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演讲稿六年级上册

时间:2023-09-22 18:16:23 发言稿 我要投稿

演讲稿六年级上册锦集(18篇)

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿的使用越来越广泛,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的演讲稿六年级上册,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

演讲稿六年级上册锦集(18篇)

演讲稿六年级上册1

  大家好!

  我是一个内外兼具性格的男孩,在父母和老师的培育下养成了良好的生活和学习习惯。

  在校园里,我是老师的.小助手,始终坚持文明礼仪原则,不说脏话,不随地吐痰,不乱扔纸屑,爱护学校的一草一木,见到老师会主动问好,遇见同学会主动打招呼,“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语我经常用。

  在课堂上,我认真听讲,会积极回答老师提出的问题,遇到不知道的会认真的听老师讲解。

  在家里,我孝敬父母,尊敬长辈,假期帮妈妈收拾房间,干一些力所能及的家务活,认真、独立完成老师布置的作业,坚持自己的事情自己做。

  在平日里,坐公交车遇到老人、残疾人、抱小孩的我会主动跟妈妈坐一起,把座位让给那些需要帮助的人。

  当然,我也有不足的地方,但我会努力,争取做到。

  谢谢。

演讲稿六年级上册2

亲爱的教师、同学们:

  “读书破万卷,下笔如有神。”每天听到这句诗,我就会想起读书的好处,下面就由我为大家简介一下吧!

  在我的房间里,放着一的小书柜,里面摆放着各式各样的书:童话书,小说,名著……其中我最爱看的就是中国的四大名著之一《红楼梦》。这本书讲了贾宝玉和林黛玉的爱情故事,还讲了贾府兴衰的全过程,我最喜爱里面的林黛玉,由于什么,我自己也不清晰,反正我觉得,喜爱就是喜爱,不用问什么理由。

  自从我办了读书卡,成绩也在一点点的'往前移动了,从以前的15名一下子升到了第9名,太棒了。在平常的生活中,我总会带着几本课外书,在空余时间里,我都会拿出来阅读。我也随着仆人公一起去冒险,随着情节的变换,我也突然紧急,突然快乐,突然布满疑问,过了一会儿又恍然大悟。真是好玩极了!

  同学们,你们看我多爱读书,你们呢?假如没有在读书的话,当心会被我们班的同学笑哦,庆贺你们考试成绩也会像我一样好啊,尤其是六一班的同学们,读书吧,最终再赞送你们一句:“加油!加油再加油!”

  感谢大家!

演讲稿六年级上册3

老师同学们:

  大家好!

  理想是人生的太阳,没有阳光的普照、生命的作用,地球就会变成石头。对人类来说,没有理想就等于没有灵魂。

  理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。生活的理想,就是为了理想的生活。人一旦失去理想,失去了精神上的'追求,人类就变得无知,社会也将会变得漆黑一团。因为理想是信念、信仰、道德、责任、风尚、习惯所形成的一种意识,它直接支配着一个人实践活动的方向和效果。

  谢谢大家!

演讲稿六年级上册4

敬爱的校长、主任,尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  经历了这六年的学习,六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快乐,这六年的生活,我们过的充实而美丽,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。四年的.岁月,xxxx个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。

  这六年对我印象最深刻的老师是张老师、高老师和董老师,张老师和高老师是那么的慈爱,那么的慈祥。董老师是那么的勇敢、那么的关心我们。印象最深刻的同学是xxx、xxx和xxx。xx是那么的善良,那么的可爱、美丽。

  在我们要离别母校时我向大家告别,再见,祝你们考个好的初中。

  谢谢大家,我的演讲已完毕。

演讲稿六年级上册5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我想竞选劳动委员,现在它是班级中一个必不可少的角色。有一次,一位帮助别人的同学对我说,现在的`劳动委员,只去关心班级大事,看不到身边的小事。听了这话,竞选劳动委员的想法逐渐在我的心中开始萌芽。

  我是一个乐于助人的少先队员,曾经多次帮助同学们。如果我当上了劳动委员,就可以名正言顺地为同学们、老师服务,协助大家做好每一件事,在完善自身的基础上完善班级,同时在实践中积累经验,作为劳动委员就要乐于助人,我相信,我一定是个合格的人选。虽然做不到完美,但是一定要尽的努力,做到没有,只有更好。

  请同学们相信我,支持我,为我投下宝贵的一票!

  谢谢。

演讲稿六年级上册6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而,劳动也是艰辛的,会付出汗水,付出辛劳。因此我认为每个人的`劳动成果都应该受到尊重。

  劳动不仅伟大,而且神圣。劳动创造了物质生活,创造了精神文明,创造了人类五千年灿烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和智慧,为整个世界做出了巨大的贡献!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿六年级上册7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的'诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿xxxx时,我悬着的心才渐渐平静……

  我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

  同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

  谢谢。

演讲稿六年级上册8

大家好!

  光阴似箭,岁月的铜铃敲响了。小学六年的生活也接近了尾声,我们即将离开曾经哺育过我们的母校,心里纵然有万分的不舍,但离开母校的时间仍然如期而至。

  在老师的哺育下,我们从弱小的小苗长成了参天大树,从雏鹰长成了羽毛丰满的鸟儿。忘不了,我们失败时,老师给的一声声鼓励和安慰;忘不了,我们成功时,老师给的.一句句表扬和称赞。这些我永远铭记在心。

  再见了!母校,再见了!老师,是雏鹰就有展翅飞翔的那一天,我们终究要离您而去,去寻找属于我们的另一个港湾,但我会永远记住您对我的恩情!

  谢谢。

演讲稿六年级上册9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  有人说,理想是地平线,看得到,却永远也走不到;有人说,理想是引路标,看得见,就能顺利抵达;有人说,理想是一盏灯,只要打开,就能获得光明;我说,理想是一扇门,让人走出困顿,获得希望。

  我的理想是成为一名光荣的人民警察。因为在我看来,警察可以除暴安良,打击犯罪,还可以维护社会治安,让人们生活在和谐的.氛围中。但是实现理想不能只靠“说”,还要靠实际行动。

  为了实现理想,让我们一起努力吧!

  谢谢大家,我的演讲结束了。

演讲稿六年级上册10

尊敬的教师,亲爱的小朋友们:

  你们好!

  我是大班的xxx,庄严的`国歌再次奏响,鲜艳的五星红旗又一次徐徐升起,面对着迎风飘扬的五星红旗,热爱祖国之情油燃而起。

  我们爱祖国就要从爱学习做起,用心学习本领。

  我们爱祖国要从爱身边的人做起,向需要帮忙的人伸出友爱之手;我们爱祖国要从爱幼儿园、爱家、爱我们的环境做起,主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸;鸟儿爱蓝天,鱼儿爱江河,蚯蚓爱泥土,蜜蜂爱花朵,我们好孩子,从小爱祖国。

  多谢大家!

演讲稿六年级上册11

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  六月,大家在温馨中沉醉;六月,大家在幸福中成长,快乐的“六一”儿童节,在亿万儿童的目光中,迈着轻盈的脚步,翩然而至,在此,我代表全体同学向支持大家成长、无私奉献的'老师们表示最真诚的感谢,向辛苦工作、全力供大家穿暖、吃饱、读书的父母们表示最崇高的敬意!

  此刻,同学们应该和一样,心中充满了喜悦。今天就让大家用歌声和舞蹈,用欢声和笑语来庆祝这个“六一”儿童节吧!

  谢谢!

演讲稿六年级上册12

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  生活是丰富多彩的,充满了七色阳光,也弥漫着风霜雨雪。生命的长河,注定要流过宽阔的'平原,也难免要经过险峻的峡谷。

  人们常说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。的确,对于我们的成长而言,老师是我们成长道路上的一道航向,一抹新绿,她们教导我们如何做人,如何做事,如何与人相处,如何健康成长。老师的工作辛苦繁重,为我们付出了心血和汗水,老师的劳动,同时也使我们变得更加聪明和智慧。

  谢谢大家!

演讲稿六年级上册13

各位老师,同学们:

  大家好!

  临近放假,我们能够发现同学们的学习热情空前高涨,大家争分夺秒,你追我赶,丝毫没有放松的`心态,每个人都像是上紧了弦的箭,一触即发。可大家不知发现了没有,最近一段时间有些同学的行为习惯却放松了许多。

  同学们,学校要求我们先做人,再读书,我们只有全体努力,才会营造一个有利于我们学习生活的良好氛围,即便现在是一个过度期,我们也要遵守纪律,互谅互让,因为文明就餐,人人有责。

  最后,预祝同学们期末考试顺利!

  谢谢。

演讲稿六年级上册14

  大家好!

  春天匆匆的过去了,夏天悄悄的来了。

  夏天是热情奔放的,是生机勃勃的。明亮的阳光照着大地,给绿草如茵的大地盖上一件暖和的衣服。原野里,山坡上开满了密密层层的花儿。风儿吹过,送来阵阵清香。夏天的雨来得快来得猛。晴天,极热极亮的中午忽然变得像黑夜似的。一阵狂风吹来,地上的'泥土和灰尘飘上了天空。紧接着,沉闷的雷声已经在空中炸响。几个霹雳过后,豆大的雨点就狠命的狂砸下来,屋顶上顿时响成一片。地上溅起无数朵小花,屋顶上落下成千上万的瀑布。几分钟后,天地已经分不开了,整个世界都灰乎乎白花花的。然而,夏天的雨来得快去的也快。不一会,雨停了,云散了,天又放晴了。

  夏天,一切都那么迷人,一切都那么可爱。我爱你!夏天!

  谢谢。

演讲稿六年级上册15

  大家好!

  时值盛夏,太阳公公把自己的全部力量献给了大地,树上的知了与草丛中的蛐蛐正欢快地唱起了二重唱,好不热闹。

  这夏姑娘天性活泼,她蕴蓄能量,抚爱万物,她辛勤劳作,滋润果实,她任劳任怨却从不为取得诗人的称颂。相比之下,春姑娘便有些华而不实,秋姑娘有点争名好利,冬姑娘有点单调萧瑟。

  啊!夏天,你是火,你充满着浓烈而灼热的.希望。你给人们奋发向上的勇气,让我们一起用心来歌颂夏天吧!

  谢谢。

演讲稿六年级上册16

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  在我看来书是活的,书中的字字句句都有着自己的性格,读一本书就好像和一个人的心灵对话。有人说:眼睛是心灵的窗户。而我认为书中的话语也同样是一个人心灵的`窗户,书本中所包含的情感总会让人感受不同的滋味,与之产生心灵的共鸣。

  人有不同的名字,书也有不同的名字,人有不同的职业,书也有不同的类别,我们要从中取舍,选择适合自己的书,每一种书都有着不同的内涵。

  最后祝大家与好书相遇,爱上好书,在书中与世界对话。

  谢谢。

演讲稿六年级上册17

尊敬的各位家长:

  大家好!首先,感谢你们给我送来了一群聪慧、可爱的孩子,尽管他们会给我带来麻烦.带来忧愁.甚至带来闹怒,但带给我更多的是欢喜和欣慰,感谢你们的信任和大力的支持。

  一、汇报两个多月里班级各项状况:

  各位家长,下面我想简洁介绍一下我班两个多月里和目前的基本状况。

  我们六(1)班本学期有学生83人,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们渐渐成长;目前的六(1)班,班风正、学风浓,是一个优秀的班集体,多次被评为文明班级。

  在两个多月里,我们班各方面表现令人满足。

  1、行为习惯上

  两个多月里,我们坚持德育为首的育人理念,注意学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学生在校行为细则之要求,我班也多次获得荣誉;同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养,我们经常获得学校领导和课任老师的确定。孩子们诚恳和善,集体荣誉感强,自觉遵守各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长。

  2、学习状况

  我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。在两个多月里,我们班既涌现了学校书法竞赛获一等奖的同学,也有勤奋好学的吕曼、高梦悦、宋震雷、周家兴等同学,也有十一文艺汇演中起舞亮嗓的饶珊、尹曼怡同学,还有作文最高分获的者马广继等同学。还有工作专心的司光亮、张正奇等同学他们的成果太多太多了,在这里因为时间的关系,我都没有方法一一向各位家长汇报!在两次考试中,我班各科都取得了令人满足的好成果.连续两次夺得文明班的奖牌,不过,这渗透着同学们的心血和汗水。

  3、存在的问题

  尽管如此,因为各种原因,我班同样也存在一些问题。如:班容量过大,这使得教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自信念缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离渐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,赐予孩子的详细指导太少;留守孩子缺少父母亲,的严管身教,随之而来的是祖辈们的愵爱,想干什么就干什么,给学校教育带来很大的障碍等。

  二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因

  为此,今日的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子欢乐、健康地学习生活。

  1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的学问学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法转变了。所以出现了一部分同学求知欲增加,对学问非常渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为学问的掉坎而自信念丢失,破罐子破摔,成果出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。

  2、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开头有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和隐秘,把心事都写在日记里,还认真地锁起来,要是家长翻看了,往往会非常愤慨、难过。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特殊薄弱,犯了错、违了法都不知道。

  三、教师和家长如何应对:

  父母是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告知我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到布满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育召唤家长更多的支持和参与。下面我先谈谈我个人的一些看法。

  1、引导孩子树立正确的学习观

  有些同学认为自己该学的也学了,该会的也会了。特殊是有的学生甚至个别家长认为,现在实施九年义务教育,小学直升初中,于是放松了对学习的要求。其表现为懒懒散散,不求上进,甚至有的甩起膀子玩,学习目的不明确。明显,偏离了正确的人生观,需要我们老师和家长的积极引导。我们帮助学生纠正错误熟悉,树立崇高抱负,应当引导学生熟悉到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬,意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争,明白只有做好每个阶段的事情,才能为更大的成功打下基础,因此我们要引导他们严格要求自己,不做违反校规班规的事情,刻苦学习,珍惜时间。

  2、注意养成教育

  大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为小皇帝,然而正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特殊关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关心照看他人。

  除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特殊留意孩子学习成果的提高。那么怎么有效提高学习成果呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,专心与否、刻苦与否、时间支配、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

  学习习惯包括很多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培育:

  第一、要教育孩子学会合理支配时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充足、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,很多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间支配抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游玩、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应当给孩子规定一些详细任务,并使这些活动为孩子接受,渐渐成为习惯。 第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素养提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的.孩子即使每天交了作业也是很难把握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章:

  (1)、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;

  (2)、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思索,争取独立完成;

  (3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要专心思索,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在导:通过对疑难问题的诊断,从孩子的思维障碍动身,一个一个地加以排解,启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

  第三、要帮助孩子把握科学的学习方法。小学阶段许多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有许多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应当协助教师指导孩子扎实完成这四步。

  第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不疼惜文具,随便损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,这些毛病假如说在最初还不非常明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业进步,我们家校一定要相互协作,帮助孩子克服,让孩子养成专心负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

  3、了解、重视孩子的心理健康教育

  对孩子可能出现的心理障碍,应预防为主,及早发觉,对症治疗,长期跟踪,家校联合,共商帮助孩子的方法。家长之间、家长和教师之间也可经常交流,但有必要提示的是,也不可谈虎色变,只有我们的心理健康了,孩子们才可能健康。

  4、针对以上状况,我想对各位家长提出几点建议:

  对家长的十一点建议:

  (1)必需有很强的责任心

  (2)要擅长学习育儿学问,提高家教水平

  (3)要多了解孩子

  (4)应当具有危机处理的能力

  (5)要有良好的素养,做孩子的榜样

  (6)创设有利于孩子成长的家庭环境:

  让孩子拥有一个温馨的家

  建立良好的亲子关系

  (7)新时期家长要做到三明即文明、开明、聪慧

  (8)具有现代父母六要素:

  关心爱抚孩子;

  让孩子学会独立自主

  让孩子感到欢乐;

  正确对待孩子的学习成果

  给孩子留面子;

  做孩子的朋友

  (9)引导子女做力所能及的家务

  (10)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯

  (11)理解敬重学校与教师的教育行为。

演讲稿六年级上册18

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  “团结友善”是四品八德中八德之一。它要求我们彼此团结,友善对待他人。如何做到团结友善,是我们每位同学都必须认真思考的问题。

  同学们,多一份团结,多一份友善,我们的.校园生活会因此充满生机活力,充满欢声笑语;我们的学习环境才能和谐有序,健康发展!所以我们要团结友善,以“行四品八德,做阳光少年”的目标努力共勉!

  谢谢大家!