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青蓝工程师傅发言稿

时间:2022-11-12 08:39:29 发言稿 我要投稿

青蓝工程师傅发言稿范文(通用6篇)

  在充满活力,日益开放的今天,需要使用发言稿的场合越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编整理的青蓝工程师傅发言稿范文(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

青蓝工程师傅发言稿范文(通用6篇)

  青蓝工程师傅发言稿1

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  今天我很荣幸能参加青蓝工程师徒结对仪式,更荣幸的是能作为师傅代表在这里发言。

  我在感到荣幸的同时,说实在的心里还有点忐忑不安。面对在坐的经验丰富的老教师和富有豪情的青年教师,心里感到很惭愧,由于我自己也是一位需要帮扶的对象,所以如有用词不妥当的地方,还请各位多多指教!作为学校的一位老教师,我欣喜地看到学校的发展一年比一年好,学校的着名度也是一年更比一高。学校要继续发展,不但要有好的办学理念,好的领导班子,更重要的是要有一批好的教师队伍。青年教师是学校的未来和希望,因此学校订于青年教师的重视程度和期望值也非常高。展开师徒结对帮扶工作其目的就是通过传、帮、带的方式,使青年教师的教育和教学技能得到不断地进步,从而使本身快速地成长。所以我们应当感谢学校能给我们提供这样一个相互商讨技艺的平台,相信我们在未来的工作和学习中一定能互勉互励,共同进步!我想对在坐的每位新教师说一句:我羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,扶持着你们,你们是荣幸的。想想自己曾在教学上也是初出茅庐、茫然、手足无措的新教师。如今我一样成了师傅,成了老人了,这既让人感觉兴奋,又让我感到有些时光流逝年轻不复的失落呢。实在我这位所谓的师傅还很不成熟,好多方面还非常欠缺。今天,我们签订的结对协议,固然不是一张军令状,但这对我们来讲也是一份沉甸甸的责任书。

  今天,在这个隆重的师徒结对会上,请答应我代表全体师傅向大家表个态:作为师傅,我们首先要做到,言传身教,率先垂范。在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出榜样的作用。我们会将自己的工作和教学经验毫无保存地传给新教师,在年轻教师碰到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责:从高从严要求新教师,使之成为一位称职的教师,为我们十三小的优秀教师培养工作尽我们的全力,不孤负学校订我们的信任和嘱托。时代在发展,知识在更新,好教师的标准也在改变。

  因此,老教师也要与时俱进,不断学习。新教师身上也有很多值得老教师学习的地方,他们对新事物的学习劲头,他们对新的教育、教学理念的把握,他们应用现代教育技术方面等都比我们要强很多,正所谓教学相长,教和学总是相辅相成,相互增进的。

  青蓝工程师傅发言稿2

各位领导、师傅徒弟们:

  大家晚上好!

  今晚我很荣幸地作为青蓝工程师傅代表发言,心情很激动,同时也深感身上的责任和压力。心里是忐忑不安的,因为我从事教育教学工作的时间也不算很长,相对于刚工作一两年的老师来说,只不过工作的年头长了些,遇到的学生

  多了些,经历的事情多一些而已。“青蓝工程”是我校全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,营造学习型学校的一项长期而深远的举措。学校组织师徒结对,表明了学校领导对青年教师的重视和殷切期望,同时也促进了老教师进一步发展。以老带新、以新促老、师徒结对、共同提高是青蓝工程师徒结对的重要目的。

  教学艺术是博大精深的,正所谓教无止境,学无止境,我们深知我们虽有经验的优势,但也有不足,青年教师有充沛的精力,旺盛的热情,有活跃的思维,崭新的思路,有强烈的求知欲,这些都是值得我们去学习的。因此,师傅在成就徒弟的同时,也提高了自己。在青蓝工程活动中,我将和年轻教师互相学习,共同探讨,取长补短,优势互补,不断提高自己的业务水平和素质。

  今天我代表所有的师傅们,向学校和徒弟们郑重承诺:我们一定会在不断提高自我的同时,带动徒弟的发展,在

  生活上关心徒弟,在工作上帮助徒弟。作为师傅,我们一定自己首先做到敬业爱岗、乐于奉献、为人师表,以身作则,勤勤恳恳地做好每一项工作,认认真真地上好每一堂课,扎扎实实地教好每一位个学生。并且做一个诚实的人,一个正直的人,引领青年教师很好的进入教师角色,快速提高思想觉悟。在教学业务各个方面,我们一定做到首先自己认真完成,追求尽善尽美,起到榜样的作用,同时指导、督促徒弟在各方面工作中都能高质量的完成。让徒弟多听自己的课,起到指路、示范的作用,也多听徒弟的课,及时指出课堂中的不足。在教学常规、教学研究、教学思想等方面对徒弟毫无保留。尽自己所能,全面关心和指导徒弟。为我校的青年教师培养工程贡献我们最大力量。

  还要补充一点,所谓“三人行,必有我师焉”更何况,在我们四中这个师者荟萃的学校里,善教善导者比比皆是。我想徒弟不能只向师傅一人取经,更应

  该向周围的老师虚心请教,这样才能吸取众家之长,形成自己的教学风格。

  我相信在学校给我们提供的“青蓝工程”这个平台上,每一位徒弟都会以真心取真经,每一位师傅都会以真情唤热情。今天的师徒结对,明天定会结出丰硕的果实!

  谢谢!

  青蓝工程师傅发言稿3

尊敬的各位领导、各位老师们:

  大家下午好!

  今天对于我们来说是一个特殊而有意义的日子,因为,此时此刻我们青蓝工程在此隆重启动。

  由于学校领导和老师们的信任,我有幸成为一名师傅,将在协议书上庄重地签下自己的名字。我深深感到身上的责任和压力,我想:要想做好“传、帮、带”工作,认真履行师徒结对承诺中的所有职责,使年轻教师很快能胜任自己的岗位,不辜负学校的嘱托与信任。我们师傅们首先要做到:言传身教,率先垂范。拜师会,不是一个虚空的形式,一纸协议,它将承载的是一份责任与一份自我体现,它内在的意义在于合作之上的携手前进,同生共长。我们将欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。

  今天,在这个隆重的“师徒结对会”上,我想代表在坐的师傅们,向大家承诺:今后,我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己在教学工作中的经验毫无保留地传授给徒弟,在徒弟遇到困难的时候一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。认真履行协议书上的各项职责,从高从严要求徒弟,使他们成为一名称职的人民教师,为陕飞二中的发展尽我们的全力。

  同时,我也想给徒弟们提几点希望:

  1、“三人行,必有我师”。你的师傅并不只我一个,我们只是你们名义上的师傅。其实学校里的每一位老师都是你的师傅。他们中有些教学经验丰富,有些教学基本功非常扎实,非常出色,他们中的每一个人都是你学习的好榜样。

  2、抓住机遇,勤奋出才能。机会对于每个人来说都是均等的,但给我们每个人的机会又都是不多的,而机会总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着,都要善于把握每一次机会,让机会成为自己成长的助推器。

  3、抓住实践操作主阵地,提升自己的综合素质。平时要认真学习,在教学中要不断地总结、反思,这是一种很好的积淀,不断提升自己,平时注重提高自己的业务技能,把理论与教学实践结合起来。

  最后我想送给徒弟们一句话:年轻真好,年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。

  青蓝工程师傅发言稿4

各位领导、老师:

  下午好!

  很荣幸能参加今天的青蓝工程师徒结对仪式,更荣幸能作为师傅代表发言。

  我也成了师傅。说起来更多的是不安。总感觉身上的担子沉甸甸的。不过,今天,在这个隆重的“师傅结对会”上,我想代表在座的师傅们,向学校和新教师承诺:我们会毫无保留,尽自己所能,虽然可能我们还做得不够好。但在年轻教师遇到困难时一定会毫不犹豫地伸出双手给予真诚的关心与帮助,认真履行自己的“帮带”职责,让新教师“采更多的花,酿更甜的蜜”。古语所说教学相长,教和学总是相辅相成,相互促进的。“教无止境,学无止境”。没有绝对的师傅,也没有绝对的徒弟。希望我们师徒能通过结对活动建立起真挚的友谊,相互信赖、相互帮助、相互学习共同进步!

  最后,我代表所有的师傅们祝愿你们:“青出于蓝而胜于蓝”。

  青蓝工程师傅发言稿5

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式,没想到做了那么多年徒弟的我,今天也成了师父,真是“十年媳妇熬成了婆了”。更没想到是能十分荣幸的作为师傅代表发言。这是学校对我的信任,也将是我不断进取的动力。但同时也使我感到很忐忑,因为我觉得自己就是一个需要学习的对象。还记得刚刚上班的我,面对教育教学工作,时常有困惑的时候,有时甚至会感到束手无策,幸而身边有很多热情的老师,给了我无私的帮助和关怀,她们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我,让我不断地成长。

  时间飞逝,一晃我参加工作已13年,在这13年中我遇到了很多好老师、好领导、好学生,为此,自己也常怀感激的心情去努力工作。长江后浪推前浪,如今我也成了所谓的师傅,实际上自己也有许多方面需要提高。师徒结对只是一种形式,它内在的意义在于合作之上的携手前进,同生共长,我们将欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。在这个隆重的“师徒结对会”上,请允许我代表全体师傅向大家表个态:

  我们一定率先垂范,工作上严要求、业务上多提高。以身作则,勤勤恳恳地做好每一项工作,认认真真地上好每一堂课,扎扎实实地教好每一个学生。并且做一个诚实的人,一个正直的人,引领青年教师很好地进入教师角色,快速提高思想觉悟。在教学业务上,我们一定给徒弟起到榜样作用,指导、督促徒弟高质量地完成工作的方方面面。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心和帮助,从高从严地要求自己和徒弟,在师徒帮带平同进步。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责。

  “教无止境,学无止境”。其实,师徒结对活动,并不仅仅是我们“传、帮、带”新教师。虽然,我们做师傅的有一定经验优势,但是新教师身上也有着我们所没有的优势,比如他们充沛的精力,旺盛的工作热情,敢于创新的精神,以及那强烈的求知欲等等,他们所有的一切优势也将感染着我们,影响着我们,促使我们不能有丝毫的懈怠,不能停下前进的脚步,因此“帮带”是相互的。希望在“青蓝工程”这个平台上,每一位徒弟都会以真心取真经,每一位师傅都会以真情换热情。通过帮带活动建立起真挚的友谊,相互帮助、共同快速进步!

  最后我衷心祝愿所有的新教师在不久的将来都能“青出于蓝而胜于蓝”。谢谢大家!

  青蓝工程师傅发言稿6

各位领导、老师:

  大家好!

  很荣幸我作为师傅的代表在这里发言,感谢领导把培养青年教师的重担交给了我们,这是一份信任、一份嘱托,更是我们不断进取的动力,它承载的是一份肯定、一份使命、一份担当,从签下师徒结队协议的那一刻起,“师傅”两字让我倍感责任重大。说实在的,自己并不是什么名师,也没多少水平,只是比新教师多一些工作上摸爬滚打的经历而已。更何况,我的徒弟xxx不管是在个人素质还是教学态度方法上,好多地方都比我优秀得多。但既然接受了这一使命,我就想千万不能辜负学校领导对我的期望,也不能因为自己的才学疏浅而耽误了年轻教师的成长,于是我就下决心要好好努力,认真完成这项使命。所以,我给自己定了如下要求:一、以德服人;二、平等互助。

  首先说说师德引领。

  当今社会对师德要求很高,师德问题也是个比较敏感的话题。对新教师,师德教育犹为重要。因为在踏出校园满怀憧憬之后,工作中的种种困惑很快会让他们热情降温,然后,慢慢地也随波逐流,失去了青年教师该有的工作热忱。平日,我常对小吕说:教师的职责,说白了就是一个良心活,在什么样的位置上就要履行什么样的职责,这样才对得起自己的良心。家长把孩子送到我们手里,也就在我们身上寄于很高的'希望。我们虽然不能做到名人那样大爱无疆,但起码要在本职工作上尽自己的最大努力。”我也是同龄孩子的家长,我常把我作为家长的想法、期望说给她听,让她理解父母的心声。同时作为师傅,我也以身作则做给她看。我要求自己敬业爱岗,乐于奉献,勤勤恳恳地做好每一项工作;认认真真地上好每一堂课;并且做一个诚实的人,一个正直的人,一个够得上“教师”这一称呼的人。我想,只要我做到了,我的徒弟就会看到,她看到了,自然也会照师傅那样去做。现在,小吕常常有感而发的那句“师傅,真佩服你工作这么多年了还这么认真有激情,真不知道我象你那个年龄时会是个什么样子?”这说明她看到了我们应该有的工作态度和干劲,也在把这种认真、勤奋的精神纳入自己了工作中。上学期,有好几天小吕都在我面前感叹,说她对不起一个学生。她因为自己对一个人人都已放弃的学生的不耐烦而自责悔恨。她说:“别人虽然都已经放弃了,但我是她的班主任,我怎么能放弃她啊?”简短的几句话道出了他们班“600名以后的拉子生非常少”的真正原因。

  再说说教学业务。

  我觉得我们现在的师傅,已不是完全意义上的师傅了,应该说是工作中的好伙伴,但一些个人的做法和观点我总是愿意拿出来晒一晒的。长期的共处,小吕已经非常了解我的为人,所以我并不担心在她面前晒我的观点、做法会被认为是自我标榜。譬如,我告诉她:在一册新书拿到手以后,你要利用假期的时间仔细把教材前后看一遍,并把相关的知识点抓一抓,相关习题做一遍,做到心中有数,千万不能做现上轿现包脚的事。因为这些知识你虽然会,但并等于你会教,如何把前后的知识融会贯通,科学合理的处理教材,把知识点用最浅显易懂的方法让学生掌握是我们要面对的。所以对教材你必须熟悉,教起来才能得心应手。一些方面我们都达成了共识,也都一起照着做了。在每一单元的教学之初,我们都会在一起交流自己的教学设想,我会告诉她我以前在教这部分时遇到了什么问题,要注意什么,商讨如何解决等等;然后是每一节课的课前课后交流、结果对比等等充溢着我们的办公生活。

  在听课方面,我给她三点建议:

  1、要带着问题去听课。也就是你想在这堂课中有什么收获?是对教材的处理、重点的地突出、难点的突破、教学的机制、对课堂的掌控等等,无论如何一定要有针对性的有重点的去听。如果一时不知道怎样找寻自己的问题,我建议小吕先上课,针对课堂出现的问题再听老师或者其他教师的同一课。

  2、要做到每堂课都要反思,即使不用文字的形式表述出来,随时随地回想一下自己的课堂,就会发现自己课堂上的困惑或者不满意的地方,这就是问题。然后带着这个问题看看老教师是怎么处理的,这样你就会有收获。

  3、多听常态课、随堂课,听不同人的课。刚刚步入课堂,需要学习的东西很多,如果只是一味的听一个人的课,会囚禁了自己的视线。每个老师都会有自己的风格,自己的长处。多学多听多看,才能采得百花终成蜜。这些建议,小吕听进去了,也认真做了,从她课堂教学水平的快速提高就说明了这一切。

  作为师傅,我是荣幸的,因为徒弟xxx是一个个人素质很高、很有悟性、工作很投入、很有爱心的教师。相处不到两年,她的很多地方都让我感动。作为一个年轻人,她敢于担当——不管是办公室的卫生还是工作中的一些繁杂琐事,她都主动承担,“我来吧”是她最常用的口头语,有了她,很多常规工作都不用我们再分心;作为年轻人,她谦虚好学,勇于创新——如何有效管理课堂,调动学生学习的积极性,进行自我管理、自主学习方面她都广泛学习,大胆尝试,都是我做师傅自叹不如的;作为年轻的班主任,她热情、有爱心,富有号召力——当她因某一个同学而伤感,当同学们因某一件事而集体对她流泪并痛下决心要努力时,我知道后在心底是冒出的是羡慕和佩服……。

  最后,我代表在坐的师徒们再次感谢学校领导,为我们搭建了这个真诚合作、互相促进的平台。所谓教学相长,没有绝对的师傅,也没有绝对的徒弟。相信我们师徒能通过结对活动建立起真挚的友谊,同舟共济,相互信赖、相互帮助、共同进步!祝愿我们古寨中学的明天更美好!

  谢谢大家!

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