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三年级家长会的发言稿怎么写

时间:2021-05-15 10:31:45 发言稿 我要投稿

三年级家长会的发言稿怎么写

  每一次站在讲台上召开家长会,我的心里都会涌出无限的激动。两年的相处时光,让我们从陌生到熟悉,从熟悉到了解,好多次真诚的谈话与毫无距离的沟通都是缘于孩子。今天我们再次欢聚一堂,目的只有一个“一切为了孩子”,这也是我们此次召开家长会的主题。

三年级家长会的发言稿怎么写

  我将从以下四方面来一一阐述:

  一、三年级语文学科的特点。

  三年级是小学阶段的一个转折时期,一二年级所关注的识字写字任务退居了次要地位,而阅读习作成了重头戏。但识字、写字是双基,是保底工程,仍要关注,只是会从课堂上的占时有所减少,却要分散到每节课、每次读书或写作业中去认真落实。由于识字写字以机械记忆为主,阅读习作以思维训练为主,所以语文学习的难度增加了。三年级过度不好,孩子的学习就会滑坡。

  二、书、本的介绍及作业布置的规律、完成的要求

  A、书、本的介绍

  1、语文书

  ①坚持预习,要求如下:一课三读,一读标段,勾画生字词;二读想主要内容;三读勾画好词好句,抄组词,尝试解决课后问题。(思维训练)

  ②坚持复习,要求如下:一课再三读,口头过生字词,回答完成课后问题。

  坚持好预习、复习,一课就六读了,再加上早读、上课时对课文的朗读,一课书至少会读10遍,目的就是让孩子熟读成诵,达到无意记忆,因为课文就是最经典的例子。

  2、语文大书

  为了减负,会在课堂上完成,但家长要及时查阅,打好等级、日期,这也是对孩子上课听讲状态的一种了解。

  3、读本

  因内容太深,不适宜孩子们读,所以暂时取消了。

  4、语文本、阅读本因学校减负,取消了。

  但语文本变成了课堂练习本,会随堂或挤零碎时间抄写,听写生字词。有时也会当成家庭作业本,在星期天布置听写任务。

  关于语文本,一要关注书写,二要利用此本积累改正孩子的错别字。

  5、习作1、2号本

  全在课堂上完成,1号本关注修改,2号本工整誊抄后老师批阅。

  6、日记本

  是学生练笔的战场,用好了,可以成就未来的小作家,所以要鼓励孩子天天练笔。

  关于写日记存在的困惑列举:

  ①不想写 解决办法:多鼓励,多肯定,多引导和帮助,充分调动孩子的写日记兴趣。

  ②不会写 解决办法:老师会渗透方法,帮助构思(大习作),至于自由日记,想写什么就写什么,不要怕记流水帐。一开始记流水帐是正常的,此时不要包办,而要引导,给予孩子进步的.空间。譬如,学走路,看见孩子摔倒了,就抱在怀里不让走了,是永远也学不会的。

  所以提出两条忠告:

  ①千万不要让孩子抄日记→永远学不会走路。

  ②养成坚持练笔的习惯,坚持写必定会日日进步。

  B、作业布置的规律

  自由日记(字数不限)+预习、复习

  习作练笔(字数300字以上)

  以上两条交叉布置

  C、完成要求

  ①严格按照预习、复习的要求完成,不能减少读课文次数。

  ②日记、大习作都不能照抄,一定要工整书写,自由表达,可以借鉴模仿,但不能照抄,养成依赖习惯将无可救药。

  三、班级及学校需要配合的事项

  1、关注孩子的作业完成情况,不让预习、复习及英语方面读的作业走空。以为老师无从可查就不去完成,说明对完成作业的定位不对,告诉孩子每项作业都是为了提高自己的学习能力去完成的,而不是应付老师的检查。

  2、督促孩子每周完成一本书的阅读任务。提高阅读能力,不是让孩子去参加阅读补习班,而是让孩子学会挤零碎的时间养成良好的阅读习惯,达到潜移默化的积累运用。

  关于积累,没有量的要求,但要在无压力的情况下主动去完成,鼓励和建议孩子在星期天整理完成对阅读书的积累任务。

  3、关注孩子良好学习、行为习惯的养成

  ①按课表整理书包,副课不带书现象仍存在。

  ②迟到现象严重,早读应提前5分钟到校做值日,人人都是值日生,学校查学生早读时要清点人数,纳入班级考核。

  ③不乱扔纸块,不乱花钱。

  4、座位调换原则:以小组轮换,前后、左右都会滚动,两周一大换,一周一小换。

  5、身为学校的一份子,家长朋友们要自觉维护校外卫生,不接扔广告纸,不乱丢果皮纸屑。为了安全,任何车辆不准进入停车场,学校会拍照,记车牌号,扣班分。接送孩子时站在警戒线外面,还要严格控制孩子的零花钱,教育孩子不乱买小食品,尤其是坐公交车的孩子更不能带钱。此外,还不能威胁值岗学生、保安。

  四、会后安排

  1、与孩子进行一次谈心,了解孩子的学习及成长情况。

  2、写家长会感言,字数不限,要真情实感。

  3、填写家长问卷调查表。(附后)

  总之,孩子的成长和进步离不开各位家长的努力付出,班级的积极向上更离不开家长朋友们的倾力相助。在此,道一声:辛苦了!愿我们的班级在大家的共同努力下越发朝气蓬勃,也祝我们的孩子们更加乐观向上、学习进步!