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高一学生家长会班主任发言稿

时间:2022-07-14 08:16:44 发言稿 我要投稿

高一学生家长会班主任发言稿

  在现在的社会生活中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编精心整理的高一学生家长会班主任发言稿,希望能够帮助到大家。

高一学生家长会班主任发言稿

各位家长朋友:

  大家好!

  著名艺术家罗丹说过一句话:“如果把孩子看成一尊有生命力的塑像,那么,家长和老师分别是他们的一个肩膀。”一个人如果两个肩膀不平衡,就不协调,也不美观,也就会没有力量,也就谈不到让他担负什么责任。所以,今天晚上邀请大家来参加家长会,没有别的意思,仅仅是希望孩子的另一个肩膀归位,回到应该到的地方去。让孩子今天协调、美观、有力量,将来能担当责任。谈几个方面的问题和大家交流。

  第一,关于班级工作。作为一个尖子班的班主任,这个班的班务工作我确定了一个目标:让孩子真正成为自己的主人。具体有:制定好自己的学习目标与计划;管理好自己的学习时间;把握好自己的学习节奏,从而做到张弛有度,劳逸结合;管理好自己的情绪;协调好自己的人际关系。我只负责引导和服务。

  班主任的主要职责是理、是导。帮助学生理清关系,把握主次,引导方法,引领思路,提升素养;而不是约束和控制。班级工作的重点不是养成,而是提升!这样势必让极个别惰性大、依赖性强的学生,自我约束和自我管理能力差的同学很难适应,甚至掉队!但是绝大多数同学纵向和自己相比有进步,就联考成绩来说,进入全县前50名的同学人数有增加,受到学校表彰的有32名同学。张康、王婉玉同学在庆阳市“平安梦”征文中分别获一、三等奖。围绕着这个班级工作思路,主要开展三项工作:写班级日记、班干部轮换制、班级活动大家搞。写班级日记,给学生一个交流思想、分享智慧、表达见解的平台;一个释放、宣泄负面情绪的通道,班主任也可以及时了解情况,调整班级管理策略。班干部轮换,可以培养学生的组织、沟通、协调的能力,培养学生的抗挫折能力。在家里,孩子很小,很软弱,思想单纯,也可能娇生惯养,很霸道。

  在班级,给你一个担子,这就是一份责任,你不能软弱,不能推诿扯皮,就学会了责任和担当;让你碰一碰钉子,受一点委屈,你就觉得世界不应该围绕你一个人转,你也不能是唯一的交际中心,要有容人之量,用人之度。稀松平常的日子也值得珍惜。班级活动大家筹划,人人参与,大家亮相登台表演,搞好了集体智慧和荣誉;搞砸了,暴露缺陷,总结教训,也可以客观的'认识自己,准确定位。

  第二、关于孩子的座位问题。请大家不要给我打电话或者托人编排孩子的座位。上学时期,谁都想让孩子有一个好位置:靠前、居中、有个好同桌。但是,资源有限,戴近视镜的同学四十几个,能照顾谁,该照顾谁?教室就这么大,黑板上的字迹大一点,老师讲课声音大一点,完全能够看得明白,听得清楚。座位一月轮换一次,动态编排,长得高的,身体胖的适当靠后,个头矮的视力差的适当靠前。

  同时考虑学生性格及学科搭配问题,给大家一份资源,给大家培养一种关爱他人的情怀,给大家传递一种公平公正的理念,不要让孩子有比爸拼爹的优越感,这样有利于孩子身心健康发展!这是大题小做,是一种教育,而不是小题大做,让孩子丧失同情和关爱,变得冷漠自私,心中只剩下了关系,将来只剩下了分数。

  第三、关于学生成绩。和往届学生相比,这一级学生有比较大的差距,不单是成绩,包括学生学习方法、生活习惯都有差距,这是不争的事实。横向和其他普通班学生比,成绩较高,但是学生其他方面的能力不强,比如没有劳动的习惯,文艺体育水平也不高,集体责任感不强.这可以理解,与县城孩子多,独生子女多有关系。

  纵向比,和自己比有进步,有发展,这就是收获。学生成绩分布密度大,成绩相差四五分甚至一两分的学生很多,成绩表中红色的成绩是优秀,人很多。所以,不要希望您的孩子每次考试都是第一,这不现实。也不要担心您的孩子成绩位次靠后,要看他和前面其他同学的差距是不是缩小了,缩小了多少,这就是进步!更重要的是关注孩子成绩背后的东西。比如孩子在家投入的学习时间多少?周末上网、玩手机的时间能否恰当控制?学习的兴趣是否浓厚?会不会安排自己的学习时间?做家庭作业的效率高低?能否落实自己的学习计划?对待作业和考试是不是认真,是不是全身心投入?会不会利用自己的学习资料,像同桌、教辅资料、网络课件等?观察孩子情绪上有没有迷茫、低落的时候,是不是有厌学情绪?从长远来说,看孩子有没有特长,有没有自己明确的职业意向,有没有职业生涯规划,职业理想是什么?

  这些不仅仅是老师的责任,家长有责任监督、引导、培养,发现问题,及时矫正,让孩子及时弥补,失之东隅,桑榆非晚嘛。不要把所有的责任都推给老师,不要把所有的问题都交给学校。老师、学校毕竟不能针对您的一个孩子,制定教学计划和管理方案,您也是孩子成长道路上的第一位老师!

  第四、关于家校沟通以及您和孩子沟通的问题。大家都认为自己的孩子上了尖子班,都很优秀,方方面面都优秀,考上一流大学是理所当然的,未必尽然。因为人是变化的,并且有些变化不是朝着大家预期的方向发展的,有些变化不是人为能够控制的。我们也未必就能够点石成金,只比过选择了一份和你不一样的职业。所以孩子成长、发展这么大的责任不能交给老师一个人,毕竟精力和能力都有限!无论你做什么工作,有多高的位子,有多大的权力,孩子的事情是家里的头等大事,对教育的投资是收益最大的投资!

  谢谢大家。

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