2017年庆祝教师节领导发言稿?
导语：在这硕果累累的金秋时节，我们迎来了光荣的第33个教师节，小编整理了2017年庆祝教师节领导发言稿，欢迎参考。
篇一：2017年庆祝教师节领导发言稿
值此千名学子满怀鸿鹄之志奔赴高等学校深造、万名学生满怀喜悦进入校园开始新学期生活之际，我们迎来了第二十七个教师节。在此，请允许我代表县委、县政府及全县人民向辛勤工作在教育战线的全体教师及教育工作者，以及曾经为教育事业作出过贡献的离退休教师致以节日的祝贺和亲切的慰问!向你们问声好，道一声“辛苦了!”向关心支持教育工作的社会各界人士致以崇高的敬意!
十年树木，百年树人。国运兴衰，系于教育。把教育放在优先发展战略地位，实施科教兴县战略，是县委、县政府一贯坚持的重大决策。长期以来，在历届县委、县政府的领导下，在全县人民的支持下，广大的教育工作者和教师群体团结拼博，敬业勤业，倾情奉献，谱写了一曲曲向教育现代化奋进的华彩乐章。办学条件不断改善，学校危房改造走在全省前列;教育质量稳步提升，高考成绩连续两年夺得全市第一;教育改革不断深化，农村小学办学模式改革成为湖南省基础教育继汨罗素质教育之后又一个有全国性影响的亮点。这些成绩的取得，是全县六千多名人民教师长期在岳阳教育、教学第一线默默耕耘、艰苦创业、无私奉献的结果。你们在清贫的环境里、在清苦的岗位上，呕心沥血、教书育人，为提高国民素质，推动社会的繁荣与进步发光发热，做出了卓越的贡献。县委、县政府感谢你们，全县人民感谢你们!
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师工作光荣、平凡、伟大、艰辛，承载着国家、民族的希望，也寄托着千家万户的希望。全社会都要尊师重教，努力营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好风尚和关心教育、理解教育、支持教育的社会氛围，各级各部门要从社会主义现代化事业兴旺发达和强县富民的大局出发，关心支持教育，努力为教育办实事、办好事。
“师者，所以传道、授业、解惑也”。今天，我们的老师传道，就是要传爱国主义、集体主义、社会主义之道;授业，就是要教授学生建设祖国的知识和技能;解惑，就是要引导学生去思考、创新，培养孩子们的创造性思维。衷心希望广大教师和教育工作者认真履行神圣职责，爱岗敬业，乐于奉献;加强学习，不断提高思想政治素质和业务素质，自觉适应全面推进素质教育的需要，自觉适应社会主义现代化建设的需要;勇做先进生产力的开拓者、先进文化的传播者，不断提高教育教学质量，以高尚的形象赢得全社会的尊敬，以无私和爱心培育好祖国的下一代，做人民满意的教师，用汗水和智慧办好人民满意的教育事业!
最后，祝全县教师和教育工作者节日愉快，身体健康，工作进步，阖家幸福!祝大家事业有成，万事如意!
篇二：2017年庆祝教师节领导发言稿
尊敬的各位领导，老师们、同学们：
在这硕果累累的金秋时节，我们迎来了光荣的第33个教师节。今天，我们在此隆重举行庆祝表彰大会，借此机会，我代表市教育局向亲临大会的各位领导表示热烈的欢迎!向辛勤工作在教育一线的全市广大教师致以节日的问候!向关心教育和教师的社会各界表示衷心的感谢!
近一年来，全市教育工作紧紧围绕郑州经济社会发展的要求，立足于教育规律，确立了“内涵发展与外延扩张并重，以内涵发展为主”的总体发展思路，明确了“高品位、精内涵、强特色，打造影响全国的区域教育特色和学在郑州的惠民教育品牌”的工作站位，教育事业持续、健康、稳步发展。
——牢牢把握结构优化这一基础，我们大力推进中小学布局规划和办学条件均衡，2012年承诺的市区33所中小学校已全部开工建设，今年计划开工建设的33所中小学，10月底前也将全部开工;我们大力推进优质教育资源促进计划，2012年实施了207个项目，实际增加优质中小学招生学位3.5万个，今年继续实施200个项目，将再增加优质学位3万个;我们大力推进公办幼儿园建设，2012年全市新建96所公办幼儿园，增加2.5万个学位，今年全市计划新建公办园86所，目前已开工67所。
——牢牢立足教师专业发展这一根本，我们建立了教师学科能力标准，并以中小学教师课堂教学达标评优活动为平台，调动了一线教师自我成长的积极性和主动性;我们研发了分类别、分层次的“菜单式教师培训自选课程”，让教师立足个人的特点自主制定发展规划，使发展成为了教师的内在需要与生活方式;我们搭建了骨干教师、名师、杰出教师的梯级教师培养平台，为不同年龄阶段、不同类型和不同层次的教师创造了发展机会，增强了教师的专业成长动力。
——牢牢抓住构建课程实施体系这一核心，我们积极推动国家课程校本化，通过“校本课程的开发和实施”带动教师专业发展，探寻教育教学规律，关注学生多种志趣的培养与创造力的生成;我们积极构建基于学校传统、培养目标、办学特色的，基于学生兴趣爱好、个性特长的校本课程体系，帮助学校发展独特的课程领域，使学校教育更具多样性，使学生获得更丰富的教育经历。
——牢牢坚持学生学业质量和学校发展绿色评价这一标准，我们开展了中小学生学业质量绿色指标评价实验，不仅关注学生的学业发展，更关注学生的健康快乐成长;我们启动了高中增值评价实验，调动了不同生源、不同层次学校的办学积极性，创设了充满积极期待的学生学习氛围;我们建立了学校发展性评价体系，注重对学校发展过程的评估，引导学校追求自己的发展目标，形成自己的教育风格、教育特色和学校文化。
这些成绩的取得，得益于各级党委、政府的正确领导，得益于全市经济社会的全面发展，得益于社会各界的大力支持和关心，得益于全市广大教师的共同努力。
进入21世纪，中国的经济和社会进入了新的发展阶段，中央提出了到2020年进入创新型国家行列的奋斗目标。在这一背景下，当我们进一步审视教育改革发展，放眼社会发展需求的时候，就会发现教育的使命和功能也在发生着深刻的变化----为国家和民族培养创新型人才被置于重中之重的位置。教育规划纲要提出，要改革人才培养机制，创新人才培养模式，形成各级各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。这是我们教育事业的历史使命和目标，也是我们的“中国梦教育梦”。
教育部袁贵仁部长今年在全国政协教育界别联组会议上回应政协委员的`提问时，用四个词表明自己心中的“中国教育梦”：有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。当第33 个教师节来临之时，我们也都想表达自己心中的教育梦。在这里我衷心希望，全市教育工作者和广大教师的心中都有这样的教育梦：
第一，她应该充满爱心，充满生命的关怀。纵观古今中外的教育思想，爱永远是教育的主题。无论是被誉为“伟大的人民教育家”的陶行知，还是“把整个心灵献给孩子”的苏霍姆林斯基，他们都追求实现师与生的交流，心对心的陶冶，用精神塑造精神，以智慧之火引燃智慧之火。
第二，她应该让学生身心自由。在这样的教育中，学生能说自己想说的话，能充分表达自己的思想和见解，没有条条框框绳绳索索的约束。有的是自由、直率和坦诚。
第三，她应该充满快乐。微笑是教室里灿烂的阳光，笑脸是课堂上永不凋谢的花朵。这里没有紧张和恐惧，没有羞辱和体罚，学生时时为自己学习的点滴进步而高兴，处处能得到老师、同学的赞美和欣赏。
第四，她应该十分充实。每一堂课，每一位学生的情感和智慧都能得到不同程度的收益。课堂上没有无所事事之人，没有迷茫的眼神，没有忧愁的目光，每一张脸庞都是那么生动、那么自信与满足，每一颗心灵都足够包容和强大。
充满爱心、快乐和充实的教育是学生的精神家园。这样的教育要求教师是博学而睿智的，能让人豁然开朗，柳暗花明，能让人峰回路转，如沐春风。这样的教育还要求教师是充满仁爱之心的，要像对待鲜花上的露珠一般去呵护学生，像对待自己的杰作一般去欣赏学生，像对待自己的错误一般去宽容学生，当我们用宽容征服学生的时候，其实我们也给学生、给教育演绎了上善若水、厚德载物的真正内涵。
梦在前方，路在脚下。因为梦想，所以精彩;因为充实，所以快乐;因为关怀，所以温暖。我们祝愿我们的老师一生幸福，去追寻心中的教育之梦;我们坚信我们的教育事业必将承载起为社会培养栋梁之才的重任，向着最美中国梦继续迈进。
最后，衷心祝愿老师们节日愉快，身体健康，桃李满园!谢谢大家!
篇三：2017年庆祝教师节领导发言稿
尊敬的廖书记及各位领导：
尊敬的全校教职工朋友们：
大家下午好!
今天，我们聚集在一堂庆祝第33个教师节，首先，我向光临大会的各位领导表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!向全校教职工表示节日的问候和良好祝愿!借此机会，我想谈一谈全面培育和践行东辰教师的核心价值观问题。去年12月，中央颁布了《培育和践行社会主义核心价值观的意见》，提出了24字的社会主义核心价值观，包括三个层次：
第一个是国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐。
第二个是社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。
第三个是公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。
作为一个国家公民，我们要认真践行社会主义核心价值观，作为东辰学校的员工，我们更应践行东辰教职工的核心价值观。
什么是东辰教职工的核心价值观呢?我提出：“爱学校，做主人;爱事业，做能人;爱学生，做贵人。”“三爱”18字核心价值观，供大家讨论，待形成共识后再正式颁布。
首先，东辰教职工应该爱学校，做主人。因为，学校是养育我们的母亲，学校是我们的衣食父母，我们与学校是利益共同体、生命共同体。我们因学校荣而荣，因学校富而富，因学校贵而贵，我们的老师在外很有地位，是因为你们是东辰教师;你们在外有很高的声望，是因为你们是东辰教师;你们在外有很高的价值，是因为你们是东辰教师!我们的成长、我们的成绩、我们的成功是因为东辰给了我们平台，是东辰改变了我们的命运，是东辰成就了我们的精彩人生。所以，我们每一个东辰教职工都应爱学校，做主人。
热爱学校就要追求学校的发展，只有学校的发展才有我们的发展和未来。办高效能学校，办高竞争力学校，办世界级名校是我们每个东辰人的责任和担当。我们应该同舟共济、同心同行同向，共同创造我们的美好未来。
热爱学校就要摈弃雇佣和临时思想，树立主人翁意识，以校为家，时时处处维护学校的声誉和利益，一言一行为学校争光，一举一动为学校负责。
热爱学校就要忠诚学校、回报学校，我们要作大师，不耍大牌;我们要创造一流业绩，但不据为己有;我们要为学校负责，而不因高薪利禄于学校、学生利益而不顾;我们要像罗宽国、陈洪军、范少勇等同志学习，不为高官所动，不因高薪所动而坚守东辰，投身于创办最伟大的学校的事业中。
其次，东辰教职工应该爱事业，做能人。有人说：这个世界上最危险的职业有两个：教师和医生。但教师比医生更危险，庸医害一个，而庸师则是害一代。选择了教师职业就选择了良心和责任，教师是一头挑着民族的希望，一头挑着学生的未来。选择了教师就要拒绝平庸，就要追求优秀走向卓越，因为教育上唯一可接受的质量标准就是卓越。做教师的应该把自己的工作当做事业和志业，要有教育情怀、有教育信仰、有教育的理想追求、面临选班选师潮，我们要加快专业化，克服“本领恐慌”，努力成为教育教学方面的专业化人才。我们要坚持走学习、研究、实践、创新的发展之路。我们要读万卷书，在阅读中去升华;观万堂课，在听课中提高;做万道题，在训练中成长;行万里路，在名师专家引领中飞跃。我们要坚守课改，努力打造思维课堂、高效课堂，在课改中发展自己，在课改中创造教师人生的辉煌。
第三，东辰教职工应该爱学生，做贵人。在我们的生命中，都有一些对我们帮助很大的人，我们常常称之为贵人相助。作为教师，我们注定要成为学生生命中的贵人，班主任更应成为学生生命中的贵人。成为学生的贵人就是要让学生因我们的存在而成长，因我们的存在而成功，因我们的存在而快乐、幸福，让学生的人生因为遇到我们而更加精彩。
要成为学生生命中的贵人，就要信任、激励他们，激发他们的潜能，从而改变他们的人生。
要成为学生生命中的贵人，就是要传递温暖、表达关心，在他们学习困难、失败时，心理困惑时，帮助他们一把，在他们生命的转折点拉他们一把。
要成为学生生命中的贵人，就要以爱培育爱，以积极推动积极，以激情点燃激情，以成功引领成功。
要成为学生生命中的贵人，就要守望道德星空。有人说：这个世界上什么都可以变坏，就是教师不能变坏，一旦教师也变坏了，那么人类也就寿终正寝了。在世风日下、物质横流的当下，我们的教师的核心价值观不能偏移，我们的教师更不能缺德，否则，我们不可能成为学生生命中的贵人，也不可能受到学生的尊重和爱戴。
老师们，全校教职工朋友们：让我们一起来践行我们东辰教师的核心价值观：
爱学校，做主人!
爱事业，做能人!
爱学生，做贵人!
让核心价值观犹如飘扬的旗帜，引领我们去创造人生的辉煌，去实现人生的价值!
最后再次祝大家节日快，身体健康，工作开心，生活幸福!谢谢!
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