顶岗实习演讲稿

顶岗实习演讲稿

　　演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在发展不断提速的社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的顶岗实习演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　顶岗实习演讲稿 篇1

　　各位领导，各位老师大家下午好。我是商贸部的黄玉贤老师，在今年的一月份在学校的大力推荐下我到了一汽大众国际物流有限公司参加顶岗实习。

　　刚开始我参加了企业安排的为期十天的培训，在这十天里我跟他们的新员工一起了解了企业里面的企业文化和管理制度，还一起学习了企业相关的安全知识和对仓库里面的每一个工作岗位的要求和注意事项。在这十天的培训期里我觉得他们的安全意识特别强，这方面是值得我们学习的，他们制定了每月的14号和28号为公司的安全日，在这两天里企业会组织与消防和防地震等方面的安全活动让全体员工共同学习。培训结束后我对他们仓库里面的一些岗位进行轮岗的实训，比如备货员、信息员、入库员、出库员等，我还跟他们的负责教新员工开叉车的师傅进行交流和听他们教学方法。经过一个星期的学习让我觉得我们的叉车教学有很多地方需要改进，比如：学生的上车动作，有的学生趁老师不注意到，就没有按老师的要求上车。而企业里面每个员工都很自觉地按照企业的规定做好每一个动作左手拉着扶手、右手扶着椅子一步一步地上车，所以在这一方面我们应该严格要求每一位学生。还有安全管理方面，学生对叉车的安全意识还不是很强。在企业里每一位员工，开叉车的的`时候，都很习惯地看看周围有没有行人通过，才启动叉车。在这方面我们的教学是缺乏的。

　　在我参加顶岗实习的期间，还有我们学校10物流班的两名学生在哪里参加实习，刚开始他们还不是很适应企业里面的工作和生活，其中一个因素是因为企业里面大多数员工都是从吉林长春厂过来的，他们有很重的东北口音，而且说话很快、很翘舌。有时候让他们听得一头雾水，甚至他们也不知道怎样去表达自己的问题，所以他们变得很胆怯，不敢跟老员工们说话甚至打招呼。此时我感受到自己作为一个老师的责任，在普通话听、说和沟通方法上辅导他们，渐渐地，他们可以大胆地跟领导或者老员工们打招呼，主动与他们沟通，在工作中积极提问，从而向老员工学习更多技能。

　　在这里，非常感谢学校给我这个机会，到大型企业参加顶岗实习，让我见识了很多。如果以后有机会，我仍乐意到企业中去，检验自己的专业知识，积累更多实践经验，在教学过程中传授给学生。我的发言完毕，谢谢大家！

　　顶岗实习演讲稿 篇2

　　大家好！

　　今天是我们铁道信号工程学院XX、XX级工程专业（高铁工程技术/铁道工程技术）全体同学的聚会。感谢xx、xx同学的精彩发言。

　　今天的报告会有三层意思：第一、广铁集团及参加工程测量实习的12级工程专业同学畅谈顶岗实习体验，丰富多彩，厚重充实，我们对他们的收获感到欣慰；第二、XX级同学完成了二年半在校的学习课程，在即将开始顶岗实习，尤其是到南昌局、武汉地铁及武汉局同学的上岗实习，我们对他们寄予了厚望；第三是请13级工程专业的同学参加会议，希望通过学长们的报告，使他们了解自己的专业，明确学习目标，珍惜校园时光，我们对你们充满期待。

　　顶岗实习对于高职院校来说，是教学体系中的一个重要环节。大家都谈到，“我们学到了许多课堂里学不到的东西”。其实，对于职业教育来说，我们的课堂本来就不只是在教室。半年的顶岗实习，是专业人才培养计划中非常重要的一个环节，是每个高职学生必须的经历，是取得毕业证书必备的条件。

　　通过三位同学的汇报，我们清楚了顶岗实习的意义，尤其是作为铁道工程专业学生必须具备的条件与素质要求：

　　第一、“角色定位决定职业成就”。

　　对于我们上课的学生，每一次布置教学实训项目，你总是把它作为一次作业，则你是被动地去完成，而如果你能以一个员工的身份，把它作为自己的岗位职责，那你就会处处发现问题，力求圆满完成，所取得的效果是不一样的。对于去铁路局工务实习的同学来说，在未来的半年中，你们是双重身份，是实习学生，也是岗位上的员工。“顶岗”的意思就是你要履行岗位职责。因此，从进入单位的第一天，你要树立主人翁姿态去做人做事，“我就是员工”，你才会有更大的收获。如果你老是把自己定位于学生，让自己边缘化，那么，在奔向理想的道路上，你已经就输在起跑线上了。

　　第二、“阳光心态”。

　　看到10级学长吴驰的工作照，开始心里多少有点酸楚，但反复看后，我感到非常欣慰。年轻人是充满活力与朝气的。将这份“阳光”照耀你的学习、工作与生活，你就没有克服不了的困难，就没有排遣不了的烦恼。工作现场有苦有累，更会有数不清的不顺和委曲，只有你自己看得远，放得开，谁也挡不住你的健康幸福与快乐。在我们的学长中，像吴驰学长这样的榜样有很多。

　　第三、“踏实工作”。

　　我们是铁道工程专业，干施工，我们是铁路建设的.基础工程，干工务，我们是铁路运营安全的基本保障。这种工作性质，赋予我们必须的品质是——踏实、扎实。我们在现场所干的每一项工作都会是“因”，都必然会产生一个“果”。要让铁路安全畅通，要使我们在职场茁壮成长，必须学会踏实工作，不图虚名，不抱幻想，不钻捷径。

　　第四、“做个有心人”。

　　我们是铁道工程专业，区别于其他专业的最大特点，我们是在长大的空间、旷野的环境作业，不确定的环境特征让我们必须学会处事的应变能力。灵活的、多向思维是我们处理工程、工务现场问题的基本方法。要做到这一点，必须掌握两条，一是善于计划；二是勤于总结。做一个有心人。“凡事预则立”，养成做任何事都以计划在先习惯，是决定你成败的第一要义；学会总结才有积累，才有提高，才能有你区别于别人不一样的收获，才能有不断有进步。

　　总之，在整个的铁路事业中，我们工程专业是搞基础设施建设与工务的人；而在所有的基础设施建设中，我们是搞轨道、路基、桥隧工程施工与维护；从专业归口来说，我们是土木工程的人。这个专业人群的职业特征：开朗、踏实、灵活。希望大家用这六个字，去指导我们的待人、处事以及知识与能力的提升，从而展示我们工程专业同学的风采。

　　最后：

　　对12级的同学说，这是你们了解社会、懂得社会、心智成长走向成熟的机会，是你们懂得担当、能够承担责任走向成人的机会，请大家好好珍惜、好好把握。尤其对在铁路局就业单位的同学说，我们在关注你们，在祝福你们，我们在期盼得到你们的好消息。

　　对XX级在校的工程专业同学说，认识自我（我是学什么的，我能够干什么，我想要干什么）、积极进取，圆满地度过愉快的三年、有成就的三年、值得自己回味与感到骄傲的三年。

　　谢谢大家！

　　顶岗实习演讲稿 篇3

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好！

　　再过几天的时间，大家就要离开这个生活了两年的校园，正式踏上顶岗实习的征程了。作为系部老师，我又一次感受到了肩上的责任，在此，我想对同学们谈以下几点。希望大家能够顺利完成此次顶岗实习任务。

　　一、明确顶岗实习目的，充分认识其重要性

　　顶岗实习是专业教学计划中规定的一门必修课程，它由学校统一组织、统一领导、统一安排，不是想参加就参加，不想参加就不参加，它是每个学生必须完成的一项学习任务。实习结束后，实习单位根据实习生的表现，对每位实习生给出评语，学校依据评语和学生的综合表现评定出每位学生的顶岗实习成绩：优秀、良好、及格、不及格，未参加顶岗实习或实习成绩不合格者不予毕业。

　　二、冷静面对顶岗实习，调整好顶岗实习心态

　　每当临近实习时，总有部分同学会产生浮躁心理，对未来比较迷茫，不知何去何从；有些同学对未来存在逃避心理，不敢面对；还有其他种种情况比如怕吃苦、怕自己不能胜任工作，针对以上情况，希望同学们要沉着面对，冷静处理，调整好顶岗实习心态，在校期间认真完成规定的教学任务，确保各项课程顺利过，关这样才能保证实习期间安心工作，无后顾之忧，在毕业时能顺利拿到毕业证。明确角色转换。做好校园人到职业人的'过渡。调节实习心理，思考未来。不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。

　　三、了解顶岗实习要求，确保圆满完成实习任务

　　1、自觉遵守国家法律和法规，树立公民意识，遵守单位的规章制度，不做有损单位形象和学校声誉的事情，不得参加任何非法组织。

　　2、听从单位指导人员安排，努力提高职业素养，培养独立工作能力，提高专业技能，完成各项工作任务；严格按照单位要求确保生产安全、生活安全，杜绝任何人身和财产安全事故发生。 树立劳酬匹配的价值观。工作时，不能光看月收入多少，而要考虑你能为用人单位贡献些什么。只有你能为对方创造更多的价值，对方给你的酬金自然不会少。 加强自我管理。除了实习单位和学校的指导管理，更主要的是同学们的自我管理。实习环境和学校环境明显不同，生活空间变化大，大家在一线岗位工作，心理压力较大，要学会在新环境下与同事领导沟通，并妥善处理好日常生活工作中的问题和矛盾，培养良好的职业道德。

　　3、抓紧学习各种文化知识并付诸实践。所谓活到老，学到老，知识积累、沉淀越多，越能帮助你们你们在工作实践中取得好的成绩。坚持做好实习笔记，理联系实际，做到深入观察，多思考、多问。不怕吃苦，要谦虚、细致、深入、主动地实习，力求收到最满意的效果，着眼长远，面向未来。我们在实习过程中应该关注那些有发展后劲的职业，能够发挥自己潜能的职业。

　　4、上岗后及时与班主任和校企办指导老师联系，将自己最新的联系方式（手机、电话、电子邮箱、QQ等、通讯地址等）告诉班主任，每月至少向班主任和指导老师联系一次，汇报实习情况。

　　5、认真填写顶岗实习指导手册

　　6、学生实习期间遇到问题或发生重大事件应及时与班主任联系，由系部与实习单位协商解决。

　　7、注意上网查看校园网站中顶岗实习管理系统，学校将有关顶岗实习的事项和最新要求及时上网。

　　有一则童话：一个好心人，看到一只将要从蛹中蜕变出来的蝴蝶，那蝴蝶痛苦地挣扎着，让好心人看着心疼，于是好心人拿剪刀剪开了束缚蝴蝶的蛹茧，可是，意外的结果出现了，蝴蝶蜷缩着翅膀，再也不会拥有轻灵而美丽的飞翔了。蝴蝶只有经历破茧而出的痛苦挣扎，才有翩飞花间的魅力。这是自然的法则，也是生命成长的规律。所谓，天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，动心忍性，增益其所不能。我们祈求上苍给我们勇气，它却给了我们太多的苦难，我们祈求上苍给我们信心，它却给了我们太多的阻挠，我们祈求上苍给我们力量，它却给了我们太多的挫折，我们祈求上苍给我们智慧，它却给我们设计了太多的难题。似乎上苍什么也没有给予我们，可是当你饱受风雨，经历挫折而卓有成效时，你会发现造物的严肃与公正，上苍的爱心与睿智！

　　人才的成长也就是这样，不经风雨难见彩虹。走过一些路，才知道辛苦。登过一些山，才知道艰难。趟过一些河，才知道跋涉。跨过一些坎，才知道超越。经过一些事，才知道经验。阅过一些人，才知道历练。读过一些书，才知道财富。过了一辈子，才知道幸福。

　　在校园里饱读诗书的我们，也只有亲自经历艰苦的实践，才能有真知灼见，才能卓有成效，才能实现个人的价值，焕发人生的光彩！现今，社会用工需求量很大，我们贸经系同学就业有明显的优势，我们在掌握一定专业技能知识后能较早地踏入社会，可以较早地开始自己的职业生涯，这对于一个人，一个家庭来说都是有非常意义的。

　　在此，我代表贸经系全体老师，预祝同学们“顶岗实习”工作圆满成功！预祝我们的同学成为企业的精英！预祝我们的同学们成为我们老师和学校的骄傲！

　　顶岗实习演讲稿 篇4

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　很荣幸能代表xx系xx班全体实习生在此发言，我是xx，跟每一个实习生一样，在这三个月的时间里，我经历了许多的第一次：第一次面对班里二十多张陌生而又热情的脸庞；第一次走上讲台，拿起粉笔，从学生到教师角色的转换；第一次监考；第一次改试卷；第一次听到有人对我喊“老师好！”这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃，也让我的生活充满未知，惊喜，快乐，当然也少不了有挫折和困难，这三个月的体验，我收获了很多，综合素质得到了较大的提高，体会了作为一名老师的艰辛与劳累，也明白了作为一名老师的光荣与责任，这三个月的实习，我作了一下几方面的总结与反思：

　　一、教学方面

　　还记得第一次上讲台的时候，内心的紧张是无法用言语来形容的，走进教室都不知道该站在讲台的什么位置，手该该放在哪，脑子一遍又一遍的第一句话要说什么，伴随着铃声的响起，自己更加紧张了，脑子也一样空白，即使这样我还是克制自己，完整的上完第一堂课，这也是我的第一次成功。实习期间，我也时刻遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，服从领导的安排，课前，我努力地准备教案，熟悉教材，准备各种练习，把我课题重难点，同时，我也注重自身的言谈举止，从不坐着授课，想尽办法组织课堂，采用灵活多变的方式，最大限度的吸引学生注意力，努力地完成每堂课后的教学目标。课后，我常与指导老师交流，听他们的课，向他学习经验。同时，我也懂得了：

　　第一，要注意和学生的距离，太远或太近都将影响到他们对这门课的学习，关系太近，不利于我们的教学工作，而关系太远，孩子们又会觉得自己被冷落了；

　　第二，注意与家长的交流沟通，让他们做好课后作业的辅导，因为许多孩子上课会的东西，考试就考不出来了；

　　第三，公平是最大的原则，点名回答问题时也要把握一个度，也不能让孩子觉得自己被冷落了，也不要用学生成绩给学生安排座位，这样容易伤害他们的自尊心。

　　二、工作方面

　　在学校里，班主任的工作本来就不简单，再担任小学班主任就更不简单了，大到学生成长，安全，成绩，思想动态，小到学生衣食住行，感冒发烧等身体状况这些，每一点每一滴，班主任都要实时掌握，在指导老师的指导下，我常找时间找机会与学生接触，了解学生的学习动态，个人喜好，性格特点等，随时掌握学生的出勤情况和纪律情况，多方面体贴关心学生。

　　另外，给我印象深刻的是：第一，与学生处理好关系的同时，一定要注意安全问题，尽量不要选择外出游玩等；第二，当遇到学生有违规学校规章制度和其他不良行为时，应采用恰当的方法处理，进行正确的引导教育；第三，不要打击学生，有时候学生放错或是逃课时，尽量采用沟通交流的方法处理，而且尽量让后进生有事做，安排他们做力所能及的事来增强他们集体感和荣誉感，并降低他们由于厌学所带来的“空虚”。

　　三、生活方面

　　在学校领导，指导老师的热心帮助和学生们的积极配合下，我对实习生活充满了信心，可伴随着时间的脚步，一些问题也慢慢的`呈现出来了，首先是语言，对于地势偏远或是少数民族地区也或是大多自闭生，留守儿童，别说方言了，连普通话也不能听懂，更有时，与低年级孩子的对话也需要高年级的同学作翻译了，可以家长的沟通尽量使用方言，以便拉近距离，可这是也要注意自身的言语，其次是饮食方面，大多时候周一至周五可以在学校食堂用餐，可周末呢，虽然自己能煮，可常遇到停水停电的，这样一煮便是几个小时，所以常常自备干粮，台灯等待。种植艰辛后的甘甜也让我懂得了：人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢的面对人生中的每一个挫折与失败，才能通往自己的罗马大道。最后是人际交往方面，实习的三个月让我体会到了社会中的各种人际交往的复杂，与校领导，指导老师，舍友及学生之间的关系处理都应采取不同的方式。

　　四、思想方面

　　通过三个月的实习工作，使我对教师这个职业有了更加深刻的认识和了解，教师始终要有一颗包容的心，用爱心去呵护学生的成长，学生才能“亲其师，信其道”进而“乐其道”，只有有了“爱”教师才会有工作热情，只有有了对教育工作的热情，责任心，凡事善始善终，真正面对人生所遇到的挫折，笑看人生风云，才不会留有任何遗憾。

　　经过三个月的顶岗实习生活，我的教师水平提升了，思想也成熟了许多，分析问题，解决问题的能力也有了很大提高，考虑事情更加周密了，我想实习生活虽然短暂，但必将是我人生中最宝贵的回忆，因为它是一段充满艰辛的收获的经历，是一段充满挫折与反思的人生，是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇！

　　谢谢大家，我的发言完毕。

　　顶岗实习演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！我是经贸部xxx届的顶岗实习生xxxx，很高兴这次被选为财经类实习生代表出来发言，来和大家一起分享心得。首先请允许我代表所有实习生们衷心感谢学校的领导、老师对我们实习工作无微不至的关怀，也感谢在校期间所有老师对我们的谆谆教导。

　　7月1日暑假开始的第一天，在家人的帮助下我进入了一家会计事务所开始了为期一年的实习。刚去的头几天就是坐在那里看帐，熟悉里面的票和分录，在看账的过程中我发现学校里学的理论知识这时候真正派上了用场，让我在面对这些帐时有了一定的知识基础。接下来的实际工作中我不断地面对困难，顶住压力，又在师傅的帮助下不断地克服。现在回过头来想想，正是之前一次次的错误才让我学会了很多，怎样把凭证订牢，怎样把缺的单子放进去的时候粘的漂亮，怎样把一张张费用票整齐美观的贴出来，即使是很简单的几件事其实也有很大的学问。实习到现在已经快5个月了，不仅是专业知识，在做人做事方面也懂得了很多。在实习中，我听到师傅最多的话就是：“你要仔细做，看清每一个数字”“你这样报税，我要扣钱的”虽然是很普通的话却让我明白了身为会计或是在任何岗位上工作的人都要做到对自己的工作持有一颗负责任、尽自己最大能力做到最好的心。几个月的实习生活让我在社会实践中成长，让我明白了：实际上每个人都有受挫的时候，每个人并不是生下来就会当会计、老师、医生，有些事要想成功往往都是靠不断受挫然而却不放弃并不懈努力做到的，我现在自己要做的就是脚踏实地，一步一步慢慢来。

　　公司里处理好人际关系也是个很重要的.事情，所以我经常会给师傅们倒倒水，送点小零食，虽然大家会觉得是在拍马屁，可是如果这种马屁可以让你在公司里和同事们相处的更愉快，何乐而不为呢？空余时间我也会和师傅聊聊天，这不仅可以放松一下神经，拉近距离，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，这也能让自己在此次实习中学得更多。

　　实习是一次很有意义的经历，这一定会成为你人生宝贵的财富，让我们不忘初心，努力学习，走出自己想走的路来！

　　我的演讲到此结束，最后衷心的祝愿所有的老师们身体健康，幸福快乐！

　　此致

敬礼

　　顶岗实习演讲稿 篇6

　　尊敬的各位领导，亲爱的同学们： 大家好！

　　我是来自于学前教育系11学前教育506班的樊琼，今天很高兴能够代表11级初招顶岗实习生在动员大会上代表发言！

　　作为一名大四的师范生，参加顶岗实习，有利于我们深入了解基层教育，增进自身的责任感与使命感，使我们在实践中找到自己的不足，积累宝贵的经验，为将后不如社会增加筹码，会是我们一生的宝贵财富。而从今天开始,我们将进行为期35天的顶岗实习,这正是我们服务社会的必要准备。因此,我们要抓住每一个学习和锻炼的机会,在实习期间,认真做到以下两点:

　　1、走进实习学校，我们就是一名老师，要树立良好的形象，保持积极健康的心态和饱满的热情，以安全为基础，传授知识。在实习前我们要认真写好教案，认真备好课，做好迎接新挑战的准备。遵纪守法、以礼待人，塑造一个良好的教师形象。认真做好听课记录，了解实习班级的'学习、生活情况，对自己的工作认真负责。

　　2、在实习的时候我么可能会遇到很多自己不懂如何解决的事情，此时我们应该虚心像指导老师请教，如果老师不在就向同学们请教，事情总会得到解决，严格遵守学校和实习单位的规章制度，自觉服从实习单位的工作安排，把事情当作自己的事情来完成，而不是仅仅的任务而已。

　　此次顶岗是一次很好的机会，此时此刻，我们将要背上行囊去远航，我们将在那段难忘的日子里走出我们教师职业的第一步，追求我们的人生目标，拓展我们的人生舞台。或许这段路途会有些辛苦，或许会遇到挫折，但我相信，这些所谓的辛苦和挫折会让我们成长起来，会让我们感到踏实和进步，成为我们前进的动力。

　　只有在实践中去磨练，我们才能飞的更高。一起携手，谨记“自立自强，致高致远”的校训，经过实习的洗礼，我们将更靠近自己成为一名优秀教室的梦想。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四时耕耘。我们的脚步将在顶岗实习的路径上一刻不停地前进，这路上有你、有我、有他，一路的辉煌，满载着成长。让我们用这不平凡的青春，在未来充满希望的日子里，用生命之笔描绘出青春的熠熠光辉，用心去锻造属于我们自己的未来！

　　今天的经验，明天的资本。在最后，我预祝每位同学在实习期内有一份属于自己的收获！

　　我的发言完毕，谢谢大家！

　　顶岗实习演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、老师、同学：

　　大家好！

　　我是来自xx班的xxx。

　　很荣幸能成为xx职专首届顶岗实习中的一员，感谢学校给了我们一个这么好的机会，能够充分磨练我们的意志，成熟我们的思想，加强对法律，对社会的认识与了解，在那里我们也一定会学到书本上和学校里所学不到的东西，个人素养、吃苦耐劳、坚持不懈等方面都会有很大的提高与进步。同样也是去挖取我们人生中思想上、经济上的第一桶金，而更对于即将成年迈入社会的我们，这次的锻炼更是一个非常好的前奏。

　　我们都知道，成功的道路并不是一帆风顺的`，一路上都会出现很多很多的坎坷、困难和不愉快，但只要我们团结，有信心、有热情、有目标、能够持之以恒地坚持努力，永不放弃的服从这四个月里所安排我们的任务，我们就会成功，就会是同学们的榜样，老师们的骄傲。

　　我相信这次去顶岗实习的同学们，我们一定会做到严格守纪，服从领导，遵守老师和企业里的一切安排，遇到困难找带队老师去和平解决，不冲动用事，安全顺利的把这四个月的实习做好，并打好吃苦耐劳坚实的基础，对我们以后的人生都会有很大的帮助。同样在企业里我们也会展现出我们孟州职专学生最好的素质、涵养。

　　最后我要送给这次去顶岗实习的所有同学一句话：“年轻时的苦难，花钱也该买！”

　　谢谢大家！

　　顶岗实习演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、老师：

　　大家下午好，我是XX置换实习学生代表黄*，目前在xx市市一小实习。很荣幸能作为置换实习150名学生代表在此发言。

　　时光匆匆，白驹过隙，两个月的顶岗实习转瞬间便步入尾声。弥足珍贵的顶岗生活，让我们感受了难忘的关怀、体验了成长、收获了友谊。成都大学师范学院的领导、老师以及置换学校老师们的谆谆教诲让我们感怀于心，使我们获得了人生旅程中无比宝贵的财富和美好的记忆。在此，请允许我代表所有的顶岗实习教师们向承担培训项目的学院全体领导和老师说一声“谢谢！你们辛苦了！”同时也感谢置换学习给以我们优渥的条件，让我们有更多机会站上讲台，把大学里的理论知识付诸实践。

　　接下来，我代表全体置换的顶岗老师，把这段时间的置换做一个简单的汇报。

　　台上十分钟台下十年功，大学三年在老师的指导和引领下，我们努力充实自我、完善自我，学习教育教学理论知识，提高自身专业技能和教师技能，为教育事业时刻准备着。实习前夕，学院领导老师们对我们进行了集中培训，让我们在思想上、理论上以及行动上都为置换顶岗实习做好了充分的准备。

　　九月份，我们陆续踏上了顶岗的旅程，来自不同专业不同班级的顶岗生们被分在xx、xx、xx、xx、xxx等不同地区的市县、乡镇。我们怀揣着不安与猜测，憧憬与向往开始了大学又一个重要时光———实习。而我们此次实习与其他实习有丝丝差异，置换顶岗实习。大巴车箭一般的奔向目的地，一到顶岗学校，和置换老师交接以后，便开始了教师职业的第一课。或许昨天的我们还是稚嫩的、或许今天的我们看起来依旧不成熟。但是我们从未放弃，在教师道路上，如何学做一名优秀合格的教师，我们一直努力、一路行进。记得刚到对方学校那几天，顶岗生群里是最热闹的，登上qq，怎么办要上课了好紧张，怎么办我管不住孩子孩子们总是很吵闹，好多课好辛苦万一出错了怎么办、总是有那么多的犹豫彷徨，那么多的怎么办。

　　“国培”成就了我们思想和行为的蜕变。当我们走进对方学校便意味着，不再是学生而是以另一种身份—老师，完成老师与同学的转换，我们学不再只是书本上的理论知识，而是要实际操作自己动手完成教学工作，这就是理论与实践的结合。俗话说：“光说不练假把式，光练不说傻把式，又练又说真把式。”在有限的时间里，在指导老师的引领、指导下，我们学习了学科教学设计的理论知识，学习了如何备课、上课、听课、评课、说课等知识与技能，并且观摩了优秀教师的课堂。一个个仿如新生的幼儿嗷嗷待哺，太多太多需要重新汲取。在顶岗学校和学院老师帮助下，我们迅速成长，成为一个个青年才干。肖xx、庞xx等许多同学参加了学校竞赛课、区级竞赛课，教师基本功大赛、ppt制作大赛等把理论与实践紧密结合，把先进教学理念和知识转化成为具体的教学行为。顶岗实习充实有序进行着，而时光却无情而迅速地流逝着，很快就要和那群可爱的孩子说再见了，看着那一双双期待和不舍的大眼睛，心里有着深深的'不舍和难过。我们只能在心底里承诺，努力让自己以最快的速度成为一个合格教师。

　　在这些日子，收获的不仅仅是知识和能力，更重要的是这样一群真正的良师益友。在置换学校在办公室，老师们无微不至的深厚关爱和细心周到的服务，让我们见证了优质教育工作和管理工作的魅力。他们日复一日年复一年，认真勤恳、敬业奉献。这些无声的言语感染着我们、激励着我们、鞭策着我们，是我们树立终身任教的好榜样。在德阳市一小就有这样一群好榜样，每天除了备课、讨论集体教案、批改作业和其他工作外，还利用有限的时间制作了许多可爱的道具，设计各种有趣的教学活动，使英语课堂更加丰富有趣，真正达到以学生为主，促进学生全面发展的高效课堂。周末之余，在指导老师的介绍下，我们走出学校，走进当地的名胜古迹走进那些具有浓郁气息的风土人情。领略沿途的风光，感受不一样的风景不一样的人生。

　　10月份，金秋十月，丰收的季节。学院领导的到来让我们这群“老师”感到了家的温暖家的温情，同时也紧张有序地组织着课堂，做好随时接受家长检查的准备。在有限的时间里，学院各领导不畏路途艰辛尽可能的到达xx、xx、xx、xx、xx每一个顶岗实习学校，听取我们的汇报和心德、倾听我们在各方面的成绩与困惑，与我们这群特殊的“老师”话语家常，让我们的激情瞬间昂扬。

　　两个月的置换生活，不断听课上课论课，听从指导老师指导。无数次实践，让我们领悟到了人民教师的真谛，把大学中所学的理论知识付诸实践。同时置换学校的老师们也通过这样的机会吸收了新知识、新教育观点，对于践行新课标改革和骨干教师的迅速成长起到了很重要的作用。时光一去不复返，正如市一小张xx校长所说：“过程+精细=奇迹”在教育教学过程中只有处处用心，处处专心，处处留心才能创造奇迹。为此，我们时刻准备着。在教育的星河里，我们怀着虔诚的的心，时刻反思提升自我，学用结合。感谢成都大学，给予我们梦想起飞的平台；感谢置换学校，给予我们梦想起飞的摇篮；感谢置换顶岗，让我们有更多的实践机会和实战技能，让我们这群准老师们在参与中成长，在实践中提升，让我们带着收获，带着喜悦，满载而归。同时，在此次置换顶岗过程中，我们亦也发现我们在教师技能和理论知识方面的缺乏和不足，在接下来有限的大学生活里，我们一定取长补短，坚持理论与实践并重，促进自我新飞跃。

　　我的发言到此结束，谢谢。

　　顶岗实习演讲稿 篇9

同学们：

　　大家下午好！

　　今天我们在这里召开顶岗实习前的动员大会，向大家介绍学校顶岗实习前后的安排。同时回答同学们的疑问。大会分为两个部分，先由我介绍实习前的心理准备，心理不适应的调节。然后由贾忠革主任介绍学校在顶岗实习期间的具体要求。请大家仔细听，必要的地方做好记录。

　　说到顶岗实习很多同学就会想到教学楼前立着的石碑，上面写着"毕业就上岗，上岗就顶用".大家马上要上岗了，能不能真正顶用呢？很多同学心里有疑惑。有的同学对于要上什么样的岗位有疑惑。有的同学对于是否专升本有疑惑。总之，各有各的烦恼。顶岗实习前很多同学感到茫然甚至焦虑。尤其看到有的同学早早定下岗位，更觉得静不下心来学习。各班都出现了不同程度的旷课现象。从心理学角度讲这都是正常现象。

　　今天我在这里公布一组数字：我系今年顶岗实习的学生总数是189人，这个数字排除了决定自主实习的同学，排除了已经决定专升本的同学，排除了准备参军入伍的同学，排除了准备进行创业的同学。目前已经与系里取得联系的实习企业数量是37个，岗位已经超过280个。可以说系里为大家准备了充足的`实习岗位。但是，大家最终能不能按照自己的意愿很顺利地实习还不能确定。为什么呢？原因有两方面。首先，大家对自己的实习岗位都是有期许的，这个期许是否符合现实情况就不一定了。比如：顶岗实习期间的工作环境、学习生活条件，需要大家与用人单位一一明确。再比如，有的同学对实习地点有要求，那么就只能在有限的企业岗位中挑选。

　　其次，大家对岗位的适应能力还无法明确知道。比如：很多同学在遵守纪律方面还有困难。比如：很多同学在具体的岗位职责还不明确的情况下就着急上岗。比如：同学们还不太了解在建设单位赶工期时加班加点劳动强度有多大。也就是大家现在自身的条件是否能够满足企业的用人需求，自己心里还不很清楚。

　　虽然生活不止眼前的苟且，但也不要只看诗和远方。那么在现在这个阶段应该怎么做呢？

　　老师这里给一些建议，供大家参考。

　　首先，是明确目标。生活也许尚不如意，注定前方仍有风雨，但是不必焦虑，为了梦想的起跑永远不算晚。试着喜欢在校园里生活的最后这段时期，保持微笑，珍惜美好年华。不必羡慕，只要努力，时间会给你一切。

　　毕竟在这里，在城建，你很重要。

　　这个阶段踏踏实实做好手头儿的每一件事。完成这段应该完成的职责。有时间就把自己的简历信息整理出来，不断完善。在这个过程中，大家可以逐步了解自己的需要，不那么彷徨。与其担心未来不如现在努力。只有奋斗才能给你安全感。不要把梦想寄托在某个人身上。也不要太在乎身旁的耳语。未来是属于你自己的。

　　其次，是明确任务。请大家记住人生的高度，是自信夹起来的。同学们，你们年轻，你们精力充沛，欠缺的不是成功的筹码，而是欠缺自信。人生的路，只有脚踩下去才知其远近和曲折。当然这条路不会一帆风顺。当你的预期与现实有落差时你要庆幸：因为恰恰是实习为你提供了一个可靠的参考系。在这个社会的价值系统中找到自己的定位，在实习期间不断积累自己的价值。这就是未来一年大家的任务。不为失败找理由，要为成功找方法。能做到这一点全凭你的自信。相信自己能坚持，相信自己能成功。最终你就会坚持，你就会成功！

　　最后，是明确态度。工地不养闲人，项目不养懒人。无论我们在什么地方实习，一定要全心全意地热爱你的工作，积极投身其中。这份工作会让你大半生有事做、有饭吃，让你实现人生价值。在实习现场，要调整心态：不要总认为自己比别人做得好。即使你很出色，也不要认为自己每件事情都比别人更好。做事情的方法有很多种，没有完美途径。遇到困难时不妨听听别人的建议。谦虚一些，人们的眼睛都是雪亮的。

　　这次实习不仅是考验我们个人的能力，也是展示我们学院乃至学校的风采。"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"时间可以见证一切。最后，预祝我们的实习取得圆满成功！我的讲话完毕，谢谢大家！

　　顶岗实习演讲稿 篇10

　　我们知道，实施素质教育，为把学生培养成高层次的德才兼备的人才奠定基础，其主渠道在课堂教学。课堂教学质量直接影响学生的思想政治素质、审美素质、良好个性品质的形成和发展，直接影响学生知识、能力、素质的提高，学生创新意识、创新精神、创新能力的培养也主要靠课堂教学来奠基。因此，教师应在如何提高课堂教学质量和效益上下功夫，打破传统式的“满堂灌”教学方式，“授之以渔”，重视学法指导。

　　我们学校对教师的要求可以简单地概括为：好好上课，上好每一节课。 遵循“五原则”，坚持“六认真”。

　　１、遵循课堂教学“五原则”：

　　(1)目标性原则：每堂课都要有明确的思想教育目标、知识教学目标、能力培养目标。

　　(2)针对性原则：教学过程、内容、方法的设计、确定与选用，要有极强的针对性，要考虑全班和各种层次学生的认知水平和接受能力，要讲其所“需”，练其所“要”，让全班每位学生学有所获，有所提高。

　　(3)主体性原则：要变“讲堂”为“学堂”，变学生被动听讲为主动积极参与课堂教学活动，在发挥教师主导作用的同时，体现学生在教学过程中的主体地位，突出学生的参与。

　　(4)思路教学原则：在讲清知识点的同时，突出思路教学，教给学生规律与方法，培养学生举一反三，触类旁通的学习能力。

　　(5)精讲精练原则：要讲练结合，以练促学，通过练习促进学生主动学习达到掌握、消化、巩固当堂教学内容的目的。

　　２、切实做到教学“六认真”

　　（1）认真备课。教案内容完备(目标、重点、难点、内容、方法、作业、板书等)，应一课一案，有时间安排。中、老年教师可备略案，年轻教师应备详案。

　　(2)认真上课。课堂教学中应贯彻“启发式”教学原则，应以教师为主导，学生为主体，重视学生的“非智力因素”，注重培养学生的创新意识、思

　　维能力，反对“注入式”、“满堂灌”。教学目的明确，重点突出，板书工整，条理清楚，难易适度，效果良好。上课不迟到、不早退。

　　(3)认真批改作业。认真安排好课内外练习、作业，对作业要作规范要求，督促学生认真完成，按时交作业；作业力争全批全改；作业中的共性问题应集中评讲。

　　(4)认真辅导。按安排准时到班辅导，既备问，又负责纪律；课余时间的辅导也应热情、耐心，注重发展学生的个性特长。

　　(5)认真实验和开展课外活动。课堂演示实验，要求现象明显，能用较简单的实验现象说明或总结出应有的规律。实验时间安排合理，实验方法科学；能使学生了解、掌握实验内容，明确实验目的，掌握实验过程，了解各仪器的用途、性能、大概结构、使用和保护。引导组织学生参加课外活动(各类兴趣小组、科普活动)，开阔学生眼界，开发学生智力，培养学生的实践能力、创造能力，使学生成为“合格＋特长”的'新型人才。

　　(6)认真组织检测、考试。教师均有命题的责任，试题难度值、区分度应恰当，不得有知识性错误；应按教务处和年级组的安排严格监考，遵守监考员守则；应按评分标准认真阅卷，客观公正，宽严适度，确保成绩信度；应作质量分析和试卷评讲。

　　换言之，每准备一节课，要明确：这节课我要给学生什么，要解决什么问题，学生可能会存在哪些困惑，要通过什么方式来帮助学生解惑。

　　另外，针对本次实习工作，特别提出一些具体的细节要求：

　　1、上课前指导教师要将实习生的教案审阅过，可能的话至少听过一遍试讲再正式在课堂上课。

　　2、无论是指导老师还是实习同学，在听课的过程中不要在下面作评论，避免影响到上课教师的情绪和学习听课的质量。

　　最后，预祝我们的这次实习工作圆满结束。

　　顶岗实习演讲稿 篇11

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，你们就要正式踏上顶岗实习的征程了。这是你们步入社会的第一步，未来的路会很长，困难会很多。作为实习基地的校长，同时，作为我们师大的校友，我感慨良多。我想对同学们谈以下几点。

　　一、不见风雨，怎能见彩虹

　　我们在为这位母亲爱子之情感动的同时，也为这位大学生的心理成长历程感到深深的担忧。只有依赖，没有自立，只有索取，没有回报的大学生，将来走上社会，何以承担大业，何以成就未来！难怪有些教育研究专家警告说，世界各国都在把他们的学生培养成强者，唯独我们中国的教育在大批量地培养弱者和白痴。

　　还有一则童话：一个好心人，看到一只将要从蛹中蜕变出来的蝴蝶，那蝴蝶痛苦地挣扎着，让好心人看着心疼，于是好心人拿剪刀剪开了束缚蝴蝶的蛹茧，可是，不尽人意的结果出现了，蝴蝶蜷曲瑟缩着翅膀，再也不会拥有轻灵而美丽的飞翔了。蝴蝶只有经历破茧而出的痛苦挣扎，才有翩飞花间的'魅力。这是自然的法则，也是生命成长的规律。所谓，天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，动心忍性，增益其所不能。我们祈求上苍给我们勇气，它却给了我们太多的苦难，我们祈求上苍给我们信心，它却给了我们太多的阻挠，我们祈求上苍给我们力量，它却给了我们太多的挫折，我们祈求上苍给我们智慧，它却给我们设计了他多的难题。似乎上苍什么也没有给予我们，可是当你饱受风雨，经历挫折而卓有成效时，你会发现造物的严肃与公正，上苍的爱心与睿智！

　　人才的成长也就是这样，不经风雨难见彩虹。在校园里饱读诗书的我们，也只有亲自经历艰苦的实践，才能有真知灼见，才能卓有成效，才能实现个人的价值，焕发人生的光彩！河北师大以其超前的理念，社会的良知，人才成长的规律，做出了学生顶岗实习的决定，这一闪烁着前卫思想光芒的创举，这一极具战略眼光的行动，正是师大关爱同学们健康成长的良苦用心，是师大爱护学生的策略，是师大培养人才的睿智。希望同学们尊重这次机会，珍惜这次机会，牢牢把握住这次机会，它将为你的生命充电，它将为你的事业奠基。顶岗实习的生活是艰苦的，其中自然有意想不到的困难与挫折，但只要我们充满信心，凭着我们对教育事业的忠诚和智慧，我们定能谱写好这一具有真正人生意义的第一乐章。在这里，我就个人对顶岗实习的理解谈几点建议，只是一家之言，一孔之见，仅供参考，仅供批判。

　　二、追求卓越，培养专业主义激情

　　谈到专业主义激情，我想到好多人，好多事。大家知道，凤凰卫视是蜚声中外的品牌中的品牌，有人评价凤凰卫视的成功，这样概括她的精神：“这是一个疯子和五百个疯子的故事。”凤凰卫视就是拥有一大群具有专业主义激情被称作“媒体疯子”的人，他们永远被自己的热情燃烧着，脑海中不停冒出新的创意，他们对重大事件有不可遏制的“渴望”，他们一走进演播室和拍摄现场就情绪高昂。在伊拉克的枪林弹雨中，有他们拍摄的身影，在俄罗斯人质事件中，他们的记者随俄罗斯警方一同深入解救人质的现场，在目前正在进行的伊黎战争中，当各国侨民纷纷撒离的时候，他们却奋不顾身地奔赴战争的最前沿，抢拍并传回了宝贵的独家性的战争画面。

　　我们教师教师从事的职业天底下最神圣的职业，我们更应当具备专业主义激情。当你第一次登上讲台，第一次翻开教案，第一次拿起粉笔书写板书，第一次面对教室里的学生，第一次听到学生喊你“老师！”你会意识到你所从事的职业是多么的神圣，她和任何一项别的职业不同，别的事业是人对物质，你的事业是面对一个个活生生的生命，产品的生产，假如出现了废品，那是物质上的损耗，可以再造一个新的。但是，我们所从事的职业要求我们任何一个人都不能出废品！教师的职业是一项只能成功不能失败的职业，不允许失败！对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但对每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！责任！这将是你心里最显赫的字眼。怎么把这些孩子教好，帮助他们实现生命的跨越和升华，这将是一个萦绕你心头的首要问题，特殊的使命迫使你必须追求卓越，那首先就要有专业主义激情，我们也只有了具有专业主义激情，才可以在我们的教学生涯成就人生的辉煌。

　　顶岗实习演讲稿 篇12

　　尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家好！

　　丹桂飘香的九月，我们学校迎来了一批新朋友，他们就是来自* **大学的顶岗实习老师，在未来的三个月，他们将在我们学校与我们全校师生一起度过。首先，让我们对各位老师的到来表示热烈的欢迎。

　　我们浮山中小学是咸安区政府和区教育局重点督办的窗口学校，于2012年开始招生，是一所朝气蓬勃的新学校，希望各位老师的融入，能为我们带来更多的新观念和新活力。

　　大家都知道，顶岗实习不同于常规实习，它要求实习老师独当一面，完全履行其实习岗位的所有职责，具有更大的挑战性，同时，也能更好的锻炼我们的能力。希望各位实习老师能提高认识，珍惜这样一个机会，力争在教学技能的提高、从教意识的增强、精神面貌的变化以及正确人生观的确立等方面得到最大收获。

　　当然了，无论是生活上还是工作上，各位老师有什么困难和要求，都欢迎向我们提出来，我们会尽最大的努力给各位老师提供尽可能多的帮助。

　　最后，希望各位新老师能在咸安区浮山中小学这个舞台上展现自己的魅力，秀出自己的风采。

　　祝各位老师工作顺利。谢谢大家！

　　尊敬的张老师，各位实习老师：

　　春节刚刚过去，春寒料峭，乍暖还寒，今天，我校迎来了来自天水师院的21名同学。我们是既高兴，又有压力。高兴的是，能有一个月的时间，和你们这些青春朝气的年轻人一同工作，近距离的感受你们的青春飞扬和活力四射；感觉到有压力的是，我们将怎样用心、精心的帮带和指导，让同学们不虚此行，学有所获——在这方面我们感觉有压力。但不管怎样，我们的心始终都是热情而真诚的。真诚的欢迎同学们的到来！

　　下面，我首先介绍一下我们的学校。

　　庄浪四中占地158亩，建筑面积7万平方米，总投资1.6亿元，可设60个教学班，现有教学班48个，学生3000多名。整个园区的分布分为三块：

　　20xx－20xx年连续三年教育局组织公开选拔，从基层、城区为我校选调优秀教师174人，组建了一支年富力强、经验丰富、具有创新意识的`师资队伍。

　　学校以“两高一发展”（即高品位办学，高效率教学，使每个学生的每一个方面得到全面发展）为办学目标，教育学生学会知识技能、学会动手动脑、学会生存生活、学会做人做事，让每个学生都能获得个性而充分地发展并初步形成“善思、博学、拼搏、成才”的学风。学校以班子队伍建设为基点，以制度建设为保障，以落实到位为关键，以务实的工作作风为根本，以活动为载体，全力推行“全员参与+自

　　主化”的精细化管理模式，精心打造“高效课堂”教学模式，突出心理健康教育、特色艺体教育、实验技能教育三大亮点，切实提高了教学和管理效能，探索出了切合我校实际的办学思路。

　　两年多以来，在各级领导及社会各界的大力支持和关心下，学校教育教学工作初见成效： 2012年5月举办的全县第三届校园文化艺术节活动，我校舞蹈、校园剧荣获一等奖、合唱获三等奖；10月举办的全县第三届中学生篮球运动会，我校男子组、女子组均获得了第6名；本年度我校被教育局评为“精细化管理示范校”。2013年3月举行的全县课堂讲赛活动，我校参赛教师有3名获得了学科第一，2名获得学科第二；本年度学校被评为县级“语言文字规范化示范校”，被甘肃省教育厅、甘肃省地震局、甘肃省科技协会评为“防震减灾科普示范校”。

　　展望未来，学校将秉承“实事求是、崇尚科学、自强不息、艰苦创业”的庄浪精神，力争打造一所让社会满意、家长放心，学生快乐成长的特色化学校。

　　其次，我介绍一下我们学校的工作流程和要求：

　　再次，我对各位实习老师提几点希望：

　　1.尽快熟悉工作环境和作息时间

　　2.希望各位老师协助科任老师搞好教学，也希望四中的老师真心实意地带好各自的助手。

　　3.希望各位实习老师将你们的青春，朝气和活力带给我们，在课余多组织学生开展一些健康有宜的活动，感染并带动我们的学生更有朝气，更有活力。如果各位实习老师在工作和生活上有什么需要，尽管说出来，学校将会尽量提供方便！

　　最后，祝各位实习老师在庄浪四中工作学习期间身体健康，心情舒畅，学有所成！

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