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优秀的家长会家长代表发言稿

时间:2022-11-08 14:43:08 发言稿 我要投稿

优秀的家长会家长代表发言稿

  在生活中,发言稿的使用越来越广泛,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编整理的优秀的家长会家长代表发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀的家长会家长代表发言稿

优秀的家长会家长代表发言稿1

尊敬的韩老师,尊敬的各位家长:

  大家好!我叫xx,首先我要感谢老师给了我这个发言的机会,让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。

  时光荏苒,初一上学期就这样匆匆而过了。CY的学习是忙碌的但也是多姿多彩的。请各位家长放心,我们在学校虽然学习紧张而又忙碌,但是我们真的过得很开心!课堂上经常会发生意想不到的让我们爆笑的场面,这里有老师的幽默,有同学的幽默,还有师生之间和谐的互动等等。虽然有竞争的压力,但是也有动力,大家彼此竞争又彼此合作,一切都和我们班级的名字一样:和谐六班!现在回归到学习上来,聊一下我的学习。开学至今,我们经历了四次大考,我对我的成绩是不满意的。

  就说我个人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下来。期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来,看到成绩我捶胸顿足,我追悔莫及,但这些都无济于事。反省后我找到了自己的问题点。让我对地理学习有了清醒的认识!另外从这一点就可以看到,要想取得好的成绩,任何一科都不能拖后腿,这就要求平时所有科目的学习都要认真对待,让强势科目更强,让弱势科目不弱,你才会有个好名次!对于我的强项语文的学习,我认为阅读最重要,所有科目中语文我下得功夫最少,但是成绩还算让我满意。这都归功于我平时的阅读。关于阅读方面,我看的书比较杂,什么类的都看。但最喜欢《意林少年版》《儿童文学》《实用文摘》《博物》《经典阅读》等等。每天无论作业多少,我都会抽一点时间看会书,这已经成了习惯。

  初中大量阅读的时间很少了,但高兴的是寒假来了,就可以畅快的阅读了。其实对我而言,我知道:该做作业的时候就该认真做作业,该玩的时候就认真的玩,劳逸结合,这样不仅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人还不能很好地做到这点,学习的时候仍然有时开小差,有时候思绪会飘得很远很远,需要我妈妈把我拉回来!现在我正在努力改正这个缺点,争取寒假改掉这一坏毛病。黄同学,祝同学是我的榜样,我要像他们学习!寒假我和妈妈一起制定了计划,我要尝试一下严格依据计划做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飞!

  下学期,我的目标:放下我浮躁的心,每天按时预习复习,绝不放过任何一个知识遗漏点。争取不让任何科目再托我的后退。最后我要代表全班同学谢谢我们的班主任老师,老师,这一学期您辛苦了。您像我们的大姐姐一样,关心着我们,爱护着我们,鼓励着我们,引领着我们。新学期,我们会更加努力,不会让您失望的!作为班干部,我会以身作则,做好班级的各项工作!

  还有我要谢谢我的妈妈,谢谢各位家长,这一学期以来您们都辛苦了,忙工作,忙着照顾我们,时刻关注着我们的学习!忙着给我们做营养餐等等。现在的我们唯有搞好自己各科的学习才是对你们最大的回报!

  再一次谢谢各位!

优秀的家长会家长代表发言稿2

各位家长朋友:

  大家好!很高兴为了孩子,我们在这里见面!我既是大家孩子的老师,也是我孩子的家长,因此,在家庭教育方面我有很多看法和实际体会。

  我常常和一些家长说,我们做教师的和做家长的心是一样的,我们都希望孩子平安、健康、快乐地成长。作为班主任,更是像孩子的妈妈一样时刻操心着孩子的学习、生活:哪个孩子没吃饭?哪个孩子今天看起来没精神,是不是病了?哪个孩子晚上没按时到寝室里睡觉,去哪里了?我们班这个学生怎么哭了……

  如果您不信,有空您到学校里看一看,你一定会看到这样的情景:一个老师在前面上课,一个老师在后面改作业,老师和学生一起扫地,一起跑操,一起吃饭……可以说,睁开两眼,我们就关注着孩子,孩子们都进入寝室睡着了,我们才能放心地睡觉。

  尽管我们做了这么多工作,但有时却总达不到满意的教育效果,有些家长会埋怨我们没把孩子教好,有些家长会说:“XX在城里上学,每门课都比我孩子考得高很多!”大家这样想,这样说,是只知其一,不知其二。作为教师,我们是尽职尽责的,比城里的教师更辛苦,但作为家长,大家做得不如城里家长会,大家对孩子的教育问题关注得太少了。在现今这个竟争激烈的社会,人们已经不满足于温饱水平的生活了,都想过得更好,更希望孩子不会输在起跑线上,都希望孩子有个美好的未来,城里的家长为此做了很多努力,从孩子很小的时候就开始培养了。城里的孩子除了在学校里正常的学习外,休息时间还要花钱报这个辅导班,报那个辅导班,每天老师布置的作业家长必须检查签名。(举例,现在转到城里上的女儿的两个同学)我们学校住寝学生多,学生大都是三四年级时从各村小合并来的,程度参差不齐。为了保证学生的安全,也为了提高教学质量,我们牺牲晚上休息时间无偿给孩子上自习辅导,有些家长还不理解不支持。(举例)接手五二班已经两三个月了,有些家长还是开学时见过一面,有些家长在每周收生活费时匆匆见过,但却很少有家长主动问起孩子在校表现情况,有时,我主动告诉家长,有些家长总是说:“孩子交给学校,老师管我们就不管了。”

  你们知道吗?相对于学习教育来说,家庭教育更重要!养育养育,在物质条件相对富足的今天——每个家庭顶多有两三个孩子——父母责任更重要的,是教育,而不是抚养。一次考试分数的高低是偶然的,可家长是否负责任,却必然决定了孩子的发展方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强,能与教师紧密配合的家长,教师对他孩子自然特别关注一些——这很公平。因为没有家庭配合,教师努力全是无用功。

  说到这里,很多家长可能会说,我上学少,孩子做的作业我看不懂,也不会检查;也有的家长会说,我太忙了,孩子交给老师就靠老师管了。那么下面我就结合我们农村实际情况给大家提几条能做到的建议:

  1、转变思想,把孩子的教育问题作为家庭计划中的头等大事, 中心问题来考虑。

  2、多和老师交流,及时了解孩子在校的表现和学习情况。随时发现问题,随时对学生进行批评教育,促使孩子及时改正。

  3、利用和孩子相处的时间,和孩子谈谈学习的事情,使他感到你对他的重视。

  4、每次考试前,给孩子定个目标,帮孩子树立信心,考试后,及时询问考试情况,考得好了给他个奖励,考得不好不要一味的批评,打骂,应该帮他分析一下原因,鼓励他下一次考好。

  5、拿出家庭收入很小的一部分,来进行教育投资。我们条件有限,不说去上什么辅导班了,多给孩子买一些有趣的课外书吧。把孩子看电视,玩游戏的兴趣转移到课外阅读上吧让孩子变得会说会写,头脑灵活吧!

  6、利用好校讯通这个交流平台,及时查看、回复老师发出的信息。

  “人往高处走,水往低处流。”农村人想到城里去,城里人想到大城市里去,大城市里的人还想出国。我们肯定也不想永远呆在这深山沟里吧?更不希望自己的孩子长大了靠出死力气养家糊口吧?“知识改变命运!”在我们农村,有权有钱的人不多,只有好好学习,将来才能有个好出路,才能改变孩子的命运!家长朋友们,为了孩子的未来,为了你们的希望,行动起来吧!让我们家校携手,为学校和家庭之间架起一座心灵之桥,让孩子走向成功的未来!

优秀的家长会家长代表发言稿3

尊敬的各位老师、家长、朋友们:

  大家好!

  今天我能代表家长发言感到非常荣幸,其实在各位老师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我和我们这个家庭还有很多需要向大家学习的地方。现在,看到我们的孩子能快乐的成长,首先要感谢执着敬业的~~幼儿园老师,是你们的无私奉献,给予了孩子和我们家长幸福与快乐,谢谢你们!

  人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:”在你的一生里,您认为最重要的东西是哪所大学。哪所实验室里学到的呢?”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:”是在幼儿园。”

  作为家长我们也期待着这种成功幸福的教育。

  幸福的教育是什么?

  地方人用自己的智慧,对教育终极价值的深刻思考和非凡认识,让思维越过了时空,将如炬的目光投向那教育的最远方、最高处,提出的和谐教育主张,让孩子们拥有和谐的心身、感受世界的和谐美好,建设并生活在和谐的环境中。为我们描绘了理想教育模式,勾画了一个教育的伊甸园。

  我们的孩子有了自己喜爱的艺术节,有自己独特的文化;我们的孩子循着天性追求自己的艺术梦想;我们有令人期待的亲子日,享受着亲情的盛宴。

  我们的孩子沐浴在阳光下自由快乐地茁壮成长。

  孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园的花草树木,喜欢这些辛勤的地方的人。

  人说:有一种花,你没有看见,却笃信它存在。艺海人精心地打造着自己的品牌,我们相信:~~幼儿园是孩子成长的金色摇篮。为了孩子的成长与未来,让我们每一个家庭和艺海幼儿园携起手来,和谐共建,为孩子们创造一个更美好的明天。

  谢谢大家!

优秀的家长会家长代表发言稿4

  各位家长,感谢你们在百忙之中来参加孩子的家长会,我代表各位老师感谢你们的到来,并再次给各位家长提三点建议:

  一、加强家庭与学校的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通,准确把握孩子的学习动态;关注孩子学科平衡,督促孩子重视弱势学科的提高,促使孩子均衡发展。关注孩子思想动向,我们要互相配合,

  把孩子的不良发展势头消灭在萌芽状态。

  二、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙为借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活,但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟时间,关心孩子的学习还是可以的。例如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容。这样既可以增进与孩子的亲密关系,还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

  三、重视家长自身的行为和修养,树立威信。“身教胜于言教”这是古训,是我国传统家教的重要经验,很值得我们现在的家庭教育发扬光大。身教的力量远远大于说教,父母有多少时间在家读书, 家中有多少书,培养出的孩子境界是不一样的。孩子是看着父母的脊背长大的。孩子学做人,第一个榜样就是父亲或母亲。父母对孩子的教育是潜移默化的。父母健康的生活方式对子女的高尚情操、高尚人格和心理健康的形成与发展都有密切的关系。父母不良的生活方式,例如抽烟、酗酒、赌博、不节制的打麻将、玩扑克、大吃大喝、大吹大擂等都会对孩子的心理发展造成严重的负面影响。

  有人说:“教师是一种讲良心的职业”,但是我们学校的各位老师师更把它作为一种事业。教育好学生就是我们的事业,学生能够健康成长,成为社会的有用之才,那就是我们的追求。 各位家长,学校教育不是万能的,但学校会尽力,家庭教育必不可少,希望家长们重视,我们真诚希望家校携手,并轨同行!

  最后,我以大诗人李白的一句话送给在座的各位以作共勉:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。祝愿在座的所有同学,快乐学习,快乐成长,祝各位领导、老师、家长身体健康、工作顺利!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

优秀的家长会家长代表发言稿5

各位老师、家长朋友们:

  大家好!

  我是福豪同学的家长,今天坐在这里,我深感荣幸。请允许我代表全体家长,首先向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的各位老师道声辛苦了!感谢各位老师为孩子们的辛勤付出!

  其次我也非常感谢老师和家长们给了我这次机会,能让我在这里和大家共同交流、探讨孩子如何能高效学习。同时我也感到十分荣幸!说实话,在教育孩子的学习方面,我也没有什么特别的方法,我也需要向大家学习更好的方面。所以,只是在此和大家相互交流一下,以期达到取长补短而与教育上卓有成效的目的。下面我就将我自己的一些理念和做法简单的和大家说一说,如有什么觉得不妥之处也欢迎大家进行探讨!

  我要和大家探讨的共分为六个部分:

  第一学习环境和辅助

  说起福豪我这孩子,之所以这个学期的学习成绩能稳定提高、人也懂事好学许多、较前更有责任感的原因,首先归功老师的辛勤培育和有效的教学方法,再就是他自身的刻苦努力,当然也与我给他创造的学习环境与督促所分不开的。我很高兴我家有儿初长成。我工作较忙,下班回家后除了做饭、家务,基本上就没有多少时间辅导孩子学习,但幸好孩子在学习上很是自觉,放学回家一定首先完成作业(这也是我在孩子读一年级的时候就坚决要求他做到的一件事)。所以,我唯能做到的就是给孩子尽量创造一个舒适安静的学习环境和学习引导来辅助他。在孩子学习的时候,我们家是不准有电视机的声音,不准有聊天的声音,而且给他安排单独的安静房间,没任何人打扰,即使有客人来也影响不到他,能集中精力思考用功,学习氛围非常好。其次从小我就培养他阅读兴趣,从讲故事到他可以独立阅读而养成喜欢看书的习惯,而且课外书籍知识丰富,心容易静,注意力容易集中,领悟力也会提高。福豪现在每天只要有时间就是看书学习。

  第二培养孩子自觉性和责任感

  其实,孩子学习的好坏,关键是对他学习自觉性的培养。我个人认为让孩子读有乐趣的书,分析读书的好处作用,使他觉得学习是快乐和大有益处的一件事,孩子自然而然就会自觉地学习了。可是,快乐的学习又谈何容易啊!这就是我们家长自己要思考的问题了。

  再就是对他责任感的培养。可能也是由于孩子的爸爸不在身边,儿子很小就开始分担家里的一份责任,每天他总会帮我烧水,帮我检查门窗是否关好,电灯有没有关好,插头有没有拔掉。而且知晓我肩上担子沉重与生活艰辛,平时费用非常节约,每当看见自己想要买的任何一样东西,他都是先看价格,觉得贵的话,他绝对不会要我买下来。他自己也存了很多零用钱,每次学校组织郊游他都是自己出钱,几乎不会向我要钱。家人和朋友的生日,他都用本子记下来,用自己的零花钱买礼物,表达心意。在学校里,他担任中队长,课堂内外、放学队列,他总能以身作则和管好班级纪律,受到班主任的好评:说孩子很有责任心。这一点,使我真的很自豪与欣慰,诚然,责任感的培养也就是言传身教,且身教胜于言教,想要孩子成为什么样的人,家长一定要是这样的人。

  第三树立自信

  自信对孩子确实很重要。拥有充分自信心的人往往不屈不挠、奋发向上,因而比一般人更易获得各方面的成功。可以说,自信意味着已成功了一半。对于我们的孩子来说,在遇到困难时,自信是尤为重要的。这时就需要我们家长鼓励孩子,孩子一定能行,孩子你很棒,孩子你可以做得更好。福豪是个很有自信的孩子,在他小小的心里觉得自己很强大,学校的任何功课他都能去应对。比如每次的听写或者测试前他在家复习后都是信心满怀的去面对。

  树立自信还需要给孩子先设定一个目标,这非常重要。孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要我们家长帮他指明正确的方向。这个目标的设定,不能太高,因为太高不容易达到,反而会影响孩子的自信,但也不能太低,太容易实现了,就谈不上什么自信了。最好的目标就是踮起脚跳一下刚好能够到。所以我对福豪的目标经常进行改变(比如这次考试没有达到理想的成绩,就给他订一个下次考试的目标。组词这次错了两个字,那下一次争取错一个,更好的是一个不错)。

  第四寻找一个榜样

 我在这里用的是寻找,而不是树立。个人觉得这两者之间还是有点差别的。树立常常可能是我们强加给孩子的,我们没有问过孩子们是不是愿意,又或者这个榜样的树立,也许并没有达到我们所要的激励的效果,常常可能适得其反,让孩子从心里反感。我平时经常问他在班级的情况:老师点名批评或表扬谁了?他都会告诉我。并且我问他为什么,你应该怎样做?通过和孩子多交流,让我能够更多的了解孩子在学校的情况。同学好的表现,他都会受到鼓励而作为榜样来学习。对他在家做的好的方面,我也经常表扬和鼓励他。所以,让孩子自觉寻找好榜样学习,那么,孩子就一定会有更大的进步。

  第五给予孩子一些空间

  我们成年人都需要一个自由的空间,孩子也需要。我觉得在传统的教育中,孩子受到的束缚太多,限制了孩子的思想。所以我们尽量给孩子一个自由的空间。打个比方,对于电视这个问题,我没有强制性的不给看。进入二年级以来他自己也很自觉不看电视,不玩电脑。我是会偶尔的奖励她一下,如果你今天放学回来作业完成的好,复习得也好,学习任务完成了,该做的事也都做完了,还有一些时间可以让她看一会的儿童节目。周日都会带他参加班级的活动,有时候也会带他去看场儿童电影,或者带他去书店看书。孩子一周的紧张学习,到了周未还是要让孩子快乐的放松一下的。

  第六培养孩子的学习习惯和兴趣

  我从一年级开始就培养孩子的习惯了,这个习惯应该分为生活习惯和学习习惯。生活习惯这里我就不多说了,有时间我们家长可以交流交流。我主要来谈一谈学习习惯的养成。说到学习,我一直觉得是一件很苦的事,所以对于学习的习惯就显得尤为重要。习惯能够影响一个人的一生。我们家长要在平时的生活中关注孩子的习惯,注重培养孩子好的习惯,好的习惯是孩子享用一辈子的财富。

  福豪还算是比较好学乐学的。这也算是我比较高兴的。不管是他应该去学的,比如学校内的各门功课,还是在外面学的,他在外面上的课目,至少听老师的反应,他在学新的知识的时候都是比较认真的。

  他一节课学下来非常的有成效。我觉得这点还是蛮重要的,而且也是我一直在细心呵护的,希望他能一直保持下去。如果要说他怎么会这样,可能有多方面的原因,比如刚才我说的榜样的作用。他曾经想长大后当老师,然后自己总结出来,当老师得学很多很多知识,像伟大文人诗作家样学富五车,没有知识怎么去教学生呢?有时候他做语文作业问我一些词语的意思,我有些真也答不出来,需要查词典。这又成为我进行教育的一个好时机,我会告诉她,古人说活到老,学到老,知识是永远都学不完的,即使是妈妈读过书也有很多不懂的地方,所以你问的词语妈妈也要查词典也要学,如果你会了,你就可以当妈妈的老师,这样孩子又知道了学习的好处,学习的兴趣就越来越浓了。

  还有,福豪对时间的概念也是非常强的,每天上学他都会早早的准备好,催促我快点送他到学校,唯恐迟到分秒。

  另外我还对他回家做作业定有几点要求:

  (1)、回家第一件事,洗手,写作业。

  (2)、写作业的时候不许做其它的任何事(写作业而且要做到眼到、心到、手到、一定要确保作业的准确,字迹工整、漂亮、清楚)。

  (3)、做作业首先要善于回顾和学会思考,充分理解后再正确答题,写完后自已还要进行仔细检查,有否修改。

  (4)、每课学完后要进行复习。每个单元学完后要进行检测(我会把数学这一单元他做错的题目抄下来让他再做一下,语文错的字、词再抄写几遍)。

  (5)、作业全部完成休息一会自己练一下古筝。该做的事完成后,自己可以看课外书。

  (6)、考试时如果真的因为不会而错了,不怪他,但试卷发下来后一定要弄懂,下一次不能再错。如果再错就要处罚他一下。

  我也给他定了奖励的规定:

  平时表现好或者组词和测试得到满分我都会给他奖励,比如一本书、一支钢笔等。他每次想要喜欢的东西时,我都不会当时就答应他,都会和他说这要看你的表现。如果做错事了,那我还会把奖励的东西收回。这一点他已经成为习惯了。

  还有几点我觉得不错的经验想和大家分享一下。学习上我们可以适当放手。我们要相信孩子,让孩子自己去做。语文的听写都是他自己给自己听写,他凭上课的记忆自己把上课的词语默写下来。然后我再检查。如果发现错的我就让他多写几遍。背课文也是他自己先背,我检查的时候就从课文的重点部分抽背一下。个人觉得这些方法又省时间又能让孩子得到锻炼。学习上的适当放手会有事半功倍的效果。平时给孩子多做一些题目,对于他自己的学习是一种提高。后面进入高年级了,孩子的学习任务只会是与日俱增,适当的加压还是需要的,所以我们放手让孩子自己去做,也是为以后进入高年级打下基础。

  再就是,我个人觉得培养孩子的口语表达能力也不容忽视,从小养成说话有条理,讲述事情较明白,平时让孩子多表达、多读书,这样为以后讲话会打下稳固基础的。还有一点,也许有的家长会和我是一样的,看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为家长,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。我们要呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子们快乐的成长,每一位孩子都是最棒的,请相信我们的孩子。让我们为孩子们加油吧!

  最后一点是,要积极配合老师搞好孩子的学习,这一点,老师要比家长专业的多。所以,积极主动地配合老师,是一条提高孩子学习成绩的最好捷径。

  今天,一说到自己的孩子,难免我有点自夸了,请大家见谅!每个孩子的个体差异不同,家庭的教育方法也就会不同。就像种花草树木一样,只有认识花草树木的特点,区别不同情况予以施肥,浇水和培养,才会鲜花茂盛,树木成荫。

  我的发言结束了,再次感谢大家给我的这次机会,如有不妥之处,也请大家批评指正、多提宝贵意见。谢谢大家!

优秀的家长会家长代表发言稿6

尊敬的家长:

  大家好!

  很高兴能作为学生代表在此发言,首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会!

  我叫**,在班里担任班长一职,在班级里我主要是辅助班主任管理好班级,帮助班干部同学管理好班级的纪律。

  作为班长,我会以身作则,认真学习,按时交作业,认真完成班主任或任课老师交代的事情。当同学或老师有困难时应主动帮助他们。

  班里每天都有值日班长,他们分别是星期一的**,星期二的**,星期三的**,星期四的**,还有星期五的**,他们都尽心尽力的管理着班集体,比如说:在早上他们会叫同学们起床,在做操的时候,他们会查学生证的佩戴及校服的穿戴,在上课的时候,如果有同学睡觉,他们会主动的把睡觉的同学叫起来,到了晚自习的时候,他们又会坐在讲台上管理班级纪律。如果有说话、睡觉的同学就会把他们叫起来站一会,在他们的管理和我的辅助下,使班级的纪律越来越好,曾多次被评为优秀班级。

  班主任还提倡班级实行量化制度,制度包括:上课迟到、睡觉、玩手机,在教学楼或宿舍里吸烟、打架等等,这些都是减分的因素,当然有减分自然也有加分,加分有几项,为多参加班级活动和学校的集体活动,积极帮助同学等等这些都是加分的因素,最重要的是学习成绩,这个成绩会加到量化分,而量化分将关系到两年后我们实习的公司。

  自我管理,在住校的这段时间内,我们自己的事情自己做,自己整理自己的床铺,收拾好自己的物品,共同打扫宿舍的卫生,到班里后,我们会自觉的把课本摆齐,用到哪一科就放到最上边,下课后,我们又会把自己的凳子推到桌子下,方便同学行走。

  在今后的学习生活中,我会更加严格要求自己,努力做到最好,为班级增光添彩。

  我的讲话完毕,谢谢大家。

优秀的家长会家长代表发言稿7

亲爱的各位家长、老师:

  今天,我来参加我儿子的家长会,这次我有幸作为家长代表说了几句话。我很高兴能在这里和大家说几句,同时,我很清醒我儿子展昊身上还有很多不好的地方。所以今天仅就"阅读"说说自己的做法和体会。

  首先要在家营造一个读书的氛围。我们在孩子还很小的时候,就开始有习惯地给他买书看书.这样在他刚进入小学的时候,他已经认识了不少的字。适当地超前教育,可以给他带来学习上的轻松以及心理上的自信。

  要孩子看书,并不是只要给他买了几本书就可以的了。特别是在开始的时候要注意引导.买的书也要对孩子的胃口以及孩子要有足够的能力去读懂它。记得我曾经给他买了一本电脑方面的书,本以为他那么爱看书,而且是买的他喜欢的电脑方面的,他会非常的喜欢。谁知他没翻几页就把那书给放一边的理由很简单"我看不懂"。看着那几十元钱买来的新书,我反思:儿子不喜欢看,那也没办法,谁叫我自己没本事在这方面给他足够的辅导呢?通过这事,我更清楚地看到,除了给儿子看书,自己还得在这方面有相关的知识基础,这样就可以多对话,有的时候可以帮帮它。

  儿子很喜欢看历史方面的书.所以家里这类书也比较的多.今年快放暑假的时候,我给儿子买了一套<上下五千年>,儿子喜欢得不得了,看它真的是达到了废寝忘食的境界,夜里看到两三点也是常有的事。我担心那么厚的书,儿子究竟看进了多少。于是一次,我随便翻到其中的某页,挑了一个我比较陌生的人名,让儿子谈谈关于他的故事。让我意外的是:他竟然能基本一字不差地把那个相关的章节背下来。由此我意识到,孩子的记忆力是很好的,真的得抓紧这个时期多给他看书。

  他对历史是那么的喜欢,暑假里,我特意奖他上北京。.那次的出行比较的特别,我们就买了2张火车票,睡了一夜到了北京。每天睡醒了,就和儿子搭上北京的公车,看了一些著名的景点,甚至还有清华大学和中科大。这样,他对一些书中曾提到的东西也有了比较清晰的印象,也就更爱看相关的介绍了。

  第二点我想说的,作为中国的学子,我从小就教育儿子没有权利选择喜欢语数外中的任何一门功课。大家都清楚,中国的高考考的是3+x。其中哪一门少考几分,大学的门槛可能就降低一个档次。正是因为无法选择,所以我注意培养他从小就同时都要喜欢这三门功课。当然,事实上他还喜欢自然、科技、体育、电脑等学科。

  下面我就这三门功课,谈谈是如果培养他的阅读兴趣。

  语文方面,我一直觉得应该博览群书。所以,我从不限制他看哪一类,看得很杂。基本尊重他的阅读兴趣。有几个同事孩子比他大,在这方面颇有心得,我就经常向他们讨教,在不同的时期应该看些什么样的书。然后我再推荐给儿子,这样使我少走了一些弯路。

  我不看重分数。孩子在学校里的作业我基本不过问,但我很重视孩子的基本素养,和学习时的精神状态。我相信他。但我也很清楚,特别是在语文方面,大量的阅读到写作能力的提高是不等同,在这方面还有很多事要做。

  英语方面。我自己在这方面非常的不专业。但我总觉得英语能力的提高也是要通过大量的阅读。以前,我也给他上过一些小课,但效果不是很明显。所以从去年开始,我让他自己在家坚持每天一定量的阅读。最近在看的学习资料是《书虫》,这是一套一半英文一半中文的书,整个一本就是一个故事。在阅读的时候,我们坚持看英文部分。开始的时候,儿子读它觉得很累,一天只能看一页,但后来,他自己都觉得读得懂了,每天就可以看多页了。坚持每天的阅读,使儿子的英语成绩在班级里也是不错的。

  数学方面。我儿子从二年级暑假开始在家学数奥。事实上,我觉得这方面的训练对孩子还是很有好处的。在解题的过程中,他经常会有一些自己的好的想法。我及时建议他把它们整理成一篇篇数学小论文,现在已经在省级刊物《小学生数学报》上发表了多篇。所以他只要看见我桌子上有相关的报纸,总是抢着看,一来找找有没有自己的东西,另外一方面也可以多学点别人的东西。这样就形成了一个良性循环。

  孩子是一个家庭的缩影,有的时候孩子不尽人意了,我也更多的从自身找原因。想想是不是自己没有足够的重视?是不是没有以身作则?是不是给予足够的引导?……事实上,以自己的水平,真正能帮上孩子的也就这读小学的6年。这6年对他习惯的养成,个性的发展,以及一些志向的树立等等都有着很深远的影响。我只希望能尽力而为,问心无愧。不求把他培养成最棒,但至少我是尽力了。

优秀的家长会家长代表发言稿8

各位家长、同学们:

  大家好!

  我的成绩在班里还不错,与上学期相比有了很大的进步。老师让我把我学习上的一些体会讲给大家听听,回家后我仔细地回顾了这段时间的学习心得,下面我就坦诚地向大家说说,希望给同学带来帮助,同时也更希望大家对我学习上的一些不足提出意见和建议,使大家共同进步。

  首先,我要讲讲学习的态度问题,因为“态度决定一切”。以前,我曾经把学习当成爸爸妈妈交给我的任务,每天总要父母催着才去完成,这时,我身心也特别的累,作业做起来没有积极性,没到晚上8—9点钟就打哈欠,脑子里一片糊涂,功课自然做得较差。这样的状况又使自己的学习自信心受到伤害,造成恶性循环。当我慢慢明白了学习是要靠自己的,未来竞争也很激烈时,我的学习态度有了很大的转变。我们大多数同学早上6点起床,晚上10点睡觉,而在这每天3分之2的时间里,都做了些什么呢?是在认真学习,还是在做一天和尚撞一天钟?请千万不要浪费这些时间,因为浪费时间就是浪费生命,生命只有一次。

  其次,我要讲讲学习的方法。首先,请不要放弃对学习的热情,不要因为目前自己成绩不理想而丧失信心。因为其实你和其他同学一样有同样的智商、同样的时间、同样的学习环境,只是他用在学习上的心思和时间比你更多而已。从现在开始,认真对待每一节课,认真记录每一次笔记,认真完成每一次作业,对不懂的题目要积极地搞懂它,这样,作业的正确率会慢慢地提高,自信心会增强,学习的积极性会提高。

  还有一点就是行动和勤奋。要去做一件事情决不能纸上谈兵,一定要付诸实施。“行动是成功的开始”,著名教育家陶行知先生说:“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子”。一切事情有行动才有结果。谁都知道“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”。学习是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收获,如果你愿意把你玩的时间和脑子用在学习上,你一定会有收获的,一点一滴汇成知识的海洋,希望你早日在知识的海洋里翱翔,丰收知识的果实。

  先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可怜的。希望大家共同努力,从现在开始,端正学习态度,振奋精神,不怕困难,找准方法,在学习中找到自己的一片天地。

  谢谢大家!

优秀的家长会家长代表发言稿9

尊敬的各位家长:

  大家下午好!首先请允许我代表全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。(拍手)今天,你们带着对孩子成长的殷切希望,带着对我们工作的大力支持来参加这次家长会,我向你们表示深深的谢意!我是六二班的班主任兼语文教学,通过两个多月的观察,我感觉我们班的每个孩子都非常活泼可爱,聪明伶俐,但是要让孩子取得更大的进步,还需要我们的共同努力和配合。下面我对本班的具体情况做个简单介绍:

  一、我们班共有学生45人,其中男生27人,女生18人。无形当中这就给我的工作带来了很大的困难,男同学调皮捣蛋,纪律性差,而且作业不够整齐,我三番五次,苦口婆心地劝说,他们就是听不进去。并且两极分化特别明显,好的特别好,差的特别差。虽然同学们不同程度的都有所进步,比如:我们班的李翊同学,以前考试不及格,这次考试他竟然语文得了82分。还有我们班的陈佳豪同学,以前考试总是60—70分,这次考试语文竟然得了92分。还有余敏,刘瑞鹏,舒耿豪,杨守利,黄思源等同学已经脱掉了不及格的帽子。这些成绩的取得都与你们的配合密不可分。我相信只要我们携起手来,齐抓共管,孩子一定会有飞跃式的进步。下面我将本班学生大体分成了三类:

  第一类:学习认真扎实,表现突出的学生有:杜丹,陈庭雨,曾浩轩,杜雨栋,刘思宇,张嘉伦,田欣,毛玉洁,黎鸿州,张学森,毛静怡,邓玉茹,李元杰等。我为这些孩子的家长自豪,因为你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予关心,学习上不要给他们施加更大的压力。有条件的话,尽可能带孩子多参加一些社会实践活动。

  第二类学生,他们学习努力了,比刚才那些学生暂时稍微落后了一点,分别是:袁天涯,郭田甜,周俊飞,胡一凡,张思源,李莹,徐佳琪,崔怡佳,李明哲,符思意,王景崭,廉可萌等。这些学生就是所谓的可上可下的学生,面对这样的学生,家长不但要给予关心,还要给予必要的帮助与督促,在孩子们的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更要有家长的汗水。

  第三类学生,就是基础比较差的学生有:李相,李响,余敏,刘瑞鹏,舒耿豪。我觉得这几个孩子主要是以前的基础差,现在也很努力,可是成绩上不去。面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心地辅导,生怕伤害他们的自尊心,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子都尽力了,他们不需要责备,更需要的是安慰和鼓励。

  二:我要讲的另一点就是孩子的偏科问题。首先我们要认真分析一下孩子是否存在着偏科的现象,如果没有或者只是轻微的,你不要说出来,因为你一旦讲出来,也许会形成一种不好的心理暗示,给孩子造成压力。要知道你们的鼓励也是孩子们前进的永恒动力,所以千万别吝啬你们的鼓励。

  三:就是家庭作业的问题。作为一名老师,每天都在为学生的作业发愁。为此我将本班学生按学习情况分成了四人一组的学习小组,有学习组长,纪律组长,卫生组长,生活组长。

  每天我检查10名学习组长的家庭作业,由学习组长来检查他们组其他几位同学的家庭作业,尽管工作做得这么细,可是个别学生还经常钻空子,作业不认真或者干脆不完成。我建议家长在家督促一下孩子,并做好每天的签字工作。好孩子不用家长费心,自己就能完成得很好,但是个别学生自觉性和主动性差,这就要家长提醒、监督、检查。当你的孩子有拖拉习惯的时候,你就应该早点提醒他,不要给他这样的机会。我想你们要求严格了,孩子们也就没有什么空子可钻,慢慢地也就养成了自觉完成作业的好习惯,不知不觉中你们就省心多了。

  四:最后我向家长们提几点希望:多年来,各位家长在孩子身上都付出了很多,也寄托了很大的期望。到了六年级,孩子们的差异越来越明显。不仅表现在学习成绩上,也表现在行为习惯,道德修养上,为什么会有这样的差距呢?作为一名教师,我也在不断地反思。我觉得,首先我们家长没有更多地关注孩子,忽略了孩子行为习惯的培养。对于一个国家来说,孩子教育得好与坏,会影响整个民族的前途;对于一个家庭而言,孩子教育得好与坏,将决定整个家庭的命运。子女的教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。 那么如何才能成为一名称职的家长呢?我想:

  (一)家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫正。

  (二)家长要多一些时间和孩子耐心交流。经常性的了解孩子的学习情况,和孩子共同制订学习目标。

  (三)要给孩子创造一个良好的学习环境。学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。良好的学习环境需要安静,有的家庭晚上打麻将、看电视等,这些都会影响孩子的学习。

  (四)不要过分娇惯孩子。人

  常说:温室里长不出参天的大树。总之,教育孩子是一门学问,每个孩子的特点都不相同,教育孩子没有公式可套,现在,我们要思考的是,我们的孩子身上存在什么问题,我们应该怎样引导,教育?让孩子有新的变化,真正获得学习和做人的双丰收。

  最后,真心的希望能得到各位家长的理解和支持,只有学校教育和家庭教育双管齐下,我们的教育才能更有效。有的家长可能有点自暴自弃,我的孩子就这个样子了,我也没有什么办法。千万不要这样,你应该是孩子最坚强的后盾。各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤培育,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天!为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优异的成绩、有健全的人格,让我们携起手来,共同努力吧!请在坐的所有家长记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我就以此和各位家长共勉,结束今天我的讲话。以上是我的一些想法,不当之处敬请各位家长多多指正。最后再次感谢大家对我们工作的大力支持和配合,祝大家工作顺利,身体健康,合家幸福!

  闭幕词:最后让我们心与心相连,手与手相牵!共创孩子美好的明天!现在我宣布六二班家长会到此结束,谢谢大家!

优秀的家长会家长代表发言稿10

敬爱的老师、叔叔阿姨们:

  大家晚上好!(行少先队礼)

  我是506班的班长余思颖。感谢班主任马老师给我这个机会,让我和叔叔阿姨谈谈我的学习方法、读书习惯等等,我担心总结不好,也只能恭敬不如从命。这是我第一次在大人面前正式发言,我担心讲得不好。我爸爸说,只要我说得明白,说话的声音能让叔叔阿姨听得清楚,就算完成了任务,这个信心我有的;如果叔叔阿姨听完之后,回家责骂我的同学你们的孩子,那就是我的罪过!

  我要声明两点:一、我今天讲的有不少夸大其词的地方,很多事情我自己也没有做好;二、不要拿自己的孩子跟别人的孩子比较,有问题找解决方法,特别是从家长自己身上找源头,这是我爸爸补充的。

  言归正传!

  第一:要有一个好的学习环境和学习习惯。我家里有5000多本书,一回到家中就会闻到一股清淡的书香,有时国学机里还会播放着古典音乐或国学诗词文章的朗诵;我家里还有过两只鸟,真是鸟语书香,我仿佛被带入了仙境,容易静下心来读书学习。

  白天听课时我会边听边记笔记,就算有些听不懂,我会问老师或回到家把上课笔记好好研究一下,或和爸爸妈妈探讨一下,或网络上查查资料,直到弄懂为止。放学回家,我会先把学过的知识点巩固一遍,然后再做作业。到了晚上,再用放电影法把白天学过知识在脑海里回顾一遍,记忆犹新,温故而知新。

  在做作业的时候,常常是我爸爸在书房写文章或在沙发上看书,我妈妈在背诵英语单词。透露大家一个小秘密,我和我妈妈是同学我们一起在快乐英语学校学习英语,我妈妈说她以前学的是哑巴英语,现在要练练口语,她学得非常努力,我还常常是我妈妈的小口语老师呢。

  第二:与书交朋友。我不懂事的时候还撕过书呢,妈妈打我的小手,爸爸却说撕书是因为我对书有好奇心,就让我撕,陪我撕,然后捡起被撕的纸片中美丽的图画指给我看,然后我就舍不得撕书了,然后我就喜欢上了乱翻书,再之后我爱上了读书,爱上在读书时把重点句子和好词好句做个标记,把心里的感受写下来,爱上了写作。

  有些小朋友语文、作文学得很辛苦,数学学得很吃力,我想如果你能多读书,积累得多了就有语感,就会在模仿中学会运用,就会熟能生巧,就会有很好的理解和变通能力,成绩就会噌噌噌地往上涨,自信心也会爆棚,生活也更加充实、快乐。

  叔叔阿姨们可能会想:我的孩子不喜欢阅读怎么办?与书交朋友呢,首先要培养我们对书的兴趣,多陪我们买我们喜欢的书,对学习有帮助的书,然后再慢慢融入一些其他的书进来。如果你的孩子喜欢漫画书,可是讨厌科学,就可以买科学漫画书;如果喜欢马小跳系列小说,却讨厌数学、写作,就可以买《马小跳学数学》《马小跳快乐作文》

  第三,我的读书感悟是:读书好、读好书、好读书。读书是与智者对话,让我们在阅读过程中增长见识、增强理解能力、培养真善美的情怀,为以后进一步的学习、生活打下扎实的基础。现在好书太多,只要是适合自己阅读的、喜欢阅读的,能让自己有收获的书都可以读。因为好书太多、时间有限,我们尽可能多读经受了时间检验的经典作品。我在暑假里读完了一套14本的《拇指班长》,杨红樱的小说我也读了很多,我还读了很多外国经典的童话小说,如纽伯瑞儿童文学奖金奖作品国际安徒生奖获奖作品。为了学好科学,我爸爸送了我一套《可怕的科学》,我很喜欢,基本读完了。为了增长历史知识,我读了《上下五千年》。为了让自己早日树立人生目标,我还看了一些名人传记,学习伟人勤奋好学,不断进取的精神。

  最后我要借这个机会,感谢环境优美、崇尚风雅教育的振东小学对家长与学校沟通的重视,感谢506班认真负责、充满爱心的老师们对我们的悉心教导,感谢父母和各位叔叔阿姨给我们的无微不至的关心和爱护,感谢朝夕相处共同成长的同学们给我的陪伴和支持!

  谢谢大家!(鞠躬!)

优秀的家长会家长代表发言稿11

  大家好,我是李旭阳,能高兴今天能够站在这里为大家分享我的学习方法。

  我先来说一说我较为擅长的科目数学。数学是一门理科,占分值很大,所以这门科目是很重要的,而且他还是一门与其他人拉开距离的科目,所以它稍许有些难度。有些人总是考不好。

  其实我觉得学好数学,首先就是在课堂上,在课堂上还是讲新课,你能够被灌输很多新的知识,了解新的领域,这是一个获取新知的阶段。那怎么才能够很好的接收到这些新知呢?这就要求我们做到在课堂上认真地听讲,屏除杂念,跟着老师的思路走。之后下课,你还要把自己上课所学知识整理消化一下,而最能有效地帮助我们消化这些知识的方式便是练题。很多人都说数学是练出来的,我也赞同这些观点,只有题写的多了,练的多了,你消化的就越完全越精细。你的思维便能得到开阔的到提高。

  再说一说副科吧,我的副科总体是比较强的。其实学好副科与学好数学的方法都差不多,但区别就是副科大多数科目都需要你去背诵去记忆,只是大概的记忆是不行的,因为大多数的知识都是死的,只有备的多了才能增加你的笔墨程度。当然课前的预习也是十分有必要的,如果你课下认真的预习一下,那么上课你相当于是在复习和扩展课外知识。这样的方式会使你更加容易的跟着老师的思路走,知道接下来要讲的是什么,会使课堂知识更加深刻,获取的知识范围变越广。

  还有一门很重要的科目,英语。其实我一点儿也不擅长英语,我对英语一点儿也不感冒,我对它们提不起兴趣,但我却不能不去学它。因为它所占分值一样很大。于是我便开始了我的挣扎,在挣扎的过程中我摸索到了几个方法。首先来说一下英语里面的重点。第一词汇量。为什么要把它放在第一位?因为词汇量是你学习英语最为基础的,但也是最为重要的。如果你的词汇量不行,那么你连题都不会读懂,那又何谈把题做对呢?所以大量的积累是制胜法宝。第二阅读量也就是阅读文了,现在中考改革英语去除了选择题,那么阅读文的分值也会大量增加,可以这么说,阅读已经在英语考试中独占鳌头,那它的分量可想而知。所以这便要求我们增加对英语的阅读以及对阅读文的专项练习。

  最后我还要说一说字体和细节。字体的工整是很重要的,我的字体就不行。所以就很失分,语文和英语作文就一直提不上来。所以我觉得我们在做题的时候不能只讲究速度,还要保证字体的工整。那么再说一说细节吧!都说细节决定成败,从这里可以看得出细节的重要性,不管是考试还是在生活中不注重细节,那么就注定成不了大事,想要把细节做好,你需要有颗严谨的心,要反复的去检查去确认,要做到万无一失,这样就能养成细腻的心性。那么在考试中你的准确率就会大大提升。

优秀的家长会家长代表发言稿12

  各位家长,今天我很荣幸能作为家长代表发言,和在座的各位家长一起探讨孩子的兴趣和个性培养问题。

  俗话说,可怜天下父母心。望子成龙,望女成凤,每个做父母的都希望自己的孩子是最优秀的。在教育孩子方面,我着重在以下几个方面培养孩子。

  第一,培养孩子的`舞台意识。所谓的舞台意识,就是孩子具备在公众场合不胆怯,放松地展示自己才艺、表达自己的思想和情感的能力,用土话说就是“上得了台面”。我们经常可以从电视和网络中看到一些孩子年级很小就能说说唱唱跳跳,而且不怕生,这些孩子就具备了很好的舞台意识。为什么我觉得舞台意识很重要?因为人生本生就是一个大舞台,而当今社会竞争又异常激烈。培养孩子的舞台意识能让孩子的性格变得更加活泼,长大后能更好的融入社会。其实我的孩子天天从小性格就偏内向,沉默寡言,为此在他二年级的时候我就给他报了一个口才训练班。没想到就是这么一个小小的举动,半年后我的孩子开始喜欢和人交流,现在和以前相比变得更活泼健谈了。

  第二,培养孩子的独立意识。现在孩子还小,他们在我们家长的羽翼下成长,但是终有一天孩子会长大,而生活最终也属于他们自己。他们不在依靠我们,相反,老了的我们有时希望能依靠孩子些。要培养独立意识,我认为首先要培养孩子独立思考的能力。为此我特意给孩子报了一个围棋班,围棋最能锻炼人独立思考的能力和全盘思考的意识。自从孩子降临到这个世界,我就慢慢地希望他能明白一个道理:生活是属于他自己的。我们父母只是他人生的伴侣和朋友,有时父母可以给予帮助,但首先要学会自己解决问题,不依靠任何人,小到思考一道数学题目,整理自己的房间,大到以后选择大学专业、工作、人生的伴侣。只有独立的孩子才是自强的孩子。

  第三,培养孩子爱读书的习惯。毛主席说,开卷有益。高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。现在全球化的时代预示着人的学习将是终身的学习。而书籍是人类最好的朋友,浩瀚的知识海洋可以开阔孩子的视野,熏陶孩子的情操,丰富孩子的想象力,增长孩子的知识。其实有一段时间我的孩子很贪玩,感觉他总是静不下心来,更别说看书了。我想了很久,就顺着他的兴趣让他开始学习绘画,没想到几个月的学习还真有效果,孩子比以前更能够静下心来专注地做事情,慢慢地也开始拿起我给他买的课外书,这让我很开心。

  第四,培养孩子的理财意识。我的先生是经商的,因而我们从小就培养孩子的理财意识。比如先从储蓄开始,等到他慢慢长大开始给他固定的钱,让他自己学会购买东西,并管理好自己的零用钱账户,定期向我们汇报支出情况。一些支出不合理的地方我们会给予指正。理财意识的培养让孩子爱惜钱财,不任意挥霍,开支有度,另一方面也培养了他的自我独立意识。

  第五,培养孩子的感恩之心。我们做父母的有时会碰到这样的困境:猪八戒照镜子,里外不是人。最伤心的就是我们为孩子操尽了心,而孩子不领情,不懂事。那该怎么办呢?我觉得作为父母这时候应该更多的站在孩子的角度考虑问题和体会她们的情感,因为毕竟孩子还小。只有让孩子觉得我们不是高高在上,而是以平等的姿态和她们对话时,走进他们的心里,他们才会觉得我们是亲切,才会领我们的情,才会懂得我们对他们是好的,慢慢地也就会感谢我们,理解我们父母的不容易。有一回我先生很晚才回家,我和儿子都没睡,我随便问了儿子:爸爸工作这么晚才回家都是为谁啊?孩子略微害羞地说:为了我。这样的回答让我和先生都倍感欣慰。

  第六,在旅游中开阔孩子的心胸,培养孩子热爱生活积极向上的心态。我和先生都喜欢旅游。一有机会我们就会带着孩子去接近大自然,感受大自然的美以及异域风情。旅游不仅让孩子明白大千世界无奇不有,而且充满着神秘和乐趣,也让孩子具有探索冒险精神。

  第七,培养孩子爱护自己的意识。俗话说,留的青山在不怕没柴烧。身体是革命的本钱。我时常告诉孩子,健康是最重要的,只有自己是健康的,才能更好地做事,更好地爱别人。因此要爱护自己的身体,吃健康的食品,养成良好的作息习惯,尤其是运动方面。我督促孩子多运动,为此去年暑假我特意给他报了游泳班,不仅让他学会了一种技能,也让他意识到运动对身心健康尤其重要。

  那么在家庭教育中,有些事情是不应该做的,特别是几根高压线,是我们在教育子女教育过程中绝对不能碰的。

  第一根高压线是:忽略孩子的存在。家长对孩子不闻不问,这不但会损害孩子的自尊心,还会损害其自信心,他会认为自己不够好,父母不认为自己是有价值的。“忽略孩子的存在是比打骂孩子还严重的恶习。”

  第二根高压线是:破坏性的批评。破坏性的批评是扼杀孩子自尊心和自信心的最重要的杀手。我们很多家长,总认为批评是为孩子好,是为了改正孩子的缺点。事实上,我们本来希望通过批评来改掉孩子身上的缺点,却反而把缺点给固定下来了。

  第三根高压线是:强迫。父母强迫孩子做事情,会扼杀了孩子的主动进取精神、学习兴趣,而且形成被动的习惯。我们知道学习是脑力劳动,它需要学习者处于主动状态。孩子自己主动想学习,才能学习好;如果孩子不想学习、厌倦学习,那么学习对孩子来说就是一种折磨,是苦不堪言的事情。

  教育是一门大学问,以上只是我的一点感受,能和在座的家长交流我很开心,希望我们的孩子都能健康快乐地成长。谢谢!

优秀的家长会家长代表发言稿13

  随着时间的推移,我家的孩子已经读五年级了,在成长的过程中虽然有些磕磕绊绊,但是总体来说还算顺利。作为家长,首先要诚挚地感谢各位老师对他的关心和培养。对孩子的教育而言,家庭教育、学校教育、社会教育缺一不可,所以在对孩子的培养中要让他每天都迈上一个新台阶,每天都有所收获,有所进步。

  一、帮子女树立正确的人生观、价值观,形成良好的思想品质。

  我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。我也是一名老师,我常常听到有家长这样说“老师,我们家的孩子我是管不了,不听我的,他就听老师的话,全靠你了!”我认为这是最不负责任的一句话,他首先是我们的孩子,然后才是老师的学生,怎能把自己的责任推得一干二净。常言道“父母是孩子的第一任老师”,我们要做好孩子的第一任老师。凡事从小事入手,从大处着眼,用言行引导孩子,给孩子树立榜样,潜移默化的帮他们形成正确的思想认识。孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会深深地影响孩子。教会孩子分清是非黑白,让他懂得不以善小而不为,不以恶小而为之。

  二、培养子女形成积极、开朗、乐观、向上的良好性格。

  孩子从小有点胆小,并且害羞,不敢大胆表达自己的思想,瞻前顾后。家长意识到这一点之后,有意识地带他参加一些有意义的活动,在活动中鼓励他,取得小小的进步之后就会夸奖他,让他逐步建立起自信,我觉得他已经比原来进步了一大步,不再是个唯唯诺诺的小学生了,这里老师的功劳是最大的,在班级里给他分配一些任务去完成,有效的锻炼了他的表达能力和与同学相处互相交流的能力,再次感谢老师们的帮助!

  三、培养孩子主动学习的习惯,使其不断进步

  在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围,让他养成静心学习的习惯很重要。孩子写作业时,我一般是不开电视的,并且会拿本书阅读,形成一个氛围或者习惯,心无旁骛地与知识近距离接触,日久天长,孩子也渐渐喜欢上阅读了。几乎所有的孩子都喜欢电子游戏,甚至有的孩子沉迷其中。我家的孩子也喜欢,但是我会控制他游戏的时间,每周最多不过两个小时。现在,他每天放学后的第一件事就是自己去完成作业,毫不拖延,不懂的就给他辅导一下。

  作为家长,应及时提醒孩子预习,复习,帮孩子制定学习计划。孩子毕竟是孩子,总是贪玩,做事也很难有规划。及时提醒他每个阶段该干什么,省得临近考试手忙脚乱。随着年级的增加,他自己也会制定了一些小小的计划,再加上我们的督促与帮助,完成学习任务还是比较轻松的。只有家长时刻关注孩子的学习,才能引起孩子足够的重视,所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。

  四、家长要做老师坚强的后盾

  作为家长,要当好老师的助手,孩子放学回到家之后让他有一个良好的学习状态,帮助孩子完成考背诵,考生字,考单词等任务。而我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中,可能会遭遇孩子的不理解,这时,家长就应该晓之以情,动之以理,让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子的片面之词,在孩子面前对老师说长道短,这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师,不利于孩子的成长。即便真的对老师的一些做法不认同,也要避开孩子和老师单独沟通。只有家长和老师紧密配合,才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。

  总之,在孩子成长的过程中,老师和家长的角色都是很重要的,缺一不可。

优秀的家长会家长代表发言稿14

尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天能在这里发言,我感到非常荣幸,首先,感谢各位领导能给我这个机会,以及你们对我工作的支持和指导;其次,感谢各位同事长期以来对我的支持和关心;最后,感谢同学们对我的尊敬和信任。

  紧张的期中考试已经落幕了,看到在本次考试中获得骄人成绩的同学们,我感到由衷的高兴,为老师们付出的劳动有所收获而深感欣慰,也为一些勤奋的同学有所收获而感到高兴,现在请让我们一起把热烈的掌声送给这些获奖的同学!天道酬勤,一份耕耘,一份收获。老师希望获奖的同学在今后的学习中再接再厉,再创辉煌!

  在座的没有获奖的同学,你们现在的心中可能充满了失败的痛苦和煎熬,那么今天我想送给这些同学一句话:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一次失败并不可怕,可怕的是不思悔改。所以,今天我们就要向获奖的同学看齐。在此,我想给你们提三点建议,希望能帮助你们走出失败的阴影,获得成功的喜悦。

  第一点要自信,要热情。自信和热情是一种可贵的人生态度。只要你们抱着极大的热情投入到学习当中,你们就会发现学习真的是一件非常有趣的事情,你们也会发现通过学习,自己会变得越来越聪明,现在请同学们和我一起喊这样一个口号:“我学习,我快乐。我自信,我成功!”

  第二点要找到好的学习方法。大家有没有发现,在同一个班里,同一个老师教,可成绩的好坏相差甚远,也不见得成绩好的同学是怎样埋头苦读,下课照样和大家一起玩,你学什么,他也学什么,可是成绩就是比你好。这是为什么呢?因为这里面有个重要的秘密,那就是学习方法。勤学不如巧学,那如何做到事半功倍呢?首先要学会预习。其次要学会听课。最后要学会复习和做作业。

  第三点、要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯有很多,这里我重点提倡同学们要养成下面3个好习惯:

  1、发现错误,及时改正。

  2、专心学习,珍惜时间。

  3、读书写字,端正姿势。

  第四点、互助学习,共同进步。 “一花独放不是春,百花争春春满园”,在学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒, 用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

  同学们,期中考试只是一个加油站,在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。再过一段时间我们又会迎来期末考试,希望大家都从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,希望同学们能积极采纳今天老师给你们的建议,争取在期末考试的时候,你们都能以优异的成绩向辛勤教育你们的老师、家长汇报!

优秀的家长会家长代表发言稿15

各位家长朋友们:

  大家好!

  老师安排我在这里发言,与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候,我心里的甜蜜的,因为xx自身的乖巧,让她成为老师同学眼中的好学生好同学,我们当家长的,心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧,跟好多家长比,我觉得自己为孩子做的并不算多,我也不能全面总结教育方法的对与错,所以今天,我在这里主要也是讲一点零碎的心得,希望与大家一起探讨。

  很多时候,在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时,相信也会有很多家长会说,不要给孩子设定太多的目标,不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀,培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格,让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上,我们许多家长包括我自己,总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一,幻想孩子以后出类拔萃,因此,也常常能看见以下的一些教育误区:比如对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但却无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足等等。

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