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文明与我同行演讲稿
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的文明与我同行演讲稿,希望能够帮助到大家。
文明与我同行演讲稿 篇1
老师、同学们:
大家好!
我今天国旗下演讲的题目:是《文明礼仪与我们同行》
对大家来说,文明礼仪就像一些微不足道绊脚石,你可以不把它放在眼里,也可以每分每秒地关注它。但是对于我来说,文明礼仪不仅反映了一个学生的修养品德,还反映了一个学校的精神面貌。
我记得有人说:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”我们应该经常性地思考问题,我在做什么,我做得怎样,我要成为一个怎样得人。每个人后面都会有一个答案,答案的起源就是——文明。
文明是什么?是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热心帮助,是见到师长时的一声问好,是平时与人相处时的亲切,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉把垃圾放入垃圾箱时的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种道德,文明被所尊重它的人广泛使用,因为这样,所以我们要做个文明之人。
首先要会文明语,还要做文明事。一位名人曾经这样说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。”一句温暖的话,一句伤感的'话,一句安慰的话,一句可笑的话。每一句话中都能体会到文明。文明礼仪是最容易做到,同时也是生活中最重要的,它比智慧,学习重要的多。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明经常可以代替最真挚的情感。
让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事。让文明之花在我们校园竞相绽放!
谢谢大家,我的演讲到此结束!
文明与我同行演讲稿 篇2
各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我演讲的主题是《文明礼仪与我同行》。中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。在一个国家中个人是主体。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小到会影响自身形象,大到会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的`道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。
了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
文明与我同行演讲稿 篇3
老师们、同学们,
大家早上好!今天我讲话的题目是《文明与我同行》。文明,人类几千年历史的沉淀;文明,世界文化与意识的精髓。在这个社会,也许“文明”便是人类对这个世界最大的.贡献。文明是人类进步的动力,文明是社会和谐的源泉。
随着中国在国际社会中的责任越来越重要,构建和谐社会的责任落到每个中国人的肩上。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”的中国,我们有责任以文明与礼仪向世界展示中华民族的古老文明和崭新面貌。
“我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,触手可及??我相信,我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步”。文明在很多时候不过是举手之劳。有时候,文明只是食堂排队时多一点耐心地等待;有时候,文明只是将手中的垃圾丢进垃圾桶里;有时候,文明只是在教室少一点吵闹,或者是在别人帮助了你时候,说一声谢谢??。在学校,有些同学在说话时常冒出一两句脏(zang)话;还有些同学只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为影响了学校形象和社会正常秩(zhi)序。
怎样才能做一个文明学生呢?在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好学生!
同学们,让我们一起携手,从我做起,从身边的小事做起,把文明落实到自己的言行上。让我们一起行动吧!
我的讲话完了,谢谢大家!
文明与我同行演讲稿 篇4
大家好!今天我演讲的题目是《文明礼仪与我同行》。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
记得这是一句很老的俗语了,有些内容讲的也许不尽客观,但其中关于文明的重要性的论断是毋庸置疑的。
在此我先来问一下大家,说起文明,你头脑中浮现的是什么?是不是觉得一片迷茫?出现的是不是只是两个干瘪空洞的字词?还是觉得它只是那些新闻人物的专属品?
它是不是离我们很远?
不!文明很近,它就在我们的言语中。
轻轻一声“你好”,淡淡一个微笑,就能将陌生人之间的隔阂消融开来;
一句真诚的“对不起”,一句宽容的“没关系”,体现的是修养与气度;
发自内心的“加油”、“你真棒”,折射出的是缱绻不尽的温情;
但大家扪心自问下,我们做到了语言上一小步的“文明”了吗?
校园中,很多同学往往出口成“脏”,根本不顾及他人的感受,有一点点矛盾就开始随意谩骂他人,甚至大打出手
在家,大家又成了小皇帝、小公主,家里所有人都该听命于你,有一点不顺心你就有权利发脾气
问路的时候,不管碰到年幼的人还是年长的,他们都有一个共同的称呼,就是——“喂”!
相比而言,国外做的确实很不错。他们每天都会说很多句“谢谢”!感谢他人为自己让座,感谢他人为自己解答难题,感谢他人善意的提醒与微笑。据说,西方一个长寿老人的长寿秘诀就是感谢自己身边的人,多说几句“谢谢”。没有一个人会因为他多说谢谢而厌烦,反而是更加细致地关心他。这也正证实了中国的一句古话:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒!”
讲文明,先学会礼貌用语。尊重他人的同时,其实也是尊重自己。
当然,文明不仅体现在语言上,它还应体现在我们的行动中。
其实我们从小就接受文明礼仪教育,也有很多同学可以滔滔不绝的大谈文明。但试问有多少人真正在实践中落实了呢?校园中,随处可见潇洒地丢垃圾的同学,随处可见满目疮痍的课桌 难道,我们只是思想的巨人,行动的矮子?
一个真正文明的人,他一定是一个遵守社会公德的人。自觉遵守道路交通规范,恪守“红灯停,绿灯行”之类看似小儿科的准则
一个真正文明的人,他一定是一个有着良好卫生习惯的人。自觉维护校园环境,不乱丢果皮纸屑、生活垃圾,并积极加以维护,把美好留给自己和他人。
一个真正文明的人,他一定是一个爱护公共财务的`人。爱护学校的一草一木,不践踏草坪,不乱涂乱画,不浪费水电 懂得绿色生活的人。
一个真正文明的人,他一定是一个有爱心的人。关爱身边的人和事,与他人团结,互相帮助。关爱动物,平等待之。
一个真正文明的人,他一定是一个懂得感恩的人。永远感恩于父母的辛勤养育,感恩于老师的谆谆教导,感恩于他人的热心帮助。
知行合一,方显文明!
亲爱的同学们!我们是21世纪的朝阳与希望!我们在青春岁月里挥斥方遒,我们在茫茫学海中尽情遨游!同学们,让我们亲近文明、展现文明、实践文明!
与文明同行,创和谐社会,筑美好未来!
文明与我同行演讲稿 篇5
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之 间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁 阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下 楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
但我们不仅要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的.会影响国家声誉。在清朝的时候,大 臣李鸿章出 使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。 同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!
文明与我同行演讲稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!
今天我演讲的题目是《文明与我同行》。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给他让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,等女工上楼了,他才下楼。这不就是一个简单的文明礼仪的体现吗? 这里我不想过多地举伟人、名人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人的文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国
欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的'一言一行都符合道德的标准,使自己的修养得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢? 曾有记者访问过一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”吗?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是
一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,从这“知行合一”上 下功夫、从自己的坐言起行上 下功夫,告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了吗。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!
文明与我同行演讲稿 篇7
文明是多方面的,有时是一句关怀的问候,是一个微笑,是一个动作这是一种尊重,发自内心的对别人的尊重。尊重别人也等于尊重自己。孟子曾说过:爱人者,人恒爱之。
文明是人与自然,人与人之间交流的“麦克风”如果每个人都很不文明,那世界将会在“黑暗”中。如果我们都讲文明,才能有一个和谐家园。
记得有一次,天气晴朗,阳光普照大地,走在路上欣赏风景的我,快步走向广场,到了广场上,我正准备大饱眼福,但一阵阵“呸呸呸”的声音差点把我吓了个跟头,原是一个年轻人正在吐痰,几朵花儿马上低头。又一阵“子弹”发射了,一些花儿立即垂头丧气。我看不下去了,走上前去,厉声责备:“你认为你的.这种行为对吗?”“对不对不用你管!”那年轻人凶巴巴地回答道。我又说:“你应该换位思考一下,如果许多人把痰吐在你脸上,你会怎么想?”那年轻人哑口无言。过了好一会儿,他才说:“我错了,谢谢你!”
文明在我们身边,就像贝尔发明电话,将镙丝多转一丝米,电话就发明出来了,文明也是这样,你做了一个细微的动作,对别人就是一种帮助,相反,你的一个细微举动,对别人都可能会造成伤害,我们一定要做到:与文明同行,创造和谐家园。
如果你失去文明,那就是彻彻底底的失败,因为你失去了做人的真谛。鲁迅曾经说过:"中国欲存天下,其首在立人,立人而后凡事。”“立人”,翻译成白话文来说,就是完善个人素质和道德修养。让我们做文明的公民,让我们与文明同行。
文明与我同行演讲稿 篇8
老师们、同学们:
你们好!
今天我演讲的题目是《文明与我同行》
中华民族有着五千年的文明史,自古就是礼仪之邦。皇皇华夏,集聚五十六个民族,衬蕴出内涵丰富的人文资源;泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文明成果;文明是我们炎黄子孙综合素质的重要体现,没有了文明,就如齿唇之寒,素质就不能保证,就无法成为一名合格的学生,更别说担任起社会主义国家的建设者和接班人。
每天早上,都会有一群忙碌的身影弯着腰打扫卫生,他们就是我们每天的值日生。他们将我们的教室、校园打扫得干干净净。但是,当放学后,校园里又成什么样子了呢?垃圾满地都是,为什么呢?是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果,你一张纸,我一张纸,久而久之,校园里便变得狼藉一片,如果全校每人丢一张纸,那么,就会有几千张纸污染我们的环境啊!
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明的社会人。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 还有一个,是在外国的一个著名景点里,一个中国人看见在一个醒目的位置写着“到此一游”后面署着几个中国人的.名字,他看了后无地自容,问那儿的管理员为什么不想办法把它们清理掉,管理员竟说,这是给其他人敲响一个警钟,如果把它涂掉,别人会接着写,不涂掉,就是要告诉别人乱涂乱画是多么丑!
从上两篇报道中,我们不难发现,原本的礼仪之邦、文明之邦不见了,取而代之的是外国人心中的反面教材,这是为什么?在社会快速发展的今天,为什么中国人失去了礼仪与文明?
再说说我们小学生,有些学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。
怎样才能做一个文明少年呢?在班会课上同学们的发言中我明白了,一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年!
同学们,让我们共同携起手来,从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到自己的言行上。让我们争做文明学生,争创文明班级!
我的演讲完了,谢谢大家!
文明与我同行演讲稿 篇9
煌煌中华,郁郁文明,好恶有节,敬德怀刑,言则忠信,行则笃敬,和而不流,与时偕行,天下文明!
忆当年,炎黄二帝共创华夏,开拓文明;五帝之时,天下大同,人人互爱。极度祥和,这是文明的根源,它从洪荒中缓缓演变而来,由野蛮到温恭,由无知到博学,由战乱到和平,由自私到博爱。中华文明博大精深,历经五千年的汇聚融合,聚成一条泱泱大河,滚滚而来,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这是教我们时刻要行善行,去恶念;“己所不欲,勿施于人”,这是教我们要心存他人,平等博爱;“静以修身,俭以养德”,这是教我们要时刻注意培养文明,汇点滴于广阔。可我们又是怎么做的呢?
看远方,乌黑的河水在翻滚;无家可归的小鸟在悲凉的嘶鸣;拥挤马路上,车辆行人你争我抢;看眼下,同学之间,餐厅超市,插队的人理直气壮;绿茵操场上的斑斑痰迹我们愤怒,我们迷茫,文明本事很简单的事,为何会如此难做?
其实做到文明并不难,只要多一些责任感,使命感,思接古今,放眼中外,我们会看到“戊戌变法”“辛亥革命”“非暴力不合作运动”中人们的选择,会看到谭嗣同等挥洒鲜血的选择,他们本可以选择一种更加安逸的“做稳了奴隶”的生活,一种对于个体生命来说更能获得幸福感的生活,但他们却致力于追求社会的进步,义无反顾。正是这种个体对社会和世界的责任感,潜移默化的.改变了我们生活的世界,使它从原始社会走向了拥有璀璨文明的今天!作为一名中学生,也许你会觉得将国家使命与自我联系在一起比较遥远与不现实,但文明并不是一蹴而就的,也是靠点滴积累起来的。
校园是我家,文明靠大家,中国是我家,文明便要靠有责任感之人,有使命感之人,个人责任的积累,便担起了国家之责任,个人文明的积累,便形成了国家之文明!
I have a dream ,我有一个梦想,梦想有一天世界上再也没有用汉字书写的“请不要随地吐痰!”的标语,我有一个梦想,梦想有一天我们这个拥有五千年文明的的泱泱大国可以屹立于世界之巅,我有一个梦想,梦想有一天我们可以大声自豪的向世界宣布:“中国是文明之国,我们国人是文明的中国人!” 其实,文明真的很简单:当你踏上公园的椅子前在上面垫一张纸,文明便只有一张纸那么薄;当你在公共场所接电话时放低声音,文明便只有一句话那么轻;当你看见前方飘落的纸屑弯腰捡起,文明便只有一弯腰那么简单;当别人不小心冲撞了你,向你道歉,你回之以微笑,文明便象微笑那样温暖人心。
同学们,我们生活在尧之都,舜之壤,禹之疆,长在文明之国、礼仪之邦,我们都做文明之人,让我们记得先哲的谆谆教诲,程门立雪,尊师而重道;孔融让梨,谦和而礼让;退避三舍,知恩而重义。让我们从现在做起,从点滴小事做起,倾听文明之声,相信文明之声哪怕轻如柳絮,它也会撼动整个春天!
文明与我同行演讲稿 篇10
走进校园听到熟悉的那个声音“哈——呸!”只见一口浓痰准确无误的粘在不远处的地板上,美术老师一本正经的掏出纸巾擦了擦嘴,然后把纸巾团成一个纸团,随手用力一弹,纸团滴溜溜的飞了出去。这个时候,一群小学生叽叽喳喳像麻雀似疯跑过来,丝毫没有留意地上有一口痰,然后一脚踩上了“地雷”。那口痰随着“吧唧吧唧”的脚步声来到了教室,便成了送给全班同学特殊的.“礼物”。同学们想一想,如果每一个人都“哈——呸!”这样去做,我们的世界将会乱了套。
体育课前的几分钟,同学们都在操场边做准备活动。我和李虹一起跳绳比赛,我们俩跳起绳来,绳子轮的飞快,像是千百条银链在阳光下闪耀,又像是哪吒的风火轮一样飞快的转动。我俩跳的正欢的时候,突如其来的一盆凉水兜头浇到底,我成了落汤鸡,李虹也被溅了一身水。我俩恼羞成怒,抬头寻找做坏事的坏蛋。只见四楼有一张贼贼的笑脸,一闪就不见了。真是气人,真像飞上楼去教训这个坏蛋一顿。同学们想一想,如果每个人都这样搞恶作剧,全校肯定会闹翻了天。
弯下腰,捡起一片雪花,我们就接到了整个冬天。伸出手,捡起一张纸片,我们就捡起文明。文明就是遵守交通规则,文明就是餐厅买饭时的自觉排队,文明就是上下楼梯时的靠右行走。鲁迅曾经说过:“中国欲行事于天下,其首在立人,人立而后凡事举”。我们是祖国的花朵,我们是文明的接班人。少年强则国强,我们要做文明的好少年,将来为国家争光。
文明与我同行演讲稿 篇11
尊敬的老师,亲爱的同学们.
大家好!
伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又和你见面了,我是播音员肖元月,今天我带给大家的节目是《文明与我同行》
在蝴蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友,因为蜜蜂给予她生命的延续;在我眼中,文明是中华民族的传统美德,是做人的必备素养。
在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些学在校园里乱扔垃圾;有些学生在课间交谈时不时冒出一两句脏话;还有些学生只因为一些小事就大打出手,这些不文明的行为举止既影响了自己的形象,又妨碍了他人。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明小学生。
有一次,我在爸爸单位玩,不小心把手弄脏了,就去水池边洗手。正巧看见一位叔叔也在水池边洗手,只见他洗完了抬腿就走。我忍不住对他说:“叔叔,你怎么不关水龙头?浪费水多可惜呀!”那位叔叔对我的多管闲事很不高兴,爱理不理地说:“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈,我没再和他说什么,快步走上前把水龙头关了。
还有一次,我在上学的路上,看见两个男同学一边打闹,一边嘴里还骂着脏话。我说:“你们怎么这么不文明!”那两个男生看了我一眼,不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特别开心。我想因为我的.提醒,他们以后也许再也不会说脏话了吧!
讲文明就是这么简单,只要将每一件小事做好。看到地面上有垃圾,就主动捡起;公共场所想吐痰,就用纸包起来再扔掉;路上遇到同学时,给一个微笑;同学有困难时,热情地帮助;文明是平时与人相处时的亲切宽容,文明是见到师长时的问好,文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,明是看到有人做错事的主动制止??文明就在我们平时生活中的细心琐事中。
学做文明人,从我做起,从每一件小事做起,我想:每人心中都想着文明,并拿出行动,再小的力量也能汇成大海!以自己的文明举止影响带动身边的人,让文明与我们同行,我们的生活一定会更加美好。
时间过的真快,又到了和您说再见的时候了,欢迎下周同一时间继续收听,再见!
文明与我同行演讲稿 篇12
尊敬的各位老师,亲爱的同学:大家好,今天我演讲的题目是:“文明礼仪与我同行”
文明是一把火,点燃社会道德的灯。
文明是一盏灯,照亮时代发展的路。
文明是一条路,指引我们走向成功。
文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一个人走向成功的关键。有人认为,讲文明是个人的小事,其实讲文明是全社会的大事,它可以影响人的一生。一个刚刚毕业的年轻人去一个规模很大的国外企业去应聘,比他学识好的人很多。年轻人想自己肯定竞争不上了,就当是锻炼了。在面试的过程当中,许多人进去了却无功而返,轮到他了,年轻人很坦然的走进办公室,可当他看到角落里的废纸时,他停下了脚步,他走了过去,将废纸拾到废纸篓里。考官在目睹了他所做完的这一切后,站了起来,走向年轻人,与他握手并说:“恭喜你,你过了第一关,也过了文明这道关。一个不懂文明的人是很难取得什么成就的”。
现实就是这样!一个人不懂文明,没有公德心怎么能肩负着中华民族发展的重任?这样不道德的人怎么能为社会做出贡献,取得成功呢?而成长在新时代的我和你,我们是否能做到讲文明呢?你能做到在公交车上看见老弱病残主动让座吗?你能做到在公共场合不大声喧哗吗?你能做到不乱说脏话吗?你能做到尊敬师长,以礼待人吗?这些代表着文明的点滴小事,扪心自问,同学们,又有几人能做到呢?文明不仅是一个人的事,更是代表了一个国家的素质水平。我国清朝的直隶总督兼北洋大臣李鸿章前去俄国签约,在会议室里,老毛病有犯了,他咳了两下,一口痰留在了俄国人的红地毯上。当所有人感到诧异时,李鸿章更是诧异,他不懂自己做了什么。一口痰,曾被玩过记者当做笑料,给中国人的脸上抹了黑;一口痰,丢尽了中国人的颜面,让俄国人更加理直气壮地签下了那不平等的条约... ...从李鸿章的'行为可以看出,一个人如果不文明的话,是多么的严重,不单是影响到个人的形象,甚至牵连到自己的国家。过去李鸿章因随地吐痰丢了中国人的脸,那么今天,那些“不拘小节”随地吐痰的人,就不觉得脸红吗?所以,在我们的生活中,必须时时检讨自己,有没有做到文明这两个字。
中国是世界上公认的文明礼仪之邦,因为中华民族温文尔雅,落落大方!因为中国人民见义勇为,谦恭礼让!荀子云:“不学礼,无以立;人无礼,则不生;事无礼,则不成;国无礼,则不宁”。
我们是祖国的明天,我们是民族的未来,我们是新时代的承接者。我们肩负着振兴中华的重任。因此我们要继承中华民族的优良传统,做一个讲文明的人。文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园盛开。让“文明与我们一路随行。”
文明与我同行演讲稿 篇13
文明在生活中随处可见,文明的人,文明的事,文明的话。文明是我们中华民族的优良传统,但是在生活中不文明的事也是随处可见的'。
有一天,一位小朋友乘公共汽车,他看到了一位年迈的老奶奶正行动不便地走上公共汽车,小朋友却没让座位给老奶奶,而是他的妈妈让给了老奶奶。下车后,他的妈妈深有感触的对她说:“车上的广播说请您给这些有需要的人让座,你看到这位奶奶行动不便,差不多90岁了身子骨早已不如以前的那般年轻气壮,老师教你的成语难道忘了:尊老爱幼,你是一名少先队员,更应该这样做,特别是老人,小孩孕妇或抱着小孩的妇女,这是你必须要做到的。”那位小朋友听后惭愧地说:我以后会让给有需要的人坐。”他妈妈听了高兴地笑了。从此以后,那位小朋友乘公共汽车经常把座位让给那些有需要的乘客,成了一位文明的好孩子。由此可见,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,而文明也与我同行。
一天,小明在学校跟同学起了冲突,便骂了他同学几句,而他的同学也不耐烦,便大大出手,老师知道了把他叫到办公室,说:“校园里不容不文明的事,这样更能体现出你个人的修养,品德,思想,而你们做不文明的事,就是不文明的人,一个少先队员是不应该这样做。”小明和他的同学听了都感觉很惭愧,说:“以后再也不会这样了。”从那以后,小明和那位同学和睦相处,成了好朋友,。可见同学之间友好相处,文明与我同行。
有一句俗语,你行我行,文明与我同行。社会上,人总要和别人交往,遇到一些琐碎的事,忍一忍,风平浪静,退一步,海阔天空,为人了类的和谐,安宁和文明建起了一座桥梁。
就让文明与我同行吧!
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