学校羽毛球活动总结

时间：2024-11-11 15:16:10 活动总结我要投稿

学校羽毛球活动总结

　　总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，是时候写一份总结了。我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家整理的学校羽毛球活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校羽毛球活动总结

学校羽毛球活动总结1

　　通过本学期羽毛球活动训练，丰富学生的生活，加强了学生身体素质的锻炼与团队合作的意识。

　　一学年来，担负着六个班的羽毛球兴趣小组活动，通过初步了解，绝大部分学生对羽毛球兴趣浓厚，身体协调性好，有一定的意志力，心理素质较好。通过训练，增强了他们的素质，陶冶了心理。大部分学生能以良好心态去面对学习生活中的问题。

　　通过训练活动，基本达到以下几点：

　　1、增强了学生的体质，使大部分学生掌握基本的体育健康知识和运动技能。

　　2、培养了学生的`运动兴趣和爱好，基本形成坚持锻炼的习惯。

　　3、让学生具有良好的心理品质，表现与人合作交往的团队精神。

　　4、提高对个人、集体健康的责任感和使命感，形成健康的生活方式。

　　5、发扬了体育精神，形成积极乐观的生活态度。今后工作中还要继续努力，改进：

　　1、反复强调参加活动的安全事项，以及运动器材的保护使用。

　　2、保证活动时间正常开展，强化纪律意识，不得迟到、早退，有事必须请假。

　　3、羽毛球作为一项娱乐活动、体育运动，强调合作精神、进取精神，坚忍不拔的意志力培养，在运动中，团结、合作、活泼，心理素质，同时得到锻炼。

　　4、每项训练要求学生按规定训练，掌握基本方法技术要领，并渗透相关知识。

学校羽毛球活动总结2

　　11月28日

　　**学院“迎新杯”羽毛球比赛总结

　　大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情！为了迎接大一

　　新生，加强学生间沟通与了解，丰富课余生活，建设和谐校园，于11月21日至11月24日每日中午12点起由**学院学生会体育部组办的20xx年羽毛球迎新杯羽毛球赛拉开大幕。

　　此次比赛是以班级为单位进行的班级淘汰赛，以三局两胜制进行淘汰，在比赛中，班级中的同学激情高涨，奋力打球，在场上精彩完美的发挥，赢得了赛场上围观同学的喝彩声，选手们相互交流着经验，增加了彼此之间的友谊。在比赛中当然有淘汰也有胜利，被淘汰的班级中没有泪水，没有遗憾，他们是用笑容离开赛场的，因为他们真的尽力啦，他们可以对自己说：“我们真的努力啦!”虽然有的选手的基础还不是很扎实，实力与别人差距大，但是他们一直坚持到了最后没有放弃，这让同学们看到了体育的力量，运动的精神。也让我们认识到了，只要坚持到最后，无论是不是赢家大家都会给你掌声！经过几天紧张的比赛，最后决出的班级前三名进行了循环赛，*****通过此次活动，同学们都感觉获益匪浅，不但学会了相互配合的.团队精神以及相互之间的默契，更让大家得到一次难得的深入交流和沟通的机会。同时，我们同学的团结精神和集体荣誉感都得到很大的增强和提高，更让我们的同学过了一次小小的团队生活，感受到了集体生活的温暖。看到大家在比赛中都有所收获有所提高，我们也体会到要经常举办班集体的体育比赛，提高大家的体育技能，提高大家的体

　　育素质，更是提高了班级的凝聚力。让同学们在比赛中培养感情，让班级成员能够充分展示自己的特长，让大家都参与到班级活动中来。

　　胜利的喜悦

　　拼搏中…. 拼搏中..

　　班级前三名。

　　裁判、参赛队员及体育部合影。

　　** 20xx

　　学院体育部年11月26日

学校羽毛球活动总结3

　　时光飞逝，这阶段的工作已经结束。回首本期工作，我非常骄傲和高兴。在日常工作中，单位领导一直以来都给我热切关心和全力支持，在此我要感谢各位领导，谢谢大家。在过去的这段时间里，我学到了不少新知识，也成长了不少。现就日常工作总结如下：

　　一、端正思想努力专研

　　本人在工作过程中明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地工作。羽毛球训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体能消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。无论是阴天下雨早上都坚持。

　　二、严格训练严格要求

　　严格训练，严格要求，是提高运动员技能的最好方法。我认为首先是让队员明确严格训练的目的，更要使学生知道坚持练习的重要性和必要性。训练后多与学生沟通，听取反馈意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的'，因此我的每个动作，都要做到规范，做一个好榜样。严格地说要建立严格的训练常规。要求学生做到的，教师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。

　　三、狠抓体能和技战术

　　羽毛球是一项集体力、爆发力、速度、灵敏性、协调性于一身的运动项目。对运动员素质要求相当高，所以在训练过程中要严格要求运动员做好每一项动作，多做一些手臂和手腕灵活性和力量练习。对每一个技术战术的练习都要严格要求练习次数和质量。带运动员多出去打一些比赛，和不同的对手多多交流，多吸取经验。

　　四、存在的问题

　　虽然我在努力完善自己，但目前自身还是存在问题的，归纳有几点。存在不足与今后打算：

　　1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新，世界瞬息变化。

　　2、教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自己。

　　不管怎样，我都会做好下个阶段工作的准备工作，及配合好单位领导，同时把我们自身建设成为一只最优秀的团队。同时我也会努力坚持下去，不断学习，改掉自己身上的不足，取得更大的进步。

学校羽毛球活动总结4

　　任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)

　　校羽毛球大赛在下安体育馆顺利举行并落幕。这次活动协会上下大多数人都做出了很大的努力，比赛总体上是成功的，但仍有一些不足的地方。

　　早在开学之初，协会就已开始着手准备，奕君起草了拉赞助的策划，然后我和雅萍及她的外联部多次前往世豪、博晟等拉赞助，奕君又东奔西跑到小叶电子以帮其发传单的形式拉到了一些赞助。之后昊飞在场地和经费问题上多次向校团委、校社联、校体育组进行申请，最终获得600元左右的比赛经费以及下安体育馆羽毛球场地在4月16、17日两个上午的使用权。程骏的技术部看起来没有想象中那么给力，但作为比赛裁判的他们确实很辛苦，那些日子他还当起了我的司机，载着我去看球、试球、买球，也成了比赛的.搬运工。锦婷一直忙于奖状、表格等各种文件方面的工作，还要准备她的专四。政福带着他的宣传部连夜地赶出了海报。

　　发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

　　在宣传、报名方面，很多人牺牲了他们午休等课余时间，到教室去写黑板宣传以及定点报名，报名结果不理想就接着摆点…比赛那两天，在大家的积极协调配合之下，比赛顺利结束了。在此，我要谢谢你们，谢谢大家的努力!

　　体育不仅是一项运动，更是一种精神，一种更高、更快、更强的精神;运动会不仅是竞技的赛场，更是充分展示自我的舞台。我们要发扬更高、更快、更强的奥运精神，在赛场上积极进取，顽强拼搏，超越自我，永不言败;同时我们还要发扬团队精神，团结协作，互帮互助，全面提高，共同前进。在各项比赛中，我们不仅要赛出风格，赛出友谊，更要赛出水平，赛出成绩;我们不仅要勇于争取第一，更要敢于向赛会记录冲击。让我们在拼搏奋进的赛场上，尽情地放飞自己的梦想，充分地展示自我的风采!

　　但是，这次活动也暴露了一些问题，最主要的问题在于协会的部分人积极性较低，没有融入到这个集体，以至于在宣传、报名、比赛期间人手紧缺，影响了其他一些工作的正常安排，削弱了整个活动的连贯性和整体性。

　　在教学过程中，团队以提高学生英语口语为特色大胆尝试了各种模式以辅助教学。注重听力与口语的培养，比如组织学生用英语表演《皇帝的新装》、《小红帽》等话剧取得了较好的效果。还让同学们作各种各样的游戏以告诉他们注重团队精神。并且组织同学们到户外一起大喊英语。

　　希望在今后的活动中，协会所有人员能够积极参与，继续努力，争取羽毛球协会更辉煌美好的明天!

　　第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

　　在所有的54节课中，全体教师认真备课，不弄虚不作假，不论是讲课教师还是听课教师，不论老教师还是年轻教师，积极性和热情都非常高，都本着学习、提高的心态面对备课、讲课、听课、和评课，都希望在本次教学活动中汲取营养，不断提高自己的业务水准。充分体现了我校教师对课堂教学改革的满腔热血和殷切希望。充分表明了我校教师真抓实干，立足发展，努力提高教学质量的信心和对市教学质量年活动的正确认识。

学校羽毛球活动总结5

　　一学期的时间又过去了，这一学期我们的羽毛球兴趣小组有序的在每的周二、四第七节课开展活动。兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，还锻炼了身体。现将本学期的活动总结如下：

　　一、学生情况分析：

　　学生们天真、活泼好动，很喜欢羽毛球兴趣小组活动。要利用兴趣小组活动的有利时机，为学生身心的发展打好基础通过兴趣小组活动，锻炼学生的体力，提高身体素质，促进学生个性发展，培养优良品德，陶冶美的.情操。

　　二、任务完成情况

　　本学期的兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，积极筹划，使兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证

　　了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且身体素质有一定发展。

　　三、主要经验和体会

　　1、我们每次活动都会提前备课。精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。

　　2、内容多样化。本学期主要以训练学生的羽毛球技能，提高学生的身体素质为主。因此安排了针对性的技术指导，自由练习，组织比赛等内容。

　　3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

　　四、存在的问题及改进方法。

　　活动有时比较缺少目的性，以后要制定明确的目标，严格要求学生，让学生学有所得。

学校羽毛球活动总结6

　　在忙碌中，时间过得真快，转眼间20xx年已接近尾声。在学校及团委的领导下，羽毛球社团的工作开展的很顺利，取得了不错的效果。既锻炼了学生身体，又培养了学生的团结协作能力。下面对这一年的羽毛球社的工作作一总结，以便总结经验，以更好的做好工作。

　　在学期开始时，积极做好羽毛球社的报名工作，选举社长一人，副社长一人，召开社团会议，宣布社团纪律，活动器材的使用，保管等制度。在每周四的社团活动时间，先整队，点名，再按小组进行活动。我在边上及时的加以指导，有时也参与进去，和同学们一起享受运动的快乐。到下课时，集合整队，活动器材上交，点名，进行简单总结、点评。报名参加羽毛球社的有52人，男生24人，女生28人，其中有中一的新生，也有中二的同学，在活动中同学们能相互配合，相互团结，相互交流方法。有单打，双打，男女混合双打等，形式多样。在活动中同学们文明活泼，爱护活动器材，积极投入到活动之中，享受运动的乐趣，展示生命的精彩。

　　活动结束后，同学们能自觉地上交活动器材，做好登记，自觉地排好队，等候老师点名，对本次活动进行总结。在活动中强化了学生的纪律意识，加强了常规教育。参加社团活动的学生行为习惯都有了一定的进步。

　　总之，经过一学期社团活动，学生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自觉积极进行练习，且掀起了学生对羽毛球运动的'热情，推动了学生对体育运动的热爱。我将不断提升自己的理论和实践水平。努力使社团活动开展的更好。同时通过社团活动，锻炼了学生身体，丰富了课余生活，拉近了师生关系，提高了学生的集体意识，培养了学生拼搏进取的精神。

学校羽毛球活动总结7

　　时间：11月8日

　　地点：江科大西校区体育馆

　　主办单位：数理学院羽毛球协会

　　背景：校科技文化节

　　经费预算：横幅一条；粉笔一盒；绳子；羽毛球若干；奖品；球拍由协会自己买的；盆子可借用普通洗脸盆；约计300元

　　活动口号：挑战自我，绽放青春；

　　活动原则：简约、有趣、人人参与；

　　目的：为了丰富大家的课余生活，鼓励大家加强体育锻炼，培养大家对羽毛球活动的兴趣，同时增强团结协作意识。让不同学院不同专业的同学增进交流，也为学生工作的有效开展作出积极的探索。

　　过程

　　前期准备：这次羽毛球趣味赛比赛准备也算是比较充分吧，在比赛前一个月的时候我们东西区的社团内部

　　成员都很积极开会讨论，我们羽协会长居烨写了策划，找了几个体育学院的同学做裁判他们是，当然这和我们数理学院文化科技协会大力支持是分不开的。准备工作也可以说是有点繁琐的，但是我们大家都很乐意去做。首先，我们先去西区体育馆预定了一下，场地是很重的嘛，这是比赛前两周就做好了的，接着我们还得忙着通知一下我们社团内部的同学们，没有他们的配合，这次活动是搞不起来的。之后，我们打算，既然要办活动，就要把活动办的有声有色点，让全校都知道羽毛球协会有个趣味赛，吸引大家都踊跃报名。让大家报名，我们也下了一番功夫，文化科技协会的办公室十分关注我，给我们帮了大忙，由他们联系宣传部的大一的同学，经过他们的妙手，把我们预期的想要的海报做的绘声绘色。11月1号我们把海报连带通知张贴了出去。3—4号中午，我们在西校区食堂门口，面向全校的方式让大家报名参加羽毛秋趣味赛。星期一第一大节一下课张洋洋就和科协的六七名同学去学校一条街电信营业厅借了桌子，椅子，帐篷，当然这要感谢施绍刚帮我们借东西，摆桌子，拉横幅。报名的场面相当热闹，大家看过海报后都很高兴的报了名，有同学不太理解趣味赛是怎样的比赛，科协的同学都很热情帮他们一一解释，等到中午下课，科协的西区理事长吴海霞带领几个科协的其他的同学，帮我们宣传，接替我们去吃饭，当天从上午十点半到下午一点，我们一共招了51人。这和我们预期的结果挺接近的，蛮好的。

　　活动流程：8号当天下午，会长居烨5点就从东区来了，我们大家一起去学工办拿东西，然后我们一起去体育馆做比赛前的准备工作，包括，画圆，登记到来的同学的名字，分组。体育学院的，文化科技协会外联部的高琪，余瑭琪，活动部的'杨菊，还有大一的学弟学妹们的帮忙。活动开始了，总共分了五个小组，每组十人。第一项，投标：在同一直线上画上若干圆圈，每个圈相隔一定距离，由近及远，球落入不同的圈给予不同分数，分数高者得胜；时间大约半小时，大家玩的都挺高兴的。第二项，球拍捡球：地上放一塑料盆，地上有球若干，每人用一个球拍将球捡起，不能借助身体其他部位，规定的时间内捡的多的人得胜；这项当然需要一些技能。第三项。假手羽毛球赛：用右手的人改成左手拿拍子，平时左手的人用右手，可以双打，然后按照正常的比赛规则来打，比赛时很多同学都感觉很不给力，因为大家都是高手。但是毕竟这次是趣味赛。第四项，颠球跑：用拍子颠球向前跑，若中途球落地，则重新回起点，可以分组接力，哪个组先完成的得胜；这是一次体现团队合作的能力，说白了就是颠球接力赛。当时大家欢呼了起来。最后，由于时间的限制，我们准备的另外三四项比赛花样只能取消，但是总的说来活动办的挺成功的，会长之后做完总结，宣布获奖名单后，大家在欢声笑语中依依不舍的离开体育馆。送走同学们，送走来帮忙的裁判，我们打扫一下体育馆，收拾一下东西，就这样我们一直不懈努力的趣味赛圆满结束。在此我们要感谢学院领导对我们学生活动支持，感谢文化科技协会理事长尹础础一直给予的关心，帮助，还有科协的其他成员。一直以来与我们相伴，我们互相支持，互相帮助，一起成长。

　　效果：通过这次趣味赛，我们获得了很多。首先，大家相互切磋技艺，了解彼此的差距，使得大家对羽毛球的趣味更浓；这次比赛不像以前的常规赛，它用另一种方式，是的羽毛球有了新的玩法，当然也联系了大家的基本功，比如球拍捡球之类的；其中假手羽毛球，锻炼了大家的协调性，也使得活动更加有趣。当然除了这些，大家在这次活动中也变得更开朗，更加健谈，增加了彼此的友谊。最后的颠球跑，让大家了解到团队合作的重要性，真的有很多事不是一个人能完成的。

　　总结：我们在这次活动中，我们获得了很多经验。在活动前期，进行广泛的宣传，有助于保证参与人员的充足。创新是很重要的，在这次活动中，我们没有举行常规的羽毛球对抗赛，而是让大家一起活动，玩出新的花样，这样也给活动增添了不少乐趣。我们以后会在这次活动的基础上把羽协的活动办的更好。

　　当然也存在着很多的不足之处。如比赛初期的人员问题，开始阶段报名人数过多，让我们有些不知所措，没能有效地分配人员；在比赛中，又出现了器具损坏的情况，也反映出前期准备的不足，在采购是没有保证用品的质量。在比赛结束后，我们进行评比，之后的奖品发放有些迟，也是一大不足。

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