最新幼儿园家长会教师代表发言稿（精选11篇）
在生活中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的最新幼儿园家长会教师代表发言稿（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
最新幼儿园家长会教师代表发言稿1
家长们：
你们好！首先，对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对您说声谢谢。同时，更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，做好幼小衔接的工作。老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面、克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力、
今天我们家长会的内容有以下几个方面：
一、班级情况分析：
今年有我和李老师、刘老师来带班，姜老师主要负责音乐、社会等领域，李老师负责科学（数学）、美术、刘老师负责体育、语言等领域的课程。我班现有幼儿33名，插班生5名，孩子从中班到大班，各个方面的能力有了明显的提高，如：生活自理能力、交往方面，学习能力等。
二、教育教学方面
1、计算：10以内的分解组成及加减、数字书写，基本的加减法应用题解答及编题等；
2、语言方面，引导幼儿讲述学过的儿歌、诗歌、故事、并进行创编活动等。请家长记录孩子的讲述。
3、区域游戏方面，请家长配合带一些材料。
4、大班的孩子要求会写自己的名字了，请家长在家中教孩子多练习。
5、今年我们还增加了一些课程以外的学习，如：每月3—4首儿歌、一个律动、认识十个字、每周一幅幼儿绘画作品，每学期两个舞蹈，这些活动，让孩子们又学会了很多知识，很多技能。
三、自理能力方面
再有一学期孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面、克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。
在这里我要重点说一下关于这方面的问题：通过开学这几个星期的观察，我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范，这一个月我们将重点从这三方面进行入手。
1、自理方面：在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施一周来，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。在家，希望家长让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自立能力。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，掌握一定得时间，整理文具时，父母可指导，但不要包办代替、无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事，一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特殊，自己的事情必须自己做。
在和家长的交流时我们也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较，这对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，并相信孩子，给孩子信心。）这样孩子才会更积极主动的去做事。
2、常规方面工作
孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。但是，经过一个暑假的时间，有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比较随意。有许多家长在近两周的接待时都曾提到，孩子在园吃饭情况，大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加，孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。吃完饭，自己收拾碗桌。这样，在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，做家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。
3、行为习惯
细节决定成败，良好的行为习惯将影响孩子的一生！上课时我们将重点培养孩子的坐姿，从5分钟到10分钟循序渐进的进行。如果孩子回家后跟您喊累，希望您能理解并支持我们的工作。如果您有特殊要求请提前跟我们说。
四、家园合作
作为幼儿生活的另一重要场所，也就是在家庭中，我们需要家长要配合那些方面呢？
1、不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。（比如系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上能够自己独立完成了。）
2、注意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在我们家长一次次的疏忽中养成的（比如有些孩子咬衣服、还有的孩子因为不愿来幼儿园找各种借口，养成说谎的习惯。家长要及时发现、问清原因、及时解决。）
3、孩子之间无大事。一个班三十个孩子，难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为，可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候，请正确引导，并且尽量不要参与到孩子之中，让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们老师沟通，由老师引导解决。
4、一周中我们总会给孩子们布置作业，有的是书面作业，有的是口头作业，有的家长认为书面作业重要，口头作业无所谓，其实不是这样的，这两者都很重要，老师布置了作业，这作业就是一个任务，孩子有责任去完成这个任务，在完成作业的同时，就锻炼了孩子的责任感。
5、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，如主题活动时会请家长制作些手工、孩子的亲子作业一定在家中完成，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
6、请为您的幼儿准备皮球、大小沙包、飞盘、跳绳进行户外活动。
五、安全工作
1、咱们幼儿园一般来园时间为7：30，请家长不要过早的送孩子来园，而且，不论您怎么赶时间，一定要把孩子送到老师的手中，这样大家都放心。
2、孩子下午离园为4：30，如果你有什么特殊情况请与我们联系。
3、如果孩子的身体不好不能来园，希望能和老师请假，还有，如果家长通讯方式变更要及时告诉我们，以便我们和您联系。
4、卫生习惯：勤给幼儿洗澡剪指甲。幼儿每晚刷牙、洗脚、洗脸。
六、听取家长的意见。
家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。
七、结束语：
我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。
最新幼儿园家长会教师代表发言稿2
各位家长朋友：
大家好！
首先我代表我们两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有两个星期了，我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。今天的家长会我会简要地讲解以下几个方面：
一、幼儿园简介
我们xxx一幼是xxx镇乃至全市最大的幼儿园，幼儿园有24个班级小班8个、中班8个、大班8个园内的幼儿人数是930多个、有教职工60多位。学校有三幢楼，一号楼是小班，二号楼是中班，三号楼是大班
二、小班开学阶段的一些情况和所使用的教材
大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，我先把我们小班年段的情况和我班的班级情况介绍一下。今年，我们小班年段共开设了8个小班，每班平均33人。本学期，小二班由我和周老师一起任教。
开学两个多星期，个别小朋友还有哭闹现象，家长担心那我们家长该怎么做呢？
首先，引导孩子克服依恋情绪，坚持持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。同时孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。老师们会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。
第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开始认识自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，每个孩子都有自己的照片做标记，便于幼儿认识。
在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，这是关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，现在比刚开学已经有有步，我们教他们学会自己吃饭，自己解小便等。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。但是还有部分小朋友不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去对孩子的发展没有好处。要知道其他孩子能做到的，我们的孩子也能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。
今年我们小班年段有一个“达标”活动，内容就是让幼儿跑、立定、投掷。希望家长平时在家能多给机会让幼儿练习，同时也要做好监督和指导工作。因为班级里小朋友较多，幼儿有些地方可能会照顾不周，有些做的不好的地方也请家长见谅，如果幼儿有什么要注意的情况也请家长及时和我们老师联系。有问题也请和我们沟通，如果直接找园长，那岂不是把我们两位老师当空气了，因此希望我们能相互尊重，毕竟我们也要相处三年。
今年我们使用的是新教材。（逐步介绍教材）
1、孩子进入幼儿园之后我们共开设了八门课程，分别有综合、音乐、美术、区域活动、健康、做玩、围棋、计算。
2、出示教材进行讲解
综合课主要是这五本教材，根据每周不同的主题编排的，将生活溶入到这些课程中，教材是图画、故事、朗朗上口的儿歌、生活小常识、还有幼儿园可以实际操作的饿操作题。富有综合性，也是专为我们幼儿的年龄设计的。
音乐课主要是帮助幼儿学唱一些简单的歌曲，掌握一些基础的节奏，能跟着音乐又唱又跳。
做玩也就是我们说的手工，手工是一门操作课，请小朋友撕贴，剪、折，锻炼幼儿的手部肌肉及动手操作能力。剪刀呢是我们小朋友第一次接触的锋利工具，在使用时幼儿要注意很多事项。如剪刀不可以剪小朋友的衣服、头发、手，剪刀的头不可以朝向小朋友，等等。使用剪刀以来我发现我们个别小朋友的动手能力不是很强，这和家庭教育有着很大的联系。有些家长在家从不让幼儿使用剪刀，认为孩子还小，用剪刀会伤到自己。其实，小班幼儿已经有使用剪刀的能力，可以在大人的指导下剪一些简单的线条、图形等等。孩子在幼儿园能做的事情为什么在家就不可以呢？所以我们的家长以后可以在双休日或者你有空的时候，指导幼儿正确使用剪刀，这样一可以配合我们的教学，二也可以锻炼幼儿动手能力。
美术课，主要是认识简单的图形并自主地创作。我们着重培养幼儿能自己勾线、自己涂色，并能发挥想象力进行绘画。其实家长平时在家也应该培养幼儿的绘画能力，在家让孩子多画、多涂。但必须也得在家长的指导下。有些家长肯定会说我的孩子在家也画，可就是乱画。其实这个年龄段的幼儿你可以给他布置一些简单的任务，譬如让孩子把什么东西涂成你指定的颜色或者是画简单的图形，孩子是可以做到的。这样有目的性的做画幼儿就不会再乱涂乱画了。要记住一点家长必须在旁指导。不然孩子的注意力容易分散。当然如果你能和孩子一起画、涂，那样的效果会更好。
健康活动主要是以游戏为主，在游戏中锻炼幼儿的，促进幼儿动作的协调性。我们小班时有一本家园联系册，那里也有一些不错的亲子活动，家长有空的时候也可以和幼儿一起玩玩。
下面讲一下我们的围棋。我们也把围棋文化知识渗透到日常教学中，由我们教师执教，培养幼儿对围棋的兴趣。我想我们家长也应该多多少少了解了一些有关围棋的事项，小朋友在家时也肯定向你们提到过，但还有不少家长不知道围棋是怎么一会事，其实很简单，围棋围棋就是把棋围起来吃掉。不仅如此，围棋还可以开发孩子的智力，发展孩子的逻辑思维能力，对于那些好动，没有耐心的孩子还可以培养这方面能力的发展，当然我觉得最重要的是对孩子抗挫能力的提升。有的家长可能说，有的孩子的家长会这样问我：“老师，围棋你们学校里不是交的么、怎么还要我们到外面去学”。在这里我要向家长解释一下，我们小班的围棋课是我们自己班主任自己上的，而孩子通过围棋学校的学习，在围棋水平上的能力是比较大的。
计算课主要是给物体名称、颜色大小分类、比较物体大小、多少，区别上下、左右、前后等，通过讲解、练习，使幼儿掌握基础的知识。家长可以看一下桌上放着的书。
三、介绍孩子一日生活的情况。
我想，大家最想知道的就是自己的孩子在幼儿园的一日生活情况了吧！下面是我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的情况安排，所谓一日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动，这些是家长们最关心的事了，下面我就为大家介绍一下。
我把幼儿在园的一日活动简单的讲一下。
1、7：20─8：10是入园接待和晨间活动时间。家长们注意请在7：20后再把幼儿送入幼儿园。
2、8：10─9：10是早操时间。
3、9：20─10：20是进行教学活动的时间。（重点介绍课程。）
4、10：20——10：50是户外活动时间。（户外游戏的重要性。）
5、10：50——13：50是孩子进餐和午睡的时间。（习惯的培养。）
6、13：50——14：30是起床、吃点心。（点心种类。）
7、14：30——15：20是下午的集体教学、游戏活动时间。（同上午）
8、15：20——15：30就是孩子离园前的整理和幼儿离园的时间。家园栏、家长与教师的交流。
四、保育情况
健康，是我们大家共同关注的问题，我们幼儿园的每位老师以及食堂里的职工，每年都要进行一次体检，凭健康证上岗，对幼儿则建立健康档案
卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由金飞翠老师负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子检查的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查下。所以家长在送孩子来园时请在校门口为你的孩子晨检一下。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯。，食醋消毒、阳光爆晒消毒。幼儿在幼儿园每天有一餐两点，幼儿园大门口的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。
五、安全问题
安全一直是我们老师和家长最重视的一个问题，早上来园与离园时一定要跟老师问好、道别。，让老师知道您的孩子来了，或是已经安全离开了，或自己今天事情比较繁忙，让其他人代为接送时，请事先跟老师打个电话，或早上来园时与教师沟通。来园时请不要让孩子带有危险的物品来园（如：钱、硬币、电池等）。送来的药一定要向老师交代清楚药剂量或是在药品上标明，乘车小朋友家长应该向车主沟通好，我们的孩子年龄较小，车上一定要注意安全。接送孩子时，进幼儿园要刷卡，出去的时候不用刷。如果忘带卡，请在校门口登记。下午来接孩子的时候呢要在班级门口签名。有些家长觉得很麻烦，为什么进来要刷卡，这个呢主要是为了辨别你是不是家长，以免闲杂人进入幼儿园。为的都是孩子，所以请家长不要怕麻烦。当你刷过卡之后呢就会有信息提示，平时一些通知，我也会通过短信的形式通知你们，因此请你们及时的查收信息。如果有哪个家长收不到短信的请在会后与我联系。
六、希望家长积极配合的有关事项
家庭教育书的订阅，家庭教育是一本很好的书，每年小班新生每人都要订阅，从113年一月到12月，单价是4。5元，共12期54元，会后家长也可以把钱交给我。
1、加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，怎样使用毛巾？吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等。我们小班第二学期这学期的达标活动是自己穿衣、塞裤子、穿好鞋子知道正反。
2、幼儿园教育主张的是开发幼儿智力，培养幼儿习惯，让他们快乐地上幼儿园。强调不认字、写字。
3、坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。如幼儿特殊情况的请跟各自的班主任请假发短信、打电话都可以。要吃药的幼儿请家长早上来园时把药的剂量告知班主任、（乘车的小朋友）
4、家长要注意培养孩子养成良好的习惯。看碟片（时间不宜过久）；在家不要让孩子玩电脑；被子（四周用线缝住）；午睡（在家应该培养幼儿适当的午休，这样对幼儿的生长发育是有一定的好处的）；剪刀……
5、请家长将孩子的首饰放在家里，不要带入幼儿园，以免遗失。
6、所有的家长在双休日一定要求孩子养成良好午睡的习惯。
7、要对小朋友要多培养其动手能力。（让他们撕纸、剪纸、捏橡皮泥）
尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。再次表示衷心的感谢。
祝愿：我们的孩子能健康快乐的成长，祝愿在坐的每一位家长，身体健康，工作顺利。
回家途中注意安全！
最新幼儿园家长会教师代表发言稿3
各位家长：
你们好！
首先感谢大家在百忙之中抽出时间，来参加我们的家长会，谢谢大家！通过近段时间的交流，我们彼此之间已经有所认识了，但是我想有些家长对我们这一学年的班组情况的了解还不是很清楚。在这里我向各位家长做一个简单的介绍，我叫孙娇，在以后的日子里由我来担任中四班班主任一职，我最大的特点就是认真，严格的对待班级工作：团结、安全、健康、快乐，是我带班的宗旨。也就是我们三个保教人员团结起来，保证孩子们的安全和身体健康，让孩子们快乐的度过每一天。教师杨铭，有多年的教学经验，对孩子充满了爱心，钢琴和舞蹈是她的强项。保育员李莲老师，是我们班最年长的一位，他对待工作勤勤恳恳，一丝不苟，并且对孩子特别有耐心。下面介绍一下我们的班机情况。
一、班级情况：
我们班今年是中四班，共有39名幼儿，其中女孩16人，男孩23人。经过这一段时间的观察我发现我们班幼儿在生活常规这一方面做的很不错。比如说：听老师口令排队进出教室，收放玩具，上课认真听讲，吃饭的时候不讲话等等。
二、班级服务承诺：
为了让孩子们在幼儿园过的开心、快乐，让家长们不必担心孩子们在集体中的学习和生活。（读服务承诺）
三、课程设置：
本学期我园继续以主题活动为框架把教育活动渗透到一日活动当中，充分调动幼儿参与活动的积极性，给幼儿主动发现问题、解决问题提供了较大的空间，对幼儿创造能力的培养提供了有利的保障。我们将从生活、运动、学习、游戏、四个方面促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。针对这一特点我们中心只把部分教材纳入到活动中。《幼儿听读游戏识字》是以科学汉字教育为主，这一课程的开设，主要是提高幼儿的口语表达能力，朗读能力和阅读能力，教材配有录音磁带和字卡和幼儿用书。教学方式以游戏为主让幼儿在欣赏、听读、认读、朗读在游戏中自然习得汉字。
四、教学的两种形式。
我们中心采取集体教学和区角活动两种教学形式，在这里，我向大家简单的介绍一下什么是区角活动，区角教学是当前幼儿园实施素质教育，推进幼教改革的一种重要的教育活动形式，它突破了传统教育中幼儿处于被动，静止状态的局面，不是老师把知识告诉幼儿，让幼儿被动、静止地接受，而是教师通过设计，提供可供幼儿操作的环境，特别是各种活动材料，让幼儿在和环境的相互作用中主动地得到发展，作为幼儿素质重要组成部分的主动性和实践性品质，在这里得到了充分的体现。我们班的幼儿的活动区有自由岛、心灵手巧、玩具王国、图书角。根据主题网络我们设置了主题墙、互动墙。幼儿可根据自己的`兴趣爱好自主选择，在同一活动区活动的幼儿能通过伙伴之间的相互交流不断产生新的思想火花，进而不断地进行新的探索。
五、一日活动的安排：
幼儿一日的活动顺序是生活活动——教育活动——生活活动——户外活动。
我们的一日环节请各家长放心，我们会无微不至的照顾到每位孩子，让他们吃好，玩好，睡好。
六、本学期我班主要以如何促进家园互动为研究课题：
（1）我班设有家园联系栏，上面有主题网络、我的一天、温馨一束、焦点宝宝板块，这主要是介绍我们的计划及反映孩子在园一天的生活、学习的情况。“爱心热线”是我们老师的电话，有事的话，我们也可以电话联系。
（2）本学期，知心话语栏目已开始，我们将继续使用《家园联系手册》，以便于我们之间更好的沟通，老师每月反馈一次，如有什么不好当面说的话，家长也可以写在上面。新生，我们对孩子的情况不太了解，家长可以把孩子的姓名，小名，性格特点，最喜欢干什么，喜欢看什么动画片，在家的表现，吃饭的情况，自理能力等等，写在上面。
（3）每月一次家访活动，由于时间有限，每次家访一位孩子，希望各位家长能理解，我们还可以进行电话家访。
七、学期活动安排：
1、9月底体操测查。
2、10月幼儿美食节。
3、11月观摩教学。
4、幼儿技能大赛（声乐、器乐、舞蹈、语言等其它特长）12月底庆元旦活动。
5、两月一次亲自活动。
八、需家长配合的工作：
（1）本学期被子需要家长把被罩上秀上名字，在清洗后以便为幼儿查找。
（2）收费的问题：幼儿用书和其它用具到时我们会通知各位家长所用的费用，然后请家长把钱交齐。
（3）为了幼儿的安全，我们有一定的安全措施和安全制度，但是我们在生活和活动当中的一些意外时不可避免的，这样各位家长可以考虑为幼儿买一份意外伤害保险。这一个是自愿的。如果有买保险的要求幼儿的姓名要与户口本上的一致，保险39元。
（4）在这里我再强调一下我们来园离园的时间早上8：00锁门，下午5：00开门。
（5）接送孩子时，为孩子的安全家长应把交通工具放在大门外，一定要把孩子送到教室门口老师的手里，家长不可以进入幼儿的活动室，孩子要有专人接送，如有事需要其他人代接，应以前通知班内教师，希望各位家长能够配合我们的工作并支持理解我们。
（6）这一段时间联系电话如果有更改的，请您把新的电话号码写在纸上交到老师手里，以便我们的联系。
（7）培养幼儿的自理能力，比如说叠被子，穿衣服、吃饭等等。
（8）秋季，早晚温差较大，请家长为幼儿多袋几件衣服。如果幼儿身体不适，家长在送孩子的时候应该跟老师说清楚，以便我们对他更好的照顾，有吃药的幼儿，请家长把药品包装好，并注明幼儿姓名、服药时间以及服药量。
九、艺术特色：
为了使我园的艺术教育办的更具特色，让幼儿具有充分发挥，展示自己艺术才能的能力，对中、大班幼儿开设艺术小组活动，分别设有：
英语：45元4个半月舞蹈；执教教师×，本科毕业250元/5个月时间从星期六开始。
美术：执教教师冯士勇，山东理工大学美术系本科275元（含纸张费）
电子琴：执教教师×，山东理工大学音乐系专科毕业，主修钢琴（八级）300元。
古筝：聘专业资深，具有等级证书的专业教师执教300元。
小提琴：聘专业资深，具有等级证书的专业教师执教300元。
围棋：×，具有等级证书315元（含教材费15元，如果有教材的教300元）围棋下学期再资料室活动不占我们教室。
武术：×，具有专业证书300元
珠心算：启智珠心算学校，260元（含60元资料费）要求孩子必须熟练迅速的书写1—10的数字。所有的特色活动时间截止到2月6日，（腊月26）英语是必须要学的，其他特色活动自愿报名活动时间请各位家长看家园联系栏上的活动时间表。
九、艺术活动报名：
从今天开始到9月10至，到一楼院长办公室报名，交费。
最新幼儿园家长会教师代表发言稿4
各位家长：
你们好！
首先，我代表大四班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，你们能来参加这个家长会表示你们也很重视你们小孩在幼儿园的日常生活和学习的一切，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢！真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、班级情况现在我就先来个介绍：我们班是大四班，半托班，有两名是日托生、我姓吴，吴老师，是大四班的班主任，另一位配班的是文老师、相信在这的很多家长对我们都有些了解了、我们班全部幼儿有41名，18名是新生。
二、幼儿园情况由于我们的孩子有些是新生，家长们对我园的情况还不了解，所以在这我就做一简单的介绍：
我园是省示范幼儿园，同时也是全市规模最大，设备最齐全，师资力量最雄厚的幼儿园，全园共有幼儿六百多名，教师四十多名，相当一部分教师已取得了大专学历。全园共有15个班，每班都具有电视机、录音机、电子琴，日托班还配备有消毒柜、VCD机、空调等，学习环境和生活环境都相当不错。
三、介绍本学期的教学内容为了使各位家长能更好的了解和配合我们的工作，也为了能更好的把我们的孩子教育好，现在将本学期的教学主题及区域活动创设、如何的运用都向你们介绍一下：
我们大班现在使用的教材是一套由"新时代""新纲要""新课程"结合的《幼儿园发展课程》，在这套教材里我们根据我们的实际情况及课程的安排，我们班创设了四个主题，这四个主题是：1、"生日的秘密"2、"飞翔在蓝天"3、"十二生肖大聚会"4、"中国年"。说到主题，那什么又是主题活动？主题活动的设计主要是以幼儿经验为核心去考虑的。它紧紧抓住、充分调动并利用幼儿原有的经验。并围绕幼儿相关的经验，根据教师在实践中发现幼儿感兴趣的话题，派生出主题活动的内容。
（一、）"生日的秘密"。
说到生日，试问一下各位家长：我们做为家长的对孩子的生日总是铭记在心，总怕孩子的生日过了，没有能及时的为孩子准备上一个大蛋糕或是准备一个大的生日会。但反过来问一下孩子，爸爸妈妈、爷爷奶奶的生日是几月几号？孩子可能会一头雾水，在这我们的"生日的秘密"这一主题主要是：
1、让孩子在了解自己、父母的生日日期以及身边人的一些生日日期。知道生日的日期并能根据生日的日期进行统计，在利用统计的结果比较生日的大小。
2、在了解生日的日期基础上我们可根据自己的实际情况在家里举办一个家庭的生日会。每一次生日都是爸爸妈妈买回东西自己策划生日会，这一回也让孩子加入到这个策划当中来，让孩子和你们一起交流过生日会的想法，尝试用适合的方式做生日会的方案。
3、准备生日会了，那我们可以邀请小朋友来参加我们的生日会，一般我们都是口头传达，在这样一来的机会下我们可以制作一些卡片来邀请，这样一来可以锻炼到孩子的创造性，提高设计与制作的能力。
4、给妈妈或爸爸过生日。学会用多种形式表达对爸爸妈妈的爱。
5、理解生日许愿，用绘画的方式将自己的心愿画下来，并在以后的学习中努力的去达成。
最新幼儿园家长会教师代表发言稿5
尊敬的各位家长：
大家上午好！
我是本班的班主任，我叫xx，非常荣幸可以和大家欢聚一堂。新春一过，孩子们又来到了熟悉的班级里，首先还是要在此祝各位家长在新的一年工作顺利，家庭和睦。也希望孩子们可以更加快乐幸福的成长。这次家长会我是想在新学期的开始，和各位家长谈一谈这个学期的一些展望，让大家更放心将孩子交给我，交给学校，也让大家清楚我作为本班班主任的一些规划，更助于我们共同努力，让孩子在一个更好的环境中成长。
在此之前，我相信很多家长都和我还未见过面，这次是第一次见面，我相信也是我们共同在教育上的一次良好开端。新学期的开始，很多事情都是一个重启的状态，我看到有很多宝贝来到幼儿园的时候还是比较的不安，可能是离开学校比较久的原因，感到有些陌生了。这一个方面可以看出孩子们的适应能力还是比较薄弱的。也有很多孩子一来到学校就非常的开心，很欢快的跑过来和我打招呼，这些孩子就比较的乐观，能够适应整体环境一些了。这种个体区别很多因素都是来自于家庭，其次也会受一些社会因素的影响。其实每个孩子个体都是有差异的，即使还只是在一个幼儿阶段，但是我希望每位家长都能够重视起来，我作为班内的班主任，我认为首先就是要培养孩子们的独立自主性，给他们选择的权力，也给予他们做决定的权力。
据我所知，在我们这个社会的普遍环境中，很多家长常常会让孩子们作出选择，但是那个做决定的权力往往来自于我们家长。渐渐的，孩子们也会在这种情况的影响下，对自我的信心能力下降，从而做事情会更加犹豫不决。所以在学校的教育中，我一直保持的初心就是让孩子们更加独立自主，自己的事情立马解决，他人需要帮助，首先要看自己能不能做到，不能做到就要通知老师，这样不仅可以锻炼孩子们的决策性，也可以锻炼他们的独立性。学校教育和家庭教育是分不开的，尤其是孩子还这么小的情况下。他们虽然年纪小，但是他们懂得学习，懂得模仿。所以作为一名班主任，我会尽己所能做好模范，让孩子们借鉴，也会在教育中投入自己更多的情感，让他们在爱和理性中成长。向一个更好的方向发展。
这一个学期已经拉开帷幕了，请各位家长信任我，我会尽己所能将孩子们培养成一个更好的个体，让他们能够在独立自主、温暖与爱中健康的成长，同时也希望家长们能够挤出时间陪伴孩子，让他们吸收更多的关心和爱，成长成一个更加温暖且有大爱的人。
谢谢大家！
最新幼儿园家长会教师代表发言稿6
各位家长：
大家好！
由于新型冠状病毒，幼儿园的开学时间推退了，虽然不能像以往那样集中召开家长会，但为了更好地与家长沟通，更好地指导家长居家隔离，更好地帮助家长关注孩子的心理健康，我们转为线上家长会。
希望各位家长除了老师们每天推送的活动，还可以借助家里现有资源组织孩子开展如亲子阅读、体育锻炼、力所能及的劳动等其他活动；引导家长学会选择纷繁复杂的网络资源；作息时间很重要，家长自己要以身作则，让孩子早睡早起，保障充足睡眠；针对疫情防控，各位家长做好消毒防疫工作，提醒孩子饭前便后、外出归来、接触垃圾和抚摸动物后以及打喷嚏、咳和清洁蟑子后，用肥皂和流动水洗手；多关注孩子的心理健康，通过亲子共读绘本故事，和孩子分享身边“抗疫战士“的英雄故事，利用网络、通讯，以视频、语音的形式让孩子们和小伙伴、亲戚朋友等网上见面、聊天等增进彼此感情，淡化紧张情绪哦。接下来为本次家长会内容。
经过了一个学期的相处和交流，我们己经逐渐的成为了好朋友，好伙伴。对于你们在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助，我再一次的表示忠心的感谢！希望在新的学期中，你们能一如既往的支持和帮助我们。那么本学期呢我班有幼儿32名。今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。我们为了教育好孩子走到一起，对于我们老师来说是荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我希望通过今天的互相学习，互相交流，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调一致，共同把孩子教育好、培养好。上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也给予多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。
今天我们主要有以下几个内容：
1、大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，我先把我们班整个情况跟大家说下：我们班孩子比以往的孩子都聪明表现在孩子的语言表达能力，和接受能力，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方，比如现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享、抢玩具、等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，这是关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。
还有一个就是要注意培养孩子的自理能：现在比上学期已经有了很大的进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是还有部分小朋友不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应该能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。家长平时一定能感觉到，也许你会觉得孩子的很多作品很幼稚，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。他们有了信心才会有学习的兴趣。
二、教育教学工作
三、安全问题：
1、每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。
2、孩子来园离园都要凭卡。
3、如果您的孩子在现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
4、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。
四、需要家长们配合的事情
1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早餐请在家里吃完，以免凉了孩子吃了容易生病，如您的孩子有特殊需要我们照顾的事情，请一定要告诉我们，我们一定会格外关注的。
2、每周日给孩子剪指甲，每月底洗一次床单被套。
3、特别强调：孩子如果有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们及时了解孩子的情况。不要一点消息都没有说不来就不来。
4、如果当日您的孩子需要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清楚，交给我们老师，避免造成错服和漏服现象的发生。
5、天气开始转热，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。
6、每周五发放的贝贝小金库作业，每位家长都必须认真完成，以便我们能更好的了解到您的孩子最近在家中的表现，以此来更好的对您的孩子进行针对性教育。如果家长两次没有完成贝贝小金库的作业那么以后您孩子的贝贝小金库我们将不再发放
五、征询意见
最后我们两位老师向大家征询一下，如果我们有什么做的不够好或疏漏的地方，请各位家长及时提出来，以便我们有针对性地改进工作。
最新幼儿园家长会教师代表发言稿7
各位家长：
大家好！
首先，我代表大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们会议的内容有以下几个方面：介绍本学期的工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。
本学期的工作重点：
（一）幼儿衔接问题：
有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面、克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力、
1、提高孩子的自理能力。
在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又能跟上大家的节奏？开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施一周来，幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。
在家，希望家长门让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自立能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包，课本，作业本，文具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替、无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事，一次次经历和一个个感受，是孩子真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特殊，自己的是情必须自己做（有的家长认为孩子做不好，或是不干净的是不让做这样打消了积极性。
在和家长的交流时也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实是有时候，是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，和相信孩子给孩子信心。）这样才会更积极主动。
2、增加幼儿阅读和识字量。
据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力发展高于视觉发展，为此我们尝试在大班段教学中每天为孩子读一到两文章，一来可以提高幼儿语言表达能力，说到这儿，有些家长可能还是比较担心，担心什么？别的孩子在入小学前都学会了不少汉字，会简单的加减运算，如果我的孩子什么都不会，那能跟得上去吗？这担心也是合情合理的，但有失必有得，或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学，难道这不值得庆幸吗？至于暂时的落后，也关系不大，只要孩子有学习的兴趣，很快就能赶上去的。
3、考虑孩子学习的均衡能力发展。
孩子们听得很专注95%以上的幼儿都能积极复述短文内容。另外，可以让幼儿在生活和游戏中认字。建议家庭创造一种读书识字的氛围，让孩子有书和书架。这样当孩子上学时，已经完全掌握了读书的方法，开始查找资料了。
所以作为家长适当的转变一下教育观念，了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她，字认到吗？他说有的认到，有的认不到，但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。
4、开展棋类和多种运动锻炼。
下棋是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋，注意力不集中的孩子子，常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。
兴趣是孩子们的老师，兴趣是开启孩子们的钥匙，所以我们以游戏为基本活动，强调幼儿主动学习。让幼儿在实践中获得知识，体验乐趣，发挥潜能。与以前的孩子相比，我发现，现在孩子的创造能力和想象能力相当出色。爱提问的孩子时爱动脑的表现，孩子只有见多识广了，才能提出问题，也能回答老师提出的问题。所以我希望家长们有空带孩子出去走走，拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物，因为书是打开智慧的金钥匙。
5、多鼓励孩子。
俄罗斯科学家研究发现、“赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应该有度，不该夸大其词，要根据具体的事和物来夸奖孩子，不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信心，还使孩子对自己的能力产生怀疑。所以家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会谦虚地说：“不怎么样，不太好、”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。
（二）常规方面工作
孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。有许多家长在家园联系手册上提到，孩子在园吃饭情况，在我们班，个别孩子可能有时会有剩菜现象，但不允许有剩饭，除非身体不舒服。吃完饭，自己收拾碗瓢。每天，每组选一名组长，负责本组工作。比如分放点心、学习用品抹桌等。在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反应就是扔在垃圾筒，有的孩子在操场上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾筒。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。
（三）需要家长配合的内容与要求。
1、严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的安全，请家长们理解我们。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到保健老师的手中。
3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
5、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。
6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等）。
7、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
8、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
（四）听取家长的意见。
家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。
（五）结束语：
我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。
最新幼儿园家长会教师代表发言稿8
各位家长：
大家好！
你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢！我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。因此，这学期我们计划：孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识，而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础，它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学游戏。
首先，阅读，是人一生中最重要、最需要的一种学习方式，阅读，能集中孩子的注意力，提高孩子的记忆力，激发想象，拓宽视野，萌发情感。尤为重要的是，增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习能力，可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵，从而为今后广泛阅读打下基矗幼儿期更是学习阅读的关键期；所以要培养他们形成良好的阅读习惯，形成自主阅读的能力。开学初，老师要把握好《纲要》中提出的“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神，了解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材，运用指辨
、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字
、朗读（集体或亲子共读）等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活，把学习化为孩子内心的渴望。
其次，多元智能理论认为，珠心算是从几个方面训练孩子，促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式，增加左手使用次数，训练左、右手协调配合能力；利用图片文字、游戏方式记忆规则，让孩子在不知不觉中掌握规则；
坚持心算后进，适当练习、无心插柳的心态，不刻意追求心算结果；
努力体现趣味性和实效性相结合；学习珠心算的孩子，计算能力显著增强，增强了空间记忆力能力，通过数译珠，使孩子的视觉空间智能明显提高；注意力得到明显的改善。孩子通过听（看）、拨、说，锻炼了“各器官”的协调能力，也提高了注意力；
领悟力进一步加强。在教学上我们会要求教师运用多元培育手段，通过师生互动式、游戏式教学，体现“先有趣、后有效”的原则。同时还要注重引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比较教育，使孩子不断感受进步、成功，进一步完善了自信心及持之以恒的心态。
今天，我们为了同一个目标———那就是为了教育好孩子走到一起，就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况：我园是一所有科学化管理的市一级幼儿园，具有雄厚的师资力量，教师均是幼师毕业的，部分已进修到大专学历、同时，我园的硬件建设是市里一流的，我们的目标是为孩子一生的发展打基础，使孩子在原有水平上都得到发展、
家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况，与家长有很好的沟通机会，呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题：比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名、及时看家园园地，那里有对孩子近段进步的表扬、有对您教育孩子提出的建议、有国内外教育的动向、更有您和孩子共同做的事情、也欢迎您把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享、等等、
大家有什么意见和建议可以留下来、以便我们更好的开展工作、使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力、
最新幼儿园家长会教师代表发言稿9
各位家长：
你们好！
首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，下面，由我来讲一下我班情况：
一、班况分析
本学期由我和xx老师两位老师担任我们大班的教育教学及保育工作，我们班共有30名幼儿，其中男孩19人，女孩11人，这30名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父母身边离开家庭，到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活，很自然的会产生不安全感及不适应的反映，也会有很大的变化，从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一个过程的。这一个多月以来，我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上，用各种各样的方法和形式，帮助幼儿熟悉环境，尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等，让幼儿喜欢幼儿园的生活，喜欢来幼儿园，喜欢与老师、小朋友一起玩儿，现在孩子们适应的很快，情绪基本稳定了。
通过开学这段时间观察，我们发现我班的孩子聪明、好学、接受能力强，动手操作能力强。如：孩子都能记住自己的号，大部分孩子会自己主动去喝水，上厕所；会自己吃饭等等。特别是在动手操作方面，比我想象的要强的多，穿珠珠，涂色等都非常有耐心，认真仔细。
我也从不同渠道了解到，大部分家长提到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会交往等问题，还有孩子的学习问题。本学期我们将在孩子们的能力和习惯方面进行重点培养。下面我谈一下：
1、常规方面
本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手，并用自己的毛巾擦手，能愉快地自己午睡，自己愉快的进餐，正确使用小勺、收拾碗勺，让幼儿知道自己的事情自己做，让幼儿知道主动喝水，并用自己的杯子等。增强孩子们的上课意识，规范坐姿，学习认真听讲和回答问题，练习站队，知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学活动，使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。
2、交往合作方面
现在部分孩子能友好交往，分享食物、物品，有事能主动请老师帮助解决，个别孩子做不到。本学期我们利用游戏和区域活动等，让幼儿通过微笑、
请求、邀请等交往行为，尝试、练习社会交往技能和策略，使幼儿保持活泼愉快的情绪，在日常生活中逐渐学会使用礼貌用语，见到老师要问好，走时要说再见，不打人，不骂人，学会说对不起、没关系等礼貌用语。能分清自己和别人的东西，逐步克服以自我为中心，提高孩子交往合作方面的能力。
3、语言表达
个别幼儿发音不清楚，我们会单独纠正。许多家长曾经给我们说孩子性格内向，希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己。针对这个问题我们将采取了一系列的活动让孩子开口说话，如：早餐后、午餐和晚餐前跟同伴讲讲喜欢的话题，鼓励胆小的幼儿在小朋友面前大胆表演，鼓励全班小朋友在大家面前讲故事，表演等。个别幼儿对于老师的问话不回答，也不作出反应，我觉得这是个习惯问题，我们应该告诉他学会尊重别人。
4、自我服务方面
小班的孩子自理能力差，孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要老师的帮助。本学期我们教育幼儿学会做一些力所能及的事情（如：洗手，吃饭，上厕所，安静的入睡，自己穿脱鞋子等），让幼儿知道自己的事情自己做，在这些方面我们也希望家长朋友能够密切配合，在家中的时候，也让孩子自己的事情自己做。
5、动手操作方面
俗话说“心灵手巧，幼儿的认识和能力都是在动手操作过程中建构的，孩子们的动手能力有待逐步提高，我们通过开展区域活动，结构游戏和穿鞋比赛活动，进一步提高孩子们的动手操作能力。请家长在家中为幼儿准备一把小剪刀。
二、教育教学
本学期我们使用的是新版的教材，新版教材吸收了国内课程研究的最新成果，突出了“因地制宜实施素质教育，为幼儿一生发展打好基础”的教育思想，注重家庭及社区丰富的教育资源。以主题活动的形式整合幼儿发展的五大领域，并配有幼儿用书。符合幼儿身心发展特点和学习特点。如：“我爱幼儿园”主要是老师带幼儿参观幼儿园，让孩子们知道幼儿园是小朋友的乐园等。我们班每天每周上什么课，都贴在门口每个主题都有家长配合的内容，请家长关注。
三、本学期的主要活动
1、教幼儿广播操及律动
2、结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感知秋天、认识秋天。
3、十一月组织穿鞋比赛。
4、加强体育锻炼，开展玩沙包的活动。
5、学期末开展家长开放日活动。
四、需要家长配合的工作
我们的工作离不开家长的支持和配合，为了孩子能健康成长，希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通，使家园教育一致，本学期需家长协助的工作有：
1、接送孩子的问题。安全问题是幼儿园的头等大事。早上按时送幼儿来园（7：30前）；家长一定要亲自接送孩子，将孩子交到老师手中，晚上接孩子如果确实有事来不了，一定要提前给班上老师打招呼，没有通知，我们不能让孩子离园。
2、如果幼儿有特殊病史或生病（手术），请提前通知班上老师。另外，现在正是秋季传染病流行季节，为了孩子的健康，请家长带孩子少去公共场合。
3、及时疏导孩子的不良情绪。家长的评价标准应该从“今天吃的什么”到“今天学了什么”最后转变为“你今天在园高兴吗？你为什么事情高兴？”等。
4、请家长给孩子做一个沙包、毽子，拿几个旺旺瓶做成高跷，以备开展丰富多彩的体育活动。
五、提出宝贵意见
如对教师或者幼儿园有什么意见当面提出来，我们会尽最大努力满足家长的需求。
最新幼儿园家长会教师代表发言稿10
各位家长：
上午好！你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢！我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。因此，这学期我们计划：孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识
今日，我们为了同一个目标———那就是为了教育好孩子走到一起，就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况：我园是一所有科学化管理的幼儿园，具有雄厚的师资力量，教师均是幼师毕业的，部分已进修到大专学历，我们的目标是为孩子一生的发展打基础，使孩子在原有水平上都得到发展。
家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况，与家长有很好的沟通机会，呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题：比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名。及时看家园园地，那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来，贴在园地里，与各位共享。等等。
各位有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。
使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。
最新幼儿园家长会教师代表发言稿11
各位家长：
你们好！又到了我们一学期一次的家长会，首先，我们两位老师和全体幼儿对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对孩子成长的关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢！
孩子进入大班的下学期后，我们两位老师要求孩子们，更多事情都要“自己的事情自己做”，这个要求同样适用于孩子们在家的表现，防止有些长辈隔代溺爱孩子，毕竟“孩子听老师的话”这是家长们的共同的感觉。回顾这一学期的工作开展，应该说，孩子们做到了，而且，做得不错！
一、简单介绍本班幼儿情况
下面就家长们比较关心的幼儿园教育教学及孩子的发展情况进行简单的介绍：
本班有两位老师和24名在册幼儿组成。经过两年半的幼儿集体生活，全班幼儿聪明、伶俐、讨人喜爱，已经完全适应幼儿园的一日生活和游戏活动。具体表现：
1、幼儿身体发育正常、动作机能发展协调。在活动中的热情比较高，懂得初步的规则约束。自我保护的意识也有一定的提高。
2、生活、卫生习惯有了一定的提高。会自己穿*物、保管自己的物品。关心集体和同伴，培养爱的情感，除自己的事自己做外，还在老师的鼓励下能帮助同伴。
3、乐意与人交往，有初步的评价能力。大多幼儿诚实有礼貌、喜欢探索、求知欲强。有些幼儿能把问题带来考考其他小朋友。有些喜欢学习老师教授的歌曲、舞蹈、绘画等。
4、经过一学期推行的班级制度（奖励制度、值日生制度、班长制度），已让我们看到孩子们的进步，他们自控力强了，上课能认真听讲，回答问题时积极主动。平时很自信，能较好的完成老师交代的每一件事。
这些成绩的取得，与家长的积极配合协作是分不开的，在此期间也有很多家长协助我们做了很多工作，克服了不少困难，在此表示感谢！
二、下阶段的工作
我这学期还继续担任班主任工作，负责对幼儿进行儿歌、音乐、识字、舞蹈、语言方面的教育，任老师负责对幼儿进行数学、部分整合和美术方面的教育。历老师负责我们班的蒙氏教学活动。
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