警校共建活动工作总结
篇一：警校共建活动工作总结
随着社会的进步，人们对教育的关注将越来越多，对教育的要求将越来越高，而教育本身也需要了解社会的需求，需要得到社会的理解和支持。学校要满足社会需要和适应时代发展，就必须尽快寻找一个能够融洽学校、学生、家长、社会于一体的新的办学模式作为补充，以加强学校与社会的联系与沟通。正是基于这种认识，近年来，我校坚持"依法治教，以德立校"的办学思想，不断推进内部管理体制改革，学校民主管理和制度建设取得了长足的发展，有力地促进了学校教育资源的整合和校长负责制的落实，提高了学校的整体办学水平和办学效益。
随着社会的进步，人们对教育的关注将越来越多，对教育的要求将越来越高，而教育本身也需要了解社会的需求，需要得到社会的理解和支持。学校要满足社会需要和适应时代发展，就必须尽快寻找一个能够融洽学校、学生、家长、社会于一体的新的办学模式作为补充，以加强学校与社会的联系与沟通。正是基于这种认识，近年来，我校坚持"依法治教，以德立校"的办学思想，不断推进内部管理体制改革，学校民主管理和制度建设取得了长足的发展，有力地促进了学校教育资源的整合和校长负责制的落实，提高了学校的整体办学水平和办学效益。
一、提高认识，树立法治理念。
教育法制工作是一项全面性、长期性、综合性的战略任务。我们结合 "五五"普法规划和教育法制工作计划，结合自身实际，研究制定本校的依法治校工作计划，在学校年度工作计划中，我们始终把依法治教、依法治校内容纳入全局和学校工作总体规划内，明确工作目标，健全工作网络，落实工作措施。
首先是从转变观念做起，在教职工中大力开展教育法规、教育规程的学习，并通过开展"依法执教，做新时期合格教师"大讨论，撰写心得体会等形式，转变思想，牢固树立全体教职工的依法治教观念。进一步提高领导干部现代法治理念，在学习和实践中努力提高依法决策、依法管理、依法治教、依法行政的能力与水平。
其次是深入开展普法教育。学校重视抓好学校领导、教职工的教育法律法规的学习。，教师的继续教育安排一定学时用于普法，新教师上岗前培训加大普法的分量。把深入普及法律常识，增强法制观念，减少犯罪作为小学生法制教育的重点。尤其抓好学校管理人员、教职工对《事故处理办法》的学习，重点学习《宪法》、《刑法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《国防教育法》以及学生伤害事等方面的法律法规。把做好学生的法制宣传教育，培养学生的法律素质，作为学校素质教育的重要内容，切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”。通过开设法制讲座、举行法制知识竞赛、设立法制宣传月等多种形式，向中小学生宣传有关法律常识，从小培训学生学法、懂法、守法、用法的法治意识。
开展警校共建等形式对学生进行法制教育，聘请法制辅导员、民警到学校进行专题讲座，充分发挥法制辅导员在学生的法制教育中的作用。通过活动课、班队会、板报、知识竞赛，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，以及社会公德教育、法制教育、纪律教育、品德修养教育，抓好日行为规范的养成，坚持贯彻学生日常行为规范，端正校风校纪建设。加大《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的宣传力度，进行法制和国防教育。
二、依法管理，规范办学行为
1、落实制度，管理有章可循。将校内常规管理已形成的行之有效的经验上升为配套制度，并使之完善。使学校各方面的工作纳入规范化管理轨道，逐步纳入法治轨道，不断提高依章管校的水平。重视教师队伍教育和管理，使教师在教书育人、管理育人、服务育人、依法办事等各个方面都能为人师表。通过制定《教师管理制度》、《班级管理办法》等，落实责任，保证学校有一个正常的教学、科研和生活秩序。在实际工作中，不断进行学校章程的细化工
作，使相应的规章制度更具有可操作性。把学校管理工作纳入法制轨道。加强学校治安综合治理工作，切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。
2、校务公开，深化民主管理。校务公开是依法治校的重要部分，我们对校务公开工作做到：规范操作，严格管理，形成制度。学校成立了校务公开工作领导小组、监督小组，齐抓共管，定期研究校务公开工作。首先，在范围上，实现由学校面向各部门、各年级公开；其次，在程序上，实现由单纯办事结果公开向办事过程公开；第三，在公开内容上由一般内容扩展到群众关心的所有热点问题，敏感问题，以及影响到本校发展的深层次问题；第四，校务公开做到重大事项、职称评定、竞争上岗、支出公开，公示增加工作的透明度，体现学校班子的民主工作作风。我们充分发挥教代会在校务公开中的基本载体作用，学校重大决策以及关系到教职工切身利益的事项，我们坚持通过教代会进行公开。学校教代会制度规范，审议建议权、审议同意权或否决权、评议监督权、选举权等一一落到实处，同时，建立了齐全科学的教代会资料档案。
我们将校务公开和学校的各项制度相结合，逐渐成为学校管理的重要组成部分。通过实行校务公开，提高了决策的民主性、科学性，学校领导自我约束，学校重大事情科学民主进行决策，工作过程严格程序进行操作。促进了学校的发展。学校领导清清白白做人，亮亮堂堂办事，促进了廉政风气的形成，并有力的推动了学校各项工作的开展。校长管好了自己，也带动了全体职工，工作起来腰杆子硬了，劲头也就更足了。
3、狠抓安全，营造良好育人环境。学校安全工作重于泰山，学校把安全工作当作头等大事来抓，不可麻痹大意，心存侥幸。我们认真组织学习《学校伤害事故处理办法》，坚决落实学校安全保卫工作领导责任制、责任追究制、考核奖励制；坚持"安全第一，预防为主"的方针，把安全教育、安全管理的各项制度、措施落到实处；积极依靠教育局、中心学校、派出所等单位园及周边环境的综合治理工作，确保学校稳产的安全。
在内部安全管理中，我们坚持"安全第一，预防为主"的原则，一是制定了严格的安全管理网络，从校长到每名教师，层层签定安全责任书，做到层层抓落实，处处责任到人，全体教职工人人参与抓安全。二是定期进行安全隐患大排查，定期检查食堂卫生和安全工作，教学设施设备安全，及时排除隐患。对因教师因工作失职造成学生意外伤害，严格追究聘任，并在考核评优中实行一票否决制，从而为学生营造安全的学习环境。
4、规范行为，树教育行风正气。我们以行风评议为契机，认真制订符合校情的“行风评议实施方案”，依据“以评促纠、以评促建，以建互促，优化行风”的宗旨，确定了四个工作主题，1、办学行为2、教师职业道德建设；3、政务校务公开；4、社会宣传。目前仍存在个别教师责任心不强，学校现代化建设步伐过慢，不利于学生发展等问题，也为下阶段工作指明了方向，畅通了监督渠道，将服务意识贯彻到办学过程中，学校一是公开评议工作电话，制订投件箱，及时反馈家长建议。得到了学生家长的一致肯定。二是有重点走访学生家庭，深入调查了解特困生，特殊生家庭情况，给予学生生活上的帮助，受到了社会、家长的好评；三是舍得投入，改善学生学习安全环境，确保每位学生在校的人生安全，
总之，通过走依法办学、依法治校之路，促进了学校教育改革的发展，推动了学校课程改革和现代化建设的进程，真正使教育成为为人民服务，为社会培养人材的一项规范化的、公共的事业。在以后的工作中，我们将凝聚目标，与时俱进，取得更好的办学业绩。
篇二：警校共建活动工作总结
根据我校工作实际，不断实践探索，进一步对学生进行道德、遵纪守法、安全等教育，治理学校周边环境，调处校内外矛盾纠纷，打击违法犯罪，有效地维护了我校的安全、稳定，逐步完善了警校共建管理，收到了良好的效果，得到了各级领导、学生家长和社会各界的认可，现将本学期警校共建工作总结如下：
一、加强领导，成立警校共建班子
学校组成了警校共建领导小组，聘请派出所所长为法制副校长。由校长任组长，法制副校长、少先队大队辅导员、班主任为组员。在学校设立警校共建办公室，德育主任负责办公室日常事务工作。校长每期召集领导小组成员定期研究工作，加强警校共建工作的安排布置、督导检查等。
二、警校携手，推进警校共建工作。
（一）加强宣传教育
（二）注重自身教育管理，扎实开展德育教育活动。
1、系统规划，精心安排
2、寓德育于各科教学之中
3、丰富多彩的德育教育活动
4、养成良好的行为习惯
三、警校共建的几点启示
回顾我校几年来的警校共建工作，我们有以下几点感受：
l、警校共建有效地贯彻落实了《未成年人保护法》和《预防未成年
人犯罪法》，有效地保护了未成年人的正当权益，有效地预防了未成年人的违法犯罪，使学生的普法教育，安全教育进一步落到了实处，特别是在法制教育方面比学校单独教育更有成效。
2、警校共建模式解决了学校无法解决的问题。特别是学生与社会参与的矛盾纠纷和违法行为，学校与周边环境的矛盾问题，学校都只''能求助于公安协助解决。
3、警校共建是实施“学校、家庭、社会”三结合教育的`有效途径，在学生接受社会教育中起到了不可替代的作用。
目前，我校警校共建工作，虽然取得了一些成绩，但离上级的要求还很远，任务还很艰巨。我们还将一如既往地与派出所通力合作，不断完善，把警校共建工作搞得更出色，为构建平安和谐校园作出更大贡献！
篇三：警校共建活动工作总结
在校长室、党支部的领导下，在派出所、武警中队等有关部门的大力支持和配合下，我校法制教育与警校共建工作取得了良好的效果，通过各方面的努力，全校德育考核优良率历年达95%以上，后进生转化率达92%以上，师生违法犯罪率为零，逐渐形成了勤奋、朴实、团结、进取的好校风。现就警校共建有关工作简要总结如下：
一．双方领导重视 警校形成共识
我校一直把创建文明学校、安全文明社区与贯彻教育方针，提高办学效益，培养优秀人才结合起来，新建派出所、武警中队也高度重视警校共建工作，为学校进一步推动依法治校，搞好学校的治安综合治理，预防青少年违法犯罪、保护青少年健康成长、入学新生的军训、紧急疏散演练、消防演练等方面做了大量的工作，为学校创造了一个良好的教学环境，使学校的教学质量不断迈上新台阶，历年中考的成绩一直处于区领先的地位。
1．首先，在警校双方领导的重视下，成立了警校领导小组、设立了警校共建办公室、建立了警校共建制度。其中警校领导小组组长由我校校长赵新跃担任，副组长由新建派出所尚广喜同志担任，成员有中学的王学东、刘宗果、詹加君、王海鹰、马银安、新建派出所宋成刚、赵红祥等人组成。
2．其次，警校双方还确定了共建的目的和宗旨。初步达到了：
（一）是切实加强学校法制教育的力度，丰富法制教育的内容、活跃法制教育的形式；我校在2010年5月20日、12月8日请尚广喜副校长到校做法制报告。
（二）是营造学生、学校、家庭良好的法制氛围，树立法制观念，培养了良好的行为习惯；
（三）是动员了一部分社会力量来关爱和爱护青少年，并为青少年创造了好的学习环境和成长环境。
3．最后，警校双方还明确了共建的主要任务。基本完成了：
（一）是警校双方定期研究学校治安综合治理工作，解决治安工作中存在的问题，维护学校的正常教学秩序；由领导小组组长定期召集研讨。
（二）是配合学校为学生开展了各种形式的普法教育；
（三）是配合了学校做好问题学生的教育转化工作。
二．完善工作机制 强化贯彻落实
为了更好的使学校的治安工作得到全面的治理，创造一个良好的环境，学校在派出所等部门的支持配合下，完善并制订了一系列的工作制度，强化落实，收到了明显的效果。
1．结合学校的实际，制订了《开中中学治安、保卫工作暂行条例》，《开中中学师生遵守交通规则条例》、《开中中学饭堂管理制度》等一系列有关安全工作的管理制度。每一项安全工作都落实到人，责任到人，对不足的地方及时指出并采取了相应的措施，确保了各项工作的落实。
2．每个学期在3月份、12月份都安排的“安全教育周”， 定期出版安全教育专栏，在校内张贴或悬挂安全方面的报贴画、宣传挂图和标语等，利用主题班会，组织学生通过收看有关安全知识方面的录像、举办安全知识抢答赛等形式，大力宣传安全知识，各班还发动学生检查身边的可能存在的安全隐患，认真落实安全防范措施。通过系列安全学习、教育、宣传活动，不断强化师生的安全意识，避免安全事故的发生。
3．与新建派出所合作，在校内成立24 小时巡查保卫的“民警治安”办公室，并顺利运行了五年多。由学生会和校警负责围墙巡查，防止校外不良分子翻墙进入校园；节假日期间，日夜安排行政领导值班，以确保学校的安全工作。
4．学校还在法院、派出所等部门的配合下，对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《教育法》等进行宣传贯彻，对有妨碍学生健康成长的行为和现象及时指出并给予纠正。
5．此外，警校共建领导小组还在每月召开一次会议，解决月内的问题。派出所共建小组领导每月还到校1—2次，协助学校解决治安的问题。派出所巡逻小分队每天晚放学都能及时到校门口、岔路口进行巡查、疏导。
三．拓展工作形式， 确保安全教育
1．近年来，学校现代教育技术设备日益增多，为了更好地保证学校财产的安全，放学期间，定时做好巡查锁门、关窗工作。强化了校园的人防、技防、物防、制度放等安保建设的达标情况。
2．学校在警方的协助下，加强对保卫人员管理，做好安全保卫工作。学校安排专人值班，加强校门口周边和校内安全保卫工作。校门口门卫坚持守好大门。门卫每天进行安全汇总工作，通报安全工作情况。学校还加强对保卫人员进行安全防范知识教育，不断提高保卫人员的基本素质。
3．学校还请武警中队的警察来校讲解交通安全知识和作交通安全示范表演等。通过以上活动，全校师生进一步掌握了安全的基本知识和技能。
总结我校的警校共建工作，我们取得了一定的成绩，但还存在着一些不足，虽然加强了学校周边环境的治理，但是仍然存在社会青年骚扰学生。社会青年向学生恐吓、勒索钱物的现象，过往车辆撞伤学生的现象等等，都不容乐观。今后警校双方一定要克服存在的困难，找出不足，为创造一个良好的教学环境而努力工作。