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一年级新生家长见面会的发言稿

时间:2022-08-31 08:36:19 发言稿 我要投稿

一年级新生家长见面会的发言稿(精选7篇)

  在充满活力,日益开放的今天,用到发言稿的地方越来越多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的一年级新生家长见面会的发言稿(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一年级新生家长见面会的发言稿(精选7篇)

  一年级新生家长见面会的发言稿1

新生激见面会上的发言

  各位激,早上好:

  首先感谢大家对这个的信任,把孩子送到这里交给我们,也请相信学校,相信我们会尽全力去教育培养你们的孩子。我是初一(x)班的班主任兼语文老师,因为你们的孩子,我们今天相识,然后还要为了一个同的事业相处三,从今天开始,我们中的每一个人就是初一(x)班这个新家庭中的一员,初一(x)班能否兴旺发达需要我们的同努力,我们每一个人都有责任和义务为初一(x)班的顺利发展添砖加瓦,请大家也和我一样像爱护自己的眼睛一样爱护这个班级,只有爱才能让这个班级的所有孩子都觉得他的初中生活是幸福的,即使学习再累也会觉得快乐。因此,从今天开始,请让我们以爱的名义关注初一(x)班。

  说了这么多,我想此刻大家最想了解的一定是这个班级的各个科任老师。别急,我会一一为大家介绍的。

  首先还是介绍我自己吧,踏上三尺讲台已经整,接过你们的孩子是二十的开始,曾经担任班主任,XX获中学高级职称,期间荣誉多少有一点,但已无足馆。今天的时间有限,但是来日方长,深入的了解可以放在今后,我今天只要你们知道我坚持了十几的教育教学信条:我会倾囊所有教给孩子知识,但是我也希望他们知道,相对于他们可贵的生命和可贵的快乐来说,那成绩单上的分数并不是全部;我会千方百计使孩子提高成绩,但是我还希望他们知道,人生不是那么简单,能用几个阿拉伯数字就可以概括;我会竭尽全力让孩子考上理想的高中,但是我更希望他们知道,懂得正视人生,发掘人生,享受人生也许更重要。

  我是你们孩子的老师,更是我自己孩子的母亲,将心比心,我相信大家一定会接受我的观点。我希望通过我们的相互配合,让我们的孩子在成长的路上不仅学会学习,更学会生活,学会做人。

  我们的数学老师李老师,也是一个资深的老教师,教龄了,在学校已经做了的班主任,所带班级的数学成绩和综合成绩都是名列前茅。本来她是提出不做班主任然后学校可能就安排她到初三把关的。因为与我合作一来非常默契,所以就被我硬拉下来,而且还做了(x)班的班主任。我们两个说好是互为副班主任的,以后大家找她也就跟找我这个班主任是一样的。

  英语老师刘老师,也是一个教学经验丰富的老师,在各级刊物发表教学论文并出版过英语辅导书籍,XX做班主任的时候,她带的班级还被评为“杭州市先进班级”。相信我们的孩子很快就会喜欢上她的。

  科学老师蒋老师,也是一个老教师,XX毕业于华东师范大学,她喜欢教书,热爱学生,尤其擅长从生活中找科学,寓教于乐,曾在各类各级教学比赛中成绩突出,荣获各种奖项。

  总的来说,我们(x)班的任课老师都是很不错的,全是学校的老教师。大家知道今学校转制,有许多老师是从别的学校调过来的,还有一些是大学刚毕业招聘的,最起码他们自己在新学校还有一个适应期,而我们班就不存在这种情况,所以请激放心,只要你也和我们老师一样地对你的孩子用心,我们一定会配合好的。

  下面,我再讲一讲暑假的要求。暑假是孩子们升入中学的一个准备阶段,他们要做一些作业,以迎接新学的来临。孩子们要做暑假作业,其实激也有暑假作业。在此我想先问激两个问题,一个问题就是:小学升初中,你做好准备了吗?如果没有,请你一定仔细阅读我发给你的作业《小升初激暑假不得不做的作业》。二个问题:进民办学校,你做好准备了吗?民办学校的特点是强度高,压力大。我想激在放弃公办选择民办的时候就应该知道这一点,如果没有一定的心理准备,你和你的孩子将无从适应。激肯定都希望学校的老师能尽心尽力为孩子服务,那么作为老师,也希望激能用心对孩子。请注意我的说法是“用心”,用心的意思是:时间+方法。我不喜欢激对我说:“老师,我很忙,真的没时间管孩子。”请注意,孩子是你的,你没有时间难道别人就有时间吗?老师更没有时间,因为她除了你的孩子之外还有别的孩子还有自己的孩子。忙是什么?忙是借口,是心死了。如果你对孩子说忙就等于说你对你的孩子心死了,只要心不死,再忙都会有时间。所以,暑假里老师要求激做的事情,请不要忘记,请给孩子做个榜样。根据多的教学实践,在教育范畴里流传着的一句名言就是:一个问题孩子的背后首先是一个问题家庭一对问题激。“用心”的二层意思就是“方法”,孩子是有生命的机体,而且各种各样并随着龄的增长不断变化,所以激一定要讲究方法,只有方法恰当,才能让你的孩子朝着正确的方向发展。我的女儿今也初一,不过因为她不喜欢与我二十四小时在一起,所以我尊重她的选择,让她直升去了一所公办学校。我觉得我尊重她的选择就是一种方法。小学临近毕业的时候,她开始表现出她青春期的一些叛逆症状,于是我不再采用谈话式、说教式,而选用了给她写信的方法,比起面对面的教导要令她好接受许多,从而避免了直接交流带来的冲突。很多工作很多事业可以失败以后重新来过,只有激这个事业是失败以后就无法东山再起的,所以你还有什么理由不用心呢?有的激已经很用心,所以你的孩子小学开始就已经很优秀,我感谢你把这么优秀的孩子送给我们来教;有的激可能换够用心或者根本没有意识到培养孩子要用心,那么就请你从今天开始用心对你的孩子。记住了,时间+方法。如果你不知道用什么方法,我可以告诉你书店里有很多介绍如何做优秀激的书籍,请你花点时间去找一本读一读,任何职业需要学习才能不断进步,做激也是没有人天生就会,向他人借鉴经验吧。

  今天,我就讲这么多。预祝我们今后三合作愉快!

  一年级新生家长见面会的发言稿2

尊敬的富宁县新华中学的各位老师、同学们:

  你们好!首先很感谢贵校领导、老师们在百忙中抽出时间为我们组织了这次见面会。我相信,在座的每位老师、同学们都有一颗善良的,热枕的心。只要身边有不是平之事,都愿意出手相助!我们不是有这么一句话吗?众人拾柴火焰高!很幸运在来这里之前,我们已经得到过社会各界热心人士的帮助,我要感谢他们,是他们在我们一家陷入困境时提供了关键、有力的帮助。使我们一家对困难更加从容、对善心更加真挚、对生命更加珍重。

  是这样,我有一个孩子,他叫蒙海中,现在两岁半了。是个活泼可爱的孩子,只要有他在的地方家里就是欢声笑语。可是,谁能设想呢?这么活泼可爱的孩子来到人间才几个月就被确诊出患有先天性地中海贫血,从此必须依靠每个月输血来维系生命,每个月一次得花费两千多元。为了给小海中治病,不但用尽了家里面所有积蓄,还四处借钱为小海中医治,家里已经债台高筑了,但小海中的病情仍然毫不见好转。此时,医生建议采取有效的骨髓移植手术,但与小海中相匹配的骨髓又到哪里找呢?几经周折,小海中妈妈终于在去年怀上了以小海中相匹配的骨髓小孩子,这次小海中有了希望了!这让我们一家欣喜不已,然而却心灰意冷。手术费需要二十万,这笔巨额手术费对于一个贫农家庭来说就是天文数字。

  今天这份生命之爱在期待着你们的帮助,在等等着你们来延续。

  生命如此可贵,人生仅此一次。当您过着健康幸福的生活,享受着生命乐趣的时候;当您忙碌工作、学习尽情展现自我价值的时候。您可曾知道就在您身边有一个孩子,正在残酷地忍受着病痛的折磨,用柔弱的生命与病魔进行着殊死之搏斗呢?伸出你们温暖的双手奉献你们无私的爱意,帮助小海中闯过难关,复燃生命之火吧!

  你们的爱心和真情将为他送去最温暖的一缕缕阳光,点燃他心中希望的署光。让我们用博爱的胸怀铸就世间的真情;用奉献的行动拯救宝贵的生命!愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹,让暗淡生命重新焕发出灿烂的生机。让这个可爱的小男孩在这美丽的世界,幸福生活吧!

  我相信在你们的帮助下、在人间大爱的沐浴下,小海中必会健康地成长,为社会作出一份回报。

  最后向富宁县新华中学的各位领导、老师、同学们及各界热心人士表示无尽的感激!好人一生平安幸福!

  祝各位领导、老师、同学们工作顺利、学习进步、合家欢乐、生活幸福美满!谢谢!

  一年级新生家长见面会的发言稿3

  大家好!首先,请让我代表学校向刚刚走进小学的新同学和家长表示热烈的欢迎。

  一、介绍学校、呼号

  我们小学是一所以精彩生命文化教育为建设特色的省级窗口学校。学校以自主、创造、中和、精彩为办学理念,无数的学生从这里起步,汲取知识的营养,学习做人的道理,放飞美好的理想。今天我们成为了东风的一名学子,就让我们也怀揣着自己的梦想勇敢坚实的迈出人生起跑线上的第一步吧!下面小朋友跟着老师一块宣誓,跟着老师做,右手握拳举起放在耳侧,跟着老师一块说,老师说一句咱们孩子们说一句:我学习,我成长;快乐学习,健康成长;我是小学生,每天都向上。

  二、班级介绍

  在古埃及的寓言中说道,世界上只有两种动物能够登上金字塔,一种是雄鹰,一种是蜗牛。雄鹰能够登上金字塔的塔顶靠的是飞翔,因为它有强健有力的翅膀。而蜗牛同样能登上金字塔的塔顶,它靠的是什么呢?是勤奋!因为勤奋,蜗牛便和雄鹰一样登上了塔顶…… 所以我们的班名叫做“小蜗牛梦想班”,老师希望我们班的每个孩子都能有自己的梦想,也都能像小蜗牛一样为了自己的梦想,勇敢的勤奋的努力向上爬。只要我们勤奋耕耘,踏实学习,相信终有一天,每一个“小蜗牛”都会拥有属于自己的蓝天。

  三、自我介绍

  下面我来介绍一下自己,我叫,从今天起由我担任咱们班的班主任兼语文、数学老师。和一些年长的教师相比我可能没有那么多经验,但我也在东风西路小学工作了几年了,曾任教于多个年级,对各年龄段的孩子也非常了解。虽然我很年轻,但我可以把全部精力放在孩子身上。我会尽我最大的努力,用我的爱心和智慧教育您的孩子,所以请各位家长放心。站在我身边的是协助我一块管理咱们班级工作的副班主任: 老师,他是一位非常负责任,对孩子充满爱心的优秀 老师,他担任咱们年级的 课程,在他的课堂上,充满了对孩子的鼓励与赏识,他所辅导的学生曾参加 比赛,获得 奖,今后,我们将和您的孩子以及您站在一条新的起跑线上。在此提醒一下在座的家长,在今后的教育、教学过程中,我的一些教育、教学理念或在学校对孩子问题的处理上,可能会有家长不理解的地方,这时我希望各位家长能直接与我沟通,尽量不要在孩子面前议论老师,要树立老师在孩子面前的威信。大家都知道,只有“亲其师”,才能“信其道”。

  四、学校要求和安排

  各位家长,孩子已经成为了一名小学生,进入了一个全新的环境,为了让您的孩子尽快适应小学生活,作为家长和老师,我们一定要帮助他们起好步,开好头。下面我把学校的要求和我的一些建议给大家说一下。

  一、作息时间

  1、时间:

  上午8:10到校, 11:40放学。请家长在家长等候等候孩子,不要堵塞校门。

  下午1:40到校,3:30放学。

  二、学具准备

  1、文具:文具要简洁、大方,不要过于花哨,否则会过分吸引孩子的注意力,影响听课质量。

  其中,有几点希望您特别注意:

  ⑴铅笔:建议使用HB铅笔,这种铅笔软硬适中,有利于孩子在开始的时候写好字。请家长头天晚上帮孩子削好。

  ⑵橡皮:建议使用普通的白橡皮,调查显示有香味、色彩艳丽的橡皮对孩子的身体有不好的影响,同时也分散孩子的注意力。

  ⑶胶棒剪刀:除手工课或美术课等有需要带剪刀的要求带以外,平时不要求孩子带剪刀来学校。

  2、家校联系本:家校联系本平时用于孩子记每天的家庭作业和学校及班级的各项要求,请家长每天查看孩子的家校联系本,然后签字。提醒您注意本的横格尽量大些,方便孩子书写。

  3、书皮:要求课本必须包书皮。在书的封面上按照班级、姓名的顺序写清楚。

  4、台签:为了让孩子更快认识自己的新同学新朋友,也为了让老师更快认识您的孩子,请您用硬一些的纸做一个台签,等孩子明天来学校后固定在自己的桌子上(演示台签制作方法,用A4纸),在台签上写上孩子的姓名。小二寸照片(蓝底)一张,背后写名字。

  5、作业本:刚开始时,请家长给孩子准备一个田字格本、一个多格算术本、一个拼音练习本。

  6、给孩子准备有瓶盖的水瓶,水瓶质量要好不宜过大,那样不方便接水。水瓶上贴上孩子的名字。小餐桌孩子要带一个餐布,课桌大小的毛巾即可,还要准备一块吸水性好的抹布。

  7、成长袋:请家长准备小盒子或结实的文件夹,把孩子最值得保存的东西如第一次100分作业、奖状等有价值的东西放入成长袋,留给孩子一个永久的美好留念。

  如果对学校要求还有疑问或者没有记清的家长,您可以通过班级邮箱或班级博客去查看。

  五、家长需要做什么

  六、联系方式:

  再次感谢咱们家长能够抽出时间来参加我们的新生入学家长会,今天的家长会到此结束。谢谢大家!

  一年级新生家长见面会的发言稿4

尊敬的家长朋友:

  您好!

  相聚是缘!因为孩子,我和您相聚在这里,将从陌生走向熟悉,将因共同关注孩子的身心健康发展而成为朋友;而所有的家长,也将因孩子而建立一种新的关系。从今天起,我们是这个大家庭中的一员,这就是新任伯年小学508班。我是您孩子的班主任周xx。副班主任是孩子们的书法老师——陆xx老师。

  先向大家介绍一下我们这个大家庭的学生情况。508班,共有44个孩子,其中女生21人,男生23人,男女比例基本还算协调。这些孩子来自于两所学校的8个班级,一开始可能会感觉陌生,但可以肯定地告诉您,千万不要太担心,孩子总是具有“自来熟”的天性,要不了多久,孩子们一定会相处融洽,找到新的好朋友。当然,作为班主任,我一定会特别关注相对比较内向的孩子,引导他顺利度过分班后的适应期。44个孩子,有的或许以前就很优秀,有的或许以前还没能把自己的长处表现出来。在认识他们之前,我并不打算向原班主任咨询情况,我期待孩子们能在开学后,用自己的言行让老师看到他积极向上的一面。

  您一定非常关心孩子将会有哪些老师来教,现在就向您介绍508班任课教师情况。语文周xx老师,数学黄xx老师,英语钱xx老师,科学赵xx老师,音乐陈xx老师,体育汪xx老师,美术施xx老师。可以很自信地告诉您,我们8班的任课老师团队,是一个非常尽职且专业素质非常强的团队。

  新的班级,新的老师,新的环境,期待我们能互相支持互相配合,打造出一个崭新的,让孩子们能更好更快乐地成长的大家庭。

  一个优秀的班集体的成长,学习成绩很重要,但更重要的是孩子的行为习惯。行为习惯好的班级,学习成绩也差不到哪儿,孩子的成绩更不会差。所以,今天想请您在今后,从寒假期间开始能尽力关注并配合的,是孩子行为习惯上的养成方面、。

  首先,请特别关注孩子是否能做到“不干扰他人”。无论是在走亲访友,还是在外出游玩时,都希望孩子能做到“不干扰他人”。这是一个孩子是否有教养的直接表现。公共场合不大声喧哗以免影响别人交流;教室里、商场、饭店等封闭场所不追跑打闹以免碰到别人;听课时、大人谈话时不随意插嘴以免影响老师同学等等,这些都是您需要关注的地方。一个新集体的建立,集体中的每个成员如果能做到心中有他人,平时言行不干扰他人,那么,这个新集体能迅速成长为一个有规矩懂得自律的团队。这是优秀团队建立的基础,因此恳请您一定关注并能时时提醒。

  再一点,走进我们的教室您可能已经发现教室柜子里有很多书。我的班级管理目标之一是——打造一个书香班级。课外阅读的重要性相信以前您孩子的历任班主任都有过强调,今天郑重提出来,是希望您能踏踏实实地关注孩子的阅读习惯的养成。我相信44个孩子中的大多数一定已经有了每天看课外书的好习惯,还不会主动看书的孩子,要加油赶上。作为家长,您一定要关注并督促。小学高段年级是孩子一生中课外阅读的黄金阶段。初中高中的高强度的学业压力,迫使学生老师把课外阅读放在一边。但学习需要积累,尤其是语文学习,可以说积累的多少将直接决定孩子学习成绩的好坏。因此,请您从这个寒假开始,更多地关注孩子的课外阅读情况。已经有了看书习惯的,建议提醒孩子们多阅读经典书籍,不仅关注故事情节,更要有自己的思考;还在起步阶段的,建议从孩子的兴趣入手,从浅入深,逐步引导他进入经典阅读。请告诉孩子,周老师的要求是,每天读课外书1小时以上。养成睡前读书半小时的习惯。

  最后,向大家推荐一个博客:105的班级博客。

  您从百度就可以搜索到。这个博客是我原先班级的班级博客,细心的家长从那里可以了解我的教学管理风格,您也可以让孩子一起看看,了解那些五年级的孩子的学习生活。有一点请您提前告诉孩子,在周老师的班里,以后语文学习有一个固定的作业——随笔写作。如果随笔写作有困难,可以从这个博客中学习。

  亲爱的家长朋友,新集体的建立,孩子成绩的提高,是一股合力相互影响的结果。需要学校老师的尽心付出,更需要您的细心配合和坚持不懈地一路关注。让我们怀着共同的心愿,为了孩子更好地成长,相互信任相互配合。期待合作愉快!祝您猴年家庭幸福,祝孩子健康成长!

  谢谢大家!

  一年级新生家长见面会的发言稿5

  大家下午好!我是XXX。今天我很荣幸能够作为老生代表站在这里,和各位学弟学妹们进行相互的学习和交流。来自五湖四海的你们,经历了六月的洗礼,七月的等待,八月的收获,最终在九月跨进了中南民族大学外语学院这个温暖的大家庭!首先请允许我代表你们所有的师兄师姐,对你们的到来表示最热烈的欢迎。

  印度有这样一句谚语,“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”。大学生活是一个崭新的起点,在这里,你们遇到的是一张张完全陌生的面孔,没人知道你之前的样子,没人知道你过去的生活。对于其他人来说,你是完全崭新的,无论你对之前的自己是否满意,大学生活都为你提供了一个契机,一个塑造自己,完善自己的契机。如果你懂得把握机会,几年后,相信你会为今天的'努力改变而欣喜不已。

  可能你会问,到底什么才是真正意义上的大学生活?那么接下来就让我们一起围绕“大学生活”的后三个字,一一展开。

  第一个字是“学”,作为学生,学习将是我们永恒不变的主题。很多同学在高三的时候,可能都听老师说过这样一句话“大家现在努力学,等上了大学,你们的好日子就来了!”但是,我想告诉大家的是,上了大学,我们仍不能对学习有丝毫怠慢。大学赋予我们的是与高中截然不同的学习模式,我们将有更多自主选择的机会,更大的空间与自由,在这种较为灵活的学习模式下,我们更需要去主动学,积极学,全面学。作为学生,我们都知道,能力不是一朝一夕就有的的,而是四年慢慢积累沉淀的,无论以后你想考研,出国,还是直接就业,你四年的的努力就是在为以后的一切铺平道路。虽然,我在课余参加了不少校内外的活动,也担任了不少学生工作,但是,我会努力地保证自己的学习时间,课堂认真听讲,课后大量阅读。学习没有捷径,时间和专注才是最好的保障。

  第二个字是“生”,即生活。大学的生活在我的眼里是多姿多彩的。相信大家也看到了,最近学校的各个社团、各院的学生会都在紧锣密鼓地开展招新工作,适当加入一些自己喜欢的团体,是锻炼我们协作能力,领导能力的好机会。以我自己为例,从大一到现今,一转眼已经在学生会里呆了两年多了。这两年的学生会工作让我慢慢变得成熟稳重,也让我懂得了何为团队,何为感恩,何为担当!这一切是书本永远无法教给你的,只有真正在一个团队中工作,才能真切的有所体会。但是请大家在选择社团时遵循一条原则——精而不多,网不用撒的太广,但力求把每一件事都做到最好。古人云,“为者常成、

  行者常至”,历练过就会成长,坚持不懈就会成功。我希望大家,各施所长,不断进步,不断突破。

  第三个字是“活”,即做人做事。在我刚进学生会的时候,老师曾经告诉过我们八个字,我想和大家一起分享,那就是“低调做人,高调做事”。低调做人是一种修养,一种智慧,一种谦卑处事的风度;高调做事是一种责任,一种气魄,一种精益求精的风格。在大学里,我们不光要学习生活,还要学会如何为人处世,我想这八个字是一个很好的诠释。

  最后借用Steve Jobs的一句名言和大家共勉,Stay hungry,stay foolish(求知若饥,虚心若愚)。

  祝全院领导老师身体健康、工作顺利!祝同学们学业有成、前程似锦!谢谢大家。

  一年级新生家长见面会的发言稿6

尊敬的各位领导、老师,亲爱的学弟学妹们:

  大家下午好!金色的秋天是采撷硕果的季节,更是升腾希望与理想的季节,在这美丽的日子里,我们XXXXX学院又迎来了新一批青春飞扬的学子!我叫XXXX,来自XXXX班。首先,请允许我代表09、10、11级所有在校生向来自四面八方的新同学表示最诚挚的问候和最热烈的欢迎!你们的到来为10周岁充满激情与梦想的XXXXX学院注入了新的活力,学院会因你们的加入而更加精彩!两年前,我也经历了像你们一样心潮澎湃的日子,满怀对大学的憧憬,步入了XXXX院。时光流逝、岁月如梭,转眼间,两年的大学生活已经缓缓地落下帷幕。两年来,从班内临时负责人到班长,再到学生分会的办公室主任,我过得充实,走得踏实;我进步了,成熟了。感谢各位领导、老师的谆谆教导,感谢学院为我营造了浓郁的育人氛围。

  “天行健,君子以自强不息”。大学生活将是一个全新的体验,是生命中最丰富、最能展现自我的几年。

  大学不仅仅是未来几年里你们学习的场所,更是你们生活的地方,你可以自主选择学习和生活方式。

  首先,

  作为一名在大学学习了两年的学长,我深刻感受到学习的重要性,愿学弟学妹们能够养成良好的学习习惯,把握这来之不易的学习机会,树立远大理想,在认真学好每一门基础公共课及专业课的同时,考取英语、计算机等各种技能等级证书,广泛听取各种学术讲座;积极踊跃的向党组织靠拢,使自身知识一天天增加,思想领域一天天拓宽,逐渐走向成熟,完善。

  在大学的生活中,你需要学会把握身边的每一个人,珍惜身边的每一细节。离开了家,离开了父母的守护,要学会自己照顾自己,学会理解和关爱,学会交流与互补。一句大胆的问候,一个发自内心的微笑,也许现在坐在你身边的那个陌生的人,就将成为你未来人生路上最值得信赖的伙伴。

  “年轻允许失败,尝试就是一种胜利”。大学是开放的,这里有五彩斑斓的校园文化生活。学生会、各种学生社团是施展才华的大舞台,也是同学们交流的空间。组织能力、协调能力、管理能力、处世能力等在这里都能够得到充分的锻炼;这里也有投身社会的各种实践机会,一个个难得的机遇,一个个严峻的挑战都将随着大学之门的敞开向你们迎来,一种全新的生活正等待着你们来创造,一幅美好的蓝图正期待着你们来描绘。去缤纷的舞台挑战一下自己吧,你会将人生中最美丽的一段青春岁月留在这里!!在过去的两年中,我从学生会的最基层做起,做过干事,做过班长,做过学生分会办公室主任,两年的学生工作带给了很多在其他地方都学习不到的经验,也让我的能力得到了很大的提升。更重要的是,我在这个优秀的团体里,结识了一批一辈子的朋友。

  在大学里,你会遇到很多诱惑,也会有很多的机遇在你的身边游走,我想对即将经历这些的学弟学妹们说:你现在是一名大学生,那么你应该去好好的锻炼自己,多参加一些社会实践活动,多累积一些实习的经验,这对于你专业的学习和最后找工作都有意想不到的帮助。大学的生活很精彩,但是在你们享受生活的时候,不要忘记了兼顾你的学习。因为,不管你身兼几职,你的身份还是一名学生,你的最主要的功课还是你的学习。

  已经是大三年级的我,从旧的学期到新的学期,从新生成为老生。而今,面前的你们,恰同学少年,风华正茂,正是你们人生中最富有激情的时刻。你们凭借着自己的聪明才智,实现了自己大学梦,也攀上了人生路上的一个顶峰。然而,这里并不是终点,而恰恰是你人生

  中的另一个新的起点,另一个梦开始的地方。作为学长,在衷心祝福你们的同时,我们会伸出热情的双手,给予你们鼓励,给予你们理解,替你们加油,为你们祝福!两年间,我亲眼目睹学校发生的巨大变化,让我感受到了学校的事业蒸蒸日上,让我对我们学校美丽的前景充满期待。如今,走在校园里,看到领导和老师辛勤耕耘所取得的不菲业绩,作为XXX学子,崇敬之情油然而生;走在校园里,我们无时无刻不感受到团结奋进的力量。相信在院领导的正确领导下,在我们全院师生的共同努力下,我们一定会传承XX、XX、XX、XX的精神!最后,祝愿同学们学业有成,前程似锦!祝愿领导老师身体健康,心想事成,!祝愿我们的学院明天更加灿烂辉煌!

  一年级新生家长见面会的发言稿7

尊敬的家长们:

  您们好!

  开学第一周就把大家请来,说明我们对孩子教育问题的重视,说明我们想办好一所学校的迫切愿望,体现出我们对家长对孩子负责任的态度。孩子是不可复制的产品,一点马虎不得。今天请大家来不谈学校教育,主要是想和大家一起探讨一下家庭教育问题。

  现代教育研究表明,家庭教育在对孩子成长过程中的作用远远大于学校和社会。孩子的很多行为习惯往往来自于他第一任教师——父母。所以我说,家庭教育是一切教育的根基!人生有四个重要的场所:第一个场所是母亲的子宫,胎儿在那里吸收母亲的营养,感受母体的气息,通过母亲来感受外部世界的变化,所以说家庭教育实际上在母亲的子宫里就开始了;第二个场所是家庭,人的第一声啼哭是人生的第一个独立宣言,这个时候人和外部世界的交流,主要是通过家庭来进行的,因此家庭是人离开母体以后一个非常重要的场所;第三个是学校,要给孩子优质的学校教育,让孩子健康成长。什么是优质的学校教育,三十五中学就是。什么是优质学校,我在开学典礼上曾对全体师生说过,优质学校一是有着一流的设施设备,这个是我们的优势!二是有着一流的教师队伍,这个我们从不稀缺!三是有着科学严谨的管理机制,这个一直是我们努力的方向!四是有着优质的生源基础,这个正如大家看到的那样,随着教学条件的改善,教育质量的提升,更多优秀的学生开始回流,我们的生源基础得到了进一步加强。作为校长,我始终都是自豪的对外界说我们是一所“优质学校”!不过,孩子从学校离开还是要回到家庭的;第四个场所是职场,人在这里要拼搏,有很多事情要处理,但是,职场累了职场退了还是要回到家里。

  所以,家庭是人生永远离不开的一个场所,是人生最重要的一个港湾,最温馨的一个港湾。人生从这里出发,人生将回到这里。

  然而家庭又是最容易出错的地方,父母是最容易犯错的老师。

  中国有句老话叫做3岁看大,7岁看老,说的是3岁时孩子的表现就能看出将来的行为习惯,7岁时的作为就能看出一生的成就。托尔斯泰也曾经说,孩子自出生到5岁,在智慧、情感、意志和性格诸方面从周围世界中摄取的,要比他5岁之后所摄取的多许多倍。这就说明家庭教育的重要性,说明了儿时家庭教育的意义。

  很多人刻意夸大学校的教育作用,甚至把孩子的发展责任全部推给学校,这是没有道理的,实际上你们把孩子送入小学的那个时候孩子就已经定型70%了,学校在孩子的成长过程中只是起到改造和进一步校正的作用,进一步帮助孩子成长。小平在xxx说过“十年改革最大的失误在于教育”,其实我认为中国这些年来教育的失败主要还是家庭教育的失败!

  要当一名合格的老师,需要经过若干培训与考试,要领取若干的证。然而,做父母却不要任何培训与考试,只有一个结婚证就够了。一个孩子从生理到心理再到养育方式是一门大学问。但是,我们竟然不需要接受任何培训就可以做父母了,这不公平。

  这些不经培训自己有没有学习意识的父母是最容易犯错的老师!

  我们常常看到不少孩子的父母,跟老师说的第一句话是“孩子就拜托给您了”,似乎意味着孩子送到了学校他的教育跟自己就没有关系了。事实上,无论孩子在哪里,总是离不开父母的影响和教育,甚至餐桌上的一句话都会折射在孩子的心理上,所以说你把孩子拜托给谁都没有用处,自己的孩子只能靠自己教育(没有推托责任的意思啊)。

  望子成龙是家长普遍存在的心态。还记得一首歌唱的,“很小的时候有人在问我,长大以后做什么?我一手拿着玩具,一手拿着糖果,‘长大以后做总统!’”。然而,随着人们逐渐长大,我们的梦想却变得越来越小。小学时梦想是当科学家,中学呢,可能就是先考上重点再说吧。孩子如此,大人又何尝不呢?我也是,望子成龙没有什么不好,哪个父母不这样?可是子若成龙是有条件和代价的!我们大多数人既不是官二代又不是富二代,没有特权没有金钱,没有特别的捷径让孩子由虫变龙,那么如何让孩子变成成龙呢?

  下面我给大家几点建议:

  第一要有清醒定位。用老百姓的话说孩子是个什么料,做家长的要心里有数。这次新生入校我们做了摸底考试,成绩很不理想,两级分化很大。尖子生也不是很尖,在这种情况下,很多家长还是对自己孩子的认识偏高,都觉得自己孩子头脑聪明学习优秀,其实人外有人天外有天,像我吧,自己孩子小的时候心想将来一定要让她念哈佛,大一点的时候看到更优秀的孩子,我想读清华北大也不错,小学高年级的时候还幻想过港大,现在初中了,最切合实际的目标是先考上24中再说吧,甚至于在想12中36中也说得过去,这就是定位。为什么定位一直在变化,这说明原先的定位是不准的,我们家长对孩子的期望值过高,高期望伴随的常常是高失望。前一段时间不少家长电话或是直接到办公室和我聊孩子谈教育,大多对自己的孩子信心满满,在这里我先个你们泼泼冷水,一是小学成绩好不代表初中一定还好,中小学是两个完全不同的概念;二是你在原学校拔尖,在35不一定就拔尖,因为原来你们小学时多少学生?现在不同小学的尖子汇到了一起,你是否还能拔尖可不一定。成功的路千万条,如果在学习上不能成龙,那么做为家长你就应该给孩子想想别的办法,如艺术生,特长生,都是成功的捷径(有的降100分录取,这方面的事情由于时间原因我不多谈,现在资讯这么发达,大家都可以从不同渠道获得这方面的信息)。此外,在这儿三十五中学还为一些英语学习困难的孩子提供了改学日语的机会,每年通过重组日语班可以让很多考不上高中的考上了高中,考不上重点的考上了重点,这也是英语不好的孩子来到三十五中学学习的幸福。

  第二个是要注重培养孩子好习惯。千万不要只重智不重德,这种功利思想是极为有害的!孩子的成功智商固然重要,然而道德和情商才是根本。每年初一刚入校,我都会觉得在习惯上有很大的欠缺。比如今年,早晨3个年级一起入校,初二初三很快就会进入学习状态,初一教室就会显得很杂乱,孩子的自学习惯没有养成,还是停留在小学阶段,等着老师布置。而初中对你是有很高要求的,所以我们决定初一新生第一个月在操场排队进教室,就是让他们先要养成好的习惯。这里不妨给大家推荐十个好习惯供您参考。一是要有预习习惯,要求:按教师或教材要求做好课前预习,寻找听课重点、难点,提高课堂听讲的有效性。二是要有听课习惯,要求:课堂上认真听讲,积极主动地参加各种课堂教学活动,踊跃发言,遵守课堂纪律,积极思考。倡导中高年级的学生认真做好课堂笔记。三是要有复习习惯,要求:及时复习功课,加深对所听课的理解和记忆,提高课堂学习效率。四是要有作业习惯,要求:认真独立完成作业,专心细致,认真审题,书写规范,按时缴交,及时更正。五是要有阅读习惯,要求:多读好书,每天阅读课外读物累计不少于30分钟,读书姿势正确。倡导中高年级学生学会做读书笔记。六是要有写字习惯,要求:养成正确的写字和握笔姿势,掌握正确的写字规则和方法,书写规范、工整。七是要有听说习惯,要求:善于倾听他人的见解,养成认真倾听、分析、思考的习惯,善于交流,勇于发表自己的意见和看法,表述流利,条理清晰。八是要有合作习惯,要求:依据个人兴趣及特长,积极参加各种兴趣小组活动,培养兴趣爱好,张扬个性的同时学会与他人合作,为他人着想,养成团队意识。九是要有探究习惯,要求:培养独立思考、细心观察的能力,善于质疑,勇于实践,形成主动探索的习惯。十是要有计划习惯,要求:学会根据自己的学习情况制定个人的学习计划,按计划合理安排学习,提高课内外学习效果。对照一下你的孩子有几条,如果不达到7、8条那就极其危险!

  第三个是要注重和孩子的沟通与交流,要和孩子一起成长。现在大多数的父母在成为父母之后,就没有成长的动力了,很多家长觉得自己在职场打拼已经够累了,回到家里又要做家务,没有精力和孩子一起成长,而这样恰恰使孩子无法成长。有这样一个真实的故事。

  有一个爸爸是个企业家,工作非常忙,很少在晚上11点之前回家。后来孩子所在的学校参加了新教育实验,老师要求每天晚上进行亲子共读。为了跟儿子共同完成这个作业,这个爸爸减少了应酬,每天晚上8点钟回家,讲故事给孩子听。一段时间之后,孩子各方面的进步都非常明显。看到了孩子的进步后,爸爸也受到了激励并在亲子共读中体会到了自己成长的乐趣,于是他们共同坚持,到现在已经有5年了,一起读了165本书。“只要你给孩子播下善良的种子,经过漫长的岁月,这颗种子就会慢慢发芽。”

  还有一个真实的故事,南京的一位特级教师,一心扑在工作上,除了学习很少在情感上和孩子沟通交流,孩子学习一直特优秀,始终在全校名列前茅,高中后考上国外重点大学,然而就是这样一个孩子,却患上了抑郁症,最后在国外自杀了。后来孩子的母亲强忍着悲痛在自己的班级以自己的例子开了一次关于珍惜生命的校本课,在场的人无不泪流满面,孩子的母亲说我是想通过这样一堂课告诉孩子要珍惜生命,告诉家长要多陪陪孩子,多和孩子交流沟通。这是一堂珍惜生命的课程,更是一堂父母如何同孩子沟通的课程。其实好父母不应把教育孩子当做是枯燥的责任和义务,而应该当做是自己人生的一种乐趣和享受。只有享受教育的人,才能演绎教育的精彩。现在你不妨想一想,你陪着孩子旅游过几次,哪怕是踏踏青?你们一同看过几本书或是动漫电视?看过几场电影,哪怕是灰太狼与喜羊羊?去过几次游乐场,一同坐过几次旋转木马或是碰碰车?等等等等诸如此类的事情?陪着孩子成长就要走进孩子的世界。

  第四个要注意的是一定要和老师保持教育的一致性,要密切配合,不要相互拆台,即便有不同意见,应该加强沟通,如果观念还是无法达成一致的时候可以找我这个校长反映,这不是告状,而是交流。千万不要在孩子面前流露负面情绪,给孩子错误的引导,所谓严师出高徒,那些批评你的老师,那些训斥你的老师都不是“坏老师”,那是好老师,是有责任心的老师。怕就怕那些对你失去信心,无视你的存在的,对你放任自流不闻不问的老师,那才是你应该感到可怕的老师,因为她的冷漠才是对你最大的伤害。昨天一位初二的班主任找我诉苦,说是家长不配合,孩子英语单词不记,语文背诵不会,老师反复给过,反复考,和家长也做了沟通,但家长跟本不作为,甚至有的还说你就帮我们看三年,三年后孩子就下来干活不再念了。听了这位老师的诉说,我就在想,我们中学是托儿所看孩子的地方吗?看孩子还有托保费呢,你如果不学,不如现在就找个地方让孩子学门手艺,日后能自食其力不至于饿死。这是一个负责任家长说的话做的事儿吗?后来一了解,这些孩子大部分是单亲家庭,或是寄存在爷爷奶奶姥姥姥爷处,家里人基本没有精力照料孩子。这种情况下,孩子好的不多。你说你恋爱时红红火火,分手时倒也干净利落,可是你们谁为孩子着想过,孩子的未来就因为你们感情和意气用事毁掉了!倒不如当初没有生下他们。于是我对那位老师说,我们尽力了,对得起良心就成,家长都不管,我们管得过来吗?你只需要对那些关心自己孩子未来和前途的家长还有孩子负责,及格率我不怨你,但我跟你要优秀率!这也是家长和社会最关心的。我最烦的一句话就是,“没有教不会的学生,只有不会教的老师。”不知道这句扯淡的话是谁说的,自己都放弃了的人,别人是无能为力的。在这里我郑重向所有初一家长承诺,只要你们和孩子有理想有动力,我们就绝不放弃!

  最后一句话,为了孩子的明天,为了三十五中学的未来,让我们共同努力吧!

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