感恩老师演讲稿

时间：2024-03-16 12:46:01 发言稿我要投稿

感恩老师演讲稿14篇（通用）

　　演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会一步步向前发展，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编收集整理的感恩老师演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩老师演讲稿14篇（通用）

　　感恩老师演讲稿篇1

尊敬的各位领导，老师，同学们：

　　大家好！

　　如今已是11月深秋，阵阵凉风习习吹来，行行大雁向南飞去，果园中早已是硕果累累。田地里金黄色的南瓜早已成熟，黄澄澄的景象让人欣喜、陶醉。在享受丰收的喜悦时，你想到了什么？

　　有些人，会摘下大南瓜，自己快乐地享用。然而，你有没有想过，其实这丰收的果实更应当献给另一些人？好奇的你肯定会问："哦？是谁啊？"告诉你吧，这些人就在你的身边！这些人，是你的父母、是你的老师、是你的同学、是所有爱你并为你付出的人！

　　在金秋11月第四周的周四，我们应该向所有爱你并为你付出的人真诚地道一声：感恩节快乐！

　　感恩节起源于美国和加拿大，原来是为了感谢上帝给予丰收。在这一天，所有家人欢聚一堂，享受节日的快乐。那么，中国人可以如何度过感恩节呢？恩，你可以去感谢那些为你付出的人。可以送上一束鲜花、可以绘制一张贺卡、可以准备一份自制的小礼物。我相信，这都会让他们感受到你的感恩之情。

　　你应当感谢你的父母，是他们给予你生命，更是你的第一任导师！你应当感谢你的老师，是他们"传道、授业、解惑"，让你懂得了更多的道理，获得更多的知识！你应当感谢你身边的同学们，是他们陪伴你左右，在你需要帮助时挺身而出，与你一起度过道道难关！你还应当感谢学校的后勤工作人员，是他们用辛勤的劳动确保校园每个角落的干净整洁，是他们时刻保持着警惕心确保我们在校内的安全。你瞧，这些人，都值得你感恩！

　　与你最亲近的莫过于你的父母，我们每天都在父母温暖的怀抱中快乐地成长着。所以，我们也应当用一颗感恩的心回报我们的父母。

　　中国古话说的好："百善孝为先"，"老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼"，"谁言寸草心，报得三春晖"。包青天早在20岁时就已经是满腹经纶，上知天文、下知地理，28岁就中了进士。但是，令所有人感到意外的是，他居然放弃功名，辞官回乡。原因很简单，因为家有父母。在父母离世之后，孝顺的包青天在家乡守了三年孝，才复出去京城做官。而那一年，他已经39岁了。

　　同样，老师也是我们应当感谢的人。俗话说的'好："师恩如山"，"十年树木，百年树人"。老师，是舵手，指引我们驶向知识的海洋；老师，是园丁，用滴滴知识的甘露滋润我们这些小苗苗。是谁，用亲切的教导，让我们获得优异的成绩？是您，我们亲爱的老师！又是谁，用甜美的笑容，给予我们十足的信心？是您，我们亲爱的老师！还是谁，用提醒的眼神，让我们认识到了错误？是您，我们亲爱的老师！

　　那同学们呢？他们围绕在你身边，陪伴着你度过在校园里的每一个时刻。我想，一曲《同桌的你》一定能让你想起与同学们相处的点点滴滴。你一定会记得和同学们一起奔向那青青草地，感受春的气息；你一定会记得和同学们一起嬉戏打闹，留下一片欢声笑语；你一定会记得和同学们一起博览群书，攻克难关。同学，真是我们学习生活中最快乐的一部分。

　　老鹰要感谢那蔚蓝的天空，因为那是它飞翔的地方。

　　鱼儿要感谢那清澈的池塘，因为那是它畅游的地方。

　　花儿要感谢那辽阔的大地，因为那是它成长的地方。

　　感恩，让我们更加快乐、更加幸福、更加舒心。

　　所以，如果我们懂得了感恩，如果我们有一颗感恩的心，那我们的生活就不会再有乌云、再有风暴、再有冰雪！我们会更善良、更宽容、更懂得爱！感恩，让世界变得更加美好！

　　11月金秋，丰收的季节，更是感恩的季节。拿出纸和笔，写下最真挚的话语，献给那些爱你并为你付出的人吧！

　　感恩老师演讲稿篇2

各位老师、同学们：

　　大家好！

　　我是五年级211班的刘洋，今天我演讲的题目是《感恩老师》。

　　请问同学们，是谁用渊博的知识，把我们带入知识的殿堂，让我们感受文明与希望？是谁用宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让？是谁用慈善的`目光，让我们由懦弱变得坚强？是老师，是老师！当同学们遇到挫折灰心丧气时，老师在我们心田播种希望，当我们取得成功，老师衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦，并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大！

　　“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”人更要学会感恩，感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心的听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩，遵守纪律，文明有礼，爱护环境这些都是感恩，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？

　　让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在校园里，看到地上有果皮纸屑，能够毫不犹豫地将它们拾起。

　　我想，这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时是我们对老师平时淳淳教导的一种最好的回报。

　　同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！最后我衷心地向所有老师道一句：“敬爱的老师，谢谢你们！你们辛苦了！祝你们永远幸福安康！

　　谢谢大家！

　　感恩老师演讲稿篇3

尊敬的各位领导，老师，同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是“感恩老师”。

　　九月的秋天是一个丰收的季节，是一个感恩的季节，也是一个属于老师的季节。你知道明天是什么节日吗？明天，我们将庆祝中华人民共和国第xx个教师节。在此，我谨向各位老师致以最诚挚的节日问候，祝大家身体健康，幸福美满，阖家幸福！

　　教师节，这是一个激动人心和神圣的日子，因为教师节不仅是对教师的庆祝，更重要的是，它是对一个辉煌的、塑造灵魂的职业的赞颂。

　　老师，一个普通的名字，但今年这个名字特别厚重。“师者，传道授业解惑者也”。老师，多么神圣的字眼。这个名字赋予了我们很多很多……

　　每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，都充满了教师的辛勤劳动和奉献精神。

　　解决问题，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从开学的第一天起，我们所取得的每一点进步和成功都浸透了老师们的心血和汗水，这一切都来自于他们的培养和辛勤劳动。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在纠正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

　　教师不是雕塑家，却塑造了世界上最珍贵的艺术品；老师不是伟人，但老师的身上凝聚了学生炽热的目光。教师这一份职业，高尚而无价。

　　有人把老师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，呕心沥血，把自己的一生都献给了教育。他们在各自岗位上默默奉献，培养和造就了一代又一代的民族栋梁和社会主义接班人。他们教书育人，用笔尖默默耕耘，用汗水浇灌祖国之花。

　　同学们，在教师节来临之际，让我们把自己心底最真挚的祝福送给老师们，可以是几句温暖的话，可以是亲手制作的教师节贺卡，可以是集体为老师开一个简短的晚会。让我们用自己的语言和行动，给老师送上发自内心的`祝愿。让鸿雁把我们的祝福带走，飞到我们敬爱的老师的心上。

　　拥有一颗感恩的心，我们就会懂得去关心别人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。

　　我相信，同学们丰富多彩的想法，能为这个特殊的节日增添更加绚丽的色彩，让我们用同样的旋律，谱写同样的心声：老师，您好！

　　感恩老师演讲稿篇4

　　由于有爱，所以感动；由于感动，所以懂得了感恩。落叶在空中回旋，谱写了一曲感人的乐章，那是大树对大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那时白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩，才会有这个多彩的社会；由于感恩，才会有真挚的友情；由于感恩，才让我们懂得了生命的真谛。从我们的第一声响亮的`哭声起，我们要感谢的人就一个个在我们成长的路上消失，我们要感谢全部为我们付出的人。我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢伴侣一路陪我们走来的风风雨雨，我们要感谢老师的声声教导。正由于我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里悄悄的祝愿他们。不管是失去还是拥有感恩是发自内心的。

　　俗话说："滴水之恩，当涌泉相报。'更何况父母。亲友为我们付出的不仅仅是"一滴水'，而是一片汪洋大海，你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日的时候递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句劝慰的话语，他们为我们倾注了心血。精力，而我们曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那条条皱纹。感恩需要你专心去体会，去报答。感恩是敬重的。

　　居里夫人作为出名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上观察自己的学校老师，用一束鲜花表达了她的感谢之情；自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感谢不需要惊天动地，只需要你的一声问候，一声召唤，一丝报答。

　　感恩是有意义的。

　　爱让这个世界不停的旋转。父母的付出远比山高，比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而好像又有一条隔离带，让我们边得自私自利，遗忘了曾经父母的付出，遗忘了那一声声欢乐。学会去感谢别人是自己的一份良心，一份孝心，由于如此才会有和谐，有欢乐，有彼此之间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待你四周的人吧！学会感恩，你将会发觉自己是多么的欢乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更宽广，会让我们心无旁鹜地享受生活！

　　感恩老师演讲稿篇5

亲爱的老师，同学们：

　　大家好!

　　曾有古人感慨到“万物皆有灵性”。也许是因为莺莺成韵的鸟鸣驱走黑夜，也许是万紫千红的花开迎来春天。正是这万物的“灵性”造就了山清水秀，天地浑然一体的美景。

　　因而对于“万物的灵性”是值得感恩的，即使它们次于人类。就如大自然把充满原始气息的美丽完全展现在人们面前。所以人们在享受着无限自然风光的同时，也不忘对给我们带来这一视觉享受的大自然心怀感恩。然而感恩之情需付之行动。于薀团来的森林，年幼的小苗，受到了人们的保护。“生态区”、“植物园”如同雨后春笋都“冒”了出来，预示着自然的美将永远流传下去。和植物一样，动物也受到了同种感恩。人们定期放养小动物。观察野生动物的健康，人工哺育脆弱的幼兽。并不因为高等就不在意受到恩惠，不因为低等就不会被感恩。正因“万物皆有灵性”都需要珍惜和关护。

　　人类拥有无尽的智慧和丰富的情感，是万物中最需心怀感恩的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。如同父母的对子女的爱，这爱如此广阔，如此无私，至死都不会消尽。年幼时，较年轻的父母一人一手拉着孩子前进。孩子无论跌倒多少次，都会站起，因为有慈母的鼓励，因为有严父的鞭挞。但那奏响的都是爱的乐曲!再大点，孩子开始试图脱离父母的保护，独自面对这个大而未知的世界。那时的'父母已是白发多黑发少，岁月的痕迹悄悄爬上眼角，但对孩子仍是“说不尽的爱，道不清的情”。也许正验证了那就话“父母是儿女前世的情人”。当孩子自己做了父母，年迈的父母还用那宽厚的手在儿女背后默默扶持。对儿女一生的爱，是平凡父母一生的伟大。

　　因而对这爱是值得感恩的。父亲节，母亲节，这些字眼又有个隐含的名字“感恩节”。并不昂贵的礼物，甚至是微薄的。但盛满的却是孩子对父母亲多年的感恩之情。懂得为何要感恩，怀有感恩之情，是新时代的号召，是儿女一份心意。“礼轻情更重”。不管是多小、多轻，只要能在父亲节，母亲节那天给父母送上真挚的祝福，捎上件小礼物。不管父母与你离的多远，彼此的心都近在咫尺。

　　我的演讲完毕。

　　谢谢大家!

　　感恩老师演讲稿篇6

尊敬的各位老师、亲爱的家长们：

　　大家好！我代表全体家长，站在这里向各位辛勤付出的老师们致以最诚挚的感恩之情。

　　老师，是引导孩子们走向更好未来的舵手。他们用他们的智慧和汗水，滋润着孩子们的心田，为他们的成长点亮了每一盏明灯。

　　首先，我们要感谢老师们的教诲。他们不仅传递知识，更注重培养学生的独立思考能力，启发他们的创造力和领导力。他们引导孩子们树立正确的价值观，培养他们的责任心和团队精神。正是这样的教育，让孩子们在日后的成长中能够更加自信地面对各种挑战。

　　其次，我们要感谢老师们的耐心和关爱。他们虽然工作繁重，但总是以平和的心态对待每一个学生。无论是学习还是生活中的问题，老师们都耐心倾听，给予指导和帮助。他们用他们的关怀和理解，让孩子们感受到了温暖和安全感。

　　再次，我们要感谢老师们的辛勤付出和奉献精神。在备课、批改作业、参与学生活动等工作中，他们总是付出百分之百的努力。他们不辞辛劳地为孩子们筹备各种教育活动，为他们营造了良好的学习环境。正是老师们的'辛勤付出，才有了孩子们的进步和成就。

　　最后，让我们共同为教育事业努力，携手共进，为孩子们创造更加美好的未来。让我们记住，教育是一项神圣而伟大的事业，需要全社会的共同关注和努力。

　　让我们用真心诚意地感谢老师们，感谢他们带给孩子们的一切。也让我们共同努力，成为孩子们成长道路上最坚强的后盾和最温暖的家庭。

　　最后，再次向各位老师们致以衷心的感谢和祝福！谢谢大家！

　　感恩老师演讲稿篇7

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　老师这个称呼大家都很熟悉。他照耀着我们，就像阳光照耀着万物，照耀着祖国的希望。大家每天都在说“尊师重道”，但谁又真的理解老师为我们付出了太多？再怎么报答，也报答不了。

　　我们是一滴水，老师是海洋，我们是一棵树苗，老师是——绿林。我们身边有无数关于老师的感人故事。我举个例子。

　　我是初三学生，一直很无知。老师给我们上了一课，我很累。一天下来，我不能再累了。在课堂上，老师有一堂很好的课。下课后，老师喉咙极度不舒服，他喝水。他会继续下一节课，宁愿精疲力尽，再也不掉下一节课。洪老师感冒差点没给我们上课。他站了一节课，连茶都没喝。下课后，老师的声音已经变得嘶哑了。看着胖大海在老师的杯子里，作为一个男生，我的鼻子也红了。这一刻，我想给老师倒杯水，滋润她沙哑的嗓音，为她唱一首歌，以愉悦他沉重的心情。

　　这样的'事情很多。我是个没完没了的老师。你为我们贡献了太多，感动了我们无数次。我们没有任何感情吗？凯和伤心老师？你是清晨照顾我们的小草。都说我们是祖国的花朵，但没有你的播种和浇灌，我们终将枯萎。他们都说我们是祖国的希望。但是没有你的引导和关心，希望终将幻灭。对我们来说，你要用身体去上课。

　　今天是教师节，是教师节，也是所有老师的生日。今天，永远，我们要用实际行动感谢老师，回报老师，给她一点安慰。

　　感恩老师演讲稿篇8

尊敬的老师，同学们：

　　大家好！

　　如果说，是大地培养了参天大树，那么落叶归根就是为了反哺大地；如果说，是春风带来了生机使万物复苏，那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天好的回报；如果说，磐中是摇篮是苗圃，那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样的回报呢？

　　当晨曦微露时，他们就已经出现在磐中的校园里，开始了一天的`忙碌。当夜幕深垂时，他们的办公室依然灯火通明，批作业、备教案，他们为了工作，舍小家顾大家，有的默默无闻，把自己的青春年华奉献给了教育事业；有的积劳成疾，落下了一身的毛病。但是他们仍然兢兢业业，一丝不苟，这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹，怎能不让我们深深感动呢？怎能不让我们……

　　同学们，师恩重如山，你想到该怎么回报了吗？不要等到将来，不必等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，把我们诚挚的谢意和美好的祝福献给我们的老师。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　感恩老师演讲稿篇9

各位同学，各位老师：

　　大家好，

　　蓬勃之春，炎炎之夏，金黄之秋，寒瑟之冬，虽然这些季节在不断地重复着，但是生命却在匆匆流逝，是谁带我们遨游书的海洋?是谁一次次陪我们度过芳香的四季?是谁给予了我们丰富的知识?是谁教会我们做人的道理?答案是老师。

　　老师，您如一根蜡烛，正如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干一样，您燃烧了自己，照亮了别人。时光的痕迹在您的脸上表现的淋漓尽致，隐隐可见的几根白发，不时传来的咳嗽声，让我们心疼不已。老师，您在三尺讲台上挥洒汗水，您的三寸舌培育了三千桃李!

　　十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁! 老师，您如一盏心灯，温暖我们的心灵，照亮我们前进的方向。作业不会做，您耐心地给我们讲解，作业做错了，您耐心地给我们阐释。您教会了我们正直、勤奋、勇敢、乐于助人、坚强不屈……您的教诲如春风，师恩似海深，让我们难以忘怀。

　　老师，您如一艘小船，带我们驶向成功的港湾，到达幸福的彼岸。我们是祖国的花朵，那您就是辛勤的园丁，把我们培养;我们是嫩绿的'叶子，那您就是扎深大地的根，为我们汲取养分;我们是树苗，那您就是雨露，用知识滋润着我们成长。不管寒风呼啸，不管磅礴大雨，风雨中，我们一起走来，风雨中，我们与您同行! 我们快乐过、流泪过、奋斗过、失败过，都少不了您的相伴。

　　我们的童年，您陪我们一路路走来，我们的青春，也有您在一旁谆谆教诲。时间悄然离去，清风缓缓诉说着你生命的刹那芳华。

　　感恩老师演讲稿篇10

　　我最钦佩的人是王小姐。

　　王老师中等身材，瀑布黑头发。两道弯弯的眉毛，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛里还有一张健谈的嘴。自从王先生上了我们班，他发现我们班所有的学生都很胆小，所以王先生用盖章的'方法来激励我们，只要他表现好，每个学生都有机会得到一张邮票。只要有五十个印章，就可以拿到奖状，挂在黑板上。慢慢地，我们班的学生在课堂上举起了手。看，王先生有很多办法！

　　王老师也特别鼓励人。有一次，王老师让我们回答问题。当时我胆子很小，就站起来低声回答问题。我感觉每次读一个字，我的心都会颤抖。说完后，我感到不满意，更加低下了头。我心想：“这回王老师要严厉批评我了。”但是，王老师和蔼地对我说：“没事，下次再努力一点，你一定会比这次进步的。”当时我很感动。从此上语文课就高高举起我的手，怕老师不叫我。王老师让我读课文的时候，我心里很高兴，把课文读得很大声很清楚，没有任何错误。这时老师和同学都给我鼓掌，我几乎是兴高采烈。之后，我变得更加自信。有时候，王老师跟我们开玩笑！我们都很喜欢她。

　　这就是我崇拜的人，王小姐。

　　感恩老师演讲稿篇11

尊敬的各位领导，老师，同学们：

　　大家好！

　　教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!

　　鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力，也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。

　　在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。

　　“师也者，教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的.脸是对立的，但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服……

　　正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。

　　父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂!

　　师者，表率也。毫无疑问教师是我们做人的榜样，那么教师为什么能够成为我们的品行标准呢?教师不仅自己有着高尚的品德，而且时刻做到以身作则。教师是我们成长道路上的躬行示范者。教师使我们具备了最基本的做人道德规范。

　　教师是品德示范者。为人师表，率先垂范。这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。同时，这也是人们对教师的一种褒奖。教书先育人，教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象，而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。教师的优秀品格令每一位学生终生受益，教师的高尚道德让所有人为之感动。

　　1997年12月5日9时45分，陕西省某地发生4.8级地震。西安市在同一瞬间也感到明显的震颤。与此同时，在西安市某大学校园四楼的一所教室里，一位白发苍苍的老教授正在给学生讲课。大楼摇了一下，所有的学生连同教授的身体也摇了一下。

　　教授的心一惊：“可能是地震。”然而，当他开口时却说：“同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点什么，鱼贯而出。

　　在另一所自习教室里，随着一声大喊：“地震啦!”乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去……

　　当所有的人都集中到楼前的空地上时，学校领导清点人数发现：只有老教授未下来。正在这时，老教授出现在楼门口，同学们一齐欢呼冲上去围住了他。细心的人发现：他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋。

　　地震给学生们上了一课，让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西：危难时刻，彰显人格。在生命最危急关头，老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范。

　　在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训“学为人师，行为世范”。这既是对未来的准教师们的教诲和要求，也是对教师品德的高度概括。教师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品行，更可贵的是成为人世和社会的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行胜于言”。

　　在一个新学期开始的秋天，北京大学一位外地来的新生背着大包小包走进了校园，实在太累了，他就把大包小包放在路边。这时正好一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答应了。

　　这位年轻的学子轻装地去办理了各种入学手续。一个多小时后回来，发现老人还在那里尽职尽责地为他看着行李。一声谢过后，两人各自走了。

　　几日后，在开学典礼上，这位新生惊讶地发现，主席台上就座的北京大学一位副校长正是那天替自己看包的老人。

　　感恩老师演讲稿篇12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首《x》不禁想起了我们班的x老师。

　　x老师是我们的'语文老师，兼班主任，她对我们很负责，她所讲述的知识点非常重要，而且环环相扣，从不遗漏任何一点知识……想到这里，我不禁想起了一件小事：那是一天下午，是语文课，许多同学仿佛不约而同地猜到了今天的语文作业是练习册，都开始了“地下行动”。我环视了一周，同学们都在偷写练习册，有的在桌斗里写，有的用书罩着写……花样多极了，我也禁不住动了歪脑筋。我正偷写着，忽然，老师一句“……就像咱班的某些同学，表面上看着表里如一，呵，内心还不知想干嘛呢！”我猛一抬头，发觉老师在看着我，我仿佛读懂了老师的意思：只要你好好听讲，老师会不计前嫌的，想到这里，我的脸一阵火热……

　　我们的老师就是这样的负责！老师啊，您就像蜡烛一样燃烧着自己，照亮了我们！您也像那在花园中辛勤劳作的园丁，忘我地工作着。

　　我感恩老师，感恩全世界的老师。我们的x老师辛勤工作，不求回报，其他的老师又何尝不是呢？所以，我要更加努力，不辜负老师对我的期望，做一个对社会有用的人。

　　我感恩我的老师！

　　感恩老师演讲稿篇13

亲爱的老师和同学们：

　　今天我演讲的题目是“感恩老师”。

　　教师节，这是一个激动人心和神圣的日子，因为教师节不仅是对教师的庆祝，更重要的是，它是对一个辉煌的、塑造灵魂的职业的赞颂。

　　老师，一个普通的名字，但今年这个名字特别厚重。“师者，传道授业解惑者也”。老师，多么神圣的字眼。这个名字赋予了我们很多很多……

　　每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，都充满了教师的辛勤劳动和奉献精神。

　　教师不是雕塑家，却塑造了世界上最珍贵的艺术品；老师不是伟人，但老师的身上凝聚了学生炽热的目光。教师这一份职业，高尚而无价。

　　同学们，在教师节来临之际，让我们把自己心底最真挚的祝福送给老师们，可以是几句温暖的`话，可以是亲手制作的教师节贺卡，可以是集体为老师开一个简短的晚会。让我们用自己的语言和行动，给老师送上发自内心的祝愿。让鸿雁把我们的祝福带走，飞到我们敬爱的老师的心上。

　　拥有一颗感恩的心，我们就会懂得去关心别人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。

　　我相信，同学们丰富多彩的想法，能为这个特殊的节日增添更加绚丽的色彩，让我们用同样的旋律，谱写同样的心声：老师，您好！

　　感恩老师演讲稿篇14

尊敬的各位领导，老师，同学们：

　　大家好！

　　老师，当我走向您的时候，我原想撷一枚红叶，您却给了我整个枫林；当我走向您的时候，我原想携一缕和风，您却给了我整个春天……

　　记忆像是潮湿的藤蔓悄然爬满了这个季节，我看着匍匐在身后熠熠生辉的记忆，淡淡地笑着。抬起头，明媚的阳光折射进我湿润的眼瞳，一片金黄中，我看见了您的背影，憔悴、单薄，让人心疼。

　　生命随年月流去，随白发老去，随往事淡去，但我依旧清楚得记得看到您的第一眼，虽不相识却让我感到了强烈的亲切感。瘦小的身板，软塌塌的三七开复古发型，一根黑色皮带倔强地勒着您的腰，总觉得像一位刚刚长征结束的`老红军，骨子里的清高气节给我一种微微的震撼。我很自然地跟您问了好，您也点头示意，就好像老朋友那样，真诚、自然。我本以为这一切都是我的幻觉，初来乍到怎么可能熟悉，还笑话自己的自作多情。

　　但是命运就像一个转盘，你永远不知道指针会停在哪一个区域，您竟然是将陪伴我们三年的语文老师！

　　您的眼神如刀锋般犀利，却给人特别的温暖皎洁之感，而正是这双透亮的眼睛让我发自肺腑地爱上了语文，在这广袤的土地上自由自在的天马行空。

　　老师，您知道吗，在这一年多里您教会了我太多太多让我终生收益的东西，它们在我的心中，星星一样永不停息地发光，点燃了我的激情，照明了我前进的方向。老师，我诚实地认为您教的不仅仅是语文，而是艺术，更是人生，对吗？

　　我还记得刚开学的时候，由于几次语文考试的失败，我的热情被冷漠掩盖，我开始不再关注您激情四射诚恳昂扬的讲课，不再关注您那口山东大海味道的“标准普通话”和遒劲有力的板书。那段时间，我真的很迷惘，像在浓雾中迷失了自己的方向，焦急紧张想冲脱桎梏，但一无所获。幸好被您及时地发现了，下课了，您轻轻拍了拍趴在桌上无精打采的我，要我去一下您的办公室。我突然有些惶惑不安，因为我小学见识过许多老师对这类学生的处理，怎一个“残忍”了得！但是不知怎地，我还是去了。您看到我却很温和地对我说：“你这次作文写得真不错，能把电子稿发给我吗？你是一个对语文尤其是写作很有天赋的孩子，加油，你一定会成功的！”您是微笑着说完的，用您那清澈的眼睛看着我，我竟然一不小心就流泪了。真的，在我颓唐的时候，是您给了我战胜自己的力量，让我“收拾旧河山”“迈步从头越”！

　　有人说您是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝去温暖他人；有人说您是蜡烛，倾尽最后一丝光明去照亮黑夜；有人说您是晚霞，当太阳回归后用鲜血点染苍穹……在我看来，您是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋；您是红烛，把光和热毫无保留地洒向人间；您用火热的心情，染红了桃李枝头，燃烧了自己，给了我春的向往，一片希望的绿叶；您将书砌的冰山，飘作雪花，岁月苍老了您的容颜，粉笔染白了您的鬓发，却给了我执著的梦想。当蜡炬成灰时，您就是不朽；当蚕丝吐尽时，您将会永恒！不，不，无论何时何地，您都在我们的心中释放金色的光芒！

　　没有丰富华丽的辞藻，没有飘逸飞扬的文采，也没有磅礴震撼的气势。我竟然企图用最简单的文字来歌颂您的伟大！虽然很苍白，很无力，也很不自量力，但真诚的“感谢”却是发自我的心底！

　　命运让我们相聚，路过彼此的生命，也许我注定是一个过客，普通到会让您很快忘记。而您之于我却是最好的老师，不管两年后能否再聚，您都会一直生动在我的记忆之中，不曾走远，静好如诗。

　　蓦然回首，串起秋的脚步，我的人生将会在您期待的目光中继续向前、向前……

　　师恩难忘，感念师恩。

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