有关回母校的发言稿范文
在充满活力，日益开放的今天，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的有关回母校的发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
回母校的发言稿1
我是三水中学附属初中初一九班——北大创新班的一名学生，也是本校20xx届的毕业生。感谢大家给我这次发言的机会。现在我要和学弟学妹们分享我的小升初备考经验。主要有四点：
一，我们要向课堂要效率。就是说要认真听课，有选择地做笔记，记录自己不明白和不熟悉的地方。更重要的是当堂记，当堂理解。而记，就要记重点，保证自己能看懂就好。这还要看看我们对知识的态度——如果一个人只是盲目地求学，那大可不必去学。笔记就反映了其主人的态度。
二，我们要向课后要效率。课后完成老师规定的内容后，不盲目刷题。而各式各样的教辅书籍在时间紧迫的期末根本无法读完。要是真觉得有些人读教辅书有用，那大多是利用开学以来的空余时间读的，是积累了一个学期的。但是没有教辅书，没有积累，还冲刺什么小升初？不过错题总是有积累的，课后就拿这些错题去问老师，自己整理一个错题集，到了期末，它就是你的冲刺神器。这是一种简单有效的方法。
三，我们还要向自己要效率。有的同学去补习社补课，甚至晚上开夜车，嘴里喊着“我欲修仙”来拼命。但是夜晚开车是很有风险的，搞不好第二天出了车祸——上课睡觉。我认为这是一种低效率的做法。所以我个人提倡合理安排时间。开始觉得苦，但久了也便成了习惯。当然，要保持这种热情是比较难的。我的想法是——用座右铭去激励自己。选择座右铭不是摘抄好词好句，而是将那些你一读就会热血沸腾的，充满信心的句子给镌刻在心中。需要时，念一下，青春的力量也随之涌现，冲刺的心不再动摇，学习的效率也会提高。
四，调整良好心态，树立正确的奋斗目标。考试时，不要太紧张，要知道大大小小的考试我们都经历了很多，用平常心看待考试即可。其实，考试主要的还是基础，把老师讲的东西踏踏实实地学会，课外再积累一些知识，就一定没有问题了。我们还要树立一个目标——要清晰，坚定，但必须要量力而为，不要好高骛远，因为这样就很难达到目标——或许有坚定的心，这就不必要，但内心不够坚定的人，就应当享受一下达到的喜悦再进行下一个目标。当然，这只是我个人的片面看法，并不代表我不赞成把自己的目标订的高远——我刚开始报北大创新班时，我都认为我自己疯了，得了妄想症。但最终的我没有改变志向，因而得到了“初一九班，陈禹彤”这一身份。我相信，毕业季的你，度过这个雨季，便能迎来花季，让毕业时的笑声永远欢淌。
以上是我的经验分享。下面送上我最喜欢的一句话：梦，才是最真的现实，是你的梦想支持着你的现实。我，在三中，迎接着你的到来。
回母校的发言稿2
高兴领导能够给我这个露面的机会，我就讲讲高三吧，因为我特别怀念那段时光，就借此机会向大家分享一下吧。
第一（对高三的看法）高三其实一点都不可怕，它并没有多么的压抑人性，它就是比平常多忙一些吧，但这不是累，要我说，那是种充实。在高三，要问你收获了什么，我会说，由于努力，我锋利了自己;因为共同的理想，我拥有了一大帮朋友;跟老师的密切交流，我总是能够得到受益匪浅的启发。在这个班集体中，大家相互鼓励，相互追赶，一起进步的场面真的`很让人怀念。说了这么多，我只是一个意思：学弟学妹们可千万别误解了高三，高三并不黑暗，经历过高三你绝对会一辈子怀念的。
第二（学习方法一）凡事都要用心，我认为这是最重要的。你看看，做题目要细心，长久的复习要恒心和耐心，高考最重要的是信心，这些不都要用心嘛！就在前几天，因为这个报告会，我还向我的大学同学征求意见，他其中就有一条强调说：“上课听讲要用心，但这句话就因为时常挂在嘴边，所以最容易被忽视。”他说得对啊，我就想，你用心听讲不只是单单用耳朵听就可以了吧？要做到用心听讲你最起码要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大脑全部动起来吧，这样课堂效率才会高嘛。还有，在你心浮气躁的时候，就不要再去学啦，还不如放下笔出去走一走、溜一溜去，去换回一个更好的学习状态。我就是这样做的，我安不下心学习的时候，我就索性不去学了呗，与其糟蹋了试题，还不如玩个自在实在呢。
第三（学习方法二）同学们记笔记的时候，一定要记觉得有用的东西，去有选择的记，不仅要动手记，还要动脑记。另外，自认为重要的知识或难点就多记两遍。记完后一定要勤回头看看。举我的例子吧，我就把我的英语笔记本分成了三部分，前面的1/3我用来记语法和典型例题、重点难点，中间的1/3我用来记陌生单词和短语，最后的1/3全是些好的句型和范文。在当时，我基本上是七八天背完一次笔记，背的时候，还把那些重点、不熟的或难掌握的知识全用红笔圈出来，有时还用红笔再写一遍来加强记忆。基本上高三一年下来，我的那个本也记满了，但也差不多翻烂了。结果很显著，高二我是一百一十几的水平，到了高三，我记得有很多次都考了一百三十多分，看吧，这就是用心的效果。
第四（学习方法三）以前我很少用课堂时间来背政治历史，因为在高二的时候我就养成一种习惯：在睡觉前和起床前自己窝在床上，在脑中复述复述课本的内容，想一想这块知识在哪一页？它是在这一页的哪个位置？或者把白天所学的再重复一遍、总结一下。其实政史的脉络框架图也可以这么记，白天再在纸上画一画就轻松掌握了。还有我觉得在早晨醒来后又不能起床的情况下，默默地背点书是出奇的效率高哇。我还记得就因为喜欢默背这个习惯，班主任嫌我背书声音小，于是第二天我很大声的去背书，结果嗓子也喊哑了，只顾大声喊了，背的知识也没怎么记住哇。呵呵。
第五（师生关系）
1我就跟我们班主任邱老师关系搞得非常好，我觉得她不仅工作能力强、负责任，还有更关键的是她太Q（可爱）了，总能跟我们打得火热。也因为这个，我们都喜欢有问题找她帮忙解决，她自己也经常说：“我就是个出气筒、垃圾桶，同学们不开心了、遇到难题了，就向我吐吐槽，我耐心听完了，同学们也就好了。”我还记得在高考前一个月左右，我老是流鼻血，邱老师和我的`地理老师张校长怕这事影响到我的复习状态，还到处打听治疗方法，这着实让我感动，也无形中鼓励着我更加努力地去学习啊。你们说师生之间像这样相处这个班级能不好吗？在这里，我要表达的意思就是，你们一定要搞好跟老师的关系，你对老师非常坦诚，老师才能了解你、才能帮助你嘛。
2在每次考完试后，我会拿着试卷找任课老师，去分析一下自己的有弱点，还能咨询到一些适合自己的方法和经验，我还经常把我的各种学习方法和心得，跟班主任交流一下，让班主任评价一下是否科学。
第六（考试心态和应试技巧）经过一学期的刻苦复习，在下学期我们就要面对高频率的各项考试，我想提醒大家几点：
1做数学时，题干上给你的条件，最好先一一划出来，再根据条件去寻找思路。
2遇到熟题绝对不能得意，陌生的也没必要慌张，你要知道，所有的题目都是以课本为基础的，变的只是形式，内容从未变过。
3遇到难题时更不要紧张，你要有相当的自信，你就想，我平时这么努力尚且不会，换做别人就更不会做了。做不出来也别痛苦，这证明你这有关方面还有不足，需要加强才是。
4你也别总是担心成绩不理想，又是怕不如别人，又是怕挨老师批评。“狭路相逢勇者胜”，前怕后怕，最终还是自己失利。再说这个世界本就是公平的，你平时付出多少汗水，就理应收到多少回报，命运总不能平白无故的多给你点眷顾吧。既然在过程中付出了这么多，结果就一定差不了，考试时，我就是抱着这种心态的，而且屡试不爽！
第七（教训）最后一点，老生常谈的了，书写很重要，到底有多重要？对我而言，就是高考的十几分吧，高考完我给自己的估分是615左右，而结果是604，前后相差十几分，我看了试卷，原因就在语文和英语作文的书写上。通过我和之前历届学长们的教训，大家可一定要重视啊。
我现在能想到的经验和方法也就这些吧，对同学们也不全都有用，希望同学们感觉好就采纳啊。
我还想说一句，咱们二中是一所非常优秀的学校，也许你现在还体会不到，但等你到了社会或踏进大学后，你就会真心体会到二中的好了，那种好可不是一般的好！
最后，我衷心的祝愿在场的所有学弟学妹们，学业有成，都能够考入理想的大学！也祝愿咱们二中的老师身体健康、万事如意！再祝愿我可爱的邱老师笑口常开、青春常在！
回母校的发言稿3
时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。
昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。
想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕。
母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得。
亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。
但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国！再见了，我亲爱的母校！我们轻轻地挥手，再见了，母校！教室里的黑板啊，可曾记下我们努力寻求知识的目光？一排排整齐的桌椅啊，可曾记下我们琅琅的读书声？操场上的秋千啊，可曾记下我们童年的欢笑？操场边的大柳树啊，可曾尝过我们洒在你脚下的汗水？今天我们就要走了。
请留住这些记忆吧！怎能忘运动场上我们奋勇拼搏，一个人摔倒了大家扶，为了班级的荣誉，绝不让一个人落队。因为我们是一个不可分割的整体！怎能忘校庆联欢会上我们激情演出，听，音乐响起来了，看，花环举起来了。
母校的生日让我们欣喜若狂！因为我们深深地爱着母校。怎能忘细雨绵绵中的秋游，我们和学弟学妹手拉手，走向果实累累的田垄旁，感受着收获的喜悦，体会着果实的珍贵！怎能忘食堂的叔叔阿姨为我们做的一顿顿可口的饭菜，吃不够的香啊，吃得我们身高体壮！保洁员阿姨每天给我们创造了整洁的环境，看到窗明地亮，心旷神怡的感觉真爽！不能忘圆明园断壁残垣前的留影，留在心中的是耻辱，更是一种激昂，为中华崛起而发愤！校园里，虽然我们脚步匆匆，而攀登高峰的激情在涌荡。
更不能忘从刚入学时懵懂的顽童到毕业时风华正茂的少年，是老师伴我们茁壮成长。多少个日日夜夜，始终见您在不知疲倦的操劳。
本该休息的时间，伴随着您的还是一摞摞厚厚的作业，一张张习题和试卷；一堂堂启迪我们智慧的讲课。就像一幕幕精彩纷呈的电影让我们久久回味难忘！我们就要走了，让我们最后道一声：亲爱的老师，您辛苦了！请多多保重！老校长更是为我们操碎了心。
楼道里，教师里，操场上，随处可见她那勤劳的身影。一句谆谆地叮嘱，一句热情的鼓励，一个温馨的眼神，一次轻轻地抚摸。
都给了我们无穷的力量和勇气。敬爱的校长，六年来您付出了太多太多。
让我们为您送上一句迟到的问候：敬爱的杨校长，请您注意身体！祝您永远快乐健康！敬爱的校长、老师：我们会永远牢记您的教诲，天之涯、地之角不管身在何处，我们都要拼搏，进取，牢记：明天的我们是晓月苑的骄傲！轻轻地，我们走了正如我们轻轻的来。我们要作展翅高飞的雄鹰。
翱翔天宇，搏击长空！放心吧！我们的母校，我们的老师。带走的是知识和您的爱留下的是我们对我们永远的怀念。