小学四年级家长会家长发言稿（通用16篇）
在日常生活和工作中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学四年级家长会家长发言稿，欢迎大家分享。
小学四年级家长会家长发言稿 1
尊敬的老师、家长朋友：
大家晚上好：
我是睿xx的妈妈，首先感谢四年级二班的老师们对睿以及本班所有孩子们的精心培养和关爱；同时也很感谢杨老师和李老师以及各位家长给我这样一个机会，与您们共同分享在教育孩子方面的体会。其实说实在的，我认为每位家长在教育孩子方面都有自己独特的体会和经验。很多家长都把孩子培养的很优秀，所以今天我站在这里，心里是忐忑的。说到教育孩子，我想自己就是在摸索中前行，有很多的地方做的都不太好，希望向更多的家长朋友学习。只是自己愿意让爱心在左，责任在右和孩子一起成长和进步而已。我的三点粗浅的做法：
一、督促孩子学习，创造良好的学习环境，教给孩子学习的方法。
平时我会培养孩子先把作业做完再去玩的习惯，并且告诉孩子要开心作业快乐玩耍，所以到周末的时候，我会和孩子商量着做一定的课外作业，并且约定不管什么时候做完，他都可以尽情开心的的玩，绝不因为孩子早点做完，再布置额外的作业。这样就培养了孩子学习的主动性和自觉性。同时培养孩子的另一个习惯，就是每天做完老师布置的作业之后，都要复习今天一天所学的功课，然后预习明天老师即将讲到的功课。并且孩子每天放学回家，我会问孩子，今天作业的内容是什么？这样让他知道家长对他的督促和关心。做作业的时候，我没有刻意的陪着他去做，只是不定时的检查他的作业。比如：有语文作业时，我会关注他写字的正规，作文的水平提高了多少；数学作业则交给他的爸爸检查他的马虎和不扎实；英语作业我会关注他的听力怎样。因为自己也是教师，大部分时间我会和孩子一起在晚上备课，或者他作业的时候，我会看书，偶尔还会把作业带回家批。孩子做完作业就会关注我批的班级作业里有几个100分，有几个不太好的。我也就会借此机会，跟他讲，谁上课认真努力了，谁不马虎扎实了，才有了这样好的成绩。每当这个时候，孩子单纯的眼神里就流露出敬佩和羡慕的神采，我想渴望进步的种子应该是萌芽了。
二、学会倾听孩子的心声，和孩子认真的沟通交流，尽最大可能做孩子真诚的朋友。
自己身为母亲，知道作为母亲是多么急切、多么轻易地想指导孩子，免得他犯错或受到伤害。但很多时候，孩子更需要的是父母的倾听，而且是在很有安全感之下的倾听，这样孩子才愿意放心地、诚实地说出自己的心里话，我们也才能知道他小小的脑袋里到底想的是什么。所以我会时常蹲下来、坐下来，看着他的眼睛、拉着他的小手、摸摸他的头、听他说话，注意力都放在他身上，回答他的问题、倾听他的苦恼、分享他的欢乐。然后给他一定的建议和意见，告诉他什么是对的什么是错的。那怕是孩子告诉我他犯错误的事情，我也会站在他的角度想想，然后会心平气和的给他讲道理，让他认清自己的错误并改正。我们还约定做最诚实的朋友，有什么心理话，或者在学校被老师表扬的事情，或者被老师批评的事情，甚至班级发生的任何事情包括当班长的一些责任，都可以放心的跟妈妈说，然后我就会帮助他、鼓励他。我也会刻意的跟他说一些生活中烦恼的小事情，偶尔还让这个小男子汉帮我拿主意，有的时候，那个有点智慧的小脑袋里的想法还真的会让我吃惊和欣慰。他也特别好奇，时常关心我班级的一些学生，我也会有侧重的跟他谈班级里那些努力奋进的学生，让他从现在就开始懂得学习需要认真努力和积极进取的。长期以来，就形成了良好的母子关系，我们一起分享快乐，共同解决遇到的难题。这段亲密聊天时光所带来的理解、信任和安慰，就足以帮助他应付即将越来越重的课业和成长过程中的压力，以及获得足够的自信和安全感了。所以，趁着孩子还小，趁着他还愿意被你拥入怀中，趁着他还愿意什么都告诉妈妈或爸爸的时候，别浪费时间，好好享受它！衣服可以明天再洗，工作可以稍后再补，孩子的亲密情怀，却稍纵即逝！
三、赏识孩子的错误，多表扬和鼓励，善于发现孩子的闪光点。
要赏识孩子，善于发现他的闪光点，俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的`批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，对孩子的每次进步给予坚决的鼓励，多理解、多表扬。上个学期，孩子特别失望伤心的拿回来一张“银星儿童“的奖状。我知道当时他心里已经很难受和不甘心，所以我虽然心里也不是特别高兴，但是，我并没有马上批评他，而是先表扬了孩子得到了奖状已经很了不起了，之后，我才和他静下心分析，为什么这次他没有被评上金星儿童的原因。孩子也告诉我很多他心里真实的感受，比如他的纪律不好，不够认真等等，也包括今后的努力。我也鼓励他，为他加油。开学之后，孩子也诚实的告诉我他的努力和认真的改正不足。当然作为男孩子特别调皮捣蛋的时候，我也会特别严厉的批评他，但是每次不超过一个晚上的时间之后，我还是会再跟上与他谈心交流，真正让他认识到自己所犯的错误，以后改正不再犯。
教育孩子的方法有很多，我讲的这些也只是针对自己教育孩子的一些心得，教育因人而异、讲究因材施教。作为孩子的家长，其实还有很多自己做的也不够也不好的地方，孩子也还有很多的不足之处，还希望在老师的帮助下，让孩子取得更大的进步。最后，我想说，永远不要对你的孩子失去信心。教育，从任何时候开始都开得及。永远不要对孩子失望，不吝啬作为父母的表扬和鼓励，教给孩子一生除了学习之外有用的东西。
谢谢大家的分享。
小学四年级家长会家长发言稿 2
亲爱的老师、各位家长：
大家好！
首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任老师、数学老师等各位老师对孩子们的关爱和培养。正是因为有了你们的精心培育，才有了我们孩子的茁壮成长。
十分感谢老师提供了这样一个平台，让我在这里发言。前几天，我接到了老师的电话，让我在这次家长会上谈谈教育孩子的经验，让我感到十分惭愧。在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的，让我给大家讲课是班门弄斧。我只能把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈，与大家一起探讨、共同分享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。
一、家长要增强教育子女的责任感
我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。我也是一名老师，我常常听到有家长这样说：“老师，我们家的孩子我是管不了，不听我的，他就听老师的话，全靠你了！”我认为这是最不负责任的一句话，他首先是我们的孩子，然后才是老师的学生，怎能把自己的责任推得一干二净呢？常言道“父母是孩子的第一任老师”，我们要做好孩子的.第一任老师。孩子从出生到现在，大部分时间和我们家长在一起，因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。
在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围，让他养成静心学习的习惯很重要。xxx同学写作业时，我们家一般是不开电视的，孩子在书桌上写作业，我在电脑上备课、写论文、这是我家晚上通常的状态。他写作业时，我不怎么管他。有时，遇到他不会做的题目，我就会指导他翻阅课本来完成。所以，他的作业极少来问我。于是，我忙我的，他忙他的，娘儿俩都忙得不亦乐乎。
我一直认为，家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。
家长只要能细心关注孩子的学习，就一定能引起孩子足够的重视。
二、家长要做老师坚强的后盾
作为家长，我们还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中，可能会遭遇孩子的不理解，这时，家长就应该晓之以情，动之以理，让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子的片面之词，在孩子面前对老师说长道短，这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师，不利于孩子的成长。即便真的对老师的一些做法不认同，也要避开孩子和老师单独沟通。只有家长和老师紧密配合，才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。
三、培养孩子的阅读习惯很重要
当今的社会是一个信息爆炸的时代，所以孩子们除了需要学会所学知识以外，更要学会怎么学习，这让学生的阅读能力变得至关重要。为了培养xxx的阅读兴趣，从他上幼儿园起我就为他定了《巧虎幼儿版》，升入小学后又随着年龄的增长定了《我要笑着长大》、《我是最棒的》、《我的学习没烦恼》等系列丛书。这学期，我们正在研读《三国演义》原著版。
经过这么长时间的亲子阅读培养，xxx也对阅读产生了浓厚的兴趣。一有时间就会看书，中午午休时翻翻《男子汉的成长秘密》，晚上写完作业看《小学生天地》，周末还清理一下自己的书柜。
因为大量的阅读，知识有了一定的积累。在加上老师的细心指导，对于写作文，他似乎不是很令我担心了！阅读也有一个特别需要注意的一点，就是家长要为孩子选择好的读物，现在的文学作品良莠不齐，看了不好的书，就像交了一个坏朋友，会把孩子引入歧途，所以家长一定要把好关。
以上是我在教育孩子方面的一点体会，如有不足之处，敬请各位老师和家长批评指正！最后希望所有的孩子都能在老师的辛勤教育下茁壮成长，成绩更上一层楼！
谢谢大家！
小学四年级家长会家长发言稿 3
各位老师、家长们：
大家好！我是刘xx妈妈，今天能够在这里跟大家一起交流探讨孩子的成长话题，我感到非常荣幸。其实今天站在这里呢，我感觉很惭愧。因为我自己深知在教育孩子方面做的很不到位。在此仅结合刘子菱的实际情况来和大家说说我对教育孩子方面的一点浅薄的认识和思想观点，说的不好大家不要见笑。
我觉得孩子已经读四年级了，不管是学习上面还是生活当中，都能够懂得很多的东西了。所以从今年开始我就比较在意她习惯的培养。我觉得好习惯的养成非常关键，只有有了好的习惯才能让孩子在她以后的学习生活当中受益一生。像孩子以前在家做作业，我必须坐在她的身边看着完成，错误的地方还会及时帮她纠正过来。就是因为我的过分在意造成了孩子现在做完作业从来不懂得检查，做完丢那里就完事，完全对我形成了依赖思想。从我意识到这个问题以后，她的.作业我就只签字不检查了。有时候看到错误我也忍住不跟她说。这样一来，她作业的对题率就没有以前那么高了。经过几天这样的情况以后，她回家就极其不高兴了，质问我为什么不认真帮她检查作业，并且用到了哭闹的方式来对待问题。但是哭过闹过以后她也认清了事实，就是作业靠自己。现在基本上能够做到作业完成后再检查一遍的好习惯。但是呢我也不是说完全不管，在她动脑筋以后实在想不出来的题，我还是会帮她分析解答，每天认真帮她签字，让她明白我不是不重视她的学习，而是觉得她长大了，自己的事情尽量得自己完成了。
再就是呢，平时在跟孩子的沟通上面，我是该严就严该松就会适当的放松。只要发现了孩子某方面做的比较好，我就会毫不犹豫的表扬她鼓励她，让她时刻充满自信。我虽说读书不多，但是深知好孩子是夸出来的这个道理。咱们的每个孩子都希望自己在别人眼里是最棒的。我个人认为，从小给孩子树立自信心非常关键。当然了，在孩子犯错的时候，我也绝不会因为她是孩子而简单的放过。我会让她知道自己究竟错在了哪里，告诉她以后同样的错误尽量不能再犯。
还有就是孩子在学校跟同学之间相处，因为孩子大了，有时候难免相互之间有点小摩擦，不愉快。当孩子回来跟我说这些的时候，我总是告诉她这样的问题都要自己解决，因为同学之间肯定不可能有什么事是有心为之，这些事妈妈不能介入，这样会影响同学之间的感情。虽说当时她可能感觉很委屈，但是孩子的世界大人真的不懂。我觉得现在她已经能独立解决这些不是问题的问题了。
说了这么多呢，其实孩子的成长主要还是离不开老师们的辛勤培育和悉心呵护，感谢老师对孩子们的无私付出！谢谢！
小学四年级家长会家长发言稿 4
尊敬的老师，各位家长：
大家好！
我是陈xx的妈妈。感谢黄老师给j予我这么好的一个机会，让我能在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。我感到十分荣幸同时又有些紧张。作为学生家长，我还是第一次发言。
先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺bu育和耐心教育我们孩子的老师表达崇高的敬意和衷心的感谢！孩hai子是我们的希望，为了孩子，为了孩子的未来，我们相聚一起来交流和沟通，分享在教育和培养孩子中的心得和感受。在此时此地我只想与各位家长朋友们拉家常一样磕ke磕。其实生活是一种缘分，我常常对陈月悦说：“为人处事要受人欢迎，要有感恩的心，要善良。只有做到受人欢迎才能有好心情，才能提高成绩。”每次孩子回家总会有学校里发生的“奇闻异事”与我及家人分享，孩子是快乐的，因为只有一颗快乐的灵魂才能把那么多或许平淡无奇的事变得那么丰富多彩并积极快乐地与人分享。借此机会，我要感谢每一位老师对她的肯定，信任和帮助；也感谢学校创造的宽松和谐大气地学习环境；更感谢班主任黄老师对孩子的关心，您与孩子的每次谈话对孩子都是一种鼓励。你是陈月悦崇拜的偶像，也是我和她爸爸感激的对象。我和孩子为能在四3班学习感到高兴和自豪。孩子的健康成长离不开教师的精心培育，同样，家庭的作用也是不容忽视的。
为了让孩子能够安心学习、健康成长。我们极力营造一个良好的家庭氛围。孩子放学回家第一件事情当然是写好作业。写完作业到睡觉前是我们和孩子一天中短暂相聚和交流沟通的时间。数学老师的幽默风趣，英语老师的优雅美丽，班主任老师的认真慈爱都是在这个时候获悉的。这个时间段我还认识了她四3班的59位好朋友好同学：应洪锟和应洪锴是双胞胎，应洪锟在体育上总会用理解式激将法鼓励月悦，应洪锴又喜欢在语文课和月悦比发言。余一浩和四4班的余一han也是双胞胎，两个人都写的一手好字。同桌张轶yi星是大星星，和他同名的张奕yi昕xin是小星星。会随时关爱性提醒她的小傅fu涵，写作文能手有黄远悠·黄洁·葛菲。小小书法家吴怡yi漩xuan.戴眼镜的小可爱童雨涵·潘小琪。调皮的陈祺qi.讲义气的张正凯kai·张zhi悦·方愉悦·于子涵·-等·等·等·等，说都说不完呀！很多时候我都被这四3班每个同学的团结友爱，相互理解，共同进步感动着快乐着。孩子虽然还小，我们把孩子当朋友，倾听她的心事，或者旁敲侧击地多了解她的情况。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，我们与孩子的沟通将会很顺畅很开心。
另外，我的建议是：1、其实每个孩子都需要我们家长的.精神关爱，而不是指责；对孩子少一份抱怨，多一份宽容；我们要尊重孩子鼓励孩子；孩子不放弃，我们家长更不能放弃。孩子有孩子的想法，回到家，他们需要的是我们真诚的关爱，我们首先要问的是你在学校快乐吗？给她一个笑脸，给她一个拥抱。给她一个温暖和谐的家庭环境，让她可以好好休息，让她感觉自己不是一个人在战斗。2、我们要支持老师，信任老师，和学校行为保持一致。
我的学习方法是：1、上课保持安静，认真听讲。2、上课多发言，多问老师。3、完成作业，学会自己检查cha
我相信在学生自己努力，老师悉心照料，学校科学管理，三方面结合，四3班的每一个同学都会有灿烂的明天。
最后真诚地祝愿在座的所有家长事事顺心，我们的孩子学习进步，祝愿所有的任课老师工作顺利，幸福美满。谢谢！
小学四年级家长会家长发言稿 5
亲爱的老师、各位家长：
大家好！
我是四年级x班xxx小朋友的妈妈。昨天，受老师的委托，让我在今天的家长会上作为家长代表发言。说真的，我很是心虚。因为我们家的xxx无论是在班上的表现还是学习成绩方面都只能属于中上吧。相比其他那些更加优秀的孩子家长们来说，我还是有所差距的。不过，对于这样一次与老师和家长们之间的、难得的沟通与交流的机会，我还是十分珍惜的。
今天我真的非常荣幸，能够坐在这里如此近距离的和家长们以及老师分享我和xxx在学习中所经历的一些事情。也许我所说的只能代表我的个人观点和意见，但是我非常渴望自己能够有机会向所有优秀的家长朋友们学习好的教育经验与方法。在此。我也衷心希望我的分享能够激起你们更多的认可和共鸣。
作为家长，我一直希望我能够全力的配合老师的工作与安排，并且做到及时的和老师之间保持着这种良好的沟通与交流，能够在第一时间了解xxx在学校的表现情况以及学习动态。一直以来，xxx是一个有些胆小而又内向的孩子，他不敢在人多的场合大胆的展示自己，他总是不够自信，怕自己不能够出色的完成老师布置的任务和安排。小小的他非常的要强而又极具个性，他是那么的渴望自己能够得到同学们以及老师的认可和喜欢。
而身为家长的.我，也会有所困惑和矛盾。我深知自己知识的不足，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有时候是那么的怯懦，那么的不自信，这些全是因为我害怕自己无法跟上孩子快速成长的步伐啊！面对xxx在学习中所遇到的疑点和难点，我除了和他一起分析和查找资料以外，更多的时候，我还是会要求xx在学校里面做到认真听讲，争取在课堂上把新学到的知识重点和难点在老师的耐心解说下听到完全弄懂为止，千万不要不懂装懂、一知半解的去应付了事。我也深信，我们这些负责任的任课老师一定会欢迎那些没有学懂和掌握好新知识孩子们前来咨询和讨教的。
随着知识难度的逐渐增加，我们会担心孩子们的理解能力有时候也会有所偏差或是跟不上，但这些都不是理由和借口。孩子们可以及时纠正和修改的错误，我们家长也应该抱以一种平常的心态，努力做到对孩子及时的原谅与宽容。为了让我们的孩子在学习上表现得更加的积极与上进，我想我们家长所要努力做好的应该就是给予孩子更多的理解与鼓励，毕竟，知识的掌握和累积也是需要一个循序渐进的过程的，对吧。我们不应该表现得那么功利而又心急！
对于写作方面，我依然主张孩子们的自由发挥，虽然他们的词汇量和课外知识还很有限，但是孩子们心中那天马行空的思维和快乐的童真却是谁也无法取而代之的，即使是家长也不可能代替孩子的思维与创意。即使他们写得还不够理想，我们也不必太过心急，还是尽可能的陪着孩子一起多读、多看、多分享、多学习那些优秀的习作吧。我相信，丰富的课外知识不只是会让他们的人生充满着欢欣与乐趣，更多的时候，这种知识的累积也会在他今后的写作中起着无形中的帮助和作用。当然，学习中的天才不是没有，而那总还是极少数的。大多数的孩子都如同我的xx这般的普通和平常。但这又有什么关系呢？我们依然可以教他们做最好的自己；做那个最勤奋、最努力的自己；做一个让老师和同学们都喜欢和欣赏的自己，对吧。
谢谢大家！
小学四年级家长会家长发言稿 6
各位家长、老师、同学们：
大家好！
我是xxx的家长代表，今天我很荣幸能够在这里发言。首先，我要感谢学校给我们家长这个机会，让我们能够更好地了解学生的学习情况，同时也更好地了解学校的发展情况。
从孩子们的表现来看，我们小学四年级的学生们都在不同程度上取得了一定的进步。他们的学习相对来说比较积极，也比较有主动性。当然，这与学校教育的质量密不可分。在此，我要感谢学校老师的辛勤付出和耐心教导，让我们的孩子们能够在学习中得到更好的成长。
同时，我也希望学校能够在未来的教育中更加关注孩子们的.个性和特长，让每个孩子都能够得到更好的发展。比如可以多开设一些兴趣班，让孩子们能够更加全面地发展自己的特长和才华。还可以加强家校沟通，让家长更好地了解孩子们的学习情况，从而更好地支持孩子们的成长。
最后，让我们共同期待我们的孩子们在未来的学习生活中能够更加快乐和幸福。谢谢大家！
小学四年级家长会家长发言稿 7
尊敬的老师、家长朋友：
你们好!
我是xx的家长。今天有机会在这里和各位家长一起交流学习，我感到非常荣幸。其实对于教育孩子，我想在座的家长肯定有很多比我做得更好。下面我粗浅地谈一下培养孩子良好学习习惯的一些感受，与家长们共勉。
一、培养孩子认真独立完成作业的习惯
对于孩子的作业我的要求如下：
1、必须认真、专注地完成;
2、在规定时间完成作业。
3、做完作业之后，必须自己检查，检查是否漏题、漏答、是否有错误等，以培养孩子细心检查的习惯。在做作业前，我会先让孩子喝点水，吃点水果或零食，补充一点能量，同时也让孩子的大脑得到休息，这样孩子会更乐于做作业。如果作业量比较多的话，我会让孩子分断完成。孩子完成作业，我也会认真检查并签字。除了检查家作，我还会查看孩子在校做的一些练习，通过检查，就可以了解孩子的学习状况，哪些知识掌握得好，哪些知识还要加强。同时专门为孩子设立错题本，让孩子把做错的题目重新做一次，或者重新默写错误的字词，这样可以帮助孩子加深对知识的理解和记忆，考前可以再重点复习，以避免错误再次发生。
二、培养孩子复习、预习的好习惯
我常常对孩子说：“温故而知新”，告诉孩子预习、复习的重要性。从三年级开始，每天做作业前，要求孩子先利用10分钟时间复习消化一下当天的学习内容，然后再写作业。预习的话，像语文，是老师有将预习要求贴在语文书上，孩子按要求预习。像英语，我会让孩子先听磁带，再结合画面猜中文意思，然后再告诉孩子准确的中文。通过预习，孩子上课就做到心中有数，学习起来也就更快，更轻松了。经常督促孩子按时复习当天课程，预习第二天要上的新课，是打下基础的好办法。相信久而久之，孩子一定能掌握了复习、预习的方法并养成了主动复习、预习的`好习惯。
三、培养孩子勤于思考的习惯
爱因斯坦说“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”思考可以使大脑变得更灵活，举一反三，触类旁通，孩子要能通过自己的思考，把知识学活、用活。所以，当孩子遇到不会做的题目时，我会先鼓励孩子先自己思考，并适时给予鼓励，让孩子体验成功的快乐。实在有困难的，我才会给他一些解题的思路或启发，慢慢地培养孩子独立思考、勤于思考习惯，并帮助孩子树立坚定的信心和克服困难的毅力，以提高孩子学习的兴趣，增加孩子对学习的信心。
四、培养孩子阅读的习惯
1、营造良好的阅读环境
阅读的兴趣要从小培养，其中环境的熏陶最为重要。所以首先要给孩子营造出一种安静、整洁、温暖和快乐的阅读环境，书在我们家里无处不在，书柜，书桌，茶几，餐桌、床头，随手都可以拿到书，看到书;另外要想孩子爱上阅读，家长首先要喜欢阅读，做好孩子的榜样。
2、给孩子选择好书
读一本好书，不仅能丰富孩子的知识，让孩子感受到语言的丰富和优美，更重要的是还能美化心灵，陶冶情操。小学前以绘本为主，图画精美、文字比较少，上了小学后，我大都选择一些经典童话、获奖小说、或经典文学类的书，以滋养孩子的心灵，润泽孩子的童年。
3、亲子共读是培养孩子阅读习惯最好的途径
从孩子2周岁起，我就坚持每天30分钟的亲子阅读，慢慢地孩子就养成了每天看书的习惯。上了小学之后，很自然地就过渡到了自主阅读。当孩子看完一个故事或一本书时，我会鼓励孩子说一说故事的内容，或者谈谈感受，并且适时地给孩子鼓励、表扬，从而让孩子感到兴奋和自豪，由此产生阅读更多书的愿望。
好习惯，一辈子受益无穷。小学阶段是孩子学习习惯形成的关键时期，我们每位家长都应该与老师联起手来培养孩子良好的学习习惯，为他们的成长成才奠定良好的基础。
以上是我的一点粗浅认识和做法，不当之处，请老师和家长们批评指正，谢谢大家!
小学四年级家长会家长发言稿 8
亲爱的老师、各位家长：
大家好！
我是本班学生xxx的妈妈，我很开心有这个机会，与大家一起聆听和关爱孩子的教育。孩子的成长离不开家庭的耳濡目染，离不开社会环境的影响，更离不开学校的无私奉献。在这里请允许我代表各位家长，向辛勤的老师们致以崇高的敬意：老师，您们辛苦了！并对家长们致以亲切的问候：家长，您们辛苦了！
我相信，每个家长都有一套自己的育子经验，而每个孩子的资质和思想都不一样，我们只能在陪伴孩子的成长过程中，不断地学习、交流、更进，然后摸索出一套最适合自己孩子的方法。今晚，我想要谈的是孩子的一些小事，日常小事决定习惯，习惯素养个性，个性则论成败。我认为孩子的成长都是由这些小事积累起来的，家长应该在小事上给孩子予以正面的影响和必要的引导。
一、给孩子塑造一个良好的品格
1、孩子的品格大部分直接受之于父母的影响
在我们希望孩子们具备健全人格的同时，也要自省，我们家长是否起到了表率作用？在这个忙碌的城市，我们有多少时间和自己的孩子呆在一起？我们有没有时刻替孩子们着想？我们家长的一言一行，全是孩子模仿的对象。户外课上那么多身强力壮的男士们、谆谆厚爱的女士们，为什么会忘记给孩子树立一个乐于助人、尊敬师长、集体友爱的榜样呢？其实，这是个多好的机会啊，他们却失去了家长们的陪伴，我们真的应该深思，在我们要求孩子们的同时，我们自己又做到了多少？
2、刚刚说了那么多家长的问题，现在说说孩子
在孩子的品行上，我会要求孩子时时反省自己，是否善良、大度、宽容、有爱心、谦让？做事是否认真努力、有勇气承担？是否具有一定的应变能力？生活态度是否积极乐观？
二、如何培养孩子的学习兴趣，增强孩子的自信和掌握正确的学习方法
1、由学习兴趣增强自信，或者由自信来引导学习趣，这两者是相辅相成的
世界上没有一无是处的人，就象没有完美无缺的人一样。家长有责任去找出每个孩子身上的优点，然后帮助孩子将其尽情发挥，从而增强孩子的自信。孩子有了自信，兴趣可能也就自然而然产生了。这样的兴趣甚至我们可以由她来引导我们。我的孩子对英语感兴趣，但在座的家长，您的孩子可能更喜欢音乐、美术或者体育。我的意思，无论孩子喜欢哪一样，我们家长都要全力支持，并从他们的.兴趣入手，去培养他们的自信，有人说一白遮百丑，我有时觉得一优也遮百丑。我们可以告诉孩子，任何人都有长处和短处，我们找出孩子身上的闪光点，孩子只要有一个优点，他就不会自卑。
欣赏孩子、不放弃孩子、无条件地接纳孩子、对孩子予以充分的肯定，让孩子对前途、对人生充满自信。这样的的孩子，才会努力追求目标，充分肯定自我，在他们自信的人格里，未知的路永远都是美好和光明的。
2、谈谈学习方法
小学阶段，我不会太注重孩子的分数，比如这次数学她才考64分，平时都是九十多分，我非但没有生气，还笑嘻嘻地恭喜她，创历史最低记录了。失败是成功之母，而且失败多次，你积累的经验就越多，那么你成功的机会就越大，而且还顺带造就了孩子抗挫败的能力。虽然允许她犯错，但却不能容忍她在同一个地方跌倒。
三、跟孩子交朋友
让孩子跟你无话不谈，让孩子们相信，家是孩子永远停靠的港湾，在这个家里，孩子是父母的最最需要。孩子平时出去玩，如果看到我情绪低落，就会问：“妈妈，你是不是想要我留下来陪你啊？”听到这样话，我心里真开心啊，孩子开始懂得关心妈妈的感受了。我说：“我当然需要你陪啊，不过，你现在长大了，你有你的朋友，你可以考虑早点回来，留一点时间陪陪妈妈就行。”让孩子感觉我们需要她，我相信，我们和孩子一定会成为无话不谈的好朋友。
人生一辈子很长，学生阶段只是一部分，学习只是为将来走入社会打下基础，为心中那个理想而奋斗。成绩好坏并不能决定人的一生，只要孩子一直在追求高尚的人格、坚定真诚的信仰，那么他就是伟大的、成功的！社会上有一些硕士或者博士生，因为找不到工作选择自杀。其实，他们的学识和能力，我们都不能否认。他们唯一缺乏的，也许就是，做人！他们不懂得如何拥有一个健全的人格、明快开朗的性情。所以，无论将来我们的孩子，是否有所成就。但我希望，他们能永远健康、永远真诚、永远积极乐观地生活下去，这就是我这个做母亲的，对孩子最大的心愿！
谢谢大家！
小学四年级家长会家长发言稿 9
亲爱的老师、各位家长：
大家好！
我是xxx的家长。很高兴和大家相聚在这里。真心的感谢咱班主任老师及各位家长朋友，是你们给我这样的一个机会，来和大家一起探讨孩子成长教育问题，真心的谢谢大家！
咱们现在的孩子已经是四年级了，基本生活和学习的习惯已养成了。但是不好的习惯还是需要家长来督促改进的，家长这时一定不能没有信心，觉的现在是不是已经晚了。我们家长在孩子的身上一定做到不放弃、不抛弃。只要努力就会有希望。比如好的学习习惯、有规律的生活习惯、善良有爱心、懂得感恩、做事不拖拉、自己能做的事情自己做等等一系列的好习惯
我是觉的对于孩子来说一个好的习惯养成，离不开自己能坚持、父母的监督、及父母的以身作则言传身教。如果生活中你的习惯是好的、做事的态度是端正的、并且是个有爱心懂得感恩的人，相信孩子不用教就会被感染的。当我们用一个标准来要求孩子时，那么请问家长你做到了吗？
在教育孩子的问题上，我们的心态很重要。不要以自己目前没有份心仪的工作、梦想没有实现、生活的不是很富足等等这一些和当初没有好好学习联系在一起，然后往死里去必孩子学习。让孩子来实现这一切，典型的是拿孩子当做工具了。也不要太虚伪了，把孩子的`优秀当做自己炫耀的资本，如果你是这样心态，那真是委屈咱们可怜的孩子了，如果你还是爱孩子的，从这一刻开始改变好吗？
说到心态我算是从这个坎走过来的。xxx现在比以前是退步了很多，特别是在学习方面，以xxx现在的状态要是以前我真就管不住了，可现在我没感觉了。我们把大的方向给引领好，以后会是什么样子是谁也决定不了的。以前她的每次测试我都是那么的看重，稍有一点闪失我就会发疯。记得最疯狂的一次因为数学考了94分，我把她打的尿裤子，她哇哇大哭，我婆婆跟着一起哭，为这事我也心痛了很久。想想自己真是太可怕了，怎么能这样对待一个还算优秀的孩子。
这件事以后我在想是不是我的心理有问题，所以就多关注一些孩子教育方面的信息，上网、看书、看报，包括给孩子开通了成长博客，认识很多优秀的博友，眼界比以前开阔多了。就这样我的心态慢慢改变了，印象最深的一位博友说我们做父母的是把孩子培养成人而不是“超人”，全国能有几个去造原子弹的，想想也是这么回事。孩子被我们必着学的再好，他不幸福不开心，请问在坐的各位咱们能能幸福吗？开心吗？所以我们一定要用一颗平常心、发现和赞赏的眼光去看待孩子。学习再差的孩子他身上一定也会有这样或那样的优点。
我们可以激励孩子，让他有目标有梦想，但这个梦想要和现实结合在一起，否则真就是空想了。
我总是用寻找幸福的心态教育孩子。记得有人这样说过做女人最幸福二件事情莫过于有个好老公，有个优秀的儿女。现在的老公不算优秀，那么为了我的幸福我试着看能不能培养个优秀的女儿来。你们也想幸福吗？让我们一起努力吧！
什么样的教育方法才能让孩子更出色，适合的才是最好的。最后，作为家长我们应该密切配合学校的各项工作，感谢学校、班主任、代课老师对孩子的精心培养，同时也希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩，相信“珍贵的东西都是慢慢成长起来的，让我们共同期待！”
谢谢大家！
小学四年级家长会家长发言稿 10
尊敬的老师，各位家长朋友：
你们好!我是王xx的家长。很高兴和大家相聚在这里。真心的感谢咱班主任刘老师及各位家长朋友，是你们给我这样的一个机会，来和大家一起探讨孩子成长教育问题，真心的谢谢大家!
第一、习惯
咱们现在的孩子已经是四年级了，基本生活和学习的习惯已养成了。但是不好的习惯还是需要家长来督促改进的，家长这时一定不能没有信心，觉的现在是不是已经晚了。我们家长在孩子的身上一定做到不放弃、不抛弃。只要努力就会有希望。比如好的学习习惯、有规律的生活习惯、善良有爱心、懂得感恩、做事不拖拉、自己能做的事情自己做等等一系列的好习惯(现场举例说明)。
我是觉的对于孩子来说一个好的习惯养成，离不开自己能坚持、父母的监督、及父母的以身作则言传身教。如果生活中你的习惯是好的、做事的态度是端正的、并且是个有爱心懂得感恩的人，相信孩子不用教就会被感染的(现场举例说明)。当我们用一个标准来要求孩子时，那么请问家长你做到了吗?
二、让孩子丢掉“拐杖”，学会承担责任
许多父母把自己对孩子的爱简单地理解成了溺爱。许多孩子过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。也许父母的主观意图是想让孩子拥用更多的时间去学知识，可这在无形当中却起到了反作用，使孩子养成了依赖心理，把自己的父母当成拐杖，在漫长的'人生道路上，孩子一遇到挫折，也许就会重重地摔倒。孩子虽然小，但是不能忽略他的责任心的培养。我会注意从生活的细节来培养他，比如我做卫生的时候，让他帮我抹一下自己的书桌、门窗的玻璃，而且说话的时候注意自己口气，开始说：“儿子，请你……”你帮我……”干完以后，总要说一声：“谢谢!”虽然他做不好，甚至我还要重新来做，但是只要他做了就积极鼓励他，并且让他养成自己做一些事情的习惯。比如力所能及的倒水、送垃圾，平时家里缺少一些必用品的时候我会试着让他到附近的小店去买来，如果是我送他上学我尽量让他自己背书包，自己写完作业以后独立把书包整理好，并准备好第二天要穿的衣服、鞋袜。自己的玩具自己收拾，看过的书尽量放回原处，脏衣服自己放到洗衣机里，自己洗脸、刷牙、洗脚，夏天自己洗澡，垃圾不要乱丢(不管是在家里还是在外面)，过马路一定看红绿灯，自己吃饭把碗放到水池里，如果还想吃就自己去盛饭……使孩子从小养成自己动手、热爱劳动的品德和习惯，为他们将来自立于社会奠定良好的基础，这才是真正地对孩子负责，真正的疼爱孩子。
三、让孩子快乐的学习，不要让孩子累倒在学习的征途上。
学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会，主动的学习。要我学，和我要学是二个不同的概念。父母往往想把各种各样的知识一古脑儿地填进孩子的大脑。尤其在假期，各种超出孩子接受能力的课余补习接踵而至。令父母没有想到的是，这样做只会适得其反，经过大负荷，长时间的各种学习，孩子的脑力和体力都会出现不同程度的“透支”。因此，父母一定要根据孩子的实际情况，有选择的为他们进行补习，千万不要让孩子累倒在攀登学业高峰的征程上。
四、和你的孩子多沟通、多交流，全心全意去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。
我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问他今天在学校的情况。这样一来，久而久之，孩子无行中增强了与人沟通的能力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子提供了先决条件。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，他们只是家中一棵小小的盆景;明天，在广阔的天地里，他们一定会长成一棵棵参天大树。
希望我们做家长的，平时要和老师勤沟通、多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让他们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从现在做起，加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务!
小学四年级家长会家长发言稿 11
尊敬的各位老师、亲爱的家长朋友们：
大家好！
我是xx的家长，很荣幸能在这里和大家交流一下孩子的教育问题。对于咱们四年级的孩子们来说，这是一个成长的关键阶段，作为家长，我们都肩负着重要的责任，也有着深深的期待。
四年级的学习内容相较于低年级有了明显的提升和拓展。孩子们开始接触更复杂的数学知识，像四则运算的综合运用，语文方面的作文要求也更高了，需要有更清晰的条理、更丰富的内容。在这个时候，培养孩子良好的学习习惯就显得尤为重要。
我在家中一直注重让孩子养成主动学习的习惯。每天放学后，先让他休息片刻，调整一下状态，然后就督促他自觉地完成作业。在写作业的过程中，要求他保持专注，不能一边写一边玩，把电视、玩具等容易分散注意力的东西都放在一边。完成作业后，鼓励他自己检查一遍，看看有没有粗心大意的地方，这样慢慢地他就能对自己的学习负责了。
阅读也是我们重点关注的方面。俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，多读书对孩子的理解能力、写作能力等都有很大的帮助。我会定期带孩子去图书馆，让他根据自己的兴趣挑选书籍，无论是科普类的，还是文学故事类的，只要他愿意读就好。每天晚上也会安排固定的阅读时间，和孩子一起沉浸在书的世界里，读完后还会简单交流一下书中的.内容和感受，这样不仅能加深他对书籍的理解，也增进了我们之间的亲子关系。
除了学习，孩子的品德教育和身心健康同样不容忽视。在品德方面，我们从小就教育他要懂得尊重他人，有礼貌，诚实守信。在家里尊重长辈，在外面与小伙伴友好相处。而身心健康更是一切的基础，我会鼓励孩子多参加户外活动，像周末一起去爬山、打球等，让他在运动中释放压力，锻炼身体，也能培养他坚韧的意志品质。
同时，咱们家长也要和学校老师保持密切的沟通。老师们有着丰富的教学经验，能及时发现孩子在学校的问题，我们在家中看到的是孩子的另一面，只有双方相互交流，才能全面地了解孩子，共同帮助他成长。比如，有段时间我发现孩子数学作业完成得不太好，后来和数学老师沟通后，才知道是他在课堂上某个知识点没掌握扎实，经过老师的耐心辅导和我们在家的督促复习，孩子很快就跟上了进度。
总之，四年级是孩子成长路上的一个重要转折点，我们家长要用心陪伴，关注他们学习、品德、身心等各方面的发展，与学校携手，为孩子们创造一个良好的成长环境，让他们能够茁壮成长，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
谢谢大家！
小学四年级家长会家长发言稿 12
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是xx的家长，很高兴有机会在这次家长会上发言，和大家分享一下我在教育孩子过程中的一些心得体会。
进入四年级，我明显感觉到孩子在学习和生活等方面都面临着新的挑战。学习上，课程难度加大，知识量增多，这就要求孩子们要有更强的学习能力和自律意识。
在帮助孩子提升学习能力方面，我觉得预习是很重要的一环。每天晚上我都会陪着孩子花一点时间预习第二天要学的内容，先让他大致浏览一下课本，看看有哪些是自己能理解的，哪些是不太明白的`地方，然后我们一起尝试着去分析，这样在课堂上他就能带着问题去听讲，学习效果会更好。课后复习也不能马虎，我们会制定一个简单的复习计划，比如周一复习语文，周二复习数学，依次类推。复习的时候，让孩子把当天学的知识点梳理一遍，重点复习那些易错的地方，再通过做一些练习题来巩固知识。
说到自律意识，这确实需要我们家长不断地引导和培养。现在电子产品对孩子的吸引力很大，为了让孩子能专注于学习，我们家规定了每天使用电子产品的时间，并且严格执行。同时，设立了一些奖励机制，如果孩子一周内都能自觉遵守学习时间，按时完成作业，就可以在周末选择一项他喜欢的活动，比如看一场电影或者去游乐场玩，这样能激励他更好地约束自己的行为。
在生活中，培养孩子的独立性也很关键。四年级的孩子已经有了一定的自理能力，我们要放手让他们去做一些力所能及的事情，像整理自己的书包、房间，帮忙做一些简单的家务等。这不仅能锻炼他们的动手能力，也让他们懂得责任和担当。
另外，孩子的兴趣爱好培养也不容忽视。我们根据孩子的喜好，给他报了绘画班，他在绘画中能发挥自己的想象力，表达内心的情感，每次完成一幅作品都特别有成就感。而且我觉得有兴趣爱好的支撑，孩子的生活也会更加丰富多彩，在学习之余能有放松和展示自我的机会。
当然，孩子的成长离不开学校老师的辛勤付出。老师们在学校里给予孩子们知识的灌溉和品德的教导，我们家长要积极配合老师的工作，关注孩子在学校和家里的表现，遇到问题及时沟通解决。只有家校共育，才能让我们的孩子在四年级这个关键阶段稳步前进，不断成长。
谢谢大家！
小学四年级家长会家长发言稿 13
亲爱的老师们、家长朋友们：
大家好！
我是xx的家长，非常感谢能在这里和大家一起探讨关于小学四年级孩子的教育话题。
四年级是小学阶段承上启下的重要时期，孩子们正处在快速成长和变化的阶段，无论是学习习惯的巩固，还是个性品质的塑造，都需要我们给予足够的重视。
在学习习惯上，我一直强调认真和细心的重要性。就拿数学来说，现在的题目往往有很多细节，如果不细心就很容易出错。我会引导孩子在做题的时候，认真读题，把关键的数字、条件都圈出来，做完后再仔细检查一遍计算过程和答案。语文的书写也很关键，要求他保持卷面整洁，书写工整，因为好的书写习惯不仅能让老师看得清楚，也有助于他自己在书写过程中静下心来，更好地思考和表达。
同时，鼓励孩子学会提问也是我在家中常用的方法。学习中遇到不懂的地方，如果不及时解决，就会积累成大问题。所以我告诉孩子，不要害怕问问题，无论是问老师还是问家长都可以。有时候我们一起探讨一个问题，孩子在这个过程中能锻炼自己的思维能力，也会对知识有更深刻的理解。
在孩子的社交方面，我注重培养他的团队合作精神和沟通能力。四年级的'孩子已经有了更多的集体活动，比如小组合作完成一个项目等。我会引导他要学会倾听小伙伴的意见，积极发表自己的看法，大家共同努力把事情做好。在与同学发生矛盾时，要学会换位思考，理解别人，友好地解决问题。这样的社交能力培养，对他今后的人际交往有着长远的影响。
关于孩子的心理建设，我觉得也是我们家长需要关注的重点。随着学习压力的增加，孩子们可能会出现焦虑、沮丧等情绪。我们要及时发现并给予关心和疏导。比如，有一次孩子考试成绩不理想，心情很低落，我就和他坐下来一起分析试卷，告诉他考试只是检验学习成果的一种方式，这次没考好说明还有知识没掌握好，我们把它弄明白就好了，下次争取进步。让他明白失败并不可怕，重要的是要从失败中吸取教训。
此外，我们家长要积极参与学校组织的各项活动，了解学校的教育理念和教学计划，配合老师做好各项工作。学校和家庭就像孩子成长的两只翅膀，只有两者协同发力，才能让孩子飞得更高更远。
总之，四年级的孩子需要我们全方位的关注和引导，让我们一起用心陪伴，助力他们健康快乐地成长。
谢谢大家！
小学四年级家长会家长发言稿 14
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是xx的家长，非常感谢能有这样的机会，在这次家长会上和大家交流分享关于孩子教育的一些想法和经验。
咱们的孩子现在已经上小学四年级了，这个阶段我感觉是十分关键的。在学习上，相较于低年级，知识的难度明显增加了不少，内容也更加丰富多样。就拿语文来说，不仅要求孩子能熟练地掌握字词，更要开始理解文章的内涵、体会作者的思想感情，写作方面也从简单的`几句话过渡到要能写出条理清晰、内容丰富的短文了。数学也不再是单纯的计算，开始出现了一些较复杂的应用题，需要孩子具备更强的逻辑思维能力去分析和解决问题。
面对这些变化，我觉得培养孩子良好的学习习惯尤为重要。在家里，我们会给孩子制定一个固定的学习时间，每天放学后，先休息一会儿，吃点东西放松放松，然后就开始写作业。写作业的过程中，要求他保持专注，不能一边写一边玩，我们也尽量给他营造一个安静的学习环境，关掉电视、收起手机等，避免打扰到他。而且让孩子养成独立思考的习惯也很关键，遇到不会的题目，鼓励他先自己试着去思考、去解答，实在做不出来了，再向我们或者老师请教。
除了学习习惯，阅读习惯的培养也不容忽视。阅读可以拓宽孩子的知识面，提升他的理解能力和想象力。我们家每天晚上都会安排一个亲子阅读时间，刚开始是我读给他听，慢慢地他自己就有了阅读的兴趣，现在每天都会主动拿起书来看一会儿。我们也会经常带孩子去图书馆、书店，让他在浓厚的阅读氛围中感受书籍的魅力，并且会引导他做一些简单的阅读笔记，记录下好词好句或者自己的感悟，这对他语文素养的提升很有帮助。
在品德教育方面，我们注重言传身教。平时自己待人接物时做到有礼貌、讲诚信，给孩子树立一个好榜样，也会经常和孩子交流一些生活中的道理，让他明白什么是对的，什么是错的，培养他良好的道德品质和价值观。
同时，我们也鼓励孩子积极参加学校组织的各项活动，像运动会、文艺表演等，这不仅能让他在学习之余放松身心，更能锻炼他的团队协作能力和沟通能力，让他变得更加自信、开朗。
最后，我想说，孩子的成长离不开学校老师的辛勤付出和悉心教导，咱们家长也要积极配合学校的工作，多和老师沟通交流，共同关注孩子的成长，让孩子们能在小学阶段打下坚实的基础，健康快乐地成长。
谢谢大家！
小学四年级家长会家长发言稿 15
尊敬的老师、亲爱的家长朋友们：
大家好！
我是xx的家长，很高兴能在这里和大家分享一些关于孩子在小学四年级学习与生活方面的心得体会。
四年级是小学阶段承上启下的重要时期，孩子们正处在一个快速成长和知识积累的阶段。在这个阶段，我深刻体会到了家庭教育与学校教育紧密配合的重要性。
在学习上，我发现孩子的自主学习能力需要着重培养。以前可能更多的是我们家长在旁边督促着学习，但是到了四年级，孩子需要逐渐学会自己安排学习任务了。比如，我们会和孩子一起制定每周的学习计划，让他明确每天要完成哪些作业、复习哪些科目、预习哪部分内容。刚开始的时候，他执行起来会有一些难度，但是经过一段时间的坚持，现在已经能够比较自觉地按照计划进行学习了。而且，我们还引导孩子学会做学习总结，每周日晚上，会让他回顾一下这一周在学习上有哪些收获，哪些地方还没掌握好，这样他就能对自己的学习情况有一个清晰的认识，便于及时调整学习策略。
兴趣是最好的老师，对于孩子的学习兴趣培养我们也花了不少心思。拿数学来说，我们会找一些有趣的数学科普读物或者数学小游戏给他，像《奇妙的数学王国》这本书，里面有很多有意思的数学故事，让他在轻松愉快的氛围中感受到数学的魅力，从而提高对数学的学习兴趣。在语文方面，鼓励他参加一些作文比赛、朗诵比赛等，通过这些活动来增强他对语文学习的自信心和积极性。
在生活中，我们注重培养孩子的独立性和责任感。让他自己整理书包、收拾房间，做一些力所能及的家务，比如扫地、洗碗等，让他明白自己也是家庭的一员，要为家庭贡献自己的`一份力量。同时，我们也会给他一定的自主权，例如在选择课外读物、兴趣爱好活动时，会听取他的意见，让他觉得自己是被尊重的，这样也有助于培养他的独立思考能力。
另外，和老师保持密切的沟通也是我们一直坚持的。老师每天和孩子们相处，最了解他们在学校的表现，通过和老师交流，我们能够及时发现孩子在学习和生活中存在的问题，然后共同想办法去解决。
总之，小学四年级是孩子成长道路上的一个重要节点，我们家长要用心去陪伴、去引导，配合好学校的教育工作，让孩子在这个阶段能够茁壮成长，为今后的学习和生活打下良好的基础。
谢谢大家！
小学四年级家长会家长发言稿 16
尊敬的老师们、各位家长：
大家好！
我是xx的家长，很荣幸能在这次家长会上发言，和大家一起探讨孩子在小学四年级的教育问题。
四年级的孩子，正处在身心发展的一个新阶段，他们开始有了更多自己的想法，对世界的认知也在不断扩展。在学习方面，知识的深度和广度都有了新的要求，这对孩子们来说既是挑战，也是成长的机遇。
我们深知学习基础打得牢不牢对孩子后续发展的重要性，所以在督促孩子学习时，采取了一些具体的方法。比如，每天都会检查孩子的作业完成情况，不是简单地看有没有做完，而是仔细查看他的书写是否工整、解题思路是否正确等。对于作业中出现的错误，我们不会直接告诉他答案，而是引导他重新读题，自己去发现问题所在，然后再改正过来。这样做的目的就是让孩子养成认真对待作业、善于自我纠错的好习惯。
预习也是学习过程中很重要的一环。我们会教孩子怎么去预习，像语文预习时，先通读课文，圈出生字词，试着理解课文大意；数学预习则是看看例题，尝试自己做一做，找出不明白的地方，标记下来，这样在课堂上就能更有针对性地听讲了。
在培养孩子综合素质方面，我们也下了不少功夫。现在的社会需要的是全面发展的人才，所以除了关注学习成绩，我们还鼓励孩子参加各种兴趣班和社团活动。孩子对绘画很感兴趣，我们就给他报了绘画班，通过绘画，他的观察力、想象力和创造力都得到了锻炼。同时，学校里的社团活动他也积极参与，在社团中，他结识了不同班级的同学，学会了如何与他人合作、沟通，这对他的人际交往能力提升有很大的帮助。
品德修养的.培养同样是我们家庭教育的重点。我们经常教育孩子要懂得感恩，尊重他人，诚实守信。在家里，会让他参与一些关爱长辈的活动，比如给爷爷奶奶捶捶背、倒杯水等，让他从小就明白要珍惜身边的人，懂得感恩。在外面，要求他遵守社会公德，做一个文明有礼貌的好孩子。
此外，我们非常重视和老师的协作。老师是孩子成长路上的指明灯，他们有着专业的教育知识和丰富的教学经验。我们会定期和老师沟通，了解孩子在学校的点滴表现，无论是学习上的进步还是生活中的小问题，通过和老师共同探讨，找到最合适的解决办法，一起为孩子的健康成长保驾护航。
总之，小学四年级是孩子成长的关键期，我们家长要尽自己最大的努力，与学校紧密配合，助力孩子在这个阶段全面发展，迈向更美好的未来。
谢谢大家！
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