学会宽容演讲稿

学会宽容演讲稿(集合15篇)

　　演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当今社会生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的学会宽容演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学会宽容演讲稿1

各位老师，同学们大家好。

　　我是xx今天我演讲的题目是《宽容，是人类最高尚的美德》12月是20xx年最后一个月也是全校上下倍加关注的创优月，我们应该用慎始敬重的心态做好每一件事，应争创阳光班级，争做全优学生。优秀的品质有很多，今天我将在这里和大家分享宽容。什么是宽容呢？宽容是一种博大精深的境界和意境，是人的涵养，它是处世的经验，待人的艺术；它能包容人世间的喜怒哀乐，使人生跃上新的`台阶，《增广贤文》指出：“将相胸前堪走马，公侯肚里好撑船。”就是要我们学会宽容，学会谦让。只有宽容地看待人生和体谅他人时，我们才可以获取一个更美好的人生，才能生活在欢乐与友爱之中。宽容别人也是宽容自已，保护自已。给别人留一些空间，自已将得到一片蓝天，一个宽容的人，得到的将是和谐圆满，可以微笑着对待人生的风雨。《三字经》里讲到：“为人子，方少时，亲师友，学礼仪。长幼序，友与朋。”就是要我们学会友善相处，讲话谦虚谨慎，在集体生活中学会商量与合作，学会等待和忍耐，学会退让和妥协，学会忠诚与守信，学会宽容和信任，学会倾听和接纳。

　　宽容并非狭隘的生命拯救，它包括那些举手之劳、令人愉快的琐碎小事。记住别人的好，才会发觉生活处处是阳光；心念别人的好，才能时时提醒自己，把别人对自己的好传递给别人，温暖别人，给别人也带来幸福。正所谓，加报怨，亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声。恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。这句话告诉我们，对人对事要宽容，只有学会了宽容，我们的社会才会和谐，人与人之间才能和睦相处。孔子的学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是恕吧”。

　　“恕”也就是宽容。同学之间相处三年结下了深厚友谊的同时，也难免有所冲撞，我们应该像对待兄弟姐妹那样融洽相处，而兄弟姐妹就像天上的雪花，落到地上就变成了水或冰，而融在一起则不分彼此。宇宙无限，人生有涯，个人太渺小，群体才万能，登高能望远，天高地自阔。所以，我们应诚实交友，以礼待人，为人处事正直、诚恳、宽容，凡事多为他人着想。班级同学间、宿舍成员间发生矛盾时，应宽容对人，以和为贵，主动缓解紧张的关系，主动讲和或检查自己行为的不妥，不要让小矛盾升级。不要过分强调与某人要好，排斥他人。受到他人的无理嘲笑、批评或谩骂时，要心胸豁达，能忍耐。切勿情绪激动、失去理智。别人伤害了你，要尽快忘记，别人帮助了你，要把它刻在心的最深处，永远牢记。学会宽容，学会原谅别人的无心之过，只有这样，我们才能生活得更愉快，同学之间也才能更加团结。世界上海洋是广大的；比海洋更宽阔的是天空；然而比天空更宽广的则是人的胸怀。宽容是友谊的开端，快乐的源泉。学会宽容，用真诚待人，你必定会陶醉于友谊的醇香中。学会宽容，你的世界才会变得更为广阔，忘却计较，人生才能永远快乐。宽容是世间一切真情与博爱的种子，拥有了它，才可以开出五彩缤纷的人生之花。我的演讲到此结束，谢谢大家。

学会宽容演讲稿2

　　有很多事情要做，在我看来，人必须学会宽容。

　　相传有一个故事，讲的是一个坏脾气的男孩。他父亲给了他一袋钉子，告诉他，他发脾气的时候，会在后院的篱笆上钉一颗钉子。

　　第一天，男孩钉了37颗钉子。随着时间的推移，男孩每天钉的钉子越来越少。

　　他也渐渐发现，控制自己的脾气比钉那些钉子容易。

　　终于有一天，男孩再也不会胡乱发脾气了。这时候他爸叫他每次控制住自己就从后院的篱笆上拔个钉子，不要发脾气的时候。

　　时间一天天过去。有一次，男孩高兴地跑过来，告诉他爸爸，他把所有的钉子都拔掉了。

　　这时，父亲语重心长地对他说：“你生气的时候，就像篱笆上这些钉子留下的疤痕。无论你说多少次对不起，你的'刀留下的伤口依然会存在。所以，遇到困难一定要宽容。”

　　耶！人往往有一些放不下对方的理由，对对方造成不可磨灭的伤害。每个人都会有痛苦和伤痕。如果你很容易暴露他们，你就会创造新的。忘记昨天的对与错，忘记那些斥责和谩骂，在事情发生的时候保持宽容，这才是让伤口愈合的最好方法。开始以包容的眼光看待事物！相信你会有意想不到的收获。

　　给别人开一扇窗，就是让自己看到一个更完整的天空。

学会宽容演讲稿3

　　宽容，可以拉近人与人间的距离。

　　宽容，可以化解人与人间的矛盾。

　　宽容，可以使人与人都感到快乐、轻松。

　　在那个玉兰花开的时节，明媚的阳光中弥漫着玉兰花的香气。你我偶遇在玉兰花绽放的季节，我们总是牵手玩耍在“下着蔷薇花雨”的校园里，吹面不寒杨柳风中。那时的我们天真烂漫，友谊是最珍贵的.财富。

　　花开的时节最珍贵，花落了就枯萎。在玉兰花谢的九月，我们升入了初中，离别了小学。很巧，我们进了同一个学校，同样又是同学。我们又常常散步在秋风萧瑟的初中校园里。

　　花开并无百日红，何况已谢？你我时常因些小事吵闹、生气、伤心。最终，我们分开了。你不理我，我也不愿再看你一眼。现在想一想，当初若你我都肯退让一步，都宽容些的话，我们就还是从前的那样要好。

　　花虽零落，香气仍在。我们心中，都很清楚。我们还是朋友，口上不说，心中却一直默认着。心中早已原谅，口上却不肯承认。时不时的答话，心中却为对方简短的回答感到愉悦。虽然已不在一起了，但只要感受到了对方的气息，就忍不住要寻找对方的身影，找到了，却又故意将目光移开。看到成绩单，又忍不住打探，搜寻那个熟悉的名字……经过寒冷的冬秋两季，玉兰花开的季节即将到来。终于，在这个阳光灿烂的上午，我们又凑到了一起，恢复了以前走路的形影不离，我们的友谊得到了延续！

　　经过了冰雪的考验，新一年的玉兰花会开得更好、更美！经过这件事，我学会了宽容。

　　期盼玉兰花开，快乐离我们不远。

　　所以我们一定要学会宽容，这有这样我们在生活中才能避免一些不必要的误会。

学会宽容演讲稿4

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自四（4）班的冯新、陈楚秋。今天我们要广播的主题为：学会宽容，我们的路才能越走越宽广。“先让我来给大家讲一个有关宽容的小故事吧。”

　　“由于家境的困难,林肯12岁时不得不中止学业，去做了一个伐木工人.每次,他都在自己伐倒的木材上写上一个自己名字开头的‘A’字.但是有一天他发现自己砍伐的木头被人写上了‘H’，这显然是有人盗用了自己的劳动成果。 林肯生气极了，回家对继母说：‘一定是那个叫亨得尔的家伙干的，我到他们家找他论理去。’继母看着林肯说：‘孩子,你先别急，听我给你讲个故事。’‘从前有一片大森林。那里有一个人叫斑卜，他以打猎为生,经常在密林中安装捕兽套子。由于他安装的地方是野兽们经常出没的路线，几乎每天都有收获。有一天他又去收套子，却发现套子上只有动物脱落的毛，动物已经被别人取走了。斑卜很生气，于是他就在纸上画了一张很生气的脸，放在套子上。第二天他又去收套子，发现套子上有一片大树叶，树叶上画着一个圈,圈子里有房子，房子旁边还有一只狂吠的狗。斑卜不知道是什么意思，他想：为什么别人拿走了我的动物还要画图呢？他觉得应该和这个人见面说理。”

　　这个故事我也听过：“于是他就画了一个正午的太阳,还有两个人站在捕兽套边.第三天中午他又来到了这里,看到有一个浑身插满了野鸡毛的印地安人在那里等他.他们彼此语言不通,只能通过打手势来对话.印地安人用手势告诉斑卜这里是我们的地盘,你不可以在这里装套子.斑卜也打手势说:这是我装的套子,你不能拿走我的果实.两个人的模样都很古怪,相互看得直乐.斑卜想,与其多个敌人,还不如多一个朋友,于是他就大方地将捕兽套送给那个印地安人了. 后来有一天,斑卜打猎时遇到了狼群追赶,被迫跳下了悬崖.等到他醒来的'时候,他发现自己正躺在印地安人的帐篷里,伤口上还有印地安人给他上的药.此后他就成了印地安人的好朋友，和他们生活在一起,共同打猎。”

　　“继母讲完了故事,微笑着对林肯说：‘你说斑卜做得对吗？’ ‘他做得很好,这样就少了敌人，多了朋友。’ ‘对呀,孩子,你要学会宽容别人,这样才能使自己的路越走越宽广。要不然,你在社会上就会到处树敌,很难成功的。’ ‘我知道了,母亲。’林肯很懂事地点点头.。林肯牢记母亲的教导。宽容的美德为他以后的人生铺平了道路，最终竞选为美国第16任总统.。”

　　“是啊！的确如此！同学们，宽容别人是一种美德，可以让‘敌人’成为朋友，让朋友更加亲密。互相宽容，非但不会有损一个人在人们心目中的形象，反而会让他显得更加高大，更加伟岸，更令人敬佩。气度有多大，心胸就有多大；目光有多远，就能走多远。

　　谢谢大家！

学会宽容演讲稿5

　　不知道该不该反省自己。清高矜持只是借口。刻意的疏远，熟悉的陌生，隐隐的遗憾，隐隐的`痛苦。也许我们都太敏感了，也许我们太理性了。

　　有时候，我为自己的理解感到骄傲，我可以通过我的言语、行动和微笑来判断我是一个人。现在真希望自己能智障。看透一个人是如此的令人气馁，但是一个人自身性格的致命弱点就是爱恨分明。

　　每个人都有自己的性格。他没有能力也没有权利为你改变或者要求别人改变。如果他不能适应，他就会远离。

　　昨天已经过去了，不管发生了什么，为什么，都不重要，重要的是你会怎么忘记。

　　明天，给明天留一个宽容的微笑，给自己留一个微笑。

学会宽容演讲稿6

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　学会包容别人，就是学会善待自己。怨恨只能让我们的心永远活在黑暗里；另一方面，宽容可以让我们的心得到自由和解放。

　　那是一个普通的秋天。我穿了一条妈妈给我买的白色运动裤，兴高采烈的去上学。到了学校，很多老师同学都夸我白裤子，我今天觉得自己很聪明。

　　那天，正好有体育课。因为激动，没考虑到自己穿的是白裤子，就玩了。当时我正在和几个女生打篮球，突然一个人影跳了出来。我盯着它，没看清楚，就传球了。就在这时，球不偏不倚地打在了她的衣服上。看，那个不友好的同学的浅蓝色衬衫留下了一个燃烧的深深的脚印。这是一个大的黑色印刷。

　　我赶紧道歉，她却大怒，骂了我几句。看到我白裤子上还剩下两条，我早就还她了，但这次我出乎意料的冷静下来。不知道是什么力量压制了我内心的愤怒，继续打球。放学后，同学们陆续回家。这是我发现一个同学着急找东西的.时候。

　　我热情地走过去，一看，是那个同学把我裤子踢脏了。我转身想走，却又想：何必呢！一起帮她找就好，别让她为难。当我热情伸出手去帮忙的时候，映入我眼帘的是那个同学感激的笑容，我的心里充满了温暖和幸福。

　　能改变人性的是宽容。一个精神病人闯进一个医生家，在心情不好的时候开枪打死了他的三个女儿，但他还是治好了这个精神病人。这也是包容。如果一个人选择在乎，那他的余生将在黑暗中度过；而如果一个人选择宽容，那么他就可以把阳光洒向大地。

　　俗话说“知错就改。”既然如此，为什么不能容忍一个人无意中犯下的错误呢？当我们的内心为自己选择宽容时，我们得到了我们应得的自由，因为我们放下了负担，我们应该给朋友和敌人一个甜蜜的微笑。宽容能交朋友，当你能以豁达开朗的心去的时候。

　　当你容忍了别人的错误，你自然会有更多的朋友。让我们更宽容，让生活更轻松。

　　宽容别人，就是解放自己，保持灵魂纯洁。我们应该用实际行动让这个世界充满宽容、爱和温暖。

学会宽容演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　宽容的人是健康、快乐、乐观的人，即使是最亲的人说话伤害了你，然而你却不计较，并且自己认错，你不计前嫌，仍然对伤害自己的人好，这便是宽容。宽容别人的过错，以一颗宽容的心，去原谅别人的过失，这也是一种美德。

　　宽容不但可以使自己的心灵平静，而且还能给别人一份精神上的安慰，解除我们之间的矛盾，不但对自己有利，而且对他人也有一定的帮助。宽容，对于自己或他人都有许多益处的。宽容的人不但会受到亲人的喜爱和关心，也能受到同学们的信任和爱戴。反而，心胸狭窄的人，遇到一点小小的挫折与不甘，都会乱发脾气或是对他人破骂大口，抱怨这抱怨那的，不服气，或是不甘过后便报复他人，这是不利于自己的，严重的话便会产生幻觉，自暴自弃，心身不健康，即使自己有再大的本领也会无处可用，不仅荒废了本领，还会荒废一生。对于那些看什么都不顺眼，不服他人的人，累的不只是他的眼睛，还有他的身心。

　　做人一定要做他人宽容的人，做利于自己、利于他人、利于社会的人。做一个宽容的.人，你会发现生活是如此的广阔，生活如此的美好，世界如此的漂亮，我们没有必要在彼此不顺眼不服气，这是在浪费时间，浪费时间简直在浪费生命，这是一种很愚蠢的行为。当你抬起头看天空时，你会感觉天空很大，换个角度想想，比天还大的是人的心灵!每个人做人要宽容一点，大度一点，也许我们的生命就会更精彩、更和谐、更美好。

　　希望能有那么一天!

学会宽容演讲稿8

亲爱的老师，同学们：

　　大家好！

　　宽容是什么?宽容是学会如何原谅别人，同学们当我们犯错误时你是不是很想取得别人的原谅呢?所以我们就要学会宽容懂得去原谅别人。

　　首先我先讲个发生在我身上的事。大家可能还记得前些日子我上体育课表现不好，贾老师和刘老师都很生气，批评了我。我回家想，这下可坏了，以后都不能上体育课了，这可怎么办呢?于是就对妈妈说了这件事，妈妈说这是老师们为了让我改正错误才会这样批评我，于是我转天主动向贾老师承认了错误。没想到贾老师不仅没有再生气，还微笑的鼓励我改正错误，争取进步。我心里暖洋洋的`想贾老师真好！又到离别时，2008年8月中旬，结束了奥运会之后，各国同胞们相继离去。他们带走的是美好的记忆，留下的只有祝贺；他们带走的是坚实的脚步，留下的只有大道；他们带走的是期望，留下的只有满足…离别就是这样，总是苦中有甜。宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。

　　再给大家讲个事。一次我和好友发生争执，周围有很多同学看热闹，我非常生气，大喊大叫，此时她却默不作声地走开了，她的宽容让我无地自容。从此我再也不对朋友发火了，我们成了永远的朋友。

　　所以说宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。多一份宽容，少一分怨恨；多一份宽容，少一分埋怨；宽容是涵养，是理解，是关怀，是体谅；宽容是给予，是奉献，是美德，更是一种境界；通过本次主题班会的举行，同学们让我们学会宽容吧，这是人生的一项课程；同学们让我们快乐生活吧，体味人生的真谛。

　　我的演讲完毕。

　　谢谢大家！

学会宽容演讲稿9

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好!今天我演讲的题目是：学会宽容 善待他人

　　学会求知，学会做事，学会共处，学会做人，是二十一世纪教育的四大理念。而学会做人是这四大理念的核心，因此友善待人显得特别重要。

　　我们不妨问问自己：友善待人，距离离我们遥远吗?其实，友善待人在生活中无时不有，无处不在，如果你想成为一个与快乐为伴的人，让自己身边充满和谐安康，那么就请你用一颗真诚友善的心去对待你身边的每一个人吧。有的时候，一句友善的'话语，一个友善的举动，甚至是一个友善的眼神，都可以让对方的心倍感温暖。

　　要学会“友善待人”，首先必须学会宽容，宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说得好，牙齿和舌头也有“打架”的时候。但是矛盾发生后，我们不能斤斤计较，而应该学会忍耐、宽容、体谅他人，尽可能让矛盾迅速化解，此所谓： “退一步海阔天空”。

　　其次，就是要学会说“对不起”，这虽然只是普普通通的三个字，可是在处理同学矛盾时却能发挥极其重要的作用。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，面对这种情况，用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌剑更有效。让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去吧，这样，你身边的朋友就会越来越多。 我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。

　　对自己好一点，因为一辈子不长;更重要的是对他人好一点，因为下辈子不一定能够遇见，让我们一起学会友善待人吧，只有这样才能让五彩的云霞照耀自己，让生命感知友善的真挚和生活的无边快乐。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

学会宽容演讲稿10

　　教师要学会宽容演讲稿苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。”作为教师，需要有强烈的深厚的情感投入到教学活动。教学是一门语言艺术，更是一项爱心工程，素质教育的核心是解决学生学会学习和做人的问题，而教师的职责就是挖掘学生潜在的能力，给自卑者自信，给孤独者温暖，给健全者力量，给迷茫者希望，用真诚呵护学生的自尊，用爱心换取学生的真情，用宽容赢得学生的尊重，所以没有赏识，就没有教育，因为人性中最本质的需求就是渴望得到赏识和尊重，宽容是本，幽默是金，理解信任是桥。

　　作为教师，要尽可能让教育充满阳光，充满关爱，成功的教育总是充满爱的教育，尊严无价，宽容无价。一个优秀的教师应该懂得如何体面维护学生的尊严，幽默而又智慧地处理学生的过失，如果教师动辙对学生的失误暴跳如雷，大加指斥，不仅有损健康，有损师道尊严，有损于教师的人格魅力，而且于事无补。不论何境，教师都应该尊重学生，宽容地接纳他们，热忱地教育他们。教师对学生的宽容，是一种巨大的教育力量，也是一种重要的教育手段，教育的爱的共鸣，是心的.呼应，所以教师应学会宽容。

　　学生在成长过程中，特别需要教师的宽容与鼓励。记的三年级中有这样一位学生，每次上课总不能认真听课，就象猴子屁股——坐不牢，认你怎么说都没用，后来，我每节课都适时抓住他的认真处，适当表扬，并奖励，我发觉他在飞速进步，现在，他已经是一个认真听讲的好学生了。平时，我也都是以退一步的心态去处理学生所犯的错误。所以，以宽容之心对待学生，友善提出自己的见解，让犯了错误的学生在笑声中接受批评，改正错误，既保护了学生的自尊心，又尊重了学生的人格。多一些体谅，少一些责备，多一些激励，少一些批评，多一些宽容，少一些苛求。正如苏霍姆林斯基说：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”

　　教师，应该学会宽容。宽容是一种修养，是一种品位。

学会宽容演讲稿11

　　俗话说：“冷静一会儿，退一步。”这句话告诉我们要学会宽容，因为只有学会宽容，才能让我们的生活更美好，让人们更和谐。

　　我记得那是我六年级的时候，我在教室扫地。扫完地，拿起扫帚像孙悟空一样在空中转。转了一会儿，正要放下的时候，手滑了一下，扫帚像离弦的箭一样飞了出去，真的打中了一个同学的胳膊。当时因为夏天都穿t恤，同学的胳膊瞬间红了。我赶紧跑过去道歉，那同学没有生气而是对我说：“下次别玩危险动作了。”听他这么说我松了口气，但我很惊讶他原谅了我。

　　几天后，我的一个同学把我的.钢笔砸在地上，把它压坏了。那个同学看到后赶紧跟我道歉。我当时很生气，脾气是我们班最差的。就在我站起来要发火的时候，我突然想起了前几天发生的两件事，我并没有那么生气。于是对同学说：“没关系。反正过几天我就换支笔。”当同学听到我这么说很惊讶的时候，他对我说：“谢谢你原谅我。”说完就走了。

　　我弯下腰，捡起了被压碎的钢笔。虽然被碾压了，但我一点也不觉得遗憾。这应该是包容吧？

　　在这个世界上，因为宽容，我们的生活会变得更好，人们会更和谐。别人没做错之前不要生气，要站在别人的角度考虑问题再解决。

学会宽容演讲稿12

　　宽容是友谊的源泉，它会让原本破碎的情感重新和好，让一切矛盾越来越小。我不知道如何宽容。直到那次事件之后，我才知道什么是宽容。

　　那个东西是这样的：那是第一节课，我在教室里做作业。突然，一个同学不小心打掉了我心爱的铅笔盒，我的钢笔散落了一地。我怒如怒狮，眼睛大如两个铃铛。我大叫：“你怎么了？快帮我捡起来。”他说对不起，捡了玩具，我还是要说他的缺点。渐渐地，同学的眼里满是泪水，如碎珠，一颗颗滴落下来。这时，老师来了。老师把我们俩叫到办公室，又劝了一遍，但当时我还是没有悔改。老师看到我这个样子，就对我说：“回家好好想想。”

　　回到家，我仔细思考了当时的场景。我那波涛汹涌的.心，一点一点平静下来，对事情的是非也更加清楚了。在这里我意识到我犯了一个错误，我下定决心向那个同学道歉。第二天一早，我起了个大早，等着同学向他道歉，等着，等着，心里忐忑不安，可以说像是生老病死，在思考；他会原谅我昨天对他做的事吗？最后他来了，我慢慢向他走去，脸红得像煮熟的虾。“对不起，我不该对你说这些。我当时太冲动了。请见谅。”我羞涩的说。“不，事实上，我已经原谅你了。我们相视一笑，“握手言和”，成了好朋友。

　　就这样，我有了一个好朋友，收获了一种美德，那就是包容。

学会宽容演讲稿13

　　莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段名言：“宽容就象天上的细雨滋润着大地。它赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……”在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，比如当别人不小心踩到你、当别人无意间冒犯到了你、当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，我们应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间和精力都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，你我又何苦为小事烦扰呢？

　　历史上诸多名人都有宽广的胸怀：宋仁宗嘉佑年间，韩琦掌握全国军政大权，勤于职守，政绩卓著，被皇帝封为魏国公，后人称为韩魏公。韩魏公在驻守武定的时候，发生了这样一件事：一天夜里，他在草拟公文，一名勤务兵手持蜡烛侍立一旁，由于勤务兵的思想不集中，手一歪，蜡烛的火焰正好烧着了韩魏公的胡须，韩魏公急忙用手捋灭了火，然后又像什么事都没发生过一样继续着他的工作。此事被一名勤务官看见了，他赶忙另派了一名小兵换了刚才的那位。过了一会儿，韩魏公偶然抬头一看，人换了，他怕刚才的勤务兵受责罚，赶快放下笔，把勤务官叫了进来，嘱咐说：“不要计较这件事，有了这次教训，他下次就会注意了。”有了这番话，勤务兵感动极了，从此以后，做事尽心多了。这件事后来传了出去，全军上下官兵没有一个不佩服韩魏公的宽宏大度的。大家因此更加拥戴他。从这件事上看宽容是一种大智慧，一种大聪明！春秋时期鲍叔牙不计较管仲的自私，也能理解管仲的贪生怕死，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。东汉时期光武帝刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业。这把宽容之火，烧毁了嫌隙，也铸炼坚固的事业之基。

　　美国总统林肯对竞争对手常报以宽容，引起了议员的不满，有议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当它们变成我的朋友，难道不是正在消灭我的敌人吗？”林肯总统的话一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。而换位观则需要我们换位思考，进行角色的转换。同学的交往若产生了磨擦，应当把自己和对方所处的位置关系交换一下，站在对方的立场上，以他的思维方式或思考角度来考虑问题。这样，当你本来想发怒的时候，通过换位思考，你的情绪就会变得平静下来；当你觉得对方不可理喻的时候，通过换位思考，你会真切的理解他此时此地的感受；通过换位思考，你也会变得宽容。

　　同学们，学会了宽容，我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的.重要标准而大加倡导。《周易》中提出“君子以厚德载物”，荀子主张“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。”学会了宽容，同样也是学会了处世。人是社会的人，世间并无绝对的好坏，而且往往正邪善恶交错，所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”，也是这个道理。事实上，宽容并不代表无能，却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现，即所谓“海纳百川，有容乃大”。

　　在平日里，同学之间经常会有些许小摩擦，有时只是一句话，一个玩笑，虽然微不足道，但也总会闹得很不愉快，唇齿相争甚至拳脚相加。勇敢承认自己的错误，主动说声“对不起”，在面对别人表达歉意时，大度地说一声“我原谅你了”，这并不是什么难事，每个人都有其独特的优点与不足，每个人都会有犯错而需要别人原谅的时候。雨果有句名言，“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是人的胸怀”，学会宽容，你会发现世界很美好；学会宽容，你会发现烦恼离你而去，快乐围绕在你身边。每个人都会有不如意，每个人都会有不顺的时候，无论你面临怎样的困难，遇到怎样的摩擦，请别忘了学会宽容，善待他人。

　　同学们，我们有幸成为撷秀的学子，高雅、大气终将是我们身上的标签，未来我们能骄傲地告诉别人我是撷秀毕业的，不是靠展示那件有撷秀两个字的校服，而是我们身上具备的那种高雅大气的气质。让我们互相多一点欣赏，少一些指责，让我们在美丽的校园里快乐成长，共同进步！

学会宽容演讲稿14

　　宽容是吹散我们心中乌云的春风；宽容是一场细雨，洗去我们心中的污秽；宽容是照耀在我们心中的一缕阳光。宽容是我们生活中的中介，在我们的生活中起着非常重要的作用。宽容是一种包容，是一种给予他人自尊的行为。

　　我听奶奶给我讲了一个故事。她年轻的时候，村里很多人吃不上饭，被批评。有一户人家孩子太多吃不下饭，就去姥姥家偷吃的。任何时候偷东西都是最可耻的事情。就在那人偷了小米扛回家的时候，被奶奶的爸爸发现了，奶奶没有阻止他。我问奶奶为什么不制服小偷，转身走了。奶奶说当时人都饿了，偷吃是不得已。太尴尬了，不能再被抓了。我明白了，学会宽容，就要学会维护别人的自尊。

　　宽容是一种隐忍，是一种“在平静中隐忍片刻，退一步”的精神。生活中，我们需要忍受一些不如意的事情。在现实生活中，我们会遇到困难、挫折，甚至是暴风雨的`袭击，这需要我们用一颗宽容的心来对待。在人际交往中，会遇到各种性格的人，难免会发生摩擦。我们应该宽容他人，与他人相处融洽。要学会宽容，就要学会对事物宽容，对人友好。

　　宽容是对他人的一种理解和原谅。小时候父母并没有因为我们爱玩而责怪我们，因为父母知道爱玩是孩子的天性，他们原谅了我们。当我们打破筷子时，我们的父母不会责怪我们打碎了一个盘子，因为他们知道每个人都会犯错，他们会原谅我们。我们和父母顶嘴，他们不会怪我们不听话，因为他们知道叛逆期是每个少年都要经历的，他们原谅了我们。我们也应该原谅身边的人。你知道，每个人都会犯错。学会宽容，学会原谅别人。

　　宽容是一种奉献，是对他人的贡献。在家里，父母不求回报。在学校，老师无私地教给我们知识；在生活中，学生们热情地帮助我们解决困难。他们不要求任何回报。学会宽容，就要学会给予别人。宽容拉近人与人之间的关系，加强人与人之间的沟通。学会宽容，你就会有美德，你就会学到世界上最高尚的品质。让我们学会宽容。

学会宽容演讲稿15

　　亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家早上好！

我今天演讲的题目是《学会宽容》。

　　有一个故事，说在一个美国市场，一个中国女人的地摊生意特别好，引起了其他摊贩的羡慕，大家经常有意无意地把垃圾扫到她店门口。女人只是宽容地笑了笑，没有理会。相反，她把垃圾扫进了自己的.角落。旁边那个卖菜的墨西哥女人看了几天忍不住问：“为什么大家拿着垃圾来找你，你不生气？”中国女人笑着说：“在我们家乡，过年了，我们就去扫家里的垃圾。垃圾越多，赚的钱就越多。现在人家天天给我送钱，我怎么拒绝？”从此垃圾不再出现。

　　这个中国女人化祸为福的智慧真的很神奇，但更令人敬佩的是她善良宽容的美德。俗话说，如果女方不采取这种做法，而是当面对质，结果可想而知。同学们，在我们的日常生活中，可以看到一些同学因为拿着大针的小事而面红耳赤，甚至陷入了一场争斗，这真的不值得。

　　法国大作家雨果说过：“世界上最辽阔的是海洋，天空比海洋还宽，人的心灵比天空还宽。”有了比天更宽广的胸怀，人就可以拿着东西，拿起来，放下。一个人的心灵可以像大海，像游泳池，像小蹄坑。在这里，老师希望同学们从现在开始树立一个观念：努力虚心，多为别人着想，学会宽容，不斤斤计较，不悲观难过。这样才能把精力投入到有意义的事情上，才能过上开朗乐观的生活。

　　我的演讲到此结束。谢谢你。