校园文明演讲稿(汇编14篇)
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当下社会，演讲稿对我们的作用越来越大，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的校园文明演讲稿，欢迎阅读与收藏。
校园文明演讲稿 篇1
各位同学、老师：
大家好！
今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……
我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；
例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱；
例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多；男寝走廊上的很多栏杆被踢断；少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的'缺失；
例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店……
可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
校园文明演讲稿 篇2
各位老师，同学们：
大家早上好！今天，我“国旗下讲话”的主题是：遵守课间纪律，创建文明校园。
课间是消除学习疲劳，让大脑得到休息，调节身心的时间。有益的课间活动可以让你得到很好的放松，而良好的课间纪律正是安全有序地进行课间活动的保证。有了良好的课间纪律，课间活动就是学校一道美丽的风景线。
我观察了近阶段的课间活动，发现多数同学能够遵守课间规定，做有益的`活动，例如：做健康的游戏、下棋、与同学交谈、看自己喜欢的有益的书籍等，这些都是健康文明表现。但是少数同学缺乏安全意识，一下课就相互推拉打闹，有些在楼梯和楼道上追逐，还有个别同学在教室里大呼小叫，这些都是不安全、不文明的行为。有时，跑闹中的同学会一不小心撞上了老师，撞倒了同学，造成不必要的伤害事故，这样对自己和对别人都没有好处。还有些同学文明意识淡薄，养成了乱丢垃圾的坏习惯，平时把草稿纸、废弃物、纸屑等垃圾乱扔，这样既破坏了优美的校园环境，损坏了优良的班容和班风，也让值日生伤透脑筋，以上这些表现是和我们倡导的文明学生形象相违背的。为了让我们的校园更洁净、更美丽、更文明，同学们，我们要牢记校园课间文明规范，从我做起，从一点一滴做起，让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根！在此对大家提几点要求：
一、课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下楼梯靠右慢走，这样上下楼的同学才不会相撞，否则，挤在一起很不安全，容易出现挤压事故。下楼时更不能顺着扶手向下滑，以免跌倒、摔伤。
二、下雨天，大家不要奔跑，要小心行走，避免滑倒受伤。
三、课间不在走廊、楼道、教室追逐打闹，避免撞伤。
四、保持教室、走道、校园的环境卫生，不乱扔垃圾和纸屑，珍惜他人的劳动果实，看到垃圾，不管是谁扔的，首先要主动清理。
五、吃午饭后安静留在课室休息，认真完成老师的布置的作业，不可离开课室跑闹。
同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家，一个民族，一个人进步的标志，是我们必备的一种美德。我们美丽的学校一天天在发展，环境一天天在改善。但光有这些是不够的，只有我们全体同学共同努力。从我们的一言一行中，树立我们学生的良好形象，才能使我们的校园更文明，更美丽！
校园文明演讲稿 篇3
老师们、同学们：
大家早上好!今天国旗下讲话的主题是：《文明礼仪在校园》。
文明礼仪，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓的日子里，我们是不是该有一个崭新的面貌，做更文明学生呢？那么怎样才能使文明礼仪洋溢在我们美丽的校园里呢？
首先，我们小学生应该着装得体，符合学生的身份。每天出门，我们应该检查一下自己，看看是否佩戴了红领巾，红领巾干不干净；看看上衣拉链、纽扣是否齐整，不能敞胸露肚……别看老师说的只是一些小细节，得体的仪表、仪容、仪态可以让别人一看就知道你的修养呢。
我们再说说升旗仪式。升旗仪式是最为庄重的，这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们应该严肃认真、不交头接耳，不随便讲话。精神饱满、高唱国歌，这才不负于“礼仪之邦”这个美誉。
我们再谈谈课堂礼仪。课堂礼仪，对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。我们上课遵守纪律，专心听讲，不开小差，不随便讲话，虚心接受老师的'批评教育，就是尊重自己，尊重老师，尊重同学，心中有集体，讲文明懂礼貌的好表现。
再说课间，校园礼仪就更重要了。同学之间是离不开文明礼仪的。如果有矛盾，多进行自我反省。多说“对不起”“请原谅”互相理解、宽容待人能使班级更团结、同学之间友谊更深厚。下课后的休息时间，不追逐打闹，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩。上专用教室或做操，上下楼梯不讲话，一律靠右走。见到老师和客人用普通话主动问好。爱护花草树木、公共设施。食堂用餐，不讲话，不浪费粮食。爱护校园里的花草树木，不踩踏草坪。不损坏公物，不在桌椅上乱涂乱画，保持公共场所的清洁卫生等等，这些都是讲文明讲礼仪的良好行为。
学校大队部为了进一步督促同学们遵守校纪校规，讲文明懂礼貌，从上周起就实行了中队值周活动。可能大家还不知道中队值周是什么？具体地说，就是4-6年级每个中队有一次管理监督全校同学文明礼仪的权利。比如：上周，六（1）中队就派出了5名小监督员，在早晨、中午、放学，督促同学们的校园礼仪行为。有一些不讲文明、追逐打闹的同学，在值勤队员反复批评劝阻无效的情况下，被开到了罚单。老师今天就不点这些同学的名字了，希望这些同学能意识到自己的行为是错误的，请你们知道追逐打闹有多么危险，多么不文明。本周六（2）中队也将进行中队值周，我相信，在我们共同努力下，每个同学都能讲文明懂礼仪。
同学们，在3月这个文明礼貌月里，全国都弥漫着文明礼貌的芳香。同学们，让我们行动起来，不要让文明只出现在纸上，要让它活跃在我们的行动中，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！
校园文明演讲稿 篇4
作为新世纪青年，我以我的人格郑重承诺：牢记时代使命，刻苦学习，勤思好问，乐于探索，遵纪守时，不迟到不早退；上课认真听讲，按时完成作业，不看不健康的书籍；团结向上，积极参加社会实践活动，全面发展，立志成才，争做四有新人。秉承优良传统，勤俭节约，爱护环境，讲究卫生，举止文明，不说脏话，不打架斗殴；尊敬师长，团结同学，孝敬父母，诚实守信，富有责任感。自觉远离网吧，远离毒品，不参加封建迷信活动，培养健康高尚情趣。与文明携手，真心回报社会，共创美好明天。我以一名大学生的身份现在宣誓：
文明学习，遵守纪律。文明考试，杜绝作弊。文明交往，自尊自爱。文明举止，大方有度。文明生活，珍爱环境。文明上网，不迷网络。正身立己，屏弃陋习。树文明理念、建文明环境、做文明学生。
作为新世纪青年，我以我的人格庄重承诺：
1、遵守法纪，遵守公共规则，维护正常校园秩序；
2、尊敬师长，团结同学，做到文明交往；
3、按时上课，认真听讲，遵守课堂秩序；
4、科学上网，合理用时，争做网络文明使者；
5、不随地吐痰，不乱扔垃圾，积极维护校园环境
踏过书山漫漫，渡过学海茫茫。我们带着梦想展翅，怀着向往奋飞。今天，创建文明校园，争做文明学生，我们不退缩，不彷徨。让我们燃起青春的烈火，迸发年轻的激情，面对老师和全体同学，立下不悔的誓言。请举起右手，我们一起宣誓：
我是xx人，我爱我的.母校。
我将无愧于生我养我的父母、教我育我的恩师。
校园文明演讲稿 篇5
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
什么是文明礼仪？文明礼仪是在路上相遇时的微笑；是学生遇到困难时的热心帮助；就是平时与人相处时的那种亲切感；是见到老师就提前问候；一不小心撞到对方就是一句“对不起”；是有意识地把垃圾放进垃圾箱的行为；就是有人随地吐痰就主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受到大家尊重和广泛尊重的行为。
中国是一个有5000年历史的文明古国。几千年来，它有着我们祖先代代相传的悠久文明礼仪历史。作为中华民族的后代，我们有责任为祖国文明礼仪的继承和发展，为现代社会的文明进步做出自己的努力。
作为一名文明小学生，我们应该在日常学习和生活中更加关注自己言语和行为的每一个细节，自觉履行自己应该遵守的`文明礼仪。在学校，我们应该尊重老师，热爱校园，与同学友好相处。在家里，要尊重父母，爱弱者，见到客人要打招呼；在街上，我们应该遵守纪律和秩序，记住所有的规则？“好话冬天暖，坏话六月伤人。”我们应该记住这句话。礼貌是最容易做到的事，也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的知识都重要。礼貌往往可以取代最珍贵的感情。
古代汉明帝就是我们应该学习的榜样。他在刘庄当太子时，桓荣博士是他的老师。后来继位为帝，“尚以师礼敬桓荣”。他亲自去太常府，让桓荣坐在东边，设了几个参谋，像当年讲学一样听从老师的建议。他还召集了数百名朝鲜官员和桓荣教的学生到太常府向他的弟子致敬。当桓荣生病时，明帝专门发去吊唁，甚至亲自去探望。每次拜访老师，明皇城一进街角就下车，走过去表示尊重。进门后，我经常牵着老师枯瘦的手，默默哭泣。当年皇帝对桓荣那么好，所以“众候、将军、大夫不敢坐车到门口，都拜在床下”。桓荣死后，明帝换了衣服，亲自去参加葬礼，并为他的孩子做了适当的安排。可见他有多尊重老师！
在学校里，我们经常可以看到不文明的语言。有一点是可以互相商量的，但是因为你的脏话和我的脏话，事情变得更糟，最后大吵了一架。我们要礼貌待人，尊重他人，以此为戒！
最后，让我们一起记住一首歌谣：
虽然先学很重要，但是礼貌一点也不错。
遵守校规，见老师有礼貌。
同学之间相亲相爱，友谊是小手握着的。
爱护公物，树立新作风。我能行！
我的演讲结束了，谢谢！
校园文明演讲稿 篇6
同志们：
为落实密云县20xx年创建生态县、建设社会主义新农村工作意见，县农委、县生态办在这里举办创建生态文明村培训班。参加培训的有各乡镇主管乡镇长、生态办主任、驻生态文明村包村工作队成员和列入20xx年重点创建生态文明村的支部书记、村主任。我们举办这次培训班的目的，是让大家进一步提高对创建生态文明村、建设社会主义新农村的认识，明确生态文明村的创建标准，理清思路、掌握方法，抓住机遇、奋发有为，把创建生态文明村工作推向制度化、程序化和规范化。下面，我讲四点意见。
一、认清形势、明确任务
去年3月25日，我县召开“迎奥运创建生态县”动员大会，提出“举全县之力、集全民之智”，用4至6年时间，实现创建生态县目标。应该说，这是一次具有“划时代、里程碑”意义的重要会议。它把全县人民的思想统一起来，以崭新的精神面貌踏上了创建生态县的伟大征程。
去年是生态县建设的宣传启动年。万事开头难，尤其是创建生态县在全国刚刚起步，没有现成的.经验可循。我们摸着石头过河，边学边干，边探索边实践边创新。可喜的是我们广大干部群众敢于迎难而上、披荆斩棘，经过全县人民的不懈努力，20xx年初确定的12大类65项生态县建设重点工程全面完成。
二、科学编制生态县建设规划。
我们以科学发展观为基础，按照“内外脑结合，以我为主”的原则，根据生态县考核标准，结合北京对我县的功能定位，编制了水平较高的生态县建设规划。8月30日，规划通过了市环保局组织的专家评审，专家们一致认为，我县的生态县建设规划达到了全国先进水平。9月28日，规划通过县人大审议批准，上报国家环保总局备案，我县正式列入创建生态县第一梯队。
三、搭建六大平台，开展三项工作，形成良好的创建格局。
经过一年的探索实践，全县的创建工作形成了城市和农村两大阵六大平台。在城市开展创卫、创模活动，在农村开展创建环境优美乡镇和生态文明村活动，在精神领域开展创建首都文明县活动，在各行各业开展“行业创绿”活动，在开展六项创建活动的同时，大力实施全民素质提高工程、生态县建设重点工程和生态经济发展工程，为实现生态县建设目标打下坚实基础。去年，我们以创建环境优美乡镇和生态文明村为着力点，加强农村基础设施建设，下大力量进行农村环境综合治理。我们提出了“高标准、低成本、能承受、可推广”的生态文明村建设原则，创造性地实施“三治五化”工程，解决农村垃圾处理、污水治理和安全饮水等问题，初步建立了“村收、镇运、县处理”的农村垃圾处理系统。在这方面我们成绩是非常显著的，太师屯、溪翁庄两个镇创建成北京市环境优美乡镇，其中太师屯创建成全国环境优美乡镇，有51个村通过北京市生态文明村考核验收。
四、打造了生态密云品牌，老百姓得到了实惠。
通过创建首都文明县，举办xx密云首届生态文化节、休闲经济论坛、生态知识大赛、生态县建设百村行等活动，让生态县建设家喻户晓、人人皆知，打造了“生态密云、休闲之都”品牌，密云在首都乃至全国的知名度也有很大程度地提升。通过创建环境优美乡镇和生态文明村工作，部分村庄环境显著改变。村民们告别了雨天一脚泥，晴天一身土的日子，垃圾污水少了，街道路面平了，居住环境美了，村庄夜里亮了，生态文明村有了雏形；通过户厕改造，10000多户农民用上了水冲式厕所，家庭卫生好了，苍蝇蚊子少了，有效的抑制了一些疾病的传播；沼气池的建设、节能吊炕的使用、太阳能热水器的安装，使农民的生活质量有了进一步提高，老百姓真正得到了实惠。
校园文明演讲稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是213班的毛钶。今天我演讲的题目是：文明校园从我做起。
孔子曾言：“不学礼，何以立。”所谓礼即文明。文明于我们而言并不遥远，是面对老师时一声真切的问好，是顺手拾起的一片纸屑，是朋友交谈中一声礼貌的用语。
现如今恩施正在实施六城同创工程，其中之一就是建设文明城市。校园文明最能反映一个城市的文明。如果我们连文明校园都做不到，又谈何文明城市呢？
当下不文明之风充斥在我们周围，乱扔垃圾，出口成脏，随意插队，目无尊长等数不胜数。面对这样的现象，我不禁感到了疑惑。中华民族号称礼仪之邦，但我们作为炎黄子孙，早已将这些礼仪置之不顾。
校园里随处可见的垃圾，却无人肯弯腰拾起。草地上标语醒目的写着“请勿践踏草坪”，却无人在意。餐厅里张贴着“请自觉排队”却无人遵守。
文明，并不是宣传栏上那几句空泛的口号，作文纸上那些空洞的言论。文明，因该是更多的体现在我们的日常生活中。
歌德说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”爱美之心人皆有之，但要使自己变得真正美丽，并不是从浅层的`五官看出的。如果我们能做到“仁义礼智信，温良恭俭让”相信到那时，无须经过修饰我们就能成为一个真正美丽的人！
想要做到文明校园，首先应从自我做起，从自身的小事做起。讲文明语言，做文明学生。不说脏话，遵守校纪。不旷课迟到，不随意早退。在校期间不化妆，不佩戴首饰，不穿奇装异服。爱护公共设施，不乱涂乱画。尊敬师长，主动向老师问好。不进网吧，科学上网。注意卫生，勤俭节约。不浪费食物，不随意插队。
以上的每一条，对我们来说都并非难事。但能够全部做到的，不过寥寥几人而已。文明并非一朝一夕的养成，而应是一种深入骨髓的习惯。如果我们每个人都能做到并坚持，相信在不远的将来文明才会真正进入校园。
“温者貌和，良者心善，恭者内肃，俭乃节约，让即谦逊。”同学们让我们携起手来，扬起文明之帆，承载礼仪之风，让文明之花开遍校园！
谢谢大家，我的演讲完毕。
校园文明演讲稿 篇8
谈到“文明”这两个字，想必大家对此并不陌生。人类社会的稳定发展离不开文明，人们的生活离不开文明。文明存在于每一个细节中，它一直伴随着我们的生活，并且不断地影响着我们的思想和行为习惯。
文明礼仪是中华民族宝贵的精神财富，我国作为世界四大文明古国之一，向来有着“礼仪之邦”的美称。曾子避席、程门立雪、张良拜师、孔融让梨等故事都是文明礼仪的体现。
文明礼仪的周全程度，不仅显示着人的修养和素质，还可以决定着人的`事业成功与否。
文明礼仪是时代的需要，是提高全民族素质的需要，也是社会主义精神文明建设的需要。文明展现着个人、社会、国家的综合素质。
光知道其重要性是远远不够的，文明不应该表现在表面上，而应该刻在骨子里，努力将其落实在行动中。
作为中学生，我们在做好自己的同时，也可以致力于建设我们的文明校园。
第一，做到文明待人。
见到同学和老师要微笑致意或行礼问好，在校内如此，在校外也应该如此。平日在与人交流的时候，要注意使用文明用语，尊重他人。
第二，做到文明用餐。
打饭时自觉排队，不插队，践实光盘行动，保持就餐环境的干净整洁。
第三，养成文明习惯。
不乱扔垃圾、不随地吐痰，平时应当有意识地保持周围环境的干净整洁，看到地上有垃圾时可以主动弯腰捡起来，积极参与回收箱环保活动。节约用水用电，教室无人时记得关灯锁门践行绿色环保。上下楼梯尽量靠近右侧行走，进出办公室保持安静，在图书馆内保持安静，不大声喧哗，做好班级，宿舍等公共场合的公共事务等。
第四，注意个人卫生，养成良好的卫生习惯。
在公共场合中还应该注意个人的仪容仪表，端正站姿、坐姿和走姿。
每个人都是校园中的一份子，是校园文明的参与者、实践者和受益者。如果每个人都能做好自己、践行文明，那么我们的校园将更加美好。
在这里，我倡议同学们，讲文明话，做文明事，养成文明的好习惯，共同建设我们的文明校园。
校园文明演讲稿 篇9
尊敬的评委,亲爱的同学们:
大家好!
我叫关争永,来自水工0508班.今天我演讲的题目是"用文明之手编织和谐校园".
天更蓝了,水更清了,温暖的校园迎来了春之精灵.
那朵朵鲜花绽放的笑脸煞是好看,那茵茵绿草扑鼻的清香更是醉人,这是我们温馨而又和谐的校园.它使我们的肢体更为舒展,心胸更广宽,它使我们对生活有了更多的期盼.
我从小就有一个梦想,要在有青山绿水的环境中去构织自己彩色的梦.现在我的梦终于实现了,在这个校园,我见到了我的期盼.在这个校园,我的心飞上了蓝天.
这真是天上人间,这真是我们梦的乐园.
所以,我不会让这一切消失不见.那美丽的.花儿,要让它自然地绽放春天;那幽幽的青草,要让它把绿色常驻心间.为了保持我们美丽的校园,我们需要伸出自己文明的手,把这一切实现.
在这梦的乐园,只有文明的心才会使美好永留心间.
一个善意的提醒,一次慧心的微笑.我要号召:把我们的文明之花栽入这美丽的校园,让它和大自然和谐成长."轻轻的我走了,不带走一片云彩;轻轻的我走了,要留下永久的愉快;除了快乐什么也不要带走,除了微笑什么也不要留下……".我们都是有志青年,这些对我们来说,真的好简单.我相信;只要我们心中有文明,那么校园一定会更加美好,更加灿烂.
在任何情况下,"和"会造就平衡,在任何情况下,"和"会造就无尽的美好.只要我们靠自己文明的双手与美丽的校园共求发展,那么我们种下的和谐之花定会笑得灿烂,香飘满院.
春风暖人心,文明做新人.在这片天地,有你我多彩的梦,那么就让我们用文明之手来构造它,并用青春告诉世人,文明也是大学生应有的本性.从我做起,从小事做起,来吧,朋友们!让我们凭着一腔热情用文明之手来编织我们和谐的梦吧!
路还要走,我们还要奋斗,但我坚信;这片天空会变的更蓝,我们的校园会有更加辉煌的明天.
校园文明演讲稿 篇10
校园中的文明是无处不在的，它可以增进人与人之间的友谊。它可以表现出一个人的道德修养，它的作用太多了，在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新的面貌。怎样才能使我们小学生文明礼仪洋溢在美丽的校园呢？
课堂上的文明礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉和凝聚力，体现了班内的班风、班貌。
校园礼仪就更重要了，下课休息时间，不随地吐痰，不乱扔纸屑，上下楼时靠右行，交到老师主动问好，我们要爱护花草树木和一切设施。文明的学生是遵守纪律的学生，文明的学生是一个有爱心和责任感的学生，他会尊敬师长和团结同学，关爱身边的人和事。不会与同学争吵，他会懂得感恩，感恩父母的养育，感恩老师的教导……所以我们每个人都要讲文明，文明会时刻提醒我们，物品摆放整齐，会提醒我们排队就餐，不会大声喧哗影响别人学习，会提醒我们遵守学校的`规章制度。文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。校园内因你、我的文明而文明，文明校园是我们每个学生共同、长期的努力才能使我们告别昨日的无知和粗俗。
在这三月文明礼貌月，全校园都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来源于各种花朵，相信自己，我们一定能挑起传承文明礼仪的使命，无负于未来，无负于着教育我们的美丽校园。
校园文明演讲稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用真是太大了。
那么，怎样才能使文明礼貌洋溢在美丽的'校园呢？
首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
升旗仪式，最为庄严。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真，精神饱满，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯靠右行，见到老师主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，服从老师的管理等等。
同学之间也离不开礼仪，有了矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人。
做为新世纪的小学生，我们要挑起传承礼仪的使命，无负于老师的辛勤培养，无负于未来，不辜负我们的美丽校园。
校园文明演讲稿 篇12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！很高兴又相聚在这春光明媚的早晨。今天我演讲的题目是《 倡导礼仪新风 创建文明校园 》。
文明礼仪是无处不在的，它表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。阳春三月，生机勃勃，春意盎然，我们应该以崭新的面貌迎接这绚丽多彩的春天。
那么，怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园呢？我们小学生要着 装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采
。升旗仪式，最为庄严，这凝聚了文明与热血的国旗，在文明礼仪的氛围中显得更加鲜艳。此时此刻，我们更要严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负于中华民族“礼仪之邦”这一美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，不随地吐痰，不乱扔纸屑，上下楼梯靠右行，教学楼内不大声喧哗，见到老师和客人主动用普通话问好。我们还应该爱护花草树木，不穿越绿化带，爱清洁，讲卫生，得到老师同学帮助时，应主动诚恳地说声谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂，使同学之间的.小矛盾、小摩擦消失得无影无踪。只有互相理解，宽容待人，培养较强的协作精神，才能使班级更团结，友谊更深厚。
文明礼仪是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气，争做文明学生，创建文明校园！我相信，通过全校同学的共同努力，我们校园会像春天一样充满希望，充满活力，我们的明天会更加美好！
我的话讲完了，谢谢大家！
校园文明演讲稿 篇13
各位老师，各位同学：
大家好！今天我演讲的题目是《安全文明，从我做起》。
和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。我们学校是市级安全文明示范学校，我作为这个学校里的一员，今天我在这里倡议：
（1）做好春季防病。春季是多种传染病流行的`季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病
（2）遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
（3）安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
（4）不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
（5）不玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。
（6）爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；
用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。
同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
校园文明演讲稿 篇14
亲爱的老师们、同学们：
大家好！今天我发言的题目是《养成文明美德，共建文明校园》
上周四听了长沙市教育局道德模范先进事迹报告会，两位同学的先进事迹让我深受感动！一位是湖南保险职业学院的毕明哲同学，他只因一句话的承诺，从初一开始背着患有肌肉萎缩症的同班王理同学上下学、上厕所、上浴室、上下教学楼以及各种出行，8年如一日。
另一位是湖南科技大学的大三学生何平，她5岁时就到花炮厂打零工挣钱贴补家用；17岁时多方筹钱救治重病的父亲和弟弟；20岁时带着患病的弟弟上大学。为了支持家用，她最多时做7份兼职，一天只睡4个多小时。但她勤奋好学！乐于助人！乐观向上，被誉为“向日葵女孩”，用她的话说：不管做什么事，“只要不懒，就不难！”
从道德模范的事迹中，我们看到了诚信、勤奋、孝顺、乐观等高尚品德，也看到了高尚品德的力量，正所谓德者必得。
我们怎样才能做到养成文明美德，共建文明校园呢？
从前，一位大学问家把他的学生带到长满杂草的旷野，问：“旷野里长着什么？”学生们回答：“长满杂草。”大学问家接着说：“对，旷野里长满杂草。现在我想知道的是如何除掉这些杂草？”一个学生首先开口：“只要用铲子除掉就行了。” 另一个学生说：“用火烧是一种很好的方法。” 第三个学生说：“撒上石灰就能除掉所有的杂草。”大学问家站起来说：“你们回去后，按照各自的'方法去除掉一片杂草，没有除掉的，一年后再来这里相聚。”一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。对，要除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。
这个故事告诉我们，要拯救社会美德缺失的危机，不是惩罚无德之人，而是每个人都从自己做起，在生活中的一点一滴中弘扬正能量。只有遍地种植美德的庄稼，才能去掉失德的杂草。
学校是读书学习的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方；一所学校的文明程度决定于师生道德风尚，大家既要胸怀大志，又要脚踏实地，从身边的一点一滴做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们每个人应该做到以下几点：第一，文明的同学一定是讲礼貌的人。他会经常使用礼貌用语：请，您好，谢谢，对不起，再见。第二，文明的同学一定是爱学习有知识的人。他总是对知识充满渴望，他在课内课外都是一个主动的学习者，他爱提问题，不怕困难。他不会迟到早退，浪费时间。第三，文明的同学一定是一个爱清洁，讲卫生的人。他会自觉维护校园的整洁环境，不会乱抛瓜皮果壳，食品包装袋和纸屑，而且他看到地上有一点纸片都会检起来丢进垃圾箱。第四，文明的同学一定是一个自觉维护公共秩序的人。乘坐公共汽车秩序井然，买票就餐排队礼让，乐于助人，尊老爱幼。
老师们，同学们，创建文明校园，是为了能有一个良好的学习环境，得到浓郁的文明气氛的熏陶；在一个文明的天地里，收获更多的文明硕果，提高我们的整体素质。这是我们共同的责任，让我们齐心协力，为创建稳定有序、健康向上的文明校园出一份力！
谢谢！
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