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读书演讲稿

时间:2023-09-20 18:12:58 发言稿 我要投稿

【精选】读书演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在快速变化和不断变革的新时代,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的读书演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】读书演讲稿

读书演讲稿1

亲爱的教师,同学们:

  大家好!

  一本好的书往往能够转变人的一生;一篇精致的文章,经常使人受益匪浅;一句富有哲理的名言,时时刻刻都在提示你;一段美丽的句子,往往能够启迪你的思想……

  有人说,假如人生是一只帆船,那么读书就是海风,或许帆船能够脱离风而划桨前行,但始终没有风吹,人生终将搁浅在某个岛屿。

  作为教师,我们更需要读书,更需要终身读书。我们都说,要给学生一杯水,你自我必需有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不因蒸发而削减,最好的途径就是读书。

  苏霍姆林斯基说:“读书,读书,读书―教师的教育素养正式取决于此。要把读书当作第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜爱博览读书,要能在书本面前坐下来,深入地思索。”我们教师有多少人每一天能够学习,每一天的思索,每一天在读书然而,“一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的学问。”

  苏霍姆林斯基说:“读书时最好的备课。”若没有平常的广取博览,就没有对文本的深刻熟悉,也没有课堂上的旁征博引,更没有对课堂运筹帷幄的本领。

  读书能够使教师不断增长职业才智,能够教学闪烁着睿智的光荣,布满着制造的欢快。一个精神富有、专业化程度高的教师,能以自我特别的职业眼光,掏出课程的引人入胜之处,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息;以最简便的方式,让学生得到最有重量的收获。

  读书能转变教师的精神、气质和品性。书籍会使教师不再自甘平凡。有人说,人品即文品。对教师来说,人品也是教学的品位。教师带着被真善美洗过的心灵走进课堂时,他的教学就会非同凡响,产生直达学生心灵的震撼力。教师教学外表虽只表现他的言语世界,其实正是他的精神世界―心灵和人格的表达。

  所以,为了在教师职业上坚持生生不息的活力,我们完全能够进展充分的`自我设计、自我包装,让自我多才多艺,让自我的精神世界更加丰富,让自我脱离庸俗。而这一切都是需要借助读书,抓紧时间读书,读最新近的书,读有思想力的书,读富有创意的书。书永久是我们的良师益友。喜爱书中的才智吧,它会使你的生活简便,会友爱地帮你化解纷繁简单的思绪与情感,会睿智地启迪你人生的方向。

读书演讲稿2

  你坚持要读好书吗

  什么是伟大的书?书籍的制作永无止境。伟大书籍的列表似乎也没有尽头。书总是比一个人能读的多。你可以为数量相对较少而感到高兴。

  然而,今天,人们通常把它留在图书馆。根据中国新闻出版研究院发布的全国阅读调查,在20xx年,只有55%的18至70岁的中国人阅读书籍。也就是说,中国有百分之四十以上的人很少读书。

  这是对文学的巨大挑战。作为一个受过教育的学生,你有没有坚持读好书。为了改变这种情况,我们必须采取行动阅读伟大的书籍。

  在阿德勒;他在《什么是伟大的书》一文中解释了为什么我们应该读伟大的书。我总结如下。

  首先,伟大的书是最可读的。如果你读得好,他们不会让你失望的。他们每页的想法比大多数书的整体都多。这就是为什么你可以一遍又一遍地阅读一本伟大的书,而永远不会耗尽它的内容。

  第二,伟大的书总是当代的,与我们称之为当代的书相反,因为它们目前很受欢迎,持续一两年,或者最多十年。你可能想不起许多早期畅销书的名字,也可能对阅读它们不感兴趣。但是伟大的事物从来不会被思想的运动或观点的.转变所模仿。

  第三,好书最有教育意义。这是因为它们是原始通信。它们包含了在其他书中找不到的东西。你最终同意还是不同意他们说的话。他们是人类的启蒙老师。他们对人权作出了基本贡献。

  仅仅给你理由是不够的,我会给你一些方法来实现你的阅读梦想。

  首先,你可以从一本有趣的小说开始。你会被数字和情节所吸引。相比之下,读了很多书后,你可能会养成阅读的习惯。所以,你可以接触一些比较复杂的书籍,比如哲学,艺术等等。你会对新世界感到震惊。

  我们图书馆有无数的好书,你必须充分利用它。当然,买好书是更好的选择。藏书是一件令人愉快的事情,至少对我来说是这样。所以,读好书。新世界来了。

读书演讲稿3

同学们好:

  鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

  就像莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。一本好书,可以启迪生活,可以陶冶情操,可以丰富梦想,可以成就精彩人生。

  人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。艰辛的中考或高考,我们投入了多少个日日夜夜,终生难忘。那时,我看着每天翻阅过的书有一种欣慰,欣慰的是这24个小时没有虚度;有一种满足,满足的是又增加了知识。虽然感觉身体疲惫,但合上书的那一刻,我心无比的踏实。虽然失败依然无悔。因为通过读书,我发现自己的无知,感到读书的乐趣,对知识的渴望越来越强烈。读书让我们视野更开阔,心胸更豁达,思想更先进,能力更增强,这众多的益处又何必在乎那一个最终的结果?读书过程积累的财富又有谁能用金钱换来?

  生活中,有一种收获,让人终生受益,那就是读书的收获。书中有精彩故事、有自然奥秘、有生活趣事、更重要的是有做人的道理。读书,可以丰富自己的知识,可以提高个人修养,可以创造工作成绩,可以改变自己的命运和人生。

  读书就是在读自己。读书会消除你高兴时的狂妄、忧

  伤时的烦恼、闲暇时的无聊、繁忙时的疲惫。多年来的读书生活使我坚信,是读书成就了我的性格,是读书完善了我的内心世界,是读书培养锻炼了我的坚强意志。

  工作中,有一种需求,让人如饥似渴,那就是读书的.需求。日新月异的新世纪,每分每秒都发生着变化。社会的新矛盾、新问题,人民的新要求、新期待、给我们教师提出更高的要求。作为新时代一名教师,只有博览群书,才能紧跟时代的召唤,去追求、去探索、去创新、去完成自己的使命。

  时光不断流逝,岁月匆匆而过,唯有书是最忠诚的伙伴,唯有读书让我们永葆青春。今天的我们,正处于提倡全民阅读,以及我校书香校园的的良好氛围下,作为教师的我们更应自觉把读书作为一种职责需求和人生追求。读书的旅程永无终点,知识的海洋终需保鲜。日日打开书本,叩启心灵之门,用广博的才识、正确的才风,在平凡的岗位,让自己的人生绽放出最美的笑容!

读书演讲稿4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  从很小的时候开始,我就逐渐喜欢上了阅读,把阅读当成了一件很快的事情。“书籍是人类进步的阶梯,”高尔基说。很多人把读书当成一种工具,一种获得成功的途径,而我把读书当成一种乐趣。享受阅读是多么令人愉快啊!

  记得那天下午,做完一天的作业,扭了一个多小时伸了个懒腰,打了一个大哈欠,不由自主地看了一眼表,看到时间还早,就拿出了《城南旧事》,一本让我看的小说。还有一个和我一样爱读书的英雄。为了喜欢上她想读的书,她想尽了一切办法。我很同情那个想读书却买不起的小女孩,我想知道她最后是不是如愿以偿了。一页,两页,我像饿狼一样贪婪地读着,我很开心。 就在我快要看完的时候,房间门突然开了,父亲走了进来,对我说:“有一部精彩的动画电影在上映,票房挺高的。要不要一起去看看?”我有点慢。我全神贯注,没有听到父亲说的话。我就回答:“嗯?什么?我在看书!”之后我低下头继续看书,父亲转身走了。

  后来了解到,电影完全上映了,但我并不后悔,因为我读了一本好书,我穿越时空走遍世界,与睿智高尚的人交谈,这是一件很奇妙的事情。希望能有好书相伴一生。 我喜欢阅读,我喜欢它的乐趣。

  关于读书演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我叫 ,是X年级的学生,今天我演讲的题目是《书伴随我成长》。

  读书似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁、锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭、不睡觉。却不可以不读书呢?

  小时候,妈妈老在我耳边唠叨‘书中自有黄金屋,有颜如玉,’爸爸对我说:“不好好读书就回家种地”我不想回家种地,可也没找到像妈妈说的黄金屋和颜如玉。你说,读书好不好?诚然名利声色确实吸引不少沽名钓誉之徒。但除此之外,读书一定还有别的什么魔力,吸引着那些虽清贫却孜孜不倦的追求真理的莘莘学子吧?

  我爱读书,既不为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是在读书中,体会到无穷的乐趣和人生的哲理。

  我觉得读书的乐趣在于随心所欲。试想:一个大书架,塞满了书,古今中外、天文地理、侦探、武侠看哪一本都可以,不着急。那么多古圣先贤在静默地等着你,为你述说他们的思想,你可以向孙子请教兵法,跟海明威谈斗牛,还可以跟司马迁谈天下事。慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奥妙无穷。仿佛所有的知识画卷在你脑海中一一展现。书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。 我是一个爱看书的`小学生,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理.在书中,当我被《小英雄雨来》, 《夜莺的歌声》中小英雄的爱国热情感染的同时,也为卖火柴的小姐姐和凡卡的悲惨命运悄然落泪。

  书是人类进步的阶梯,不可不读.读一本好书,就像和一个高尚的人说话。当我读到老舍爷爷的草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我真为他高兴.读书使我认识了各种各样的朋友,漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮结实的张达,多嘴多舌的毛超,感情丰富的冉冬阳,等等

  古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.是啊,有谁离得开书,又有谁不读书呢? 法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢.不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切. 我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,让我快乐,让我成长。 同学们让我们一起来爱书吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!

读书演讲稿5

亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《有关读书的乐趣》。

  很多人认为读书没有乐趣。白纸黑字的书远没有电视和电脑有趣。虽然这些人也学习,但是这些人学习是为了深造,为了考试,为了工作分配。这不是真正的阅读。这种阅读太功利了。

  “读书的原因是为了早一天摆脱平庸,过上精彩的生活;一天之后,又是平庸的一天。”余虞丘说得好,只有通过读书,你才能获得很多知识,让你与众不同。只有读书,你才能成长。我这样说是因为没有人能给你的头脑一个教训,但一本书可以。它能让你笑,能让你哭,能让你愤怒,它能影响你的内心,它关系到你的心情,关系到你的生活,关系到你的学习。

  虽然书中有很多虚构的人物,但他们和我们身边的很多人有着相同的特点,所以我们觉得很亲切。不仅如此,书中的人物也能让你学到很多东西。比如《埃米尔捕盗记》中的`埃米尔可以让我们学会勇敢;“淘气包马小跳”系列的马小跳可以帮助我们学习如何照顾小动物等等。虽然书中的人物不存在,但他们似乎就站在你身边,影响着你。他们也是你的好老师好朋友,值得学习。

  无论什么样的书都可以让我们学到很多知识:天文、地理、生活常识、艺术、文化,人的一生不可能只掌握一种知识,所以我们应该阅读各种书籍,学习各种知识,从而丰富我们的知识,拓展我们的思维空间,遇到困难可以很快解决。甚至有时候,我们可以把书中的一些方法贯彻到生活中去。书,是不是很精彩?

  读书没有那么多乐趣。我只是举了几个例子。其他的,还需要你去探索。我的演讲结束了,谢谢!

读书演讲稿6

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  小时候,妈妈教我背古诗,会背了,就在我额头上吻一下。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并宣誓长大后确定要读好多好多书来丰富自己。

  长大后,从幼儿时期的'《启蒙》、《幼儿画报》、《看图识字》到学校时期的《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》、《雾都孤儿》、《爱的教育》、《海底两万里》再到中学时期的《格列佛游记》、《寄小读者》、《童年》、《在人间》、《我的高校》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《家》、《春》、《秋》、《四世同堂》、《茶馆》、《朝花夕拾》、《中华上下五千年》等等我都爱看。一有空,我就拿起一本书爱不释手,不读完不吃饭,不读完不睡觉。睡觉前我看书,放学回家我看书,外出游玩我带上书,连上厕所我都夹着一本书。甚至我早上3点醒来就不想再睡,拿起床头的书就看起来。难怪妈妈叫我“小书虫”。

  读书,你可知道在这字里行间蕴含了多少乐趣。

  读书,可以让我们在知识的海洋尽情翱游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,可以陶冶我们的品德、心情,使之高尚……

  感谢大家!

读书演讲稿7

各位老师、同学们:

  你们好!

  我们是含苞待放的花朵,在生命旅途中,我们要好积蓄能量,好让那一天,绽放出美丽的花朵。

  这个世界上不是每一朵花都能开的那么灿烂,正因为如此,我们更应该要珍惜这个开花的机会。风能决定蒲公英的方向,而读书能决定我们的方向。我们与蒲公英的区别就在与蒲公英完全依赖着风,我们则是我们自己。

  我们这个年纪,正是风华正茂的时候。应该趁着这个青春,趁着这活力,好好加油,为梦想奋斗,为未来打好基础努力学习是我们现在的`首要任务,不要因为青春期无聊的反逆而放弃了我们原本的路。读书学习居然不是的出路,但却是的捷径,未来是靠打拼的,而现在的社会反缺的就是人才,没有知识作为基础,如何去打拼呢?

  读书是件很享受的事情,它不仅可以丰富我们的知识,可还可以提高我们的素质修养。我们是新世纪、新一代。我们要有知识、有道德、有修养,我们不能让祖国为我们蒙羞,我们要好好读书、好好学习。

  其实学生也是一种职业,并且是所有职业当中最轻松的一种。我们不要辛苦劳力,就每天领薪水,我们只是来学校报到、读书学习,而已,并且我们还有假期,又是那么充足。如果连最轻松的职业我们都无法驾驭的话,那还如何谈以后呢?

  同学们,不要再每天无所事事的虚度光阴。我们不是蒲公英,我们不用等待着冈赋予我们的方向,我们靠的是我们的努力。行动起来吧,让我们扬起努力的刚帆在书海中遨游,相信总有一天,我们都会凯旋归来。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

读书演讲稿8

亲爱的教师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“我读书〞

  我很开心。在祖国和平的蓝天下,在满是书香书香的校园里,我们有着比前辈们更好的学习条件,可以昼夜不停的旅行学海,爬蜀山。

  从小就爱看书;如今,阅读是我最喜欢的。读书很棒!这才是我内心真正的感受。

  书籍是人类的灵魂,是人类智慧的结晶,是人类知识的宝库。书有自己的颜荣玉,书有自己的金屋。书读来贵,握在手里珍贵,翻开来忠诚。当你走进书的世界,没有人能阻止你走进这个有趣的世界。书就像一艘不平凡的战舰,把自己带到了浩瀚的宇宙和浩瀚的世界;书就像一群神奇的马,向我们展示了自然的奥秘,生命的真谛!你的思想在书中游走,你的情绪在书中起伏,你可以体验书中的任何喜怒哀乐。这就是这本书的魅力。

  没有书我无法成长。书让我成长的更快。课堂上厚厚的书里充满了难题和深化的'记忆。我喜欢阅读,因为它能让我学到很多东西;世间的书写充满了艰辛和沧桑。我更喜欢阅读,因为它让我知道更多…

  当我坐在教室里,听着教师的讲解,在知识的海洋中遨游,大脑一天天地充实。上课的时候,我喜欢和同学竞争x个问题。对了,成功的喜悦让我发笑;错了,失败给了我经历。学习很辛苦,但我很开心。因为读书是享受,所以我爱读书。

  书籍是希望之地。我想努力去获得更多的精神食粮。

  我喜欢阅读,因为课堂上的书让我学习和考虑。课外书让我理解和考虑。我爱看书!好书伴随我成长!

  同学们,让我们一起走进书里,一起体验读书的快乐吧!

  我的演讲完毕了。谢谢大家!

读书演讲稿9

各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我爱上读书》。

  我们上学的时候,书总是陪伴我左右,上课时它在,下课时它依然在。每当下课铃响,我便会向图书管理员借班上的图书来阅读,最喜欢的一本书就是《安徒生童话》,里面有很多很多童话故事,其中《丑小鸭》让我印象最深刻。丑小鸭出生时大家都觉得它非常丑,于是有了“丑小鸭”的名字,无论它走到哪里都受到别人的.嘲笑,但是丑小鸭并不放弃,它梦想着成为美丽的天鹅,它不惧别人的讥讽,仍然保持着乐观向上的心态。最终,它经历了千辛万苦、重重磨难之后,终于变成了美丽的白天鹅,因为它有了梦想,梦想支撑着它。

  是呀,书告诉我,只要一个人有梦想,再加上自己的不懈努力,一定能够好梦成真。

  书,就是像这一个个故事一样一直陪在我左右,上课时它是我的好老师,下课时它是我的好伙伴,就连睡觉时它都给我唱催眠曲。

  爱上读书,就像鸟儿爱上蓝天,鱼儿向往大海,只要我们用心体会,一定能找到书中的乐趣,感受到书给我们带来的快乐!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

读书演讲稿10

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  书是人类进步的阶梯,是知识的源泉,我们从小就与书结下了不解之缘。从字母到汉语,再到文章,是书给我们造就了学习知识的优越条件,它让我们学会了用语言沟通,能理解人与人之间的情感。书就像我们忠实的好伙伴,伴随着我们成长,它不停地给我们灌注新的知识,让我们了解到这个世界日新月异的变化,书是位美丽的天使,它授于我们很多,但从不需要回报,只是默默无闻地为整个世界增添一道又一道靓丽的彩虹。

  读书使人胸襟开阔,目光远大。读书能活跃我们的思维,陶冶性情。读书使们的思想插上翅膀。读书,我们可以找到另一片快乐天堂。书这位良师益友,给了我一片命运的沃土。在书中,我找到这样一段话:诠释生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷视命运,生命真正的意义不仅在于勇敢地接受命运中的选择,而且在于大刀阔斧的.选择命运,向命运宣战。这才是勇者的风度。书,让我们生命的价值得以体现,我们从书中学到的不仅仅是用来应付考试更多的是心灵的享受。书让我们学会了享受生活。

  在这金秋十月,空气中弥漫着书香的味道,秋天是一个金色的摇篮,我带着信心,载着梦想,来到雄中。这里有完备的教学设施,优美的学习环境,一支支循循善诱的教师队伍,一批批勤学向上的学子。整个学校流淌着一股浓浓的书香气息。在这所历经百年沧桑的。我尽情地遨游,在书的海洋,享受着读书带来的乐趣。

  生活不能没有书,失去了书。我们的天空仿佛失去了颜色而暗淡无光。生活平淡无奇,我们的心灵也会因此而枯竭,与书相伴,人生的这张白纸,才从此变得色彩缤纷。凡是有书的地方,就有快乐和宝藏。而今,这笔财富,就在我们眼前,同学们,请点亮你们心灵的那盏读书之灯,让我们的生活充满色彩、充满快乐。让书香气息在校园流淌,在我们的心田荡漾,那么这笔财富就将永远属于你!

  谢谢大家。

读书演讲稿11

各位老师,各位同学:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:热爱读书。

  假如有人问我,你最喜欢什么,我会说:“我喜欢泉水,它给了我清雅纯洁的心境;我喜欢大海,它给了我无私博大的爱;我喜欢高山,它给了我坚强无畏的意志;但我最喜欢的'还是读书,因为书是人类传播文化的使者,是我们增长知识的源泉,是我们成长中必不可少的营养。

  如果没有书,世界将不会那么精彩,我们的思想也不会那么开阔,如果没有书,我们的头脑就会像干枯的树木,没有一点儿生机。

  童话是我亲密的伙伴,我羡慕白雪公主的美丽与善良,敬佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那顽强不屈的精神。

  我爱读书,书是知识的宝库,是人类进步的阶梯,是她开阔了我们的视野,丰富了我的生活,是她帮助我不断提高,不断进步,书是快乐的源泉,是她,带给我幸福。

  同学们,请热爱读书吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

读书演讲稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  阳春四月,万物已经复苏,孩子的学校迎来了读书月,其宗旨是要求每一位家长为自己的孩子营造安静祥和的读书氛围,培养孩子良好的阅读习惯。

  孩子一直有听故事的习惯,从出生到现在,我们几乎每天晚上都要讲两到三个故事,甚至有的时候,我们会打开电脑从网上收集儿童故事放给他听。从故事中,他懂得了很多道理,从图书中也认识了很多汉字,也学到了很多词汇。

  其实,我总觉得,孩子读书不在乎记住多少知识,关键是久而久之,让孩子的阅读成为一种习惯,让他在潜移默化中认识和发现真理,懂得人生的道理。“陪”孩子读书固然可以,但我觉得应该让孩子“自己”读书,读自己喜欢的书,读自己喜欢的文章。父母要做的是教会孩子读书的方法,让孩子自己学。上小学以前,一般是我们读他听,这一直是我们的习惯。不过在阅读的过程中,儿子是没有自主权的,从书籍的选择到故事、文章的选择,都是家长包办了,选择那些自认为对孩子有帮助的书籍和故事,时间长了,孩子已经习惯了家长的方式,接受了这种方式。有的`时候,爸爸或者妈妈忘记了讲故事,儿子就会缠着要听故事。

  可是,并不是所有的时候都能讲故事的,这时,这种阅读方式就不能进行了,因为孩子不会自己阅读,他不知道自己该怎样看,甚至他连自己喜欢看什么书都不知道。现在,孩子认识了许多汉子,学会了拼音,两橱柜的童话、科普、幼儿智力学习、儿童写话、我们爱科学、走迷宫、猜谜语、贝贝熊等等书籍应有尽有,他有了自己的阅读兴趣和阅读习惯,知道了好与坏、真善美、正义与邪恶,恐龙、宇宙、海洋动物、飞机坦克等等深深触动了他的心弦,在一旁的我,感觉和自己小的时候是多么的像。

  读书本身是一件乐事,在安静、和谐的氛围中阅读更是一件快事。可孩子不一定这么认为,他们更喜欢在轻松的环境,他们不喜欢太多的拘束。比如说我的孩子,他喜欢“玩”中阅读,她从来都不肯规矩地坐着读书,我们的阅读很多时候都是在床上进行的,在我读的过程中,她会经常性地打断我,问许多的问题。不过,每次我都会认真对待。孩子没有太多的限制,他们才会快乐,才会喜欢读书,爱上阅读。

  在阅读的过程中,家长还应该放下架子,认真倾听孩子想法和意见,营造一个平等的环境,让孩子感觉受到尊重。有的时候家长会把自己的情绪以及不快施加到孩子身上,在对待孩子提出的问题经常表现出不耐烦和缺乏耐心,对于孩子的一些要求,家长会认为莫名其妙,会认为无理取闹,偶尔也会出现一些肢体语言。其实有的时候孩子说得是很有道理的!

  总之,在与孩子一起读书的过程中,我的感触确实很多,我总希望孩子能够形成自己独立的人格,懂得人生的浅易道理,学会做人、学会处事、学会自己学习。

读书演讲稿13

尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的养分品。”所以,今日我演讲的题目是:“我爱读书!”

  我爱读书,由于书让我增长了学问:我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了当今社会科学进展的突飞猛进;知道了我们中国的'强大。我们中国有句古话叫:“秀才不出门,全知天下事。”我正式如此。由于我晕车,所以没去过多少地方,但对其它地区的人情风俗,名胜古迹,名人伟人等我都了如指掌,由于我爱读书。我爱读书,由于书丰富了我的情感世界。我怜悯小凡卡的不平凡命运;我关怀阿廖沙酸甜苦辣的生活;我鄙视晏子巧答楚王的机灵英勇,我爱读书。

读书演讲稿14

  大家都读过这样一首诗:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许,为有源头活水来。而这源头便是读书。

  可是现在在一个信息高速发展的年代,在一个不到一秒钟的时间便能将《大不列颠百科全书》全部内容从地球一端传到另一端的时代,我们新时代的学生离网络越来越近,离书籍却越来越远,有人曾就网络时代大学生读书状况展开调查。

  结果显示,网络环境正在一点点的侵蚀大学生本该平静的读书心态,在调查的1000人中有30%的人每天上网,而其中接近10%的学生每天上网超过3小时但平均读书时间不超过半小时,这是一个多么触目惊心的数!

  一位导师曾经说过一个人一生中影响的是人文素养,而一个民族的悲哀是文化素养的缺失,缺少阅读便会缺少文化的沉淀和底蕴。而一个缺少热爱阅读的人的民族势必是一个文化素养缺失的民族,当我们,时代的精英,不再走进图书馆,而只把目光投向网络,投向那热闹却毫无价值的快餐文化,当我们关心明星娶妻生子胜过鲁迅的诞辰,我们将会变得多么可悲!

  与网络稍稍保持一点距离吧,那是快餐,纵使有各种可口的味道,却终究没有营养。正如莎士比亚所说的,书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好象没有阳光,智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。没有了阳光,生活便失去了色彩,没有了翅膀鸟儿就无法飞翔,没有了书籍,我们又该去向何方?

  也许有人会说网络上不也有很多书吗?可是闪烁的屏幕衬出的只是缠绵刺激的小说,又怎能映出文化的真谛,又有谁会在屏幕前细品李白的潇洒,感受苏轼的豪迈,思索鲁迅的冷峻深邃,体味冰心的意味深长?

  经历苦难的高尔基曾说“书籍使我变成了一个幸福的人,想幸福吗?捧起那散发着淡淡书香的书本吧!盯了许久屏幕的眼睛酸涩了吧?读一本真正的好书吧!虽然已经远离了红袖添香夜读书的年代,但可敬的`周总理那句为中华之崛起而读书仍犹在耳,一杯清茶,一本好书,在喧嚣之后让自己的心灵平静下来,在历史与现实的碰撞中感受过去,畅想未来。

  书籍是全人类的智慧,我们是新时代的宠儿,关掉显示器,丢掉快餐文化,读一本震撼人心的作品吧,吸收那超越年代的智慧精华,细嗅那来自远古的清香,给自己插一双翅膀,在和煦的阳光下乘着时代的春风振翅飞翔!

读书演讲稿15

  “书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的。我喜欢读书,从很小时候妈妈每天晚上给我读童话故事开始。

  上幼儿园时,我读一本本公主的绘本,从睡美人到灰姑娘,我抱着书沉浸在里面,有时候连爸妈叫我都没有听见。

  在大一点,我就可以读一些带拼音的书了。常常因为看书痴迷作业到很晚才写。到二年级的时候我认识的字慢慢多了。开始读杨红樱写的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》系列的书,会被马小跳的淘气事逗得哈哈大笑。

  到了四年级,我就开始接触一些名著了,精彩的故事深深的吸引着我,我被孙悟空的火眼金睛所着迷,恨不得和他一起降妖除魔;也曾为被奸臣所害的岳飞的流泪过。可是,我还是是快乐的,因为读书开阔了我的视野,丰富了我的知识。

  书,像我的知心朋友一样,在我困难时,帮助我;我不开心时,会给我带来欢乐;我苦恼时,会抚慰我!

  书,更像一盏永不熄灭的灯火,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里随心所欲,让我在只会的天空里欢笑,让我在快乐中学习,在学习中体会快乐。

  书,还丰富了我的课外知识,使我理解了”梅花香自苦寒来“的深刻含义,明白了许多做人的道理,懂得了真善美、假恶丑。总之,我爱读书,读书给我带来了无尽的快乐。猜你可以喜欢这篇读书演讲稿范文。

  阅读能开启我们的心智,阅读能滋养我们的心灵。“读书节”已成为我校的一个传统节日,在本届读书节里,我们一年级的学生、老师以及家长积极参与活动,真正体验了“读书好、读好书、好读书”的滋味,享受到了成功的乐趣。盘点本次读书节活动,总结如下:

  爱读书的老师带出爱读书的学生。读书节期间,老师们以身示范,读好书,带好头,给学生做出了典范。利用每天中午的时间,老师们在讲台前阅读着老师喜爱的书籍,孩子们在下面阅读着他们喜爱的书籍。孩子们稚嫩的读书声充满整幢楼。同时,老师们为了营造出更好的读书气氛,还建立的班级图书角。让孩子们每人带一本课外读物,放在图书角里,进行阅读共享。精彩的童话,科普小故事,名人记事走进了孩子的世界,丰富了孩子的情感。以“读书节”为主题的黑板报也同样增添了读书节的气氛,孩子们读着带拼音的“读书节”主题黑板报,开卷有益的种子悄悄地播撒在他们的心上。除了师生共读以外,我们还开展了“亲子共读”,倡导家庭读书乐。目的是催促家长和孩子一起读书,互相影响,在家里为孩子创造一个良好的读书气氛,培养孩子的读书兴趣,同时也能提高家长的素质。

  借着本届“读书节”的东风,一年级的小朋友人手一册《日有所诵》,里面生动鲜活的儿歌时而让孩子们摇头晃脑,时而让孩子们捧腹大笑,时而让孩子们高声引吭,时而让孩子们低声吟诵。《日有所诵》里的儿歌内容贴近儿童生活实际,语言幽默幽默,节奏轻快鲜明,是孩子们每天必要的精神食量。老师们利用早上孩子们到校后的时间,组织孩子们进行阅读与背诵,在日积月累的过程中,生动的儿歌变成孩子们鲜活的.语言。同时,一年级的孩子每天晚上都进行15分钟到30分钟的课外阅读,由家长填写老师发下的“书香作业记录纸”,具体包括书名、阅读时间、一周阅读家长心得。从孩子们填写的情况来看,孩子们的阅读书目丰富多成,有《格林童话》、《365夜童话》、《大头儿子和小头爸爸》、《窗边的小豆豆》等。在日有所诵的过程中,孩子们与经典对话,与名人对话。同时养成了良好的阅读习惯。

  在本届“读书节”活动中,一年级段还开展了丰富多彩的阅读竞赛活动,以此不断激发低年级孩子的阅读兴趣。例如,根据孩子们每星期的阅读情况,我们评选出了每周的班级“阅读之星”,进行奖状的发放,同时老师们给这些获奖的孩子提供好书的借阅,就这样,孩子们对阅读从一开始的外在压力,变成真正的内在动力,从而爱上了阅读。又如,每天抽出5—10分钟的时间,开展讲故事比赛,让孩子们把课外看到的故事讲给全班小朋友听,评选出每周的故事大王。在阅读的过程中,孩子们大量识字,进而激发大量阅读的兴趣,如此良性循环,为孩子的终身阅读奠定了良好的基础。同时结合一年级的拼音阅读,我们还进行了一年级拼音比赛,比赛中,我们共评选出陈嘉博、刘琦等9个一等奖获得者;王楠、孙骅泓妤、黎鑫杰等25个二等奖获得者;王琳、张盈盈、唐周宁、李俊睿、陈雪薇等27个三等奖获得者。

  读书能启迪人的智慧,读书又可以与大师对话,与经典为友,与博览同行,又可以笔舞蓝天,说古道今。愿我们的孩子在阅读中增长知识,在背诵中积累底蕴,在实践中体验成功。愿读书节活动如春风,吹起“雨后春笋”愿我们的读书节越办越好。

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