事!”父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件无商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,要向孩子介绍一下小学的学科内容,班级授课形式和老师的分工等等。另外请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的.学习用品,会和别的小朋友的东西进行区分;让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。

  2、物质准备。

  在开学之前,父母要为孩子购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔,以及必要的练习本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用,不可过分花哨,以免分散孩子的学习注意力。书包不必太大,实用、结实就行。最好是双肩背,在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。

  3、家长的心理准备。

  (1)了解学校是学习的的场所。

  学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所,其中学习是为了让小孩走向社会后,具备生存能力。将来走上社会要凭自己能力去做,无法借助他人之力。在以前狩猎时代,不会拿弓箭就无法生存,相同的,现在在学校学习知识、技术,就是生存的武器。家长不要只局限于希望孩子考上好高中、好大学,社会性及人格性培养才是最重要的。所以,家长首先要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。

  (2)知识和技能的掌握需要反复训练。

  知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会忘记。虽然课堂上充分理解了,但如果没有反复练习,则理解无法持久,也无法记住学过的知识。优秀的选手必须忍耐严格的训练,不是相同的道理吗?

  (3)孩子的训练从入学开始。

  “学问没有捷径”,家庭学习非得从入学后立刻开始不可。家长不要天真地认为:随随便便读一读,便想得到好成绩,如果认为小孩可怜,这是父母亲太溺爱孩子了,好的开始是成功的一半,设想一下:如果现在放松,两三年后,您是笑还是哭呢?

  二、调整学习环境,安排家庭学习生活。

  1、每天在相同的场所、相同的时间用功。

  上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏、看电视都得在做完功课以后。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。如果不检查,小孩会自恃:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

  2、读书要在不会分心的场所。

  孩子的书桌安排在什么地方?注意:马路噪音,电视声音等都会分散注意力,使读书缺乏效率。如果在餐桌上做作业,会无意中产生餐桌是吃饭的地方的想象,对于集中注意力不利。所以为孩子单独准备书桌,书桌就只能读书,值得提醒的是:很多孩子有单独房间,家长要事先向孩子声明:双亲必须可以自由出入孩子的房间。

  3、书桌前不要乱摆东西。

  书本最好面向干净的墙壁,墙上如果有图片就会吸引目光,无法集中精神用功。书桌正面不要放多余的物品,如果书桌上充满了笔记本、字典、文具用品,就换大一点的桌子。

  4、准备必要的参考书籍。

  入学后,光有教科书是不够的,最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时使用。

  三、在家庭中要养成良好的学习习惯。

  养成读书的习惯。

  孩子喜欢读书,养成读书习惯,可以培养听力、理解力,成为“听话高手”,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,

  小学新生家长会发言稿 篇9

  各位家长朋友:

  晚上好!你们能配合学校安排准时来参加这次家长会,我们全体老师感到很高兴孩子从幼儿园步入学校,是一个非常大的飞跃,所以做好小幼衔接的工作十分要。孩子在幼儿园以玩为主,而到了小学则是以学习为主要任务,我们老师会导孩子们尽快适应小学生活,家长们也要在思想上和行动上予以高度重视,让们一起帮助孩子顺利渡过这个关键期。

  首先我想还有必要再强调一下报名时各位家长拿到的《告家长书》上的部分内容:

  一、学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。因此,家长在给孩子准备笔、尺、橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。所以请家长为孩子准备削好的5支HB铅笔,一块绘图橡皮,不让孩子带卷笔刀到学校。另外,文具盒尽量选择简单的,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,就是一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。逐渐训练孩子自己整理书包的能力,家长可以提醒他,带上所有的书和文具盒、笔等。另外,请家长给孩子的铅笔做上记号,当然我相信家长都不在乎那么几毛钱,但是这样做的目的是让孩子学会保管好自己的`物品,同时也能避免一些不必要的麻烦。

  二、给孩子包书,用透明的包书皮,包好以后里面有个夹层的,学生写完作业后,将本子夹在书里,既可以保持本子整洁不卷曲,又容易拿取。

  父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,

  孩子们在学校已经生活了一星期,这星期孩子的进步是非常大的,他们对自己的学校生活充满信心。但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下,孩子们共同的问题在于以下几个:

  1、上课听讲习惯不好。有些孩子,上课时管自己,老师说什么都没挺清楚,这样对他的学习肯定是非常不利的。

  2、动作慢。孩子是父母的宝贝,出于爱,家长在家里什么事情都帮孩子做好,所以孩子自己做事情的时候动作非常慢,包括吃饭,拿书。

  3、自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么,什么事情不能做,但是往往不能做到,更不能坚持。

  不过这些现象对于一年级新生来说,是很正常的,请各位家长放心,我们定当尽全力,帮助孩子健康快乐地成长,但是在孩子的成长道路上,我们伴随走过的最多不过六年,而你们却要伴随他们走一生,所以良好的家庭教育对孩子来说是必不可少的!因此,我们对各位家长提出如下建议:

  第一方面是关于接送:

  1、请您送孩子的时候送到学校门口,让孩子自己走到教室,家长不要随意走进教室,我们将逐渐培养班级小干部管理班级,您不离开的话会影响学生的晨读。

  2、接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外就比较麻烦。所以家长最好提前10分钟到校门口,尽量让您等孩子不要让孩子等您。来接孩子的家长请在咱们一年级指定的地点,招呼自己孩子回家一定要跟老师说再见,一是让老师心中有数谁接走了,二是从小培养孩子的文明礼貌。如果遇到特殊情况实在不能及时接孩子,请您一定要和老师提前打好招呼,告诉孩子不要乱跑或独自回家,应该在值日老师那里等您来接。

  第二方面是纪律:

  1、孩子的合群教育。教育孩子与同学友好相处,有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,家长不要为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

  2、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后,家长们要培养他们的自理能力。另外孩子在学校内外自由活动的机会大大增加,各种危险也会容易出现,所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走,不要在楼道里追跑打闹等等。

  第三方面是关于卫生:

  1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶,尽量别给孩子带饮料,学校有饮用水,对孩子的身体有好处。另外,不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校,也不要让孩子带钱,要让他们懂得节约。

  2、为孩子准备好一块抹布。每天来到学校先擦擦自己的桌椅,培养孩子良好的卫生习惯。

  3、教育和帮助孩子注意个人卫生,比如勤剪指甲等。

  4、会劳动的孩子多半也会学习。

  各位家长要教会孩子系鞋带、扫地、擦桌子、自己整理书包、整理书桌,尽量让孩子自己的事情自己做,同时还要让孩子多帮助您做一些力所能及的事情。比如:倒垃圾、洗碗筷、收拾房间等。要从小培养孩子的劳动意识,培养他们的责任心。因为,劳动有助于培养孩子做事的有序性,还可以培养他们的判断力和洞察力,所以一般会劳动的孩子多半也是成绩优秀有自主性的孩子。

  孩子是我们整个家庭的希望,家长朋友们肯定十分关心孩子的学习,学习方面班主任和任课老师可能更熟悉,所以等分班级开家长会各位家长与老师进行交流。

  著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”印度有一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”由此可见培养孩子良好的学习习惯有多么重要的作用。所以,各位家长一定要注意孩子的习惯培养,有了良好的行为习惯才能更好的学习和生活。

  小学新生家长会发言稿 篇10

亲爱的老师们,叔叔阿姨们:

  我是学生代表何x。我很高兴代表全班发言。首先,请允许我代表我的同学们感谢我的叔叔阿姨们在百忙之中抽出时间参加这次家长会。

  转眼间五年过去了,同学们见证了彼此的成长过程,互相引导,共同进步。班上很多同学都给我们大家树立了榜样,其中给我们印象最深的是我们的前班长郑。

  虽然郑同学放弃了班长的位置。但她从未停止为班级和同学服务。不仅经常主动为班级服务,老师布置的作业也总能保质保量完成。有一次,我们班外面的黑板报刚看完,大家都觉得少了点什么,不太好看,但是没有一个同学自愿捐装饰品。是她自费给黑板报买了装饰品。平时做,买装饰品的同学,就送给文艺宣传组的同学。但她没有这么做。她带了剪刀和透明胶水,叫了几个同学,亲手把装饰品放在黑板上。也没要回钱。叔叔阿姨进门应该看到外面的黑板报。那些丝带是郑慧萍的同学粘的。她给板报加了点颜色,又给班级外观加了点颜色。也许在某些人眼里,这并不是什么大事。的确,这没什么大不了的,但这些装饰品包含着郑的心和她积极为班级做贡献的良好品质。这种精神不值得学习吗?

  从五年级开始,为了培养我们的自我管理能力、自觉学习的习惯和独立做事的责任感,李先生实行了团队自主合作管理。班级有九个团队,每个团队都有自己的项目和预期目标。在短短一年多的时间里,我们班取得了很大的进步。不仅学生学习做事的热情增加了,他们自己的能力也提高了。

  比如负责文艺宣传的'陈,把班级布置得很漂亮;陈——责任安全小组彻底消除了我们班的安全隐患;秋x负责活动策划组,让每月一次的生日聚会成为同学们增进感情的快乐站;洪x负责任的卫生团队使教室一尘不染,公共区域成为美丽校园环境的优秀代表;陈——负责任的生活团把早餐做得井井有条,学生们的吃饭热情也在增长;叶——负责任的体育团队,让班级充满对体育的热情;唐——负责任的学习小组,让早读声音洪亮,让作业按时完成,让学习氛围不断改善;x负责任的纪律小组有很多问题,但他们的努力让我们对班级的和谐、秩序和绝对安静充满信心。

  当然,因为学生也有无意识的行为,所以各方面也存在一些不足。比如有的同学上课乱扔垃圾,拒绝按时清理抽屉,把垃圾扔出垃圾箱等不良卫生习惯。但是,自从老师开始发出警告,卫生队的学生开了一个大会,学生们都克制了很多。地上、垃圾桶内、垃圾桶外的垃圾都适当减少。虽然进步不大,但我们知道,没有人能在一瞬间完美,这需要大量的训练和时间来见证。没有最好,只有更好。我相信,通过学生们的努力,每一天都有一点进步,全班都会通过上一段楼梯。我们的小学生涯也将在同学们的共同努力下留下最美好的回忆!

  我的演讲结束了,谢谢!

  小学新生家长会发言稿 篇11

  我是数学老师。很高兴因为孩子,我们走到了一起。借此机会,我把自己的一些想法和大家作一个交流。我个人认为:

  学生的主要任务:学知识 ,学做人 ,长身体

  老师的主要任务:关注学生的身心健康,注重学生的全面发展,努力让学生爱学习,会学习。

  家长的主要任务:为孩子提供必要的帮助,在生活上让孩子有幸福感,在学习上让孩子有成功感。

  “小树易直也易弯”。

  培养孩子,应从小开始,从培养孩子良好的习惯开始。

  作为教师,我们一直在努力探索,尽自己最大的努力使孩子们能够在学校健康快乐的成长。在短短的三个月时间里,孩子们的进步有目共睹:他们知道上课前该准备些什么;书、笔该怎么放;他们知道上课要专心听讲,回家要完成回家作业,整理书包……

  作为家长,应该培养孩子哪些好习惯呢?

  一、生活习惯。首先要让孩子养成早睡早起的习惯,做一个生活有规律的人。其次,要培养孩子生活自理的能力。 还有就是让孩子懂得节约。

  二、行为习惯。我们要培养孩子做一个讲文明、讲卫生的孩子。孩子的文明礼貌、言谈举止和您的教育是息息相关的。当家长容易,当一个好的家长却不是一件很容易的事。

  三、学习习惯。

  1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业再玩,不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小,长大些就会懂了。如果这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位。一年、两年后,孩子养成了好习惯,那您就能轻松地当个好家长。

  2、培养孩子专心做作业、看书的习惯。在准备学习用具时,请家长注意要简单,功能不要太多,也不要太花哨,以免分散学生的注意力。要给孩子提供一个安静的学习环境,要求孩子做作业时不讲话,不吃东西、不看电视。家长要随时抽查孩子是否专心,姿势是否正确。要让孩子养成好习惯,家长一定要持之以恒。尤其在一年级必家长必须要牺牲自己的时间,不要为了做生意或者忙自己的事,而忽视了孩子。

  3、培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等等。我们要鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的`课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。 有心的家长也可以每天放学后与孩子交流交流在学校里的事情,睡觉前给孩子读一个经典的故事,孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。

  一年级语文重点是识字、写字。对孩子的书写要求一定要规范,在家中也要严格。每学完一篇课文,都要让孩子把生字词语、笔画熟练地默写出来,课文背诵出来。数学重点是20以内的口算,这是以后计算正确迅速的重要基础,我们要求孩子每天读、记口算卡片,做到脱口而出,家长一定要配合让孩子完成这些学习任务。

  教育孩子需要言传身教

  孩子做作业时家长最好不要看电视、玩游戏。

  协助孩子完成作业时要认真负责。

  一年级孩子还认不到多少字,数学回家练习以口头为主,家长更要认真听,给予适当的帮助和指导,对自己的签字负责。(表扬:朱希贤 蔡文浩 殷子源 杨昕晔等)

  鼓励孩子积极参与各种有益的活动,尽量培养孩子的兴趣,对各种事物表示关心,让孩子成为有个性有魅力的人。(家庭的、学校的、社会的)

  不在孩子面前发牢骚、讲怪话

  家长的负面情绪会对孩子的学习和成长产生不良的影响。

  小学新生家长会发言稿 篇12

尊敬的各位家长:

  上午好!

  非常感谢各位能按时参加这次激会。在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位激对我校的信任。我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位激的殷切希望和美好憧憬,

  下面向激汇报一下学校情况,以便大家对学校有初步了解,也想与各位就一些问题交流一下,便于我们同协手,教育好我们的学生。

  济南市八里桥小学始建于,原名济南市交通专科学校附属小学。改为地方教育部门主管,更名为济南市八里桥小学。学校位于天桥区西部,交校路号,占地面积约平方米。学校完成了校舍改造,总建筑面积.平方米。学校现有教学班个,附设幼儿园开设大、中、小班。

  目前,在校教职工人,学历达标率为%。(本科人,专科人,)近来,学校办学以“为学生生命发展奠基,为教师终生成长铺路”为总目标。在学科教学、家校联教和德育教育中注重心理健康教育,让学生在一个宽松和谐、积极向上、以人为本的'学习氛围中愉快成长。和谐的心育教育环境为每一个学生的发展提供了良好的条件。全国首批少科学院小院士之一蔡浩宇就出自这所学校,XX吴宪强同学以电脑动画制作之长,被命名为“济南市科技小博士”称号。学校先后被授予“省科普示范校”、新课程改革实验重点学校, “优秀党组织”,“艺术教育先进单位”、 “济南市绿色学校 ”,“区规范化学校”,“济南市机器人工作室”,“教学工作先进单位”、济南市“三星级规范化学校” 济南市语言文字示范学校、济南市总工会模范职工之家、济南市三星级少先队、区巾帼文明岗、青文明岗……涌现出市区教育科研、工会和财务等先进教师,又有两人被评为区教学能手,教师几十人次分别在市区比赛中获奖,心育教师在省级心理健康课获得一等奖,班队会获得全国二等奖;学生几十人次在全国省市区机器人、航模、美术书法、声乐各项比赛中分别获一、二等奖……

  我校今招收一级新生采取按性别随机分班的方法,学校积极落实素质教育的实施,从确保教育教学质量,让每一个孩子都健康成长出发,为各班配备了正副班主任以及任课老师,很多都是我校的教育教学骨干老师,把孩子交给我们,请您放心!

  孩子即将进入小学学习了,这是一件值得高兴的事,同时也是一件十分重要的事。孩子们即将迈出的这一步是人生的重要一步,是正式接受学校教育的开始,对他们以后的学习生涯会造成一定的影响。这一步迈好了,对他一生都有益。这一步迈不好,将可能会影响他今后的发展。今天我还要在这里和大家谈谈小学新生入学心理准备和习惯培养的问题。

  入学后,孩子要在课堂上认真地、系统地学习文化科学知识,完成各科作业,并要认真地遵守学校、班级的各项规章制度。他们的生活和学习由入学前的松散、随意转向严格、认真。这种根本性的变化,可能在入学后的一段时间内会对孩子们的生理、心理造成一定的影响,形成较大的压力。为了减轻这种压力,让孩子很好的适应学校的学习生活,激应给孩子更多的关注,帮助孩子做好入学后的心理辅导和习惯培养。

  小学新生家长会发言稿 篇13

  xx年xx月xx日晚上,作为一名xx小学的新生家长,我参加了孩子步入小学阶段的第一次家长会,感慨万分。会议安排紧凑、内容丰富,陈校长介绍了学校的整体情况也和我们分享如何成为一名优秀的家长。陈校长提出的研究、关爱学生;快乐学习、快乐成长等以学生为主的快乐教育理念赢得了在座家长们的阵阵掌声。一年级年级组长杨老师介绍了年轻的一年级教师队伍,让我们感受到xxxx路教师团队的青春活力。美术老师和体育老师采用了图文及实物展示的方式介绍了一年级学生需要携带的学习工具,让我们体会到老师们的细心教学。最后,我们回到各自的班级中,重点聆听了班主任施老师的“好习惯、好人生”精彩讲座。施老师针对一年级新生从教育理论到实践操作都做了详细的`介绍,让我们增长了很多家庭教育知识。

  通过这次家长会,我更加清楚地知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养的自理能力和责任心,需要帮助孩子养成好习惯。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示。看到103班教室的精心布置,我感受了老师们的对孩子的用心和辛劳;看到家长会演示稿上每条中肯的建议,我感受了老师们的专业和责任心;看到整洁的校园充满活力和生机,我庆幸自己的孩子能成为xxxx路大家庭的一员。我会告诉孩子要像爱护自己的家一样爱护学校,要像爱自己亲人一样爱自己的老师。作为家长,我们将义不容辞地与学校的老师一起,为学校的蓬勃发展和孩子的健康成长共同做出努力,我们会全力支持和配合学校的工作。相信孩子们在家、校的共同教育下,在103班老师们的辛勤培育下,也一定会成长为社会的有用之才!

  最后,祝愿xxxx路小学的辛勤园丁们工作顺利,生活幸福,也祝全体同学们天天快乐、健康成长!

  小学新生家长会发言稿 篇14

家长朋友们:

  大家好!首先感谢你们在百忙中牺牲休息时间来开我校一年级新生家长会,我代表学校的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢。首先请允许我作自我介绍:我叫xxx,是xx小学的校长。我20xx年7月来到这里,开始为师生和家长服务,今年有幸能为在位的学生家长和你们的孩子服务,我感到非常高兴。今天,为了培养孩子,我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任,让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们的工作,共同做好孩子的教育工作。

  一、学校基本情况概述:

  xx小学有七个教学班,282名在校生,22位教师。教师本科学历达到41%,大专学历达到100%。近年来,在上级领导的正确领导下,经过全体师生的奋勇拼搏,取得了可喜的成绩;学校近年来先后被评为郑州市文明学校、郑州市红领巾示范学校,;荣获郑州市足球比赛第三名、郑州市优秀校园网站、国家级绘画比赛三等奖等证书和奖杯。教学质量一直保持本辖区第一名次,特别是今年的毕业班成绩更是喜人,语文、数学均以绝对优势领先,进入全区前列。得到了家长的认可。

  我的治校格言是:让每一个师生都成功,是我快乐和幸福的源泉。

  我的办学理念是:在实践中创新,在创新中发展。

  校风:文明 朴实 好学 勤奋

  教风:敬业 博学 严谨 求实

  学风:勤学 创新 活泼 守纪

  校训:诚实做人 踏实做事

  二、家长在教育孩子方面应注意的问题:

  在这里,我要真心地祝贺每一位家长,祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从踏入小学的第一天起,您的孩子将接受系统的小学教育。到目前为止,孩子已入校近两个月的时间,从观察、了解到的情况看,有一部分学生还没有完全适应小学生活。所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽早适应小学生活,希望家长配合的工作。在此我谈一些个人的看法与各位家长进行沟通,如有不当,敬请批评指正。

  1、把孩子的德育教育放在第一位,让孩子具有良好的道德行为和养成良好的道德习惯。如何做人,做什么样的人。家长必须正确引导。比如:尊老爱幼、孝敬父母、团结同学、热爱、关心集体,诚实、善良、自信、自强、自立等品质。

  2、养成好习惯,熟悉新角色。习惯决定人的品质,细节成就人生。好的学习习惯、卫生习惯、纪律习惯等。培养好习惯应从小事做起,反复强化,日积月累,才能逐步形成。

  3、调好生物钟,跟上新节奏。(作息、考勤、周一升旗不迟到等)

  4、做好自己的事,认同新起点。(整理书包、收拾文具、房间、准备换洗衣服、在校值日等)

  5、平时多劳动,主动担任务。(做力所能及的家务活,对孩子是一种锻炼)

  6、养成好习惯,熟悉新角色。习惯决定人的品质。细节成就人生。

  7、学会走路、乘车,注意,增强防范意识和能力,珍惜生命。

  8、家长要学会欣赏孩子。鼓励是孩子进步的源泉和动力。好孩子是夸出来的。

  9、父母是孩子的第一任老师,要做一个合格的家长。

  尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  我是一年的班主任赵俊超。首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。

  今天是一年级新生的第一次家长会,在此,我代表学校,对你们的到来表示热烈的欢迎。首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。

  父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题…… 我作为一年的班主任,为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

  孩子在学校已经生活了两个月,这两个月孩子的进步是非常大的。是一天比一天进步的。他们对自己的学校生活充满信心。但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下,孩子们共同的问题在于以下几个:

  1、上课听讲习惯不好。有些孩子,上课时管自己,老师说什么都没听清楚,这样对他的学习肯定是非常不利的。

  2、动作慢。孩子是父母的宝贝。出于爱,家长什么事情都帮孩子做好,所以孩子自己做事情的时候动作非常慢,包括吃饭,睡觉,拿书。

  3自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么,什么事情不能做,但是在那个时候,他就什么都忘记。

  那家长该做些什么呢?

  第一方面是关于作息时间:

  1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

  (1)、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,并指导孩子从大道走,不斜穿操场,锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进出学校。

  (2)、接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5―10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。

  (3)、来接孩子的家长请在咱们班级指定的.地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多,接送家长多,因为拥挤出现混乱,或者混进来坏人,出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定,希望家长能够配合我的工作。

  (4)学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送,而且要由第一监护人来接送,以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子,一定要和老师提前打好招呼,以免孩子着急。

  2、其次您要做好孩子在家的作息时间。

  (1)您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。

  (2)你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,每天晚上8点30分之前,一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。

  第二方面是关于孩子学习方面

  孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿――那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法:

  1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

  2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会,有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格把关,比如帮助孩子做卡片做头饰,提高孩子的学习兴趣,帮助孩子及时复习当天的学习内容,听写,口算。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。

  (3)上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:"做完功课了!"家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.如果不检查,小孩会想:反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

  第四方面给家长其他方面的一些建议

  1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

  2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

  老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

  3、关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

  “孩子进入小学学习,是人生的第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异极小,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯也要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合,在平时就注意加以培养。好习惯终身受益,坏习惯有害终身。”

  一切的琐事都是为了孩子们有更美好的明天,请记住:好习惯从小事做起。

  今天的家长会就开到这了,如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通,我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后送大家一句话:细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。谢谢大家。

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