[精品]拓展活动总结1篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编精心整理的拓展活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
拓展活动总结1
华油五中高一年级语文组,为落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》提出的“德育为先,能力为重,全面发展”战略思想,为了促进学生社会责任感和创新能力的提升,培养语文学科的阅读能力、思辨能力、实践能力和语言表达能力,在20xx年6月9日下午成功组织了“我的责任,我行动”语文拓展活动。
整个活动分为三个环节组成。
第一环节:实践课题展示;
第二环节:无领导小组讨论;
第三环节:共享时光————课本剧《茶馆》。
此次活动从策划准备到组织展示,历经两个月。在实践课题的落实过程中,全年级有近一百名学生全程参与,从课题的选定、分组,课题的计划、实施到课题的汇报、展示,都积极主动地去实践,真正地做到了“做自己的主人,做社会的主人”,在学习生活中肩负起了社会的责任,努力践行着诺言,用行动实现着梦想。
同学们以"培养中学生的社会责任感、使命感和组织管理才能"为使命,以"开发学生的自我管理能力和团队管理能力;为中学生参与社会、完善社会、服务社会和回报社会创设机会;为国家发展培养卓越领袖人才"为目标,确立了多个研究项目,虽然有的项目没能来到这个舞台进行展示,但同学们在活动中,也一样有着不一样的收获,或苦或甜,只要经历过,我们就不后悔。最后九个小组的实践课题进入到最后汇报阶段,它们分别是
1、由高一六班郭云琪等同学参与研究的,有关青少年与老人代沟问题的课题:“执老之手,与老同行”。
2、由高一五班冯丹琦等同学参与研究的,解决后河公路晚上无灯问题的课题:“待到华灯初上时”。
3、由高一四班王嘉萱等同学参与研究的`,有关校园中学生带手机问题的课题:手机革命————回家。
4、由高一六班李冰煜等同学参与研究的,有关中小学生校服选择与制作问题的课题:校服,我随心所欲。
5、由高一一班邓睿轩等同学参与研究的,有关矿泉水瓶的回收问题的课题:白色计划。
6、由高一六班王怿宁等同学参与研究的,有关中学生生涯规划问题的课题:我的未来我做主。
7、由高一五班徐欣丽等同学参与研究的,有关治理后河交通问题的课题:别让生命亮起红灯。
8、由高一六班郑雨欣等同学参与研究的,有关石油矿区老人闯红灯问题的课题:爷爷奶奶请您慢些走。
9、由高一56班张子扬等同学参与研究的,有关学校食堂合理配餐问题的课题:舌尖上的变化。
在课题展示后,又进行了无领导小组讨论环节。无领导小组讨论时下最为流行的面试方式,它是由一组应试者组成一个临时工作小组,讨论给定的问题,并做出决策。由于这个小组是临时拼凑的,并不指定谁是负责人,目的就在于考察应试者的表现,尤其是看谁会从中脱颖而出。他对应试者的组织协调能力、口头表达能力,辩论的说服能力等各方面的能力和素质都有极高的要求。参加讨论的70名同学,被随机分为七组,在现场就随机抽取的问题展开了激烈的讨论,整个场面极其热烈,同学们充分展示了个人风采。
最后高一一班全体同学又倾情奉献了一出精彩的课本剧《茶馆》,参演人数多达30人,充分体现了学生积极参与的教育理念,学生们将无形的文字演绎为有形的形象,在自我诠释的基础上,把经典再现。性格各异的人物被学生们演绎得精彩纷呈,台下的观众在忘情的观看中丝毫感觉不到一点倦怠,五个小时的活动在阵阵掌声中落下了帷幕。
整个活动得到学校领导、年级组和其他语文组同仁的支持和帮助;学校有关领导领导参加了此次展示活动,并对活动给以了支持、肯定和鼓励。
白校长活动后激动地说:“从下午2:30到晚上7:30,整个活动历时五个小时,学生们始终情绪高涨,彼此互动,真是难得一见的好局面!”他对此次活动给予了充分的肯定。
这个活动参与率极高,对推动语文教学的深入开展起到了良好的作用!
经过评委打分、评比,分别评选出一、二、三等各三个,以及个人奖若干,它们分别是:
一、获得一等奖的课题组分别是:
1、高一、6班:郑雨欣课题组:《爷爷奶奶您慢些走——关于矿区老人过马路闯红灯问题》。
2、高一、5班:徐欣丽课题组:《别让生命亮起红灯——关于后河南边公路交通治理问题》。
3、高一、5班:冯丹琦课题组:《待到华灯初上时——后河小区南边公路晚上无灯问题》。
二、获得二等奖的课题组分别是:
1、高一、5班:张子扬课题组:《舌尖上的变化——关于学校食堂合理配餐问题》。
2、高一、4班:王嘉萱课题组:《手机革命—回家——学生带手机进校园问题》。
3、高一、1班:邓睿轩课题组:《白色计划——矿泉水瓶的回收问题》。
三、获得三等奖的课题组分别是:
1、高一、6班:李冰煜课题组:《校服,我随心所欲——关于中小学生校服问题》。
2、高一、6班:郭云琪课题组:《执老之手,与老同行——青少年与老人代沟问题》。
3、高一、6班:王译宁课题组:《我的未来,我作主——关于人生的生涯规划问题》。
四、以下同学获得个人奖:
(一)4人获得“优秀主持人奖”的同学是:
高一、1班于林卉,高一、2班王兴琦,
高一、5班李世源,高一、6班魏嘉楠。
(二)14人获得“个人风采奖”的同学是:
高一、1班廖卓威,高一、1班罗龙啸;
高一、2班李扬帆,高一、2班司绪鹏,
高一、2班朱容志,高一、2班周长斌;
高一、4班王嘉萱;高一、4班蒋逸阳;
高一、4班夏梓实;高一、5班魏俊晖,
高一、5班徐欣丽,高一、6班郑雨欣。
高一、6班张玮琦。高一、6班王兴塑。
华油五中校办
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