小学推普周活动总结范文
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小学推普周活动总结范文,希望能够帮助到大家。
小学推普周活动总结范文1
今年XX月XX日-XX月XX日是第XX届全国推广普通话宣传周,结合我校实际情况,学校密切结合整脏制乱专项活动,开展丰富多彩的推普活动,使我校的语言文字工作再上一个新台阶。
一、成立“推普周”工作领导小组,责任分工到人
为使推普周活动落到实处,我校成立了推普周领导小组,由校长任组长,负责推普周工作总指挥;分管教学和德育工作老师为副组长,负责推普周工作总策划;具体负责推普周活动的开展。
二、加大宣传力度,营造推普氛围
1、自XX月XX日开始,学校在校园内张贴了本届推普周的宣传主题和宣传画等,进行积极有效的舆论宣传。在学校教学楼内及校园内张贴宣传口号,并在校内悬挂语言文字宣传横幅,扩大推普周的宣传力度。
2、学校制作了“推普走进你我他”语言文字工作展牌,将近几年来语言文字工作成果通过展牌展示出来,配合宣传橱窗及宣传横幅,营造宣传氛围。
3、学校利用XX月XX日周X早晨国旗下讲话时间,向全校师生进行了推普周有关知识的.宣传,并传达了本届推普周的,激发师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。
三、开展丰富多彩的实践活动,提高推普周活动的实效性
1、学校“啄木鸟小队”和“百灵鸟小队”在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,每周反馈各班使用规范字和普通话情况,评选语言文字规范班。并将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。
2、学校还开展了“绿色大阅读”活动,以弘扬民族精神为阅读主题,同学们阅读有关的书籍。
3、五、六年级各班成立“小小志愿队”,推普周期间面向社区、学校去查处不正确使用普通话的人员,及时纠正及时查处。推普周结束后我们评选出了特色小队。
4、学校还将推普周活动和“弘扬和培育民族精神月”
小学推普周活动总结范文2
今年XX月XX日-XX月XX日是第XX届全国推广普通话宣传周,为贯彻落实省、市、县关于开展“推普周”活动的文件精神,大力宣传和贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,依法推广普通话、推行规范汉字,积极营造“说普通话,写规范字,用文明语”的良好氛围,近日,实验小学结合学校实际,开展了一系列推普宣传活动:
一是在学校宣传橱窗张贴宣传画报、利用电子滚动屏大力宣传推普知识;
二是全校召开“说好普通话,迈进新时代”主题班会;
三是举行“说好普通话,写好中国字”书法比赛;
四是各班利用阅读时间,老师组织学生诵读《国学小课堂》里的经典篇目;
五是开展“我是小小推普员”活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的`方言及不正确用字的现象。
说好普通话,迈进新时代。实验小学全体师生将继续从身边做起,说好普通话,做文明使者,用好规范字,不断加强和提高师生语言素质和人文素质,促进校园精神文明建设迈上新的台阶!
小学推普周活动总结范文3
20xx年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周。为了全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承弘扬中华民族优秀传统文化。根据《合肥市阳光小学第二十届全国推广普通话宣传周活动方案》的要求,按计划进行了推普周相关宣传推广活动。
具体总结如下:
9月11日室外下着雨,学校通过广播开展国旗下讲话,师生们在班级开展了以“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的推普周启动仪式。启动仪式上,万老师对推普周活动发出了倡议,号召同学们积极投入到推广普通话的活动中来,形成人人讲普通话、写规范字的良好氛围,周五的阳光电视台,也通过观看宣传片,让推普活动深入学生心中。
各班开展了“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的主题班会。前期的阳光小学开展了一次学生书法比赛。三至六年级每班推选三名同学参赛,选手们个个态度认真,规范书写,最后的优秀作品也积极上报参加评选。比赛既展示了学生们扎实的文字书写功底,也进一步激发了学生对祖国文字的热爱。
通过本次推普周的书法比赛活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围,养成“说好普通话、写好规范字”的.校园用语用字良好习惯。
学校的小小推普员队伍在校门口对社区居民和路人进行了形式多样的普通话宣传活动,有的同学坐在宣传台前用普通话朗读宣传材料,有的同学在宣传台两侧的行人通道上向来往的行人派送宣传单。当人们接到宣传单时,细心的孩子们还不忘提醒一句:“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”,同时还向行人行少先队队礼表示感谢!过往的行人有的走近宣传台驻足聆听同学们朗读的内容;有的愉快接过宣传单快速地浏览内容;有的虽行色匆匆但投来了赞许的目光。 宣传单派发完毕后结束,同学们仍未离开宣传台,而是兴趣盎然的相互交流本次活动的经验,收获着此次宣传活动带来的有益感受。
本次推普活动让学生们深刻认识到,推广普通话从现在做起,从我做起,让推普之花从校园走向校外,为助力全面建成小康社会而努力。
小学推普周活动总结范文4
20xx年9月xx日至xx日是第xx届推广普通话宣传活动周。xx区xx小学紧紧围绕“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”宣传主题,结合学校实际,大力宣传、广泛动员,开展了一系列特色主题活动,引导广大师生推广普通话和使用规范汉字,传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化,取得了良好的效果。
升旗仪式广倡议
9月xx日上午,通过周一升旗仪式向全校师生发出推广普通话的倡议:让我们积极行动起来,充分认识语言文字法律法规赋予的重要职责,以传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为核心内容,说好普通话,写好规范字,让普通话成为我们的校园语言,为赓续红色血脉,传承红色基因,作出积极贡献!
巧借平台广宣传
推普周期间,在学校微信公众号、视频号、微博、班级群等媒介扩大宣传,营造良好的推普氛围。从我做起,从现在做起,大力推广普通话,形成讲普通话的良好习惯,使普通话成为校园语言、生活语言,携手共同构筑语言文字的中国梦。
主题班会促成长
周一班队会时间,各班组织了以“推普”为主题的班会活动。让学校师生都参与到推普周活动中,大力推广和使用普通话和规范字,为营造文明和谐,积极向上的校园氛围打下良好基础。
多彩活动促发展
一、举办“我是最亮的星”师生书画展
在第xx届推普周活动期间,xx小学举办了以“我是最亮的星”为主题的师生书画展。不仅为师生提供了一个展示书法绘画艺术的平台,更充分展现了xx小学全校师生昂扬向上的精神风貌和担当作为的时代风采,凸显了传承中华艺术、弘扬民族文化的主旋律。
二、开展“教师‘朗读与书写’能力”培训
9月xx日下午,学校邀请到了xx区花园学校教师、九三学社社员、xx省教学能手、国家级普通话测试员谢xx老师为我校教师进行了教师‘朗读与书写’能力培训,激发了老师们学好普通话,讲好普通话的热情,促进了老师们今后的专业发展。
三、各年级举行不同形式、不同主题的“推普活动”
一年级开展“端正写姿”活动
为帮助一年级小同学更快适应小学生活,养成良好的书写习惯,一年级语文老师通过口诀教学引导学生学习正确的握笔姿势和写字姿势。好习惯,益终生。老师们在日常教学中及时关注学生,发现问题及时纠正,为学生们今后的`学习打下坚实的基础。
二年级开展“红色故事我来讲”活动
二级部的孩子们开展了“百年征程传薪火,红色经典润乡土”讲红色故事活动。一个个小小演讲者为同学们讲述一个又一个小英雄的故事。孩子和家长们参与推普周活动,说好普通话,讲好中国话,全面营造良好的规范用语用字环境。
三年级开展“啄木鸟”行动
三级部孩子们集体化身为“小小啄木鸟”,走上街头,凝聚智慧的目光,如火如荼的展开了为创建文明城市寻找生活中不规范字的活动。通过这次实践活动,孩子们提高了规范用字的意识,同时为建设文明城市贡献自己小小的力量!
四年级开展书法比赛活动
xx小学四级部举行了“回顾建党百年,书写崭新征程”学生硬笔书法比赛,不仅提高了学生规范汉字书写水平,而且让孩子们感受到写字如做人一般,要学会做正直的人。
五年级开展“诵读红色经典”活动
五年级各班积极响应学校号召,开展“诵读红色经典,不负韶华使命”活动。让孩子和家长形成了共同说好普通话、推广普通话的良好氛围,激发了队员们爱说并说好普通话的热情。
普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇。推普周系列活动的有效开展,使全体师生进一步增强“人人都是推普员”、“时刻说好普通话”的意识。推普活动是一项持续、长期的工作,xx小学将把推普活动始终贯穿于教育教学活动中,全面营造文明、规范、和谐的规范用语用字环境,传承中华文化之经典,传播中华文化正能量!
小学推普周活动总结范文5
小学开展全国第21届“推普周”系列活动总结今年9月10日至16日是全国第21届推广普通话宣传周,为此xx小学成立了推普周工作小组,积极做好推普周宣传工作。提前在教学楼门厅处张贴了醒目的宣传海报,并在校园电子显示屏中滚动播放着推普周的宣传标语“说好普通话,迈进新时代”,营造出良好的推普氛围。
在9月10日集体晨会上,xx小学语言文字工作组徐琴老师利用国旗下讲话,向全校师生发出“说好普通话,写好规范字”的倡议,并宣传推普周活动的意义和价值,号召大家以身作则,积极行动起来。
在推普周活动期间,xx小学积极开展了一系列活动:
1、教务处对全体教师每天展示的粉笔字进行检查、评优。
2、教务处每天巡课检查,检查师生是否规范使用普通话,书写汉字。
3、教务处对全体教师的备课本、学生作业进行日常检查,评优。
4、一年级组的语文老师们积极参加了写字教学培训。
5、德育处对各班新学期的黑板报进行检查,只要发现不规范用字马上予以纠正。
6、周五班会课上,各班开展了“说好普通话,迈进新时代”的主题班会,以知识抢答、绕口令、猜字谜、朗读等多种形式巩固使用普通话,让学生们更深入地了解说好普通话的意义。
在学校各部门的积极配合之下,今年的'推普周活动顺利圆满完成。推普周是短暂的,但是推广普通话的意义是深远的,长久的,目前xx小学已经将推广普通话的活动纳入了学校日常管理体系,坚持把“说好普通话、写好规范字”的意识真正落到实处。
小学推普周活动总结范文6
今年的推普周主题是:“普通话诵百年伟业、规范字写时代新篇”。本着这一活动主题,我校安排了各个班级在读书课上开展了一系列丰富多彩的活动,使学生们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:
一、利用星期一的升旗仪式,开展倡议活动。
周一教学副校长的国旗下讲话,发出倡议,内容如下:
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。
2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的.塑造,城市文明程度的提高尽一份力。
5、写规范汉字,教师要加强对学生的指导。
二、在学校教学楼前lED屏滚动播放活动主题:“普通话诵百年伟业、规范字写时代新篇”。
三、利用读书课组织一到四年级以“红色诗词”为主题,进行诗词诵读比赛,取得满意的效果。
四、利用读书课组织五、六年级以“红色故事”为主题,进行讲故事比赛,取得满意的效果。各班及时评选,颁发奖品,激发学生讲红色故事的热情。
五、利用红领巾广播台进行推普宣传,校园里充满浓厚的推普氛围。
六、各班积极开展“书写红色诗词比赛”的活动。
各班利用课前写字课的时间组织学生进行书法比赛,笔下书写爱国、爱党的诗词。
在学校师生的共同努力、共同配合下,推普周活动圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根,普通话也就理所当然的成为了师生言传身教的常用语言。我校师生表示,要讲好普通话,讲文明话,写整齐美观的汉字,争做文明事,争做文明好学生,形成良好的校风,积极向社会宣传讲普通话的意义,在全社会形成良好的语言环境和和谐风气。我们将以每次推普周活动为契机,继续加大宣传力度和监督力度,经常性地开展一些有益的活动,使学校推普工作走上长期、有效的途径。
小学推普周活动总结范文7
根据xx市xx区教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于20xx年9月8日至14日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。
一、做好了宣传工作
1、9月8日在快乐成长足迹评价课上,我校发起了推普活动的倡议书,强调教师必须说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。
2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3、在校门口的电子屏上发了推普口号“学说普通话,推广靠大家”等宣传标语,促使师生说好普通话。
二、抓好了推普活动主题
据教育局要求,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。
三、开展了推普活动主题班会及系列活动
1、 9月14日第六节少先队活动课,学校的“快乐鸟声讯台”的播音员为同学们解读了普通话的重要性,怎样讲好普通话等。并在各班举行一次汉字听写比赛,每班评比出正确率最高、书写最漂亮的作品教室后面的黑板上展示。同时,还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展,让学生基本上形成了要写规范字的意识。
2、围绕中国共产党成立95周年和红军胜利80周年这一主题,开展讲“红色故事”。
3、通过开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的`知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
4、通过对教师开展课堂讲好普通话和校内讲好普通话的巡查,督促老师讲普通话,发挥老师以身示范的作用,在课堂巡查中何红年老师和黄祥芬为我们做出了表率。
5、组织我校的学生参加了诵读经典的活动,弘扬了爱国主义精神和革命传统,并取得了优异的成绩。
四、小结反馈
本次活动获得了较好的效果,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语,做语言美的人。从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
小学推普周活动总结范文8
XX月XX日至XX月XX日是第XX届全国推广普通话宣传周,我校根据教育局文件要求,结合学校实际状况,大力宣传,广泛发动,以“说好普通话,迈进新时代”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,取得了良好的效果。现将推普活动工作总结如下:
一、确定了宣传主题
说好普通话,迈进新时代。
二、建立了活动目标
以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。
三、搭建推普平台,开展各种活动
1、加大宣传力度,营造氛围。学校利用周一的升旗仪式,通过国旗下讲话,向全体师生发出倡议。在教室的'前后门处张贴“请讲普通话,请写规范字”的标语,时刻提醒广大师生。班主任利用主题班队会,宣传规范语言文字的重要性,对学生进行推普专题宣传教育活动。
2、早读时集中安排朗读活动,针对方言及本地普通话的弱点平翘舌音进行训练,同时对课本中的名家名篇、优美段落,以及古诗词进行诵读。
小学推普周活动总结范文9
今年9月13日19日是第十二届全国推广普通话宣传周,结合我校实际情况,学校密切结合整脏制乱专项活动,开展丰富多彩的推普活动,使我校的语言文字工作再上一个新台阶。
一、成立“推普周”工作领导小组,责任分工到人。为使推普周活动落到实处,我校成立了推普周领导小组,由校长任组长,负责推普周工作总指挥;分管教学和德育工作老师为副组长,负责推普周工作总策划;具体负责推普周活动的开展。
二、加大宣传力度,营造推普氛围
1、自9月13日开始,学校在校园内张贴了本届推普周的宣传主题和宣传画等,进行积极有效的舆论宣传。
小学推普周活动总结(2) 在学校教学楼内及校园内张贴宣传口号,并在校内悬挂语言文字宣传横幅,扩大推普周的宣传力度。
2、学校制作了“推普走进你我他”语言文字工作展牌,将近几年来语言文字工作成果通过展牌展示出来,配合宣传橱窗及宣传横幅,营造宣传氛围。
3、学校利用9月13日周一早晨国旗下讲话时间,向全校师生进行了推普周有关知识的宣传,并传达了本届推普周的,激发师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。
三、开展丰富多彩的实践活动,提高推普周活动的'实效性。
1、学校“啄木鸟小队”和“百灵鸟小队”在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,每周反馈各班使用规范字和普通话情况,评选语言文字规范班。并将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。
2、学校还开展了“绿色大阅读”活动,以弘扬民族精神为阅读主题,同学们阅读有关的书籍。
3、五、六年级各班成立“小小志愿队”,推普周期间面向社区、学校去查处不正确使用普通话的人员,及时纠正及时查处。推普周结束后我们评选出了特色小队。
4、学校还将推普周活动和“弘扬和培育民族精神月”
小学推普周活动总结范文10
今年XX月XX日至XX月XX日是第XX届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周),根据XX县教育局精神,结合我校创建XX市语言文字规范化学校的实际,我校将认真组织开展全国第XX届推普周活动。现将工作总结如下:
一、成立领导小组。
为加强对第XX届全国推普周活动的领导,中心学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由中心学校校长担任。
二、制定活动方案。
为做好推普工作,依据XX县教育局精神,结合我校创建xx市语言文字规范化学校的实际,围绕本届推普周主题“XX,XX。”结合我校的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,保证活动顺利进行。
三、大力宣传,营造氛围。
为了使我校第XX届普通话宣传周活动开展扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先制作宣传标语:XXX,XXX。XX月XX日,利用周一升国旗的时机做推广普通话的.宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。号召全校师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养。
四、开展活动,深入推广。
XX月XX日,利用周五班队活动课的机会,各班以班级为单位举行了一次以推普为主题的班队会,宣传推普周活动宗旨和活动方案。推普周内,我们组织五年级学生做了一次暑假作业的书写调查,让五年级的孩子给各年级学生暑假作业的书写打等次,制作了一张调查表。为响应推普工作,我校以班级为单位组织一次诗歌朗诵比赛。通过比赛,同学们感受到了学校推普的氛围,同时也在比赛中提高了学生的普通话水平。六年级的老师还把孩子带到了学校前面的桂树林开展了一次“我们的节日·中秋”为主题的经典诵读活动。在这次活动中,我们还要求学生在社会或家庭进行一次推普宣传。学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,提高城镇文化品位,促进文明城市创建,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
总之,在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争在语言文字工作方面再上新台阶。
小学推普周活动总结范文11
通过升旗仪式、学校广播进行宣传,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)开展好系列活动。
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
学校五(2)中队巡查班级不规范用字,并一一做好记录,并向班主任反映,让他们及时进行纠正。平时在生活中,发现不规范的用字,及时向相关单位反映。
2、开展绿色读书活动
我校定期开展富有生命内涵的阅读综合实践活动,“好书漂流”;“童心”杯阅读大赛;“相约星期二”阅读广播等,我们还分年级组织了小型多样的阅读实践活动,如:一年级“呵,那首童谣”谣友会;二年级“春天里的童话”课本剧表演专场;三年级“共读一本书”诵读大赛;四年级“悦读360”知识竞赛;五年级“生活礼仪在我心中”辩论赛”。此外,我们还在家庭中开展亲子读书活动、创建学习型家庭,积累的个案多达百余个。从家长撰写的体会中,我们强烈地感受到阅读给家庭带来的无限欢乐。
在每年的三月,学校一年一度的“绿色读书节”活动在我们的校园内如火如荼地开展着。以“我读书,我成长,我快乐”为主题,我们精心策划阅读实践活动,创建充满人性的校园文化氛围,创设富有生命内涵的阅读综合实践活动,让学生积极地参与,在活动中呵护童心,张扬个性,提高校园生活质量,让学生真正地动起来。
“书香飘满园”绿色读书节活动历来深受师生的喜爱。我们还设计了以下内容:童心书展、第三届“童心杯”写作大赛;“邀作家进校园”阅读论坛等。
我们特邀著名儿童文学作家殷健灵来到校园里,组织中高年级同学们共同参与“温暖阅读,轻松作文”的阅读论坛。通过各种形式的互动和交流,殷老师给同学们提出了勉励的话语和殷切的期望,鼓励同学们养成阅读与写作的好习惯——要让阅读点亮童年,充实童年,将最有限的时间用在最值得读的书上!爱读书、读好书的.阅读习惯将更好地在我校延续与传承。
3、进一步加强学生的写字教学。
培养学生热爱祖国语言文字的感情,提高学生汉字书写水平,帮助学生养成良好的写字习惯,掌握熟练的写字技能。每周开设一节写字课,培养学生良好的写字习惯。我们首先对老师进行培训,请来了兄弟学校的写字教学专家来我校对全体教师进行写字教学培训。并在暑期向全体教师布置了写字作业,明确了培养良好的写字习惯是所有学科教师的共同任务。
提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统人人有责,要从自身做起、从现在做起,全校师生都积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
小学推普周活动总结范文12
20xx年9月10日至9月16日是第21届全国推广普通话宣传周,根据市、区语委办关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动精神,xx第三小学积极开展全国第二十一届推普周宣传活动。
本次活动以“说好普通话,迈进新时代”为主题,张公山第三小学对此次活动高度重视,为了使推普活动深入开展,,学校首先成立了推普小组,并有机结合学校的德育工作,升旗仪式上,向全体师生作推普周活动的宣传动员,利用学校的电子屏,滚动播放推普宣传标语,向路人和家长进行宣传。活动期间通过“啄木鸟”行动,组织学生对校园周边、社区内的铭牌中繁体字、错别字、异体字等不规范用字进行调查。分年级开展师、生诵读经典和演讲、规范汉字书写比赛系列活动。鼓励学生通过制作“推普”为主题的.手抄报,推普小书签,展现第二十一届全国推广普通话宣传周活动的主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。
通过本次活动,增强师生说好普通话,写好规范字的意识,我们将以本届推普周为契机,继续做好我校师生的普通话水平提升工作,坚持文化传承,坚持说普通话,写规范字,做文明人!
小学推普周活动总结范文13
今年推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”,我校以此为指导,在推普周活动期间大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动。现对本届推普活动情况总结如下:
一、加强了组织领导为了使本届推普周活动深入开展,我校成立了以校长为组长,以教导主任、教研组长和年级组长为组员的“推普”活动领导小组,使我校“推普”活动做到有、有安排、有落实,使“推普”活动得到了有利开展。
二、加强学习,全面动员,树立全员“推普”的意识加强学习,全面动员,树立全员“推普”为使“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动“推普”工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动
1.利用周一国旗下讲话进行宣传动员,提高师生规范使用国家通用语言文字的意识。
2.利用红领巾广播站进行宣传动员,倡导学生讲普通话,写规范字。3.开展了“红领巾啄木鸟行动”,组织学生对街面用字情况进行检查、纠正,对个别门市饭店错字、别字进行及时通知、纠正。
4.各班刊出了以“说普通话,写规范字”为主题的黑板报。
5.学校在醒目位置悬挂推普宣传横幅,利用电子滚动屏幕宣传推普口号、推普主题、推普的意义和作用。
6.利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。
7.班级以“诵读红色经典故事”为主题举行了一次“推普”专题队会。
8.组织学生开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的.方音、方言及不正确用字的现象,以提高全社会规范运用语言文字的意识。在学校师生的共同努力下,通过“写”“诵”“宣”“评”、“查”等方式,我校推普周活动取得了圆满成功。“说准普通话,写好规范字”在师生心里扎下了根。我校也将以每次推普周活动为契机,继续加大宣传力度和监督力度,经常性地开展一些有益的活动,使学校“推普”工作长期、有效发展。
小学推普周活动总结范文14
20xx年XX月XX日-XX月XX日是第XX届全国推广普通话宣传周,本届推普周的主题是:提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。在为期一周的宣传活动中,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体师生在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:
一、营造良好宣传氛围
1、我校利用国旗下讲话,对全体师生进行了“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”的号召,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。向全校师生介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生中。
2、我校充分利用校园广播时机进行推广普通话的宣传演讲。
3、出了一期主题是“推普周”的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
4、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话,请用规范字”的宣传牌,促使师生说好普通话。
二、规范教师课堂用语
1、在宣传周期间,我校再次组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。学校还组织教师开展了普通话教学基本功展示活动,对教师课堂语言提出了新的要求,并把教师使用普通话作为课堂常规检查的内容。
2、利用课堂主渠道,要求教师使用普通话授课,板书使用规范汉字,养成说普通话、用规范字的语言习惯。
三、抓好了推普活动主题
根据教科局要求,我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广普通话主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。
四、开展丰富多彩的主题活动
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
利用第三周一周时间,以中队为单位,在校园内开展“啄木鸟”行动,对校园宣传栏、黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上进行纠正,并做好记录,强化语言文字的规范化意识。
2、开展“经典诗文诵读”活动。
充分利用课前五分钟时间,开展儿歌、古诗、《三字经》等诵读活动,激发学生对中华民族优秀先进文化的学习和热爱,提高学生的普通话水平和文化修养。
3、出一期黑板报。
各班出一期以“推广普通话”为主题的黑板报。内容为宣传《国家通用语言文字法》,寓爱国主义、集体主义和社会主义教育于推普宣传活动之中,倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言生活。
4、开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
5举行一次全校学生写规范字的写字比赛,并且以板报的形式进行了展示。让学生基本上形成了要写规范字的'意识。
6、通过开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。
本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我校师生表示,推普活动将继续延续:
1、在校园内使用普通话交流。
2、积极督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、文明用语,做语言美的人。
从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
小学推普周活动总结范文15
XX月XX日-XX月XX日被定为第XX届全国推广普通话宣传周,我校根据XX市语言文字工作委员会《关于印发XX市开展第XX届全国推广普通话宣传周活动方案的通知》的精神,结合本校实际,紧紧围绕提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统这一主题,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动。通过本次推普周活动的开展,我校园内讲普通话、写规范字的氛围得到浓化,师生中说好普通话、写好规范字的.用语用字习惯得到养成,思想上依法、规范使用国家通用语言文字的意识得到树立。推普活动的开展,为构建和谐校园、营造良好的语言环境和素质教育的实施作出贡献。
此次活动,我校主要做了以下工作:
1、认真制定了第XX届全国推普周活动计划,成立了以朱晓达校长为组长的领导小组,确保活动的顺利、有效开展。
2、在校园内外张贴了推普宣传画,利用校门口的LED显示屏展示宣传标语,营造了推普氛围。
3、发出一份倡仪书。由少先队辅导员洪玉惕老师主讲举行了一场以推普为主题的国旗下讲话,并由教导主任蔡丽金提出倡仪。
4、开展了一次规范社会用字,创建文明社会啄木鸟查错纠错活动。以各班语文教师为组织者,以班级为单位,组织学生对校园、社区、街道的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字等现象进行检查、记录,并对优胜者进行表彰。
5、开展校园无方言活动,要求授课老师注意观察纠正,师生相互监督,积极创造讲普通话、用规范字的良好氛围。
6、开展规范字书写比赛,我校要求二、三、四年级以训练硬笔字为主,五、六年级在强化硬笔书写的同时,组织学生进行毛笔字训练,六年级还举行了推普手抄报制作比赛,引导学生体会中华文字的形体美和语言的韵味美,锻炼学生的书写能力和表达技巧。
7、全体教师举行了红色经典诗文书写比赛,并评选出优秀者。
8、一年级的小同学举行神州音华夏情讲故事比赛,真正做到普及普通话,从娃娃抓起。
9、推普周期间,班班进行每日一诵红色经典诗文活动,本周将举行全校性的诵红色经典诗文朗诵比赛。
总之,第XX届推普周系列活动的开展,促进了我校日常语言文字工作的扎实开展。通过活动,是大家充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,维护国家语言统一。然而,推广普通话是一个持续、长久的过程,今后,我校将继续努力,使我校的推普工作出现新亮点,取得新成效。
【小学推普周活动总结】相关文章:
小学“推普周”活动总结07-25
小学推普周活动总结06-15
推普周的活动总结04-01
推普周活动总结06-28
推普周的活动总结10-13
小学“推普周”宣传活动总结01-24
有关小学推普周活动总结08-26
小学推普周活动方案05-03
小学推普周活动方案02-07
举行推普周的活动总结04-03