期中表彰会发言稿范文
随着社会一步步向前发展，发言稿的使用越来越广泛，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编为大家收集的期中表彰会发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
期中表彰会发言稿1
各位老师、同学们：
紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。
今天会议的主要议题是总结表彰。会议的目的就是希望全体高三学生认清形势， 查找差距， 理清思路， 振奋精神， 凝心聚力，迎战高考。
在本次考试中，部分同学取得了优异成绩我在此向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的 祝贺！
同学们，对考试成绩我们要正确面对。“不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。
失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的，关键是你没有能抓住成功的父亲，那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。
态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，如每次周考、月考以及二诊、三诊考试，高考的目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。
勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！
我们希望通过本次期中考试 ，能激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。这次考好的同学。 百尺竿头更进一步，在以后考试中再创新高。 我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。作为老师，在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致，帮助同学们战胜困难。
我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却一直尽心尽力、孜孜以求的同学们，他们在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩；或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差；或许在无人知晓的时刻，坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的同学而感到欣慰和自豪，你们同样是复中的骄傲！我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远！因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力！
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路"。文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。所以如果失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星；如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。
期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，年级、学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。
谢谢大家!
期中表彰会发言稿2
亲爱的同学们：
大家好！
只是转瞬之间，半个学期，匆匆而过。今天，在这个不寻常的日子里，我内心跟大家一样的不平静：我快乐着成绩优秀者的快乐，忧伤着成绩落后者的忧伤，欣喜着进步同学的欣喜，思考着退步同学的思考…….期中考试，已尘埃落定，但时间的脚步不会停止；无论成功与否，一切都将成为过去。往者不可谏，来者犹可追，最重要的，这剩余的半个学期该怎样度过？是一个值得每个同学思考的问题。
首先，算算时间账。6月17日就是期末考试，而今天已经是4月24日，只剩下短短的一个多月的时间，再除去双休日、节假日，真正属于我们的学习时间也不过30天，30天啊，少得有点儿可怜！我们该怎么办？期末大考涉及到重点高中的选拔，对每个同学都至关重要，作为追求卓越的二初中人，我们必须打个漂亮仗才行！大家说是不是？为此，我今天就跟大家谈谈学习的秘诀吧:
一、用最虔诚的态度对待你的学习。
这是我常对我的学生说的一句话，今天也说给大家听，如果你真正明白了这句话的奥秘，你也就掌握了学习的秘诀。那么，你知道什么是最虔诚的态度吗？先听我说个故事：在一个星期天的上午，我去一个教堂转了转，在教堂里，我看到了几个白发苍苍的老太太，年龄大约七八十岁吧，她们一个个戴着老花镜，用枯瘦如柴的手捏着铅笔，颤颤抖抖地在本子上抄写着《圣经》中的字句，每写一个字，对她们来说都相当困难，因为她们根本不识字、是文盲啊！但她们却像小孩子一样一笔一笔的写着，神情是那么专注，那么认真！后来我跟她们聊，她们说，正是这样一天一天地抄写，她们竟然学会了很多字，竟然会读《圣经》了！望着她们，我非常感动，什么是最虔诚的态度？这就是最虔诚的态度！对上帝的爱，促使她们做到了自己以前根本不敢想的事情！当时我就在想：如果我们的学生对待学习，能有她们那种态度，想成绩不好，恐怕都难吧？！所以，同学们，今后一段时间，请你用最虔诚的态度来对待学习吧，每一节课、每一份作业、每一张试卷，你都放一颗心在里面，相信万物皆有情，相信付出必有回报，相信蝴蝶翩飞、玫瑰绽放的精彩一定离你不远！
二、学会高效学习。
我常说：效率就是质量，效率就是生命。属于每个人的时间都是一样的，不一样的是你怎样利用它：老师讲课时，你要眼睛盯着黑板，盯着老师，聚精会神，心无旁骛，那你就做到了课堂高效；写作业时，你要眼睛盯着课本，盯着作业，孜孜以求，目不斜视，那你就做到了作业高效。只有学会了高效学习，我们才会取得优异的成绩，享受到学习的快乐！同学们，记住我说的第二个秘诀，那就是高效学习。
三、学会“见缝插针”。
也就是学会利用时间。这里，给大家再讲一个故事：那是一个冬天的早晨，我去守敬路买早餐，不经意间，看到我的一个学生王佳怡同学，正在马路对面走着，向学校的方向赶，她一边走，一边拿着英语课本读背着，那天早晨的天气奇冷无比、滴水成冰啊，可她全然不顾，手持书本、边走边读。她没有看见我，但我在马路对面定定地看着她。那一刻，我被她深深地感动了！她把走路的时间都利用在了学习上，如此苦心人，成绩怎能不优秀？！我曾把她的故事，讲给一届又一届的学生听，今天也讲给大家听，她就是会利用时间的人，是我们学习的榜样！鲁迅先生说得好“时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总是有的”，请大家也算一算，一天中你还有多少零碎的时间没有利用起来？不要小看一个个的一分钟，累积起来就是几十分钟，就等于一节课，就可以为你成就大事！这两天，我看七十二班的马绯、宋若英，焦若冰等几个同学，利用课间操集合那短短的几分钟时间读背历史、生物知识，这就是“见缝插针”的例子啊！同学们，你也学会“见缝插针”吧，它，是学习的第三个秘诀！
期末大考的.钟声已经敲响，我们不打无准备之仗。请大家牢记学习的三个秘诀，以昂扬的斗志、百倍的精神、虔诚的态度、不懈的努力投入到火烈的期末复习中去，做追求卓越的二初中人！
下面请大家跟我一起宣誓：
拼搏三十天，振作精神，斗志昂扬！
决战三十天，惜时如金，效率至上！
冲刺三十天，坚持不懈，奋发图强！
我们是最棒的二初中人，
我们将以优异的成绩为母校争光！
期中表彰会发言稿3
老师们，同学们：
下午好!看着你们这么饱满的精神状态，我站在台上感到很振奋，和你们相处的日子，是我最为开心的日子。今天老师不讲大的理论，只讲学习语文的几个小细节，与同学们分享。
1、规范书写。
通过与同学们的相处，我认为书写是我们目前要做的当务之急，我经常在二班强调一点，我允许回答问题不准确，但我不允许书写潦草。写不好字，学好语文几乎是空谈，我观察了一下，语文分数高的同学都是书写非常工整的;反之，语文分数低的，99%都得不到高分。字如其人，希望从今天开始，请你认认真真写好每一个字。
2、狠抓基础。
什么是基础，简言之，试卷上的字词部分，古诗文背诵部分，文学常识部分，翻译部分。这些不能丢分的地方坚决不能丢分。我分析了这一次八(2)班的期中语文试卷，拿十分古诗背诵题为例，八(2)班竟然只有八个同学得满分。少的扣一分，多的竟然扣六分，非常可惜。一班也是如此，如果连这些基础分都不能全拿，想考高分，难上加难。但我始终认为，如果按照老师要求，一步一个脚印，扎扎实实地背诵、默写，十分默写题犹如囊中取物，轻而易举。特别是语文基础差的同学，在基础方面更要下苦工，如果你还没有一本现代汉语词典，你算不上一个合格的中学生。
3、学会预习。
预习的重要性我相信大家都知道，预习的方法我相信老师们都讲到了，但真正做到的有几人呢?我在(2)班举过一个九年级学生的例子，当时八年级的时候是我带的，他每次都走在我的前面，每当我讲新课之前，他都在语文书本上做满了记号，该背诵的早就会背诵了。今天我特意带了他的语文书，你再对照你的语文书，你做到了吗?我认为谁的语文书本越脏谁就能学好语文，谁的语文书本越赶紧越学不好语文。当然这个脏不是叫你将书本放在地上踩几脚。
4、坚持阅读。
做到以上三点，你已经成功了一半，最重要的一点就是坚持阅读，学习语文是一个积累的过程，我很高兴我们八年级的图书角摆满了书籍，我很高兴课间看到很多同学沉浸在书的海洋中。学习语文没有捷径可走，读书破万卷下笔如有神绝不是一句口号，书读百遍其义自见可谓真知灼见。同学们，希望从今天起，拿起书本，走进书的海洋，想不学好语文都难!我对你们充满信息!
最后送一首小诗给大家：
练好语文基本功，优秀诗文勤记诵，
报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫，
学会预习贵坚持，课外练笔不放松，
生活处处皆学问，他山之石把玉攻。
谢谢!
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