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做我该做的和我能做的事发言稿

时间:2024-09-03 22:39:45 晶敏 发言稿 我要投稿
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做我该做的和我能做的事发言稿(通用10篇)

  在当今社会生活中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的做我该做的和我能做的事发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

做我该做的和我能做的事发言稿(通用10篇)

  做我该做的和我能做的事发言稿 1

各位领导,各位老师:

  20XX~20XX年度我担任高三(3)班班主任,数学教师,该班是我校理科普通班,高二下学期期末统考该班最高分仅390多分,高三上学期两次考试与本校同类班级比较差距仍然很大,好些学生根本没有养成学习习惯,对高考缺乏正确了解,虽然学习基础差,却不知天高地厚地认为能考上二本大学的却大有人在。

  20XX年高考揭晓,我班吴佳玲等7名同学达到三本线,50多人达上省线,算是创造了一个不大不小的奇迹。取得以上成绩,固然离不开杨校长和学校其他领导的正确领导,也与我的团队里的科任教师和全班同学不懈努力分不开,在此我向他们说声谢谢。回首往事,我很惭愧的是:我只做了我该做的和我能做的事,今天我就借此机会向大家汇报一下一年来我所做的几件不足挂齿的工作。

  一、端正班风、学风,争创文明班级

  一个人重要的是要有理想,我的理想是为天有高中腾飞效命,为天有学子实现理想助力。一个班级重要的是要有一个灵魂,即要形成一个良好的班风、学风。高三上学期,我利用班谈时间同学生谈理想,谈人生;谈学习,谈奋斗;谈方法,谈经验;谈问题,谈纪律;谈感情,谈感受……,总之,大事小事该谈的我无所不谈。大家开始比较反感,认为我太琐碎,太唠叨,甚至太婆婆妈妈,久而久之大家习惯了,接受了,爱听我的唠叨了,还能按我的唠叨去做了。这样,爱学习的人多了,遵守纪律的人多了,良好的班风学风也就渐渐形成了。

  二、树标兵,治恶习,争创先进班级

  我班有些同学认为:不穿校服,玩手机,谈恋爱,考试抄袭、应付,都是小事,是平常得不能再平常的小事,甚至认为老师管这些就是抹杀学生个性,是落后、古板的表现。W等同学不爱穿校服,当面一套背后一套,我就和他们讲杨校长创导的“先成人后成才”的理念,讲穿校服与学校形象、学生形象的关系,讲做人要诚信等等,并借此和全班同学讲明这是纪律的要求,是创先进班级的`需要。H等同学考试敷衍应付:英语考试以基础差为由,只签名不答题,数理化生考试只做选择题,连语文考试中作文达到800字的要求都做不到,针对这些情况,我除讲明利害关系外,还宣布一项纪律,规定:作文字数不合要求,数理化考试大题有空题的一律单独谈话,多次出现上述情况的请家长到校做工作。X等同学谈恋爱明目张胆,玩手机习以为常,调座位总能以很冠冕堂皇的理由往心爱的女生旁边凑,开始没注意到醉翁之意,还让他得逞,发现他的动机后,先警告,后收缴手机,魔高一尺,道高一丈,我总算使这些恶习有所收敛。

  要创先进班级光头痛医头是不够的,顽皮的学生总能变出花样分散你的注意力,让你应接不暇,这样你就会让事务缠身,处理不好,就腾不出手抓学习,因小失大。因此必须树立正面典型,让典型引路,我班有助人为乐的,有勤奋学习的,有爱护公物的,有进步快的,有学科优胜的,有进班早的,方方面面的典型能起到了很好的带头作用,积极向上的风气越来越浓厚。一年内,我个人多次受到学校表彰,所任班级在20XX年被评为文明班级。

  三、播种希望,收获成功,迎接新的挑战

  从事教育工作30多年,当班主任近30年,没有最好,只有更好,不断地播种希望,收获成功,迎接新的挑战。

  一转眼一年过去了,回首往事,一年的酸甜苦辣一言难尽,但想起王海同学每次语文考试不足80分,高考却考出了XX2的好成绩;想起吴佳玲同学曾一度厌学,几乎令所有科任教师失望,到高考以473分班级第一,并能信心百倍地返校复读;想起陶星星同学顽皮捣蛋,令所有任课教师师头痛,甚至深恶痛绝,变得温顺可爱,高考也能考出300多分的好成绩,想起这些我就忘了所有的烦恼和苦辣。

  我们还来不及品尝丰收的喜悦,还来不及细数工作的艰辛,就又要开始新的旅程,就又都要接受新的挑战了,在新的学年里我将一如既往地努力工作,做我该做的和我能做的事,踏踏实实为人,勤勤恳恳工作,绝不辜负领导的厚爱与信任,为我校的发展做出更大的贡献。谢谢谢大家。

  做我该做的和我能做的事发言稿 2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四(5)班的佟xx,我今天演讲的题目是《低碳生活,我能做什么?》。不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊,的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是,你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?

  曾经,地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈,感叹地球上的能源取之不尽,用之不竭,现在,最新统计表明,石油将在60年后枯竭,煤可以供人类使用250年;曾经,物资、能源的浪费多么猖獗,现在,“节约光荣,浪费可耻”成了新一代的口头禅;曾经,“发展第一”,环境问题被忽视的.情况时常发生,现在,可持续发展,与大自然和谐相处成了最大的课题。不难看出,环境问题在不断被人们重视。

  尽管如此,环境问题仍然严峻,节能减排、低碳生活迫在眉睫。在生活中,开着大排量汽车,购买含氟空调、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空调开着低温还一边裹着被子,日光灯彻夜长明,水龙头滴水声日夜不息,这些影响环境的现象屡见不鲜。这是与我们的主张所悖逆的。

  如果整个社会是大海,每个人就是一滴水,大海的污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过:“不要问国家能为我们做些什么,先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!

  同学们,请看我的一日低碳生活照吧!

  做我该做的和我能做的事发言稿 3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  生活是一门课程,只有培养了良好的生活习惯、做人习惯才能享受生活、享受成功。尤其我们学校是一所寄宿制学校,我们的任务就更不仅仅是学习书本上的知识,还要向生活学习,学会生活中所需的一些基本技能,我们不仅要做学习上的佼佼者,更要做“生活的小能手”。为此我们学校教育处在上周三下午举行了一年级和五年级的“生活技能比武大赛”,比赛项目为铺床单、叠被子、叠衣服,裁判员一声令下,比赛开始,参赛选手“你争我赶”、勇争第一;裁判“火眼金睛”,指出缺点;小观众们一个个“摩拳擦掌”、跃跃欲试,加油声、助威声一浪高过一浪,比赛场面紧张而热烈。同学们在动手操作中体验到了成功的`欢乐,锻炼了劳动技能和生活技能,提高了生活自理能力。

  同学们,生活技能比武大赛虽已结束,但生活本身也是一个大赛场。让我们将技能比武大赛场放在生活的每一天,每一个同学都将平时的内务整理、卫生纪律纳入这场比赛;让我们将技能比武大赛场搬进每一个宿舍,每天早晨,全校同学都在20分钟时间内,进行起床、内务整理、卫生整理的集体比赛,铺床单、叠被子、放枕头、整枕巾,尽展我们的风采;让我们将技能比武大赛场搬进每一个餐桌,每天早餐,全校同学在规定时间内,列队进入餐厅,分餐、就餐、整理餐具、清理餐桌,展现就餐的文明。

  同学们,梁启超先生曾说过:少年强则国强,少年独立则国独立。让我们从现在做起,培养自己独立生活的能力。只要我们大声喊出:我想做,我能做!相信我们大家都能做得更好。

  做我该做的和我能做的事发言稿 4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我自信,我能做自立自强的人》。

  每天清晨,我们高一1800名满怀豪情的学子在曙光划破云雾之前,发出的“自立自强,百炼成钢”的誓言就响彻了云霄。“自立自强”既承载着家长老师对我们的期望和鼓励,也是我们书写青春的必备要素;“百炼成钢”将最终见证我们“苦心志,劳筋骨”的磨练与成长。

  在学校这个大熔炉中,我们应该学会自立,变得自强。开学已有四个多月,我们各方面都有了长进,但不成熟的表现还有很多。

  诸如生活方面,有的`同学在家衣来伸手,饭来张口,恨不得家长能喂着吃。这些同学在食堂打饭,看到长长的队伍掉头就走,没有集体生活中应有的排队意识,只想着自己方便。有的同学到现在还让家长送饭,每天就餐时间,我们总能看见那些拎着饭盒在校门徘徊的家长,可怜天下父母心。有的同学一周内不洗脚,不刷牙,只等着周末回家父母来精心照顾。有的同学自己不会洗衣服,每逢周末总能看到有的家长在宿舍内为其大洗大涮!其实这些同学的依赖思想不仅仅表现在生活中,再让我们看看他们的学习状况,课桌上的书本胡堆乱放,毫无头绪,上课找不到学案,课后找不到书本。在学习中处理不好课上课下关系,处理不好知识学习与巩固的关系,处理不好科目之间的平衡关系。

  不知上面这些不自立的现象中有没有你的影子,但这些却是我们高一个别学生的真实写照。我们高一有的同学到现在学习生活仍不进状态,自己也找不到原因,其实你缺乏的是自立自强的精神。

  同学们,枫叶经霜而赤,腊梅沐雪而馨。温室里的花朵终不能经历风雨,没有集体生活中的锤炼怎能面对人生考验。你不能摒弃不良习惯,不能向懒散和安逸和告别,不能脱离父母双翼的摭护,面对困难不敢主动迎战,在困难面前不是依赖家长就是就是主动逃避。如此态度,怎能自立,如何自强。高中生活,不仅是知识上的学习,更是人生中磨炼意志的重要阶段,如果你一昧地寻求安逸和舒服,不敢面对困难和挑战,你又怎能收获艰强的品格。

  北国之树,年轮很清晰,却很少有人知道,正是因为它能忍受严冬的煎熬,才有了坚韧之躯。人生亦是如此,没有磨炼和挑战,怎能自立自强。正如在这凛冽寒风中站立的我们,坚守的更是一种精神,一种信念,一种不向困难低头的坚强意志。那就让我们用响亮的口号宣告,我们是自立自强的忻中学子,我们终将百炼成钢。

  做我该做的和我能做的事发言稿 5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx班的xx,今天非常的荣幸,在这里和大家讨论保护环境这个话题,在这方面我们还是应该要有这方面的准备的,作为一名学生我们应该要保护环境,保护环境我们应该要从个人做起,从周围的环境开始,我们应该要树立好这样的形象,作为一名中学生这是我们应该要去做好的,那么我们应该要从保护学校环境做起,这也是第一步的,同学们我们一定要有这方面的态度的,不能够无视了这一点,作为一名中学生我们应该要认真的去做好的,现在我也深刻的意识到了这一点的,只有在这样的环境下面做的更加爱认真才行。

  比方说我们在学校的时候一定不要乱扔垃圾,要从这方面做起,保护环境是一个根本问题,是首要应该要做好的,环境问题也是一个很大的问题的,偶尔还能够看到学校的草地遭到破坏,这样的情况是非常不好的,严重的搞坏了环境,同学们我们一定要稳住,不要养成这样的习惯,现在回想起来这一点,真的感觉非常的不好,我清楚的意识到了这些细节,保护好学校的环境,我们每个人都有责任,我么一起努力才能够让环境变得更好,这一点是一定的,我也特别希望能够在接下来的的学习生活当中做的更好,我清楚的.意识到了这些,生活在一个好的环境下面,我们才能把学习做的更好。

  环境意识我们一定要有,平时在学校的时候我也需要认真的维持下去,坚决不要乱扔垃圾,如果看到地上有垃圾一定要丢到垃圾桶里面,因为一个好的环境是需要我们共同努力的,这样习惯很好,同时我们也应该减少生活垃圾,相信大家都能够看到新闻,或者自己在生活当中也能够看到,江河湖里面经常有一些垃圾,造成了很大的污染,这就是我们在生活当中产生的生活垃圾,所以说们一定要有这方面的意识,不能够给自己找理由,在这一点上面是我们应该要去履行的职责,保护环境要从生活当中的细节,我深刻的意识到了这一点,包括塑料袋,塑料瓶在等等这些都是会对环境造成很大的影响,我们应该要做好分内,妥善的处理好这些垃圾,防止造成了进一步的污染,同学们,让我们一同去做好这些事情吧,做一名优秀的中学生,保护环境我们人人有责,这一点是我们应该做好的。

  做我该做的和我能做的事发言稿 6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《保护环境,爱我校园》。

  21世纪,也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;

  任意挖掘自然资源,使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放,使自然环境严重恶化。

  人类向自然界过度的索取,遭致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2023年到达1亿人。惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创立活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。

  同学们,我们学校始终都在倡导保护美化我们的校园。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印。

  同学们,我们是21世纪的`主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化我们的校园。谢谢大家!我的演讲结束了。

  做我该做的和我能做的事发言稿 7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  上周国旗下讲话的主题是:品山楂果,做文明人。从小小的山楂果上折射出了我们xx中学子爱护校园的良好习惯和文明素养。

  然而在各年级教学楼的卫生间中,我们看到的却是另一番景象:我们的一些同学便后不能及时冲水,一些同学随手乱丢垃圾,一些同学还有破坏公物的现象。那为什么在校园中我们可以做得很好,而在小小的卫生间中却是大相径庭呢?

  中国古人在个人品德修行上强调“故君子慎其独也”,这里的“慎独”指的就是一个人在独处的时候,即使没有人监督,也能严格要求自己,自觉遵守道德准则,不做任何不道德的事。xx中校训“勤、慎、敏、爱”强调:“勤”为基石,“慎”为品格,“敏”为智慧,“爱”为责任。这其中——强调品格的“慎”,也是强调xx中学子在无人监督之境更要谨慎地注意自己的思想和行为,不能轻视小事,“勿以恶小而为之” 。

  其实,“小事精神”也正是xx中一贯所强调的。同学们,卫生间行为举止看上去是“小事”,背后反映的却是一个人的品格和修养。小小的.卫生间的卫生,是放在每个xx中人面前的一张品德试卷。

  在过去的两周里,各年级组织人员对卫生间进行了清理,各楼层卫生间由各班值日生进行清扫,政教处组织青协成员每周都要监督检查,卫生间的卫生已经改变了许多,但我们也看到,即便大家都在努力,但仍有一些同学置若罔闻。有的同学个人卫生搞得很好,外表光鲜,一到卫生间就严重缺乏公德心,厕所就成了各种陋习表现的最直接的场所:保洁员、值周班的同学把卫生间打扫得干干净净,没过多久就被我们的同学弄得很脏。厕所的冲水器修了一次又一次、仍有一些同学随手破坏,更有一些同学随便乱丢杂物、放各种食品袋、饮料瓶而导致下水管堵塞等。这些都是非常不文明的行为。

  针对这种情况,我们值周班向全校同学发出倡议: 一、爱护公物,不破坏卫生间的任何公共设施。二、卫生间内要保持干净整洁,要及时冲洗便池。三、不要在卫生间内乱倒垃圾,不把杂物扔进池以象堵塞下水道。 四、洗手后要及时关紧水龙头,注意节约用水。

  小小的卫生间,不仅是我们生活中的一个卫生场所,更是学校文明的窗口。卫生间的干净与否,反映的不仅是卫生员的工作,更反映出了我们xx中学子的品格修养。即便是在无人监督的卫生间,我们相信,xx中学子一样能体现出良好的习惯与素养。因为“举手之劳,我们能做好的事情还有许多”!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

  做我该做的和我能做的事发言稿 8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好。今天我演讲的题目是“防治雾霾,我们能做些什么”

  大家都发现了吧,这几年秋冬季节的雾霾天气越来越频繁。今年的雾霾,发生范围之大,污染之严重,持续时间之长,更是几年来罕见的。

  早晨,雾霾悄悄地笼罩着整个城市,楼房在雾霾中若隐若现,仿佛像大海上的海市蜃楼,高大而虚无;太阳出来了,像一个生了病的孩子,在烟云笼罩中显得面黄肌瘦。人们也出来了,盲目地在这片祥云之中前行,为此而发生的交通事故更是数不胜数。

  “嗓子发痒,眼睛疼,耳膜疼,头疼……”,不少人出现“雾霾症状”。很多学生都戴上了厚厚的口罩,或用围巾将面部裹得严严实实,学校连课间操都停止了,“担心空气中有毒!”呼吸道疾病人骤增。空气污染,人人都是受害者,然而多数人也承担着或多或少的责任。

  雾霾,是由一氧化碳、氮氧化物、尘埃、烟粒、盐粒等细小颗粒物构成,以PM2.5为主。雾霾中常混杂着有害物质,如果人长期暴露在雾霾环境中,将对健康造成较大伤害,故有人将雾霾称为健康的“隐形杀手”。因此,爱护保护我们的'生活环境,是每个公民应自觉遵守的基本,我们中学生更应该从小事做起,保护环境。

  那么如何保护环境,应对雾霾天气呢?首先我们一定要做到节约能源,包括用电用水等。集体在室外活动时,尽量不要让教室里的灯依然工作着,老师使用完多媒体也要及时的关闭;在打扫卫生或洗手时要节约用水,不玩水,尤其提醒个别同学不要总是忘了关闭水龙头,而让珍贵的水资源白白流失。以此可以降低电厂水厂的供电供水负荷,减少废气的排放。

  其次,在日常生活中,尽量坐公交、地铁等公共交通工具,或是走路步行,争取绿色出行。既锻炼了身体又减少了废气的污染,何乐而不为呢。还要节约纸张,少用一次性碗筷,杜绝“白色污染”的形成。春秋时节,积极参与植树造林,为城市绿化添砖加瓦。还要号召周围的人坚持绿色出行,少开私家车。还有不到两个月就要过年了,在春节期间我们要尽量少放或者不燃放烟花爆竹。从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,这些意识和行动是建设美丽中国最最需要的。

  那么对于雾霾天气,我们应该怎样预防雾霾对我们身体造成的灾害呢,在这里我给同学们提几点建议:

  1、戴口罩。戴口罩有效的隔阂了雾霾直接的接触到口鼻,是直接且有效的预防方式。最好能够到专门的医疗门店去购买正规的防护口罩。

  2、减少出门。在雾霾天气中,我们应该尽量减少室外活动的次数,这样直接性的隔断了与雾霾的接触。必须的出门时我们也应该带上口罩。

  3、搞好个人卫生。这点,也是能够有效的预防雾霾影响的方法。在雾霾天气中,去上学或做其它的事情。回家后,及时洗脸或洗澡,也能够一定程度上减少雾霾的影响。

  同学们,一个人的力量也许很渺小,但是,很多人一起保护环境治理雾霾,就可以是一股强大的正能量。伦敦仅用60年的时间就可以改变那样严重的污染,为什么我们不行?雾霾并不可怕,只要大家能认真对待,从我做起,积极做好环境保护工作,我相信空气一定会变得越来越好。让我们为自己美好的家园而努力,将低碳环保进行到底。

  做我该做的和我能做的事发言稿 9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天讲话的主题就是——节约用水。大家一定都看过这样一那么公益广告吧:电视画面上有一个水龙头,正在艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

  水、空气与阳光是生命之源,特别是水,更是人类赖以生存的物质资源。我们的生活无时无刻都离不开水,洗脸刷牙得用水,一日三餐更少不了水,清洗衣物离不了水,解渴洗澡也得用水……可是,同学们,你们知道我们的水资源并不是取水不尽,用之不完的。特别是近几年来,随着人们对水的需求量增加,加上近两年来干旱气候的影响,我们赖以生存的水资料越来越缺乏,从全国来看,不,就从我们黔西南州来看,局部地区眼下正遭受严重旱灾,一些百年古井饮水工程水源点等枯竭,局部群众生产生活用水面临困难。据初步统计,目前黔西南州境内河道断流58条,水库枯槁3座,因旱导致93万多人、31万多头大牲畜发生临时饮水困难,农作物受旱面积100多万亩。

  大道理我不用说,近段时间你们也看见和深有感触:由于干旱时间持续太长,20年来从未断流过的'丫他小河今年断流了,农民伯伯种下去的庄稼因为没有水的原因也在地里发不出芽,特别是我们的村民,因为井里的引用水干涸了,需要背着桶到和远很远的地方去寻找水源,而我们丫他虽然水水资源还不错,但是如果干旱的时间还在持续,如果我们不节约用水,我们蓄水池里的水用完了,我们也会踏上到远方寻找水源的旅程。看到以上的实例和数据,我们还会任水龙头里的水哗哗响而不顾吗?你们还会任意浪费水吗?

  缺水的警钟已经敲响,节约用水的共识深入人心。我们更能够明白缺水的严重性,也更应该节约用水。平时洗手不要忘了关水,看到水龙头的水还在流的话要主动关水龙头,洗澡洗衣服不要浪费水,那些至今仍认为“水很多”的同学,你们也应该醒醒了,让我们所有的人都节约用水。从一点一滴做起,从自己做起。还大自然一片青山绿水,还人类美好的生存家园,还世界一片碧水蓝天!

  做我该做的和我能做的事发言稿 10

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《我们能做好的还有许多》。

  开学已近两周,我们理应很快恢复到紧张有序的学习生活中,然而事实又是怎样?开学后一些同学从假期中带来的懒散安逸之气仍未消除,这些同学在学习中勉强应付,得过且过。行为上懒懒散散,无精打采。

  同学们,我们为着一个共同的目标而选择踏入忻中,学校要求我们先做人,再读书,我们要力争做一个德才兼备的人。那么,如何做到学问与修养兼而有之呢?我们值周班有以下三言相告。

  一言曰,要有精神。精神是意志,也是动力。作为忻中人,我们崇尚的就是“追求卓越”的忻中精神。这种精神体现在学习生活中的方方面面,它要求我们能吃苦,不服输,坚持不懈,勇往直前。可现实中我们却是口号不响亮,做操不整齐,又怎谈“精神”二字?!其实高三的学长就是我们的榜样,临近高考,我们仍然能听到他们气势恢宏、惊天动地的口号,我们为学长的拼搏精神所感动。,我们要向高三的学长学习,少一些老气横秋,多一些朝气蓬勃,无论在学习上、还是在生活中都要展现出青年人应有的精神风貌!

  二言曰,学会弯腰。弯腰不仅仅是一种姿势,更是一种态度。我们都明白令忻中人引以为豪的捡纸精神,而如今又有多少人付诸实践呢?一个人弯腰捡起一片纸可以让校园干净一点,几个人弯腰捡起几片纸便可以让校园干净一片,而我们感到遗憾的是一周中我们没有见到几个能弯腰捡纸的同学,相反却看到了将纸张随意丢放的现象,甚至包括一些老师。,我们真诚的希望曾经让学长们受益终身的捡纸精神能重回忻中校园,这需要你我共同的努力。

  三言曰,担当责任 。每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的'责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。这份责任是对学校、对父母、对社会和对他人的责任。尤其我们要认识到忻中校园是你我共有的家园,爱护忻中校园,维护忻中荣誉,这个责任不仅是校长的责任,不仅是老师的责任,更是全体忻中人共有的责任。我们在忻中校园学习生活,就要爱护校园中的一草一木,珍惜师长教给我们的一切,正如毕业的学长所言:“不要问忻中能给你什么,而要问你能从忻中得到什么”,我想,我们从忻中得到的正是丰厚的学识、良好的习惯和高尚的品格。我们要担当起自己的责任,以自己的辛苦、进步、创造与成功,来报答师长、感恩母校,回报社会。

  要有精神、学会弯腰、担当责任,是我们408班全体同学共同的追求,更是勤、慎、敏、爱的忻中精神的集中体现。那么,就让我们从现在开始,从身边的小事做起,争做一名有道德,有修养,有文化,有理想的忻中人!

  谢谢大家!

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