规范日常行为崇尚文明礼貌发言稿
礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。那么今天小编为大家带来的是规范日常行为崇尚文明礼貌发言稿,希望大家喜欢!
规范日常行为崇尚文明礼貌发言稿
转眼间,开学已经近两个月,期中检测马上要开始了,同学们进行复习的时间所剩不多。如何进行有效的期中复习,我想我们应该注意以下几点:
一、复习要有计划性
“凡事预则立,不预则废”,要取得好的复习效果,必须先订立一个复习的计划,做到有目的地复习。
二、复习时应该注意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排、学会调整休息等。
根据人脑的记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识,一般地认为,人们对于某一知识的完全掌握,至少需要六至七遍。所以,我们在复习时,应该注意反复,不断地复习,争取能够将书本知识完全掌握。
同学们,你们要知道记忆是建立在理解的基础上的,感觉到了东西我们不能够理解它,只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。记忆是一个复杂的过程,在复习时,不能眼睛只盯着书本,在我们看一段书后,应该抬起头来,好好思考,尝试回忆,看我们刚才看的书本的内容是否记住了,是否理解了。
三、复习要查漏补缺,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。
在这一基础之上,进行梳理和归纳,使知识系统化。
复习完一个单元,就在不看课本只看笔记或者提纲的情况下,把课本中的知识点一一地过一遍。遇到记不起来的地方或理解得不是很透彻的地方,再翻开课本看看,这样就会加深印象和巩固记忆。
四、在复习的过程中,我们还应该注意调整我们的身体和注意休息。
一般地说,我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的,时间一长,我们的思维就可能处于停滞的状态,所以我们应该合理地安排时间,争取在复习中将所学几门学科都能够安排一定的时间,这样保证大脑的高效率。
当然期中检测,只是对开学以来这段时间学习的考验,成绩的高低并不能从根本上说明什么,只是暴露出这段时间在学习过程中出现的问题。我们要以正确的心态对待期中检测,再根据自己的具体情况制订一个可行的计划,安排好下一阶段的学习和生活。
不久,期中检测就将到来,希望同学们能掌握有效的复习方法,以良好的心态对待期中检测,祝大家能取得一个好成绩。谢谢大家。
规范日常行为崇尚文明礼貌发言稿
老师们、同学们:上午好!
今天国旗下讲话的主题是——规范日常行为,崇尚文明礼貌。
众所周知,我国是个历史悠久的文明古国,被称为礼仪之邦。我们的祖先历来注重文明礼貌,类似于孔融让梨、程门立雪的故事早已家喻户晓。文明礼貌反映了当今社会人与人之间互相关心、互相尊重的友好关系也反映了人们自身文化修养的水平。
在我们学校,大部分同学们的日常行为还是相当不错的:进入校园,遇见老师,主动问好。进老师办公之前,喊声报告。借用了同学的物品,归还时主动道谢。看到厕所没关紧的`水龙头,主动上前拧紧。班级的节能员、电教员请假了,主动承担关闭电灯、电教设备的任务。用完午餐,离开餐厅之前把餐桌收拾得井然有序……
可是,我们常常看到学校里还存在着与文明礼貌行为完全背道而驰的不良现象。部分学生缺少集体荣誉感,娇气任性,情绪不稳定,心胸不宽阔,老师好,对不起,没关系,谢谢之类的文明语言已很难从他们的口中听到。部分同学,故意随手乱扔垃圾,脏话随口就出。操场地面上的痰迹、墙壁上的脚印、球印、饮料水印,更是历历在目。更有甚者,个别同学恶言相向,几句话不投机便与同学拳脚相加。正像歌德所说,一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子,不妨我们每个人也用这面镜子照一照,照一照自己的行为,更照一照自己的心灵。
你可能要问:我很想成为一个讲文明懂礼貌的人,可我怎样去做呢?其实很简单,请同学们重温并对照《小学生日常行为规范》,找出自身与《规范》要求的差距,并在日常生活中克服和纠正不符合《规范》的言行,努力做到心中有《规范》,行动见《规范》,通过我们的实际行动去播种美、去传播爱,让文明礼貌之种种在自己心中,让文明之花开放在校园,让礼貌之果结遍校园。
在此,向同学们发出倡议:从今天开始,从现在做起,努力做到以下几条:
1、讲礼貌用语。希望学生每天能对他人讲一句礼貌用语,遇到师长主动问好。
2、摒弃一种陋习。在老师和家长的帮助下改正不良生活习惯和学习习惯。比如学会微笑待人,以表亲切友善。座位边准备一个马夹袋以存放垃圾。上课拒收发言,不乱插嘴。用餐后要将剩菜剩饭倒入指定器具内,有序摆放餐盒。餐后水果在餐厅食用,果皮不乱扔。
3、学会自主管理。遵守早读、午诵、活动课纪律,养成良好的学习习惯,营造良好的学习氛围。
4、积极锻炼身体。认真参加大课间活动,吃得起苦、经得起摔,跟班进场,认真活动,遵守秩序。
5、做好眼保健操。知道保护视力的重要意义,按要求做好眼保健操,不能开眼睛,更不能随意离开座位走动。
6、珍爱自己生命。校园内不奔跑,上下楼梯靠右走,坚持做到不骑自行车到学校。
让我们一起努力,从小事做起,从自己做起!一旦做到了,相信这样的情景校园里随处可见:地面干净无杂物,卫生工具排放整齐,课桌座椅排列整齐,门窗讲台干净整洁。
国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
规范日常行为崇尚文明礼貌发言稿
各位老师、各位同学:
早上好!今天我国旗下讲话的主题是《文明使用网络》。
21世纪是知识经济的时代,是网络时代,是人类数字化生存的时代,是一个充满竞争的信息时代,互联网给了我们前所未有的惊喜,它以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界。电脑和网络,是每一个学生都必须掌握的一门课程。现在四五六年级的学生都能够熟练地使用电脑、网络、查阅资料,学习知识。
然而我们也应该清醒地认识到,网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时,也带来了巨大的负面影响。由于目前的网络管理还不够规范,网络上既有健康美好的,也有低级庸俗的内容,一些自控能力较差的学生,难以抵制有害信息的侵蚀,沉溺于网吧,沉迷于网聊、网络游戏之中,纯洁的心灵受到了毒害,身体受到了损害,学习受到了极大的影响,有的甚至走上了违法犯罪的道路。
作为青少年的我们应该如何来利用它呢?今天,刘老师送给大家几点建议。
首先,应明确两点认识。
第一点认识,网络是工具,不是玩具。网络是推动社会发展的有力工具,只有认真学、正确用才能真正成为网络的主人,而沉溺于网络游戏,只能成为网络的俘虏。第二个认识,上网本身不是目的,上网之前不妨先问问自己,今天上网我要干什么。上完之后再反思下,利用网络我学到了什么?
其次,做到有效利用。
有效利用网络从根本上说就是要熟练掌握三项基本技能即网络搜索、网络学习和网络交流。网络搜索可以让我们查找到更多的未知领域,通过网络学习来了解和掌握,不断扩大自己的知识容量。网络交流则是一个共享智慧的平台,通过交流可以让我们提升自己的生活阅历。我想,清华北大学子成功的秘诀之一必然是做到了对网络的有效利用。
第三,做到绿色上网。
绿色上网就是要做到四个杜绝既杜绝垃圾信息,杜绝不良网站,杜绝无谓游戏,杜绝无聊交流。
最后,我想通过宣读《全国青少年网络文明公约》来结束我今天的讲话:
1、要善于网上学习,不浏览不良信息。
2、要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。
3、要增强自护意识,不随意约会网友。
4、要维护网络安全,不破坏网络秩序。
5、要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
同学们,为了我们的身心健康,为了我们的学业成功,为了让我们的老师、父母安心,为了祖国的美好明天,让我们从我做起,告别网吧,远离“网毒”,倡导健康上网观念,珍惜光阴,勤奋学习,共创美好明天。
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