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教育大讨论发言稿

时间:2021-03-08 09:31:15 发言稿 我要投稿

教育大讨论发言稿

  导语:发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作,以下是小编整理的教育大讨论发言稿,希望能够帮助到大家!

教育大讨论发言稿

  篇一:教育大讨论发言稿

  尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!

  今天,我们隆重召开五龙口镇XX年教育工作会议,刚刚通过主任的工作报告,我们共同回味了曾经的耕耘与收获,共同展望着教育前景的无限美好。回首过去,我镇全体教师为提高教育质量付出了艰苦的劳动,取得了突出的成绩,这是市教育局、镇党委政府、镇中心校的正确领导和鞭策鼓励的结果,也是全镇教职员工精诚团结、拼博奋进的结果。

  展望未来,十八的的顺利召开,的胜利闭幕,党和government leader的顺利交接,为我们的教育事业描绘了更加辉煌的前景,新学期、新目标、新任务、新考验又将担付在我们的肩上。我们将借此次大会的强劲东风,团结、鼓舞、带领和依靠全体教职员工,振奋精神,鼓足勇气,强化措施,扎实苦干,确保我镇和我校教育事业再上新台阶。为此,我们将努力做好以下几项工作:一是带好一个班子

  领导班子要想事、干事、干成事,一个富有影响力、凝聚力、战斗力的班子是学校高水平办学的基石。

  二是引领一支队伍

  要引领教师务业、精业、敬业,教师是学校教育教学质量的根本保证,是学校生存和发展的源泉和动力。

  三是营造一种氛围

  要营造一种积极、健康、向上的文化氛围,以理想立校、以文化育校、以制度治校、以名师强校。打造精品教育,树立品牌效应,要奖杯更要口碑。四是弘扬一种精神

  教育即是服务,领导要为教师教育教学服务,教师要为学生全面发展服务,学校要为社会、家长、学生提供最优质的.教育服务。并把这种服务精神转化成为爱和责任,转化为敬业和奉献,渗透在学校工作的方方面面、各个角落,从而赢得干群和谐、师生和谐、家校和谐乃至于社会和谐。

  五是培养一批学生

  把学生培养成为培养“知荣辱、懂感恩、勤健体、会生活、爱学习”的合格接班人,是我们一切教育工作的终极目标。我们将带领全体教师立足自身岗位和教学实践,加大课改力度,构建有效课堂,开发学生潜能,培养综合素质。加强与兄弟学校和外界的交流与联系,借鉴名校经验,争取省、市、县教研机构的支持,力争实现学校发展有成果、课程改革见实效、百年树人出英才。

  各位领导,各位同仁,教育兴则百事兴,少年强则中国强,未来的征途中,不管面临什么样的困难和挑战,我们都将尽心尽力、积极而为,怀揣着不辱使命的决心,坚定快速发展的步伐,确保教育教学工作永争一流,创造五龙口教育更加辉煌灿烂的明天!

  谢谢大家!

  篇二:教育大讨论发言稿

  尊敬的各位领导,同志们:

  开展“五项教育,五项反思”大讨论活动,是响应党的群众路线教育实践活动开展的必然要求。开展这次讨论,党员干部要对照自身不足,照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。“五项教育”即党性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育;“五项反思”即深刻反思是否存在政治立场不坚定的问题,深刻反思是否存在人生观、价值观扭曲的问题,深刻反思是否存在党纪法纪观念淡薄的问题,深刻反思是否存在明哲保身、好人主义的问题,深刻反思是否存在正义良知缺失的问题。通过这些教育和反思,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。作为一名党员领导干部,要牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,永远不忘入党誓言,在党言党,在党爱党,在党忧党,做一名政治坚定、心红业专的好党员、好干部!

  我会按照党中央的要求,更深层次的思考和看待这次党的群众路线教育实践活动,增强搞好活动的政治自觉性。在今后的工作中,我要扎实搞好“五项教育”,认真进行“五项反思”,做好五个表率:

  一是要增强党性观念,坚定共产主义信仰,做一名合格的共产党员。

  二是要端正价值观念,坚定社会主义核心价值观,想群众之所想、急群众之所急,用自己的实际行动为全区的百姓办实事、办好事。

  三是要强化组织观念,牢固纪律意识,做一名讲原则守纪律的好党员。在工作中听从组织安排,保持大局观念,坚决要做到“四个服从”,自觉维护党的团结和统一。

  四是要增强法纪,强化遵纪守法意识,做一名受人敬重的党员干部。工作中要时刻牢记:“吃人家的嘴软、拿人家的手短”、“头顶三尺有神明,不畏人知畏己知”的古训。

  五是要加强群众观念教育,全心全意为民服务,做一名为民务实清廉的好干部。进一步牢固“领导就要领路导航,干部需要先干一步”的思想,通过群众路线教育实践活动,回答好“我从那里来,将到那里去”的问题,处理好“无为和有为、有形与无形”的关系,协调好“公与私、集体与家庭”的矛盾冲突。

  作为一名领导干部,在今后的工作中,我会做到“用脚丈量民情,用心分担民忧”。多为群众办实事,办好事,做一名有担当、有作为的好干部!

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