和谐演讲稿
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现实社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编为大家收集的和谐演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
和谐演讲稿1
亲爱的同学和老师：
大家好！
今天我演讲的题目是——和谐校园，我们大家来建造。
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，她——光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，她——深藏不露；有一种美，朴实真挚，发自肺腑，这是一种可以创造奇迹的美，她——无处不在。这便是和谐之美。
和谐之美在于宽容。宽容是人类情感的.种子，她使人在心灵这片净土上生根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。拥有一颗宽容之心，可以浇熄怒火化解仇恨，可以感化邪恶拨撒善良，可以化悲痛为力量卸千愁为丝缕云烟。拥有一颗宽容之心，更可以与快乐相伴毫无掩饰，与幸福同行畅游天地之间。宽容待人，能让人间充满真情，能让校园充满阳光般的温暖、雨露般的滋润。
和谐之美在于友善。每天早晨，当第一缕阳光照射到你的脸上，当你与某个人在校园里擦身而过，当你看见哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳，你的嘴角是否会微微上扬，露出善意的笑容？请以一颗友善的心对待一切，自然、朋友、陌生人。只有善待生命，才能与万物共存。
和谐之美亦在于一颗平凡之心。苍鹰，是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼。因此，无限的天空赐予了他自由快乐的空间；风帆，只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是为了夸耀自己的樯桅（wei）。因此，浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。人也一样，只要有一颗平常心，也会找到属于自己的星群。
和谐演讲稿2
目前，构建和谐公交，已经成为我们全体公交人的共同愿望和奋斗目标，小小的车厢是社会的缩影，是创造人们自觉尊老爱幼的场所。身为一名公交驾驶员，我有义务担当传播社会主义精神文明的使者。用真诚的笑容，真诚的服务，使乘客感受到关爱和温馨。“腹有诗书气自华”生活中我要不断加强学习，提高自身的学问与修养，以得体的语言，端庄的仪表，规范的服务来赢得乘客对我们的尊重和理解。工作中坚持做到细心周到的接待每一位乘客，对乘客提出的问题耐心解释，对乘客提出的建议耐心倾听，虚心接受。把爱心、热心、恒心融入到工作中，做到用心开车，用情服务，微笑服务，用微笑拉进我们与乘客之间的距离。让乘客在车厢中感受到家一般的温暖。
交通文明是城市文明的重要组成部分，作为一名公交驾驶员，有义务自觉维护交通的顺畅和谐文明素质和驾驶速度，对驾驶员来讲同等重要，相互包容与礼让，是一个合格驾驶员应具备的基本素质，在运行中做到，起步稳，行驶稳，转弯稳，停车稳，做到友爱和气，礼让三先，你快我慢，你强我让，你争我停，安全第一，增强交通安全文明意识和交通法制观念，倡导文明交通风尚，按照交通信号和交通标志标线行车，服从交警指挥，不争道，抢道，占道，与行人通过停车道避让，不违规鸣号，不酒后驾驶，不开带病车，夜间行车按规定使用远光灯。公交车车体大，载客多，停靠频繁，文明礼让停车看似小事，但实际上能够有效的减少车辆之间车辆与自行车，车与行人之间的纠纷，而且反过来能带动乘客遵守交规，文明乘车。我们从自身做起，才可以给出租车，私家车做出榜样为全运会创造良好的安全环境打好基础。
虽然我科是去年的护理优胜科室，大家是一个凝聚力强的集体，但当医院决定由我们肝胆外科来承担优质护理示范工程试点科室时，我们心里还是没有底。突然要求完全从流水线样的工作模式中转变过来，大家内心转变需要一定的过程和时间。体现护理工作的人性化服务，丰富我们的服务内涵，使我们的工作不单单局限在治疗性护理，要求我们给病人以实实在在的护理服务，要让人看得见，摸的着的护理服务，具体的工作究竟怎样来做好，真是摆在我们面前的大课题！
万事开头难！3.15我们开始了，内心既激动又怕做不好。早上大家7点就都到了科室，在护士长的带领下，大家开始着手从一点一滴的小事做起。说实在的过去是一个操作从头做到尾，很快很熟练，但每个病人的具体情况我知之甚少；现在从一个病人的每个需求出发，我知道他们不同时段内心的想法，每个操作也柔和了很多，生怕做得不好，再见病人时会有些难堪。发展到今天，我们自己会主动去为自己分管的病人洗脸、为病人擦身、喂饭…...刚开始时不要说我们自己不好意思，就是病人也觉得别扭，后来通过我们耐心的`解释，得到病人及家属的配合，慢慢的都能够接受我们的服务了。
其实，病人及家属总是很客气，只要我们为他们做哪怕一点点，在我们看来是多么微不足道的小事情，比如说帮他们洗把脸，洗洗脚，擦个身，或病人卧床时间久了，觉得腰酸背痛时，我们帮他们做个背部按摩，他们都会感激地说：“孙护士谢谢你，你人真好！”
现在的工作虽然很忙，很累，却很充实。忙的时候恨不得把自己分成两半，恨不得把时间掰成(）很多瓣。可是我们还是很开心，我知道这就是我护士本分内的工作，就是要在病人人生的这个虚弱的阶段我们能以爱心和专业来帮助他们，来激励他们！感谢现在的工作让我从中学到了很多，也对我提出了更多挑战，也正在弥补专业知识上的不足。工作很充实，病人的需要得到了满足，我从中得到了快乐。因为我知道自己时时刻刻都被病人需要着，病人或家属不论大事，小事都愿意找我帮忙，有秘密愿意告诉我，无比的信任我，所以我很快乐！
有人说工作和生活一样，只要付出了就会有回报。这句话一点不假，对待病人也是一样，只要愿意付出，我们得到的回报就是：病人的满意、家属的认可与肯定，这将是对我们工作、我们所有付出的最高嘉奖！
和谐演讲稿3
同学们，老师们：
大家好！
蓝天和白云的心一样，希望鸽子自由飞翔，老师和父母的心一样，希望我们健康成长。“做文明学生，创和谐校园”似乎是一个老话题，但却常说常新。
人生因什么而精彩？答案很多，但我认为人因文明而精彩。文明是进步的象征，是科学的思想、端正的行为、良好的习惯、优良的品质和较高的修养。
文明是告别昨日的无知和粗心，是自觉的控制。文明的学生，一定是讲礼貌的人，礼貌用语常常挂在嘴边，远离污秽的语言；他懂得要别人尊重自己，首先要尊重他人；他懂得学生一定有良好的卫生习惯，他会爱护公共财产，校园的.一草一木，他不会随意践踏，不会乱涂乱画，不会浪费水电，而且会劝阻他人。因为他懂得环境是大家的，把美好留给他人和自己。文明的学生，一定是具有爱心和责任感的；尊师重教，友爱同学，关心身边的人和事，他会懂得感恩，感恩父母的养育，感恩老师的教诲。
那么，校园因什么而和谐呢？因你，我的文明而和谐，我们校园的和谐就是有优良的环境氛围和文明行为。因而文明缔造和谐！
构建和谐校园，要注重师生关系的和谐，我们应尊重和珍惜老师的教学成果，努力学习，和老师互动，增进师生的相互了解，从而营造和谐的学习氛围。
构建和谐校园，要有良好的学风和校风，要倡导一种蓬勃向上的团结作风，一种脚踏实地的学习精神；好的校园和学风会引导我们更努力的拼搏。同时要树立诚信、文明的作风，同学要相互信任，坦诚相待；平时学习不能投机取巧，如考试舞弊；要坚决杜绝这种不成信、不文明的作风，从而营造和谐的校园文化。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和奋斗敲响时代强音，让我们抛弃迷茫，把握航向，共同努力，将和谐校园的乐章奏响。
“恰同学少年，风华正茂”，让我满怀憧憬，满怀激情地学习文明，表现文明。做文明学生，创和谐校园。
我的演讲完毕，谢谢大家！
和谐演讲稿4
各位老师，各位同学：
大家好！
我是来自秦淮中学高一（17）班的参赛者，XXX。
今天我演讲的题目是《和谐班级我的家》。
我们班级是由41位志趣相投热爱美术的伙伴组成的大家庭，短短两个多月来，在老班的带领下，集全班智慧建设班集体，并在建设班集体的过程中享受着成长的快乐。
看！我们的班徽，整体造型出自奥运金牌“金镶玉”，具体由大拇指、41颗五角星、班级口号和学校首字母组成，颜色为蓝色和金色两套色，蓝色表示理性，金色表示辉煌。整个造型饱满大方，寓意鲜明。“大拇指”其一代表我们想做最好的班级，其二我们将用行动赢得老师、家长以及社会对我们的赞许，其三是我们自信的象征。41颗星围绕在周围象征着全班41位同学在班级内核精神的指引下——不断成长，不断辉煌。
这究竟是怎样的一个班级呢？您一定充满了好奇，就让我们带着大家走进我们的班级。
（镜头一）
我们班的抹布。从军训第一天开始就是这样，我想直到我们毕业的那一天也都会是这样的。上面的旧抹布就是10届高三16班留下来的，老班说，这是优良传统。记得军训第一天老班培训全班同学叠抹布时就说，这几块抹布就算是用旧了用烂了，也要每时每刻都被叠得像豆腐块一样放在那儿，现在这已然成了我们班的一个班级符号了。
（镜头二）
军训的刻骨铭心。8月19日，上午我们班因故被教官罚站军姿，全班同学在烈日下站了足有一个小时，大家个个汗如雨下，但直到最后，没有一个退缩，没有一句怨言。罚站后，本以为教官会让我们回教室休息，可是没有，教官又让我们围着田径场跑步，一圈下来，疲劳不堪的我们乞望着教官，可教官喊了一句：“继续”。又一圈下来，我们不再看教官，我们开始自觉地挑战极限，即便脸上挂着泪水，表情也是严肃而坚定的，步伐仍旧整齐，大家的心好像被磁铁吸附在一起一样不停地跑着。汗水混着泪水不停地流淌，甚至个别女生在队伍中抽泣。老班望着我们严肃地说，很震撼你们能够接受今天的惩罚，虽是罚的，但读出了大家的坚毅，这就叫——“精神”。
回到教室，老班又在黑板上写了三行大字——“学会了接受，学会了适应，你就是强者”。
（镜头三）
校运会前一天的晚自习上演了“高一（17）班出征校运会誓师大会”。在一系列程序之后是誓师宣言和巨幅班徽签字仪式，整个过程让我们感到一种前所未有的隆重、庄严，也给我们带来了无限的乐趣。运动会还没举行，我们就已经得到了精神上的洗礼。校运会的入场式上我们班的方阵一直按兵不动，直到快到主席台前，我们才迅速变换队形，将签有全班大名的13平方米的巨幅班徽按事先排好的阵形拉开，迈着整齐的步伐经过主席台，那一刻全场震撼，掌声不断。老班说，最精彩的部分就该在最后一刻呈现。
（镜头四）
我们班对劳动的解读——会做事就会学习。记得老班说，“分数诚可贵，诚信价更高，若要想得到，劳动最可靠”。11月3日有位同学违反了班规，发现错误后自觉地拿着抹布去水房搓洗，接着就一刻不停地擦起门来。看到他乐意接受的样子，老班就开始和大家一起分享他干活的快乐，这一分享，大家都来自发地干活了，擦门、擦窗，扫地，感觉抢着干一样。后来几乎每天中午，都有人主动打扫卫生，这就是我们班的午后阳光……现在，劳动已经成了我们的`重要活动之一，压力大就劳动，情绪差就劳动，我们的理念就是劳动了心灵就会净化，劳动已然成了一种全能培训了。
有校园的气息，也有军队的元素；有集体的智慧，也有青春的活力；有学习的充实，也有劳动的乐趣。高一（17）班已经成了我们的家。积极向上，热爱生活就是我们的班级文化。
这儿窗明几净，洁白亮堂
这儿挥洒汗水，任我翱翔
这儿书声琅琅，激情飞扬
这儿师生和谐，拥抱阳光
这就是我们的高一（17）班，这就是我们深深爱着的家！如果您有兴趣，欢迎您到我们的家来做客。
谢谢大家！
和谐演讲稿5
尊敬的领导、老师：
下午好！
我演讲的题目是《春暖花开，我们与和谐共舞》。
朗朗书声，谆谆教诲；殷殷希冀，拳拳求索；千载文化传承，百年学风濡染，构筑了我们的校园，我们放飞理想，放歌青春的地方。
春暖花开的日子，我们要用爱的音符去谱写校园的和谐乐章。
和谐是一种愿望，是事物存在的较佳状态，美好事物的共性。
和谐是一个理想，是人一生受用不尽的精神财富。
和谐是一次考验，他站在个人与集体、感性与理性、道德与私欲的天平上，测量我们战胜自己的勇气。
和谐是一面镜子，他折射出人与人之间心灵的美与丑，道德的良与莠。
和谐是一种平凡，平凡到就在我们生活和工作的每一个细节里。
和谐是一个微笑的眼神，一句鼓励的话语，一次跌倒的扶起，一声诚恳的歉意。
和谐是一粒种子，播撒的是宽容，是真诚，是奉献，收获的'是尊重，是快乐，是友情。
和谐是一种品格，他是“桃李不言，下自成蹊”的领悟；他是领导能力与人格魅力相依相融的较佳契合；他是同事之间诚信友爱、团结互助的收获。
和谐是对领导多讲一点服从，多看一点大局，多尽一份力量。
和谐是对学生多一点尊重，多一点关爱，多一点赏识，多一点激励。
和谐是对自己多一点自律，多一点自信，多一点修养。
在四中这片沃土上，每个人都在用执着诠释着和谐的内涵。在这里：
和谐是一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨的诲人不倦。
和谐是一心二雅三字四书五经六艺七纬地理八索文思九章勾股十卷诗赋的教必有方。
和谐是直面物欲横流的镇定自若，淡泊名利的超然物外。
和谐是顾全大局、爱岗敬业，立足本职、真抓实干。是真心关爱，真诚付出。是危难时的挺身而出，困境中的鼎力相助。
和谐是无数个不眠夜孤灯下的苦思，无数次伏案桌前的笔耕不辍。是心甘情愿做人梯，鞠躬尽瘁育英才。
和谐是课堂上的教学相长、合作探究，课下的真诚交流、畅诉衷肠。是迎检时的群策群力，招生时的和衷共济。是整体实施成功教育，让每一位学生尽享教育的幸福。是凝聚人心促发展，关注学困生，实现教育的公平。
和谐是用微薄的工资构筑的阳光基金，是用满腹的爱心熔铸的优质课堂，是默默无闻，不为名不为利的义务门诊。
和谐是家校合作，内外团结，共兴共荣。
和谐是窗明几净，绿树成荫，是绿茵场上白鸽的悠闲觅食、花丛中的姹紫嫣红，蜂蝶起舞。
和谐更是为铁北教育撑起的那一方晴空。
一千多个日日夜夜，四中的领导与员工同甘共苦，用执着创造了奇迹。三年连续获得的高考质量评估一等奖，几十项刷新历史纪录的殊荣，那是和谐的较好见证。校园的每一个角落都写满了和谐，每个人的身上都倾注了和谐。在这里，和谐的乐章已然奏响！
有了和谐，那花白的头发，佝偻的背影，将不再是教师唯一的形象。
有了和谐，那一盏清灯，伏案深夜，将不再是教师单调的写照。
有了和谐，教师将成为幸福的符号。
较后，让我用一首小诗结束今天的演讲：
春暖花开的日子，
让我们与和谐共舞，
在坎坷中不屈不挠，
在逆境中不歇不停，
在顺畅时不骄不燥，
在成功时不缓不松，
象草原上奔驰的骏马，
象蓝天中翱翔的雄鹰，
向着铁北名校携手同行！
谢谢！
和谐演讲稿6
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：
大家好！
在国网公司“一强三优”发展目标和“三抓一创”工作思路的指引下，我们检修工区全体员工正在认真落实“两个决定三个十条”，努力践行“四个服务”的企业宗旨，为实现我局“三强三高一创建”的宏伟目标而努力拼搏。
10月21日，文明的春风吹拂**大地，全国文明单位的荣誉称号垂青着我们**市电业局。作为一名检修工区生产一线的普通职工，我深深的感受着我局精神文明建设的巨大进步。
这，就有了我今天在这里要演讲的题目：
《文明奉献，创建一流和谐班组》
奉献是灯，照亮成功之路；奉献是石，铺就理想之基；奉献是水，浇灌事业之花。因为奉献，我们的社会主义才会一日千里；因为奉献，我们的**电力才如此蒸蒸日上。在220KV淮阳变电站综自改造工程中，就活跃着一群默默的奉献者。该工程是省公司20xx年度投资1800多万元的重点技改项目，以李向丽为首的几名继电保护人员平均年龄只有31岁,可谓是丰华正茂，他们大胆应战、勇挑重担，自工程开工建设就吃住在变电站，盛夏炎热，冬去春来，兢兢业业，任劳任怨，通过大家的精心工作，两台220KV主变5台开关、两台110KV主变10台开关以及其他单项工程，都得以及时、顺利投运。
在这个小组中，有一位高高瘦瘦、讲普通话的赵晓军师傅，业务技术精湛，平时不善言谈。有一天他接到家中打来的电话，被无意听到，原来他家里老母亲因心肌梗塞被送进了中医院，岳母也因脑血管硬化而病重、在专医院治疗。而自己呢？因为这个工程时间紧、任务重无法脱身，却不露声色、每天依然如故，在施工现场敷电缆、对号头、接端子。大家知道后都要求赵师傅回去照顾老人，他却有点腼腆，说：“没事，家里有孩子他妈呢，等#4变投运了再回去吧。”
朋友们，都说养儿为防老，可是老人有病住院治疗，而自己的儿女却因为是电业职工为了万家灯火而忙碌在施工一线不能在跟前尽孝，你说，这样的人是不是值得我们放声高歌？！
如果说，赵晓军师傅是因为家中有老人生病不能到医院去看望的话，那么，李玉萍和徐其山这对我局的双职工夫妇所谱写的另一部文明新曲就更加令人倾心了。
徐其山是检修工区的副主任，同时还是淮阳综自改造的现场指挥，李玉萍是继电保护业务骨干，两口子都在淮阳施工现场，早出晚归，刚刚一岁多的闺女几乎没有看到过他们的影子，而他们到家所看到的，常常是孩子熟睡后脸上还挂着的泪水。孩子幼小、经常身体不好，多亏了奶奶在医院里抱着跑前跑后的忙活，气得老人家直抱怨：“你们没时间养，干吗要这个孩子啊，都跟着遭罪！”然而，为了淮阳综自改造任务的早日完工，他们还是舍小家、顾大家的默默奉献着。每每到了施工闲暇的间隙，李玉萍就急着跟婆婆打电话，想听听闺女喊妈妈的'声音，哪怕是听到女儿含糊不清的“啊啊”几下，她也能高兴上老长时间。
综自改造工程，牵动着各级领导的心。赵建宾局长、阮杰书记、毋富安副局长、工会王洪涛主席等，都多次到现场检查指导，送去关怀和厚爱。还有检修工区石军主任、生产技术部的李向丽专责等，常常带领我们一起分析图纸，研究施工最佳方案，身先士卒的解决处理施工过程中所出现的各种缺陷和困难，达到了没日没夜的忘我境界。还有我局的总工、副总工、生技、安监等，在这里，我无法一一都去细细述说，不过，我真的很庆幸能成为这施工小组中的一员，因为,我见证了许多故事的动人细节。我知道，在我们**市电业局还有很多很多感人的事、还有很多很多文明奉献的人，因为，我清清楚楚的看到了，我们**电业人战天斗地的昂扬气势和蓬勃向上的精神风貌。
红花夺目，是片片绿叶装饰的奇效；海水壮观，是无数水滴汇集的结晶；高山巍峨，是粒粒石子堆积的壮举。有领导的关心和同事的支持，我们的员工互帮互助，和谐相处，共同努力创建着一流和谐的生产班组。
感情、热情、激情在这里尽情挥洒，
理想、信念、追求在这里充分展示。
大家拼搏着，希望着，喜悦着，祈祷着，用火红的青春在向世人宣告，我们是年轻有为的群体，我们是与时俱进的一代，我们在用特有的情感构建着和谐发展的环境,大家在平凡的岗位上默默奉献着，用辛勤的工作换来全区用电客户的万家灯火。
朋友们,全国文明单位的荣誉给了我们无尽的动力和激情，但同时也向我们提出了更高的要求，取得荣誉易，保持荣誉难，在“追求卓越，努力超越”的企业精神感召下，如何勇立潮头？让我们在新一届领导班子的正确带领下，全局干部职工用同业对标指导我们规范工作，埋头苦干，无私奉献，为“三强三高一创建”宏伟目标的顺利实现而努力拼搏吧！
谢谢！
和谐演讲稿7
朋友们，站里，我为大家带来的演讲题目是“青年在创建社会中所担负的责任”。
众所周知，“社会”一词，是十六届四中全会的，现已当前国内政治主题词。发展，是可持续发展的演进和梯级升华。社会，是执政党“以人为本”的执政，同样每个公民的责任，更是新时期下的青年理所担当的历史责任。
稳定是的前提，稳定压倒一切。青年，在创建社会中，要安定有序的环境。安定有序的环境，就石油企业来说，可以解释为生产安全、队伍稳定。青年，如何安全的环境，在安全生产中生力军作用，这需要站在发展的，认识到抓好安全的性，牢固起安全理念，担负起本岗位、本班组的安全责任，制定安全的办法，南部油田安全生产规律，对新情况、新问题，能够的思考对策，筑起一道牢固的安全屏障。社会稳定，就社会。身为青年，要在队伍的稳定中出骨干作用，在稳定上下功夫。石油企业是国有企业的龙头，“铁人王进喜”又是全国工人学习的`楷模。，要注重青年形象，青年形象，千方百计想方设法地为身边的同事和着想，帮助化解矛盾、排忧解难，队伍的稳定。我想，安全、稳定，正是石油企业最的音符。
如何创建社会，又使我想到了团结。古人说的好：人心齐，泰山移。毛泽东也曾经说过：团结力量。社会是由群体组成，而群体是由个的人组成。，可以这么说，社会的基础，那人与人之间的团结。团结胜利。新石油工业的发展历程，谱写的一曲曲艰苦创业、团结奋进之歌。新时期下的石油企业青年，是在岗位上，在生活中，要注重团结，人与人之间的；要尊重同事，要理解同事，要帮助同事，待人真诚、为人守信、与人为善；要团结人，尊重人，使在利益诉求多样化的社会中摆正位置，率先新型的人际关系，实践科学、健康、文明的交往，争做一代团结向上的好青年，让团结之歌高昂嘹亮。
科学发展观统筹人与自然的发展，彰显人与自然的。这让我想到了古人孟尝君的“合浦还珠”的典故，其实这讲的“天人合一”的观。就石油企业而言，人与自然相处，尊重自然规律，生产发展、环保达标、环境优良。在的南部油田，近年来的一系列政策正是都体现出了尊重自然规律。采油站兴建、井场达标、污水排放为零、绿色井站建设多年的小区治理等等，让大地重新自然修复，让生活的环境日趋完美。如今，南部油田显现出站新景靓、水净路畅、树绿花香的新景象，让人与自然真正融洽相处。
身为青年，还要以行动，在工作岗位上，日常生活中，要尊重自然，亲近自然，养护自然，不让一滴原油落入土壤，不让一滴清水浪费，走出一条无愧于前人、也不负于后人的人与自然的发展的石油企业发展之路，为和的下一代着美好的生活图景。要真正强大，走社会是当务之急，必由之路。面对新的世纪，面对新的挑战，创建社会，这仅是青年的责任，更是青年肩负的使命，而且任重道远，是青年不懈追求的，让高唱“我为祖国献石油”，努力，描绘出共存的美好愿景!
和谐演讲稿8
著名教育家陶行知的“四块糖果”是很值得我们借鉴的。陶行知先生在育才小学当校长时，一次在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生，陶行知立即喝止了他并叫他放学后到校长室。放学后，陶行知来到校长室，王友已经等在门口挨训了。可一见面，陶行知却掏出一块糖果送给王友并说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”王友惊疑的接过糖果。随后陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说：“这第二块糖果也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”王友更惊疑了。陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生，你砸他们，说明你很正直善良，具有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”王友感动极了，他流着眼泪后悔的喊道：“陶……陶校长你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己的同学啊……”陶行知满意的笑了，他随即掏出第四块糖果递给王友，说：“为你正确认识错误，我再奖给你一块糖果，只可惜我只有这一块糖果了。我的糖果完了，我看我们的谈话也该完了吧！”在平等、尊重的氛围中，陶行知巧妙的将批评隔入到表扬之中，王友对自己的错误发自内心的.觉醒了。
正所谓，“亲其师，信其道”。老师与学生是平等和民主的关系。教师要教育好学生，首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系，创设宽松和谐的教学氛围。
要成为学生的好朋友，首先要放下架子，与学生多沟通，跟他们交朋友，在生活上、学习上都关心他们。我是一个数学老师，还要担任班主任工作，除了在完成教学任务之余，也常常用课余时间和学生相处，一起开展活动，谈谈心，师生之间有许多心与心的交流时间。我感到师生感情越来越密切，学生也愿意向我敞开心扉。每当我手捧教科书，随着上课的铃声大步流星的走进教室，心里就充满了喜悦和希望。那丁零零的铃声是情感的风铃在摇曳。花开不是为了花落，而是为了灿烂。让我们为师者摇曳情感的风铃，用爱去铸造快乐，用快乐去铺就孩子的成长之路;让校园成为师生心灵交融、情感呼应的和谐园地。
落实科学的发展观，不仅要求教师重新确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求教师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识。教师要对幼儿这个群体的特点有相当多的了解，了解他们各自应付外界环境的方式，也了解他们各自独特的学习方式，他们的家庭，他们已有的生活经验。幼儿园能否提供高品质的幼儿教育，关键在于教师是否具有较深厚的关于幼儿发展和学习的知识，是否对幼儿个体有较充分的了解，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。
随着幼儿园教育改革的不断深入，广大幼儿教师的教育观念不断更新，教育行为不断改善，尊重幼儿、热爱幼儿的观念在教育实践中有了一定的落实，和谐的师生关系也在形成之中。
作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定。因此他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师生关系。
以爱为本，尊重理解幼儿。苏联教育家苏霍姆林斯基说过“热爱孩子是教师生活中最主要的东西”，“爱生是教师必须具备的美德，也是教师的天职”。入园离园时，一声声问候与道别，能让幼儿感到亲切;日常活动中，教师的微笑，抚摸，能让幼儿体验一种积极的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年龄偏小，性格内向、胆子甚孝不愿与他人交往，于是我便有意地接近她，与她说话时总是搂着她或拉着她的手，挑一些她喜欢的话题;特意安排能力强的幼儿与她交往，使她消除不安的心理。平时创设让她展示自己的机会，如唱歌，跳舞等。慢慢地她变得活泼起来，能主动与他人交往，对我也产生了特别的依恋……我想这便是师爱的力量――使她更自信。师爱对幼儿的成长和进步起着很大的推动作用。尊重幼儿是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础和重要前提;尊重幼儿就是要尊重他们的人格，允许他们在思想、情感或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大的、独立的活动空间。
营造民主平等的氛围，促进师生间的互动。教育家罗杰斯认为“教师的态度可以决定教学的成败。”教师已不仅仅是知识的传授者，更是环境的创造者，教师要善于为幼儿创设一种宽松、安全、愉悦的学习氛围，让幼儿学得轻松，学得快乐。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
和谐演讲稿9
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《争做文明学生，创建和谐校园》。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情的帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰的主动制止……
文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家推崇的行为。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的`智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，要把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会自觉遵守学校的规章制度，宿舍内将自己的物品摆放整齐，就餐时自觉排队，公共场合不大声喧哗影响别人。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长、团结同学，关心身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，满怀希望，我们享受成长的欢乐，在这个过程中，让我们从小事做起，从今天做起，亲近文明，实践文明，为创建一个和谐校园而努力。
我的讲话完毕，谢谢大家！
和谐演讲稿10
我今天演讲的主题的是：和谐。
在美国的某个家庭发生了一个故事。父亲整天都忙于工作，没有时间照顾孩子，导致孩子长期以来都没有得到父亲的关注和爱护。有一天，父亲刚回到家就要再次出门，孩子问他：“爸爸，您一个小时能挣多少钱？”父亲得意地回答：“10美元，孩子。”孩子认真思考了一下，然后恳求地问道：“爸爸，我可以用10美元买一个小时的您的时间吗？”这个故事很典型，它反映了当代社会中一个非常现实和真实的问题。如今社会竞争激烈，生活节奏快速。那些只顾着工作赚钱、追逐事业、应酬的父母们，很少愿意花时间陪伴孩子，感情支持也越来越少，家庭和谐离我们越来越远。
情感支持是家庭稳固的基石，是孩子健康成长的阳光，也是家庭幸福美满的源泉。曾经有一个少年，他身患瘸腿，常常觉得自己是世界上最不幸的孩子。一天，父亲要求几个孩子每人栽一棵树，并承诺谁的树长得最好，就会得到一份心仪的礼物。因为缺乏自信，少年决定放弃了这个机会。于是，他只给自己的树浇了一两次水，之后便再也没有关注过它。然而，出乎所有人意料的是，少年的树苗却比其他孩子的都更加茁壮成长。父亲对他称赞道，相信他将来会成为一位杰出的`植物学家。少年从那时起变得自信而乐观。后来，他发现父亲一直在暗中照顾他的那棵小树。几十年过去了，那个少年虽然没有成为植物学家，但却成为了美国总统。
他是被大家广泛认识的富兰克林·罗斯福。爱是生命中最美好的营养，哪怕只是一滴清水。给予孩子更多的自信和勇气，提供更多的支持和鼓励，这是孩子们内心力量的源泉，也是作为父母责任和义务的具体表现，同时也是父母保持健康心态的重要体现。但在许多家庭中，这种情感支持却匮乏不足...
因此，我特别要强调的是，家庭和谐中不可或缺的一部分是情感支持。一个和谐的家庭需要每个成员都能够给予关爱和承担责任，而每个成员之间也互相需要情感上的支持。
谢谢大家，我的演讲结束了。
和谐演讲稿11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的内容是：如何预防暴力伤害。
其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。
校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。
下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式
1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。
2、以大欺小，以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。
6、侮辱女同学。
7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
以上就是常见的校园暴力，那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢？又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢？我觉得我们应该做到如下几点：
（1）遭到校园暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。
（2）与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的`体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。
（3）当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。
（4）要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。
现在，我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理，同学们可以做以下参考。
（1）敲诈、勒索
什么是敲诈勒索呢？敲诈勒索是指以法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，当我们遭遇敲诈、勒索怎么办？首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。另外，一定要向学校、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通知老师。
（2）抢劫、抢夺
如果遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：
①要有防范意识。
②上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。
③身上不要携带太多的现金或贵重物品
④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。
⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕，看准时机逃脱。
⑦及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。
（3）绑架、劫持
绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到：
1、外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。
2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。
当我们遇到绑架、劫持怎么办？
如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：
①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、
②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。
在最后，我告诉同学们的是要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。
我的演讲就到这里，谢谢大家！
和谐演讲稿12
我的的梦中有一把火，那是祖先点燃在记忆里的嘱托。我的心里有一条河，那是先贤蕴含在血脉里的文墨。一缕绵长亘古的火种，闪烁着上下五千年和谐的光泽。
同州犹如点缀在秦东大地上的耀眼明珠，她头枕铁镰山，脚蹬渭河，处于八百里秦川最开阔地段。何其壮丽!在水一方，我们的大荔，从三千年沧桑中走来，弥漫着古风古韵的醇香，续写着新的传奇和神话。我们在逝去的风景里咏叹，我们在和谐城市的跑道上点亮新的火炬。
我们的可爱大荔创建和谐城市方兴未艾，她是最青春、最靓丽、给我无数激情与梦想的地方。巍然的文殊新塔，怡人的街心花园，设施齐全的东府广场，绿树成荫的居民小区，随处可以看到孩子们欢快的嬉戏，老人们悠然的舞蹈。万家灯火美不胜收，一派祥和安宁的景象!产业集聚区一座座花园式小区，标准化厂房，写字楼拔地而起!一条条绿化亮化设施齐全的道路宽广平整，纵横交错。你看:行政中心新颖别致的规划布局，工业区热闹有序的生产场面，碧波荡漾的滴翠湖，精心细致的盆景式游园，这是一幅多么和谐美丽的图画呀!
为创建和谐城市，新时期的教育人，我们该做些什么?
我没有企业家雄厚的资金，也没有仁人志士的大智大慧，但我拥有青春力量，捡起路边的纸屑，我捧出了大荔青年的良知和责任;在路边栽下一棵小树，我期望着生机活力的大荔绿色葱茏。我愿以高度的工作热情和奋斗精神为建设和谐大荔奉献自己的光和热，即使这份光和热微不足道，但我可以毫无保留地说:这是我对这片土地永远不变的真爱!
和谐是城市之魂，作为一名青年教师,就应让青春的热血与青春的脉动同行,让青春的旋律在韶城和谐前进的步伐中奏响。带着青春的热情和教育的使命，我走进课堂，和孩子们一起去收集那些“美丽城市”的图画，讨论该为创建和谐城市做些什么。走出教室，我和孩子们把路边的白色垃圾拾起，让滴翠的小草和美丽的鲜花展露出灿烂的笑容。这些有意义的实践让我和孩子们明白了:创建和谐城市，不仅仅是像您，像我这样大人的事，也是那些可爱的孩子们的事呀!创建和谐城市，就要从孩子抓起，从孩子做起!只有这样，城市的美丽才会实现，城市的美丽才会持久。
在同心同德、群策群力争创和谐城市活动中，我们教育战线的每一个教育工作者，在自己平凡的工作岗位上，早已奏响了一曲曲不平凡的和谐之歌。
我们是和谐创建活动的培育者。十年树木，百年树人。教育，有责任培育好每一位孩子，让他们从小养成爱护环境、遵守秩序、尊老爱幼、礼貌待人的良好
习惯，一草一木需友爱，一灯一柱当呵护。学校是和谐的摇篮，教育是和谐的使者，播下一粒爱的'种子，就会生长一片和谐的绿荫。和谐之花在这里悄然绽放。 当孩子们能有礼貌对待老师、伙伴时，当他们能让教室、校园保持干净整洁时，当他们能主动拾起地上的一张纸时，当他们乐于帮助别人时，当他们开始爱护周围的花草树木，当他们遵守交通规则，当他们参与到纠正不和谐行为当中时我相信，和谐的种子已在他们幼小的心灵生根发芽。
我们更是和谐创建活动的践行者。自古教师就是人类和谐的标兵，我听到那些关于人民教师创建争先的故事，他们严谨治学、廉洁从教;一言一行，为人师表;时时处处，彰显着校园和谐和先锋表率作用。我看见，师生们在校园里，清除杂草，修剪花木;走上街头，擦洗栏杆，清除“牛皮癣”，青春的汗水在劳动中闪光。一城和谐风，满目和谐情，教育人正用行动践行着“创建和谐城市”的承诺。
和谐在哪里，我来告诉你:言行知礼，草木珍惜，老幼尊爱，和睦邻里;和谐在哪里，我来告诉你:勤奋工作，热爱学习，懂得感恩，守德明理。和谐在哪里，我来告诉你:万涓成水，点点滴滴，润物无声，春风化雨。
是啊，和谐就在校园里，和谐就在我们周围，在我们生活的每一个角落里。是那一双双送垃圾入箱的小手，是那一张张为老人让座的笑脸，是那一句句温暖外乡人的话语，谱写了一曲又一曲“创建和谐城市”纯美之歌。和谐是一座山，我们从中看到一座城市的高度。和谐是一片海，我们从中看到一座城市的容量。和谐是一方蔚蓝的天空，我们从中看到一座城市的希望。
这不是梦想，这不是妄言。
所以我们骄傲，用骄傲的声音把最美的歌唱给深爱的家园、深爱的大荔。 所以我们自豪，用自豪的激情描绘大荔的今天，托起大荔的明天，因为这是我们精神的家园、这是我们永远的图腾!
和谐演讲稿13
尊敬的各位评委、老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《团结互助友爱共建和谐社会》。
记得小时候在乡下看见小蚂蚁们抬着比它身体大许多倍食物时，很是惊讶，便带着疑问急匆匆地喊妈妈。妈妈当时给我讲了许多道理和故事，我才懵懂地明白其中的缘由，这便是我第一次接触团结、互助、友爱。
社会是个大家庭，我们每个人都是其中的一分子。团结、互助、友爱是一个人必不可少的道德品质，我们只有拥有这种优秀的品质，才能像小蚂蚁们那样肩负起建设祖国的重任，我们的社会才能和谐发展。
在我们的身边，团结互助友爱的行为随处可见。前年九江市发生地震，想着灾区的教室倒塌，许多同学不能及时上课，我们不能袖手旁观，急忙拿出自己的存钱罐，给灾区的小朋友寄去我们自己的心意。去年，我班上的一位同学的妈妈做手术，需要用一大笔钱。为了让这位妈妈早日康复，为了让我们的同学早日有笑脸，我们硬是把我们的馋嘴管得牢牢的，攒下一点我们的心意。这说明团结互助友爱是一缕阳光，会给有困难的人带去一丝温暖，使得坚强的人更坚强，这说明我们秉承了中华民族的`传统美德。在我们的周围生活中，仍有许多不和谐的现象。一些成绩好的同学不愿与一些成绩差的同学来往，生怕被他们感染，更不愿伸出手帮助他们提高学习。这种缺少团结互助友好精神的做法，只会使他们性格更孤癖、更不合群，这样的`人怎么能更好地为祖国多做贡献呢？还有，一些同学花钱请人做作业，真可谓有买就有卖，就有一些同学贪图小利，愿当“枪手”。他们不知这种畸型的互助友爱精神会害了彼此。千里之堤溃于蚁穴，我们平时要互相谦让，互相容忍，宽宏大量，不要让这些不和谐和因素影响了我们的人生，影响了我们祖国的繁荣昌盛。
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交呼乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长！
谢谢！
和谐演讲稿14
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。
众所周知，和谐的校园由整洁的环境和良好的风气构成。而改善校园环境的问题，在不久前我们曾开展了“保持校园整洁，美化环境”的活动，同学们已经初步养成了良好的卫生习惯。现在，作为一名新入学的高一生，我想和大家探讨如何改善校园风气的问题。
不才愚见，认为校园风气应注重两方面，即学习和生活。
“活到老，学而不厌，传承百世。这句话早已深入人心，无人不知。然而，纯粹的广博学识是否足够呢？下面，让我来讲述一个故事：。
智者和愚者来到一个交叉路口，前方小路纵横交错，仿佛一张迷失的地图。聪明的智者优雅地弯下腰，仔细地分析着，自言自语地说：“我要找到正确的路。”而愚蠢的愚者则果断地朝中间走去，边走边摸索。几天后，愚者回来了。他的衣服破烂不堪，身上布满伤痕。然而，他找到了一条适合自己的道路，在这条路上洒下了点点鲜血。愚者整理了一下破旧的衣服，又踏上了寻找新道路的征程。而那位智者依然优雅地分析着，自言自语地说：“我要找到正确的路。”
其实，智者与愚者之间的界限并不是绝对的'。智者是那些敢于躬身实践、将所学应用于实际的人，而愚者则是只有准备却从不行动的人。正如《荀子》中的名篇《劝学》所言：“我曾经整日思索，但与花一个瞬间的学习相比，毫不足道。”请直接回复改编后的内容。
经过多年的学业生涯，我们应该都意识到生活对学生的巨大影响。然而你们有没有想过，其实真正能左右我们的并不是环境，而是我们对待这一切持什么样的态度。积极向上的人就像太阳一样，无论照到哪里都能带来光明；消极消沉的人则像月亮，只在十五之后才会有所变化。面对生活中的逆境和困境时，持有乐观积极的态度比任何事情都重要。态度决定我们的生活，想要过好生活，就请先拥有良好的生活态度。
当们的学习和生活都有所改善时，相信们的校风，必将得到更大的改善;校园，将更加的和谐!
谢谢大家!
和谐演讲稿15
各位领导、评委、同志们：
大家好！
今天我演讲的题目是：共同的誓言。在万里长江奔流入海的启东市，在这片江苏省最早看到日出的土地上，当我们迎来天天第一缕阳光的时候，有一群年轻的税官面对冉冉升起的国旗，庄重宣誓：“我誓以忠诚守护共和国的经济防线，我誓以热忱塑造地税人的优良形象，我誓以真情维护纳税人的合法权益。”他们用辛劳和汗水，用青春和热情，用对地税事业的执着和眷恋，谱写了一曲文明创建的出色乐章！她，就是南通市地税系统唯一荣膺全国“青年文明号”的光荣集体——启东市地方税务局第六分局！这是对第六分局十年如一日建设三型税务的最好鼓励，也是第六分局构建和谐地税的最好印证。
在六分局，服务像一缕缕和煦的春风，吹遍了辖区内内企业和个体工商户，滋润着所有纳税人的心田。纳税人100％的满足率中深藏了税官们数不尽的付出，他们经历了多少回工作与亲情的考验，背负了多少回对亲人的愧疚……地处崇明岛的启隆乡，是六分局管辖的一个非凡区域，上岛的唯一途径是一只天天随潮汐变换时间的摆渡船，给纳税人的申报纳税等带来了很多不便。然而六分局的治理员们十几年如一日地往返于小岛，风雨无阻，为纳税人提供优质、高效的服务。小岛税官王正飞，就是其中普通的一员。那是一个秋天的傍晚，王正飞正在某新办企业办理涉税事项，一个电话告诉他家中有急事，让他速回，当他忙完手中的工作，回电询问情况，却从儿子哽咽的声音中，得到了爱人病危的噩耗，当他火速赶到码头时，无奈最后一班轮渡已经渐渐远去，而他的爱人也永远地离开了他。站在启隆乡简易的码头上，小岛税官王正飞望着滚滚的长江水，满怀对家人的愧疚，潸然泪下……其实，小岛税官王正飞的故事不只是纳税人心中唯一的记忆，他们忘不了税官们办税途中的披星戴月；也忘不了税官们夏日里一身身汗水，一身身泥泞；更忘不了税官们在凛冽的江风中，一个个疲惫而又伟岸的身影！
想纳税人所想，急纳税人所急，这不只是第六分局一直恪守的服务信条，更是他们言行的真实写照。在启东的西大门，六分局的辖区内，有一群从事木材加工的个体工商户，由于人员情况比较复杂，税法意识也参差不齐，其中就有一个“钉子户”，尽管分局治理人员几次三番、不厌其烦地向他做宣传解释工作，但他依然我行我素、无视税法。为维护税法的严厉性，分局已经把他列为强制执行的对象。20xx年8月初，该“钉子户”的木场受336省道改造的影响，必须在短时间内动迁，正当他为新的场地和搬迁影响的生意苦恼之时，“麦莎”台风更是雪上加霜地肆虐着江海大地，一筹莫展的他一下子陷入了困境。分局治理人员得知这一情况后立即与当地政府取得了联系，为他争取到了一个比较好的.经营场所，并发动了分局全体人员利用休息时间，顶着交加的风雨，帮他一同搬迁。看着税官们忙忙碌碌、雨汗淋漓的身影，他的脸上露出了难以言表的羞愧。从那以后，他变了，总是主动、准时、足额地交清每一笔税款，并当起了纳税义务宣传员，带动了他身边一群的个体户成了辖区内的纳税示范户。正是因为这一切，才使纳税人一踏进分局的大门就感觉到家的暖和；正是因为这一切，才使分局20xx年以来，征收的所有税费，没有一分钱的欠交；也正是因为这一切，才使分局连续十年被评为江苏省级、南通市级“青年文明号”，是的，十年！他们拥有了充实的十年，他们拥有了辉煌的十年，他们拥有了永不磨灭的十年！
有人说，能登上金字塔的动物只有两种：鹰和蜗牛。也许第六分局不能像雄鹰一样一飞冲天，但她至少可以像蜗牛那样凭着自己的毅力默默地前行。正是有许许多多年轻同志始终热情地服务，无私地奉献，才使分局登上了全国“青年文明号”的金字塔！当每年的税收宣传月，蓝色构成漂亮风景的时候；当每年行风评议活动，优秀单位花落分局的时候；当年终进行各项考评，分局每次都能折桂的时候，他们总有那股自豪在心头燃烧，总有那种难以言状的感动在胸口奔涌，总有那个共同的誓言在心中回荡！
今天，当您再次踏进第六分局的大门，在全国“青年文明号”的映照下，一张张青春的笑脸映入眼帘，一次次细致的服务暖人心田，一道道蓝色的身影愈显矫健，一个个共同的誓言必将实现！
我的演讲完了，谢谢大家！
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