工会活动总结(通用版)
工会,或称劳工总会、工人联合会。工会原意是指基于共同利益而自发组织的社会团体。这个共同利益团体诸如为同一雇主工作的员工,在某一产业领域的个人。工会组织成立的主要意图,可以与雇主谈判工资薪水、工作时限和工作条件等等。以下是小编整理工会活动总结的资料,欢迎阅读参考。
工会活动总结1
我校工会在学校党支部的正确领导下,根据区工会和教育工会的工作部署,深入学习理论,认真学习深入贯彻党的十七大精神,坚持以法治会,加强自身建设,充分发挥职能,在组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。现将本年度工作总结如下:
一、加强师德建设提高教职工队伍整体素质
一年来工会协助校长组织教师学习宣传十七大精神,学习了《教师法》、《教育法》、等与教育教学相关的法律知识,工会配合党支部学习科学发展观,开展党的十七大主题宣传教育活动及文明办公室评比活动。工会还组织教师学习贯彻工会十五大精神,开展师德楷模三优名师评比活动,通过学习提高师德水平。
二、做好教代会工作实施民主管理
教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式,是教职工行使民主管理的主渠道。为了落实职权,规范程序,充分调动教职工的积极性,主动参与学校民主管理、民主监督。每学年学校都召开教职工代表大会,听取校长工作报告,年终听取校长管理学校的财务报告和重大经费的使用情况,听取校级行政领导的个人述职报告,并对他们进行合理化评议。
三、坚持十必访制度,实施送温暖工程。
学校工会始终把送温暧工程作为工会的常规性工作来抓,对有特殊困难的教师主动慰问;对生病住院的教师必须慰问;遇有重大节日的进行重点慰问。关心困难职工的生活,坚持为教职工,尤其为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。学校年青教师家里发生矛盾,工会干部积极做工作进行调解,使其家庭和睦。坚持在春节期间对离退休教师、患病教师慰问,平时对患病住院教师能及时看望慰问,同时,做好互助互济捐款及补助工作,春节前向学校行政及上级教育工会反映,帮助他们补助基金,获得阳泉市互助基金及区市总工会补助,为他们解决燃眉之急。
四、开展献爱心活动
今年11月发生了罕见的雪灾这是一场突如其来的、破坏性极强的自然灾害,许多地方人民的生命财产遭受了重大损失。“一方有难,八方支援”,这是中华民族的传统美德。灾区人民的安危,牵动着教师扶危济困的关爱之情,我校师生迅速行动,踊跃捐款,为处于危难之中的灾区人民伸援手、献爱心,帮助他们渡过难关,重建菜园,顺利过冬。以实实在在的活动,将十七大精神真正落到实处。
五、开展有益健康的文体活动
为了展现学校教职工积极向上的精神风貌,营造和谐校园文化,提高教职工的身体素质,进一步倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康文明生活方式,增强广大教职工的身体素质,推进师德群体创优活动,一年来组织教职工开展体育活动,积极为教师购买体育活动器材,开展跑步、踢键子、乒乓球、篮球、羽毛球等,大家喜欢的活动教师积极参加,活动参与面广,教职工反映较好。节假日,组织工会小组联谊活动,组织有序,气氛活跃,内容丰富,不仅有游戏、唱歌、等活动,还表彰了年度先进党员、优秀团队。特别是为了庆祝新中国成立60周年唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律,在庆祝教师节之际,我校工会开展了“爱国主义歌曲大家唱”活动,积极组织排练集体大合唱,全校教师人人上阵,高歌《没有共产党就没有新中国》、《走进新时代》、等歌唱祖国、歌唱党、歌唱社会主义、歌唱改革开放的经典歌曲。现在我们正准备庆祝元旦教职工文艺联欢活动。
六、在标准化建设中发挥工会的积极作用
上学期在义务教育标准化检查验收工作中学校全体工会会员人人冲锋陷阵,个个争当模范,学校书记张润萍亲临指导检查学校环境卫生,任何不符合标准的地方都逃不过她的火眼睛睛,亲自带领教师擦洗学校大门口的墙壁,年轻教师荆君芬老师刚接受图书室的管理工作,她加班到很晚才能回家,为了完成检查标准没有任何抱怨,还有负责专用教室的十几名教师随叫随到利用星期天整理活动室的卫生和档案,尤其是55岁即将退休的老教师李换饿老师把一个培智班的康复活动室整理的有条不紊,活动室窗户玻璃擦的明亮照人,康复健身器材擦的黑亮透明,学校王校长、吴校长、工会后勤主任王贵林对学校的教学设施、校园建设设施进行拉网式检查,把不能用的、不符合标准的设施设备进行清理排除,全校教室墙壁、校园围墙进行了大的粉刷,在标准化检查验收准备阶段我校干群心往一处想,劲往一处使,大家齐心协力,争先恐后,党员干部冲锋陷阵,教师群众干劲十足。正是做好了充分准备,学校在接受山西省义务教育标准化建设检查团的验收中受到了高度的评价,在接受城区政府专家对义务教育标准化检查验收时给了满意的赞扬和可喜的高分。
七、多渠道开展校务公开促进学校长足发展
为进一步学习和实践科学发展观,落实党的全心全意依靠教职工办学的指导方针,强化学校民主管理,实行依法制校,确保教职工对校务工作享有知情权、参与权和监督权,增强教职工的主人翁意识,更好的调动全体教职工和社会参与支持学校工作的自觉性,加强学校行政领导班子和党风廉政建设,完善内部监督制约机制,密切干群关系,提高学校管理水平和办学效益。学校多渠道多形式开展校务公开,每星期一召开校务委员会议,讨论研究学校工作,有关涉及教师切身利益的重大事宜如评选“三优教师”竟职称等都要通过教师大会,学校有关学生收费都要在大门口公开栏公示于学生与家长,每年召开两次学生家长会,举行一次开放日,让社会各界人士了解学校办学情况,为学校的发展提合理化意见建议。学校教育教学有关各方面制度都要给每个教研组下发一份,有关重大制度如教师请假制度奖惩制度都要通过教师大会,教师讨论通过才开始执行。我校确实是通过校务公开,促进干群关系,提高教育教学工作效率。
工会活动总结2
xx年,我校工会在学校党支部的领导下,高举建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜,深入学习、贯彻“十七大”和“科学发展观”的精神,坚持以法治会,加强自身管理体系的建设,全面提高教代会质量,配合学校的各项工作,组织全校教职工团结进取、奋力开拓,取得了可喜的成绩,现将工会工作总结如下:
一.努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍
学校的首要工作是教育教学,培养新世纪的人才是我们的职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。
(1)不断加强理论学习,提高教工师德水平
我们加强了政治理论的学习,让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的.说教形成的,它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识,只有在提高教师政治理论水平的基础上,才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选,学习马克思的辩证唯物论,将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来,在提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育。
加强了法制学习。在师德教育中,我们坚持以法治教,以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识,提醒教师时刻记住要遵纪守法,对师德提出了明确的要求,成为教师约束自己行为,提高师德水平的保障。
(2)坚持实施“助教活动”,促进青年教师迅速成长
工会创造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。要求全体教职工要立足岗位成才,通过自学、函授、老教师帮助青年教师等方法提高文化素质,通过教育教学实践活动提高能力水平。
工会配合学校行政继续实施“助教活动”。采用“老帮青”的方法,让经验丰富的老教师与新教师结成对子。针对我校青年教师占30%的情况,工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子,确定助教目标,落实助教工作措施,要求共同进步。
工会配合教研组,开展科研活动,提高教师业务水平。学校青年教师多,经验不足,工会主动为教师解忧,开设了教工阅览室为教师科研提供了方便,组织教师去兄弟学校参观取经,拓宽教师视野。教师们纷纷查找资料,在自己的“实验田”里搞实验,一套套活泼、新颖的教学也出来了,一批批年轻的教师成长起来了。
二.坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能
教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。
1.实施民主管理
每学期,学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点,积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革;管理体制的改革与设想;关于学校食堂与师生生活等近十条提案要点,让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校规模建设有了长足的发展。
2.坚持校务公开
学校工会全面贯彻、执行上级关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。今年,向全校教职工全面公面学校基建、职评、评先、考核、福利、教学、实训、政教、培训、后勤等整个工作情况。同时分别召开几次座谈会,倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱,布置学校“校务公开”公布栏。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
3.参与学校的决策
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。教代会发挥监督职能。
三.急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家
要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。
关心教职工的实际困难。学校有几位老师家境十分困窘,学校工会从活动经费中拿出钱,作为困难补助基金,救济贫困或遇到重大灾害的教师。帮肋解决了实际问题。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧,使他们得以全身心地投入到教育教学活动中,把学校事当作自己事,积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中,为学校发展作贡献。
工会还十分关心学生的困难。我校招生的对象大部分是农村学生,有好些学生家境贫寒。学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭,开展“一助一”活动,资助贫困生完成学业。同时,广大师生捐款建立“爱心”基金会,用于对突发意外事故的贫困生予以帮助。
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