【必备】幼儿园活动总结15篇
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的幼儿园活动总结 ，欢迎大家分享。
幼儿园活动总结 1
20xx年教学成果展为本学期划上了一个圆满的句号。回首这半年来的工作，我们倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但是我们燕京幼儿园立足邹城市锐意进取，推动幼儿教育事业发展又上了一个新的台阶，我园教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。领导班子团结一致，精诚合作带领教职员工努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，通过不懈的努力，在实践与探索中，圆满完成本学期的各项任务，取得了显著成效。现将本学期工作进行反思总结如下：
一、强化内部管理，提高办园档次
科学的管理是通过组织、计划、协调和决策等为幼儿园提供适宜发展的保障条件。加强领导班子队伍建设，我们注重强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子成员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律己，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好领导班子。大家讲奉献、作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。本学期逐步完善各项规章制度制订了“聘用协议”“员工福利待遇、”“惩罚条例”等。从每一个细节入手，广泛征求教职工意见，鼓励大家参政议政，努力为教职工创建有弹性的工作空间。
通过述职报告形式引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。通过对保教人员进行专业知识、业务技能、消防安全等方面的培训，既提高了保教人员的综合素质，又使情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的心，激发了广大教职工的工作热情。
二、紧抓内涵建设，提升园内教育质量
在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的思想指导下，以抓本园内涵建设，大力提升办园质量为重点。我园在教育教学、幼儿日常管理、班级工作配合、活动安排筹备等各个方面制定了详细的目标和计划，幼儿园的中期目标，给老师们指明了方向。我们每安排一项工作任务都会以“人人有潜力，个个能成功”的激励方式，让老师们愉快的接受。本学期我园组织的活动中有以下几大亮点：
1、北京木偶剧团皮影戏，在邹城市产生了巨大的影响力。
2、亲亲宝贝半日活动及亲子班的开设，为我园的发展增添了活力。
3、宝宝爬行大赛，奠定了我园扩大招生的基础。
4、在家园共育工作中完成“宝贝任务”7次。
5、幼儿外出活动3次：西韦水库一游、孟府、孟庙参观、超市理财活动。
6、万圣节活动，逐渐将西方文化渗透于每个孩子脑海中，做世界小公民。
7、家长开放日。各班老师
精心打造了两节公开课和一节活动课。在教学活动中得到了家长的初步认可。
8、秋冬季运动会。这次活动是对我们园教师团队的又一次考验！是从一个视觉到宏观视觉转变的重要标志。
9、圣诞嘉年华活动，是对我们全体教职工配合、协作以及能力的大检验。通过精密的组织和领导班子一次次讨论精心策划，从去外地选购所需物品到从每一个区域活动入手，因地制宜，研究出了适合本园的嘉年华活动方案。教务主任凭借以往的经验，周密布置和合理安排，并选拔精明强将负责各区角活动项目。对于幼儿英语剧、教师开场舞、区域活动等逐个认真指导，严格把关。活动当天，幼儿园的一切都给家长们留下了深刻的印象，同时也赢得了社会各界的好评。梦幻般的模拟社会把孩子们带进迷你世界。
10、学期成果汇报在教务主任精心策划和带动下，成果展以容量最大化，形式新颖化，环节细致化的高标准严格要求各班，以优质的教育成果向家长展示汇报。大班、托班在这次活动中表现最为突出，它不仅仅体现了老师们深厚的功底，还反应出老师悉心钻研教学技术能力的提高，中班以比赛的形式赢得了家长的认可，小一、小三、小二班在这次活动中也各显其能。
在上述各项工作展开的过程中，我园习惯用“众星捧月”的工作方式来完成工作任务，比如：一些以宣传为目的的活动、都是以园办主任王硕为中心的，以教育教学为目的的活动，都是以教务主任朱雪雁为中心的，不论以谁为中心，工作都是大家一起做，而且，各部门负责人都是在尽心尽力的做好每一个细节来确保自己负责的一块按时保质保量的完成。
三、更新办园理念，强化安全意识
面临发展快，竞争强，要求高的幼教形式，我们不断更新办园理念，与时俱进，幼儿园的生存与发展既要有过硬的教育质量赢得良好的信誉，又要有更好的优质服务赢得家长的满意和支持。然而，优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证。高度重视，常抓不懈，对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位责任制，开展教职员工、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动；保证幼儿园严格执行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车辆的'管理。同时，幼儿园进一步完善了食堂建设。在师傅们的精心制做的饭菜和各种食品中，本
学期无一例食物中毒事件。同时，我们的保健卫生工作也有明显提高，各班给孩子们配备了小药箱，保教人员把家长带来的药品写上孩子的名字和喂药时间，以免误服。在全体保教人员的呵护下。本学期无一例药物中毒事件的发生。在班车安全和消防安全方面，我们的司机师傅、跟班车老师以及后勤和保安人员都在加班加点，一丝不苟的工作，以高度负责的精神夺取各项安全工作的伟大胜利。
四、发扬优势，寻求不足
在我们的各项工作中相继取得优异成绩的同时，还应该清楚的看到我们工作中存在的不足之处。从家长反馈的意见中，我们可归纳为以下几点：
1、孩子的伙食问题。普遍反映菜量少。经过调查，每顿饭后都会或多或少剩下一些饭菜。说明了我们的保育人员没能了解清楚每一个孩子的饭量，忽视了孩子的饥饱问题。
2、卫生纸的质量太差，现在大部分是独生子女，需要改进。
3、蒙氏课程安排太少，体现不出我园特色。
4、建园初期向家长口头承诺太多，兑现太少。
5、保教人员普通话不能达标。
6、班车服务有时与家长衔接不好，家长意见大。
还有一些小问题也需要研究和改进，小问题时间长了，得不到解决就会成为大问题。下学期我们要解决这些问题，用实际行动给家长一个交待。
五、下学期工作打算
我们这学期开展的各项工作都取得了优异的成绩，为我们下学期的工作展开奠定了基础。下学期工作准备从以下几个方面入手：
1、元宵灯展活动。（每个孩子自治一盏灯，每班一盏灯，美术教研两盏，专业课老师们一盏，中层一盏。）
2、召开家长联谊会，做好家园共育。
3、新学期各项安全工作提到议事日程上来，予以保障。
4、首席教师和教学能手的评选条件出台，予以实施。
5、举办有特色的春季运动会。
6、加强蒙氏课、奥尔夫的培训，以提高老师的业务能力。
7、妈咪沙龙。（每月有一项活动向家长开放）
8、“六一”文艺演出或经典诗文唱诵比赛。
9、学期教学成果展。
10、大班毕业典礼。
教育需要无私奉献，管理需要不断创新。成绩只代表过去，新年新起点，让我们一起在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的二00九年。相信只要我们不断的努力奋斗与拼搏，在新一年的工作中，我们会取得更大更优异的成绩！哈佛摇篮燕京幼儿园的明天更加辉煌！
幼儿园活动总结 2
园教研活动总结
在本学期园内组织的教研活动中，我和中二班的郑老师经过商量，并根据幼儿的兴趣点及年龄特点，结合班内的实际情况，确定了以“快乐的.鱼”为主题，并展开了一系列的活动内容。为了以后能使自己更好的开展教研活动，现对本次教研作出如下总结：
首先，从思想上重视这次的教研工作，认真选择教研活动内容。在具体的选择活动时，认真研究，仔细审查。看看是否适合我班幼儿的实际水平。并努力做到在活动中切实以幼儿为中心，从幼儿兴趣与能力出发，根据幼儿现有经验，认真备课、精心准备活动材料，不怕麻烦。为幼儿进行探索活动奠定了良好的基础。
其次，在活动过程中，努力做到真正以幼儿为中心，教师只是他们的支持者、合作者和引导者。无论是在幼儿进行实验时，还是在总结发言时，我都会耐心的倾听，暂不发表意见，以免打乱幼儿的思路。等试验结束后我会要求幼儿再次进行观察总结。并及时为他们做出小结，增长孩子们的知识。
不足之处：
1.在某些活动中，对幼儿的要求不够严格，有些实验活动显得有点乱。
2.围绕主题产生的活动类型不够丰富，个别活动安排不够严谨。
3.个别活动中，为幼儿提供的活动材料不够充分。
4.对个别活动过程资料的采集不够及时，对资料的保存不够完整。
以上是我对这次教研活动的总结。在以后的工作中，我会继续努力，严格要求自己，并把各位老师的建议用到实际工作中，加以改进，扬长避短，继续努力，把教研工作做好，力争更上一层楼。
幼儿园活动总结 3
一、幼儿园教学游戏化的现状
幼儿园教学游戏化要达到预期的教学效果，需要教师对教学游戏化现状进行反思，认识到不足，采取有效措施。
1、游戏去指导化
目前，幼儿园教学游戏化缺乏教师的有效指导，表现为教师指导的缺失或者指导缺乏系统性，导致幼儿园教学效率不高，影响了教学游戏化的实效性。幼儿尚处于成长发展期，在游戏活动中，往往会被不自觉的行动所支配，脱离游戏学习活动，进入无序化状态。幼儿园教师对幼儿游戏活动引导的缺失，影响了幼儿素质的提升。
2、游戏去教学化
游戏是幼儿园教学活动之一，不同于一般的游戏活动，具有很强的目的性。但是，不少幼儿园设置的游戏突出了娱乐性，忽视了游戏的教学功能。游戏去教学化使得幼儿园教学游戏陷入了形式主义，幼儿在游戏活动中过于自由，几乎成了幼儿的自由活动课。
3、游戏去h境化
要想更好地发挥游戏的教育功能，教师必须要激发幼儿主动参与游戏的兴趣，使每一个幼儿都能够积极主动地参与游戏活动。然而目前幼儿园游戏教学简单化，不少教师组织教学很随意，忽视游戏环境的创设，使游戏陷入了程序化模式，很容易使幼儿对游戏产生单调感，影响幼儿参与游戏的兴趣，不利于幼儿素质的提升。
二、基于幼儿园教学游戏化现状的策略
1、强化教学游戏化的目标意识
（1）强化教师的目标意识。幼儿园教师要认识到幼儿园实施的每一项活动不同于幼儿自发的游戏活动，它具有很强的目的性。因此，幼儿园教师在组织游戏活动时，首先要认识到游戏的载体性质，游戏不是最终的目标，通过游戏提升幼儿的素质才是最终目标。教师要基于幼儿园的教学目标，精心设计游戏活动，使游戏活动始终围绕教学目标展开，这样才能确保游戏活动的有序推进。
（2）强化幼儿的目标意识。教师在组织教学游戏化过程中目标意识缺失，直接导致了幼儿游戏活动目标意识的缺失。在与幼儿的交流过程中，教师会发现幼儿对游戏的认识大多定位在“好玩”，而对于“通过游戏你学到了什么”则表现出茫然。因此，教师要进一步规范教学游戏化的实施，使教学游戏化符合教学的基本程序，使幼儿意识到是在“学习”，而不是在“玩”，进一步强化幼儿的目标意识，提升幼儿参与游戏学习的针对性，达到寓教于乐的效果。
2、发挥教师在教学游戏化中的主导作用
（1）明确教学游戏化的内涵。游戏活动中教师指导的缺失往往与教师对教学游戏化的认识有关，不少幼儿园教师将教学游戏化等同于游戏，这种认识上的偏差直接影响了教学效率。教学游戏化是教学的一种形式，将教学与游戏结合起来，其本质是一种教学活动，具有明确的教育教学导向。
（2）强化教学游戏化的指导
教学游戏化的'教育教学导向需要教师积极发挥主导作用。一方面，将教学目标有机地渗透在游戏中，通过游戏载体，引导幼儿积极主动地参与游戏活动；另一方面，对幼儿的游戏互动进行有效引导，成为幼儿游戏活动的组织者、引导者、促进者，确保游戏的目标导向，使游戏更好地促进教学目标的达成，培养幼儿的综合素质。
3、创设良好的教学游戏化环境
（1）创造和谐的游戏化情境。和谐的游戏化情境有助于拉近师生之间的距离，消除师生隔阂。因此，在游戏教学过程中，教师要放下姿态，以幼儿学习的引导者、合作者、学习伙伴的角色参与幼儿的游戏学习活动，尊重幼儿的学习主体地位，尊重幼儿的话语权，创设和谐的教学情境，充分激发幼儿参与游戏学习的主动性，激活幼儿的学习思维，促进幼儿素质的提升。
幼儿园活动总结 4
六一儿童节是每年的一个重要节日，也是幼儿园里受欢迎的节日之一。今年我们幼儿园也举行了一场精彩的六一活动，让孩子们度过了一个难忘的节日。
在活动开始前，我们为孩子们准备了各种各样的游戏和表演。首先是游戏环节，我们安排了多个游戏项目，如踩气球、跳绳、接力赛等。孩子们积极参与，互相帮助，共同完成任务，享受着游戏的乐趣。
随后是表演环节，孩子们精心准备了舞蹈、歌曲、诗歌朗诵等节目。他们在舞台上自信地表演，展现了自己的'才艺和自信。家长们也纷纷拿出手机记录下孩子们的精彩瞬间。
最后，我们为孩子们准备了美味的小食品和礼物，让他们度过一个愉快的午餐时间。孩子们拿着礼物和小食品，开心地笑着，回忆着这个难忘的六一节。
通过这次活动，孩子们不仅锻炼了身体，增强了团队合作意识，还提高了自信心和表现力。同时，也让家长们更加了解幼儿园的教育理念和教学方式，增强了家园合作的意识。
总之，这次六一活动让孩子们度过了一个愉快的节日，也让我们幼儿园的教育工作更加深入人心。我们相信，在未来的日子里，孩子们会更加快乐、自信地成长，迎接更多的挑战和机遇。
幼儿园活动总结 5
这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。
为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六一，活动内容包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。
活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的.小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为烈日炎炎，家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
幼儿园活动总结 6
人类只有一个地球，是地球大中与我们关系最为密切的小环境，要爱护地球，就要从我们身边做起。因此，我们在园开辟自然角、种植区，经常带们参与其中，让他们在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中了解自然界，从而激起他们对生态环境的兴趣和探索欲望。
1、寓环保于各科
环保教育是近年来才兴起的，尚未有一套与之相应的课程体系，为此，我们将它渗透在幼儿园各科教学中。如活动中：结合“水”“声音”等，让幼儿懂得干净的水和安静的环境对人体的意义，并教育幼儿不喝脏水，不在公共场所和家中大声喧哗；活动中，教幼儿唱《爱护小树苗》等环保教育内容的歌曲时，可引导幼儿象歌中所唱的那样去做；活动中，选择儿歌《送你一把伞》等有环保教育意义的内容。
2、将环保教育渗透到幼儿的一日
我们可以把环保教育作为一个中点，将环保从这一中心点向四周辐射，将丰富多彩的`环保教育内容渗透到幼儿的一日生活中去。如我们在“减少垃圾”的专题活动，让幼儿讨论“垃圾从哪里来”“垃圾多了会怎么样？”“动脑筋让垃圾变宝”等内容，通过展览、绘画、利用废旧等让幼儿进行美工制作等有趣的活动，使幼儿了解垃圾对环境的污染，并懂得要管好垃圾、环境必须从我做起，从自身感受中获得环保知识。在此基础上，幼儿纷纷把家里的废物、纸、铁盒等拿到幼儿园，用自己的小手制作手工作品，通过剪剪、贴贴、画画的各种不同形式进行环境布置，从而感受到垃圾再利用的好处，是一种生动、直观、有趣的环境教育。
我们还经常组织孩子到我园的环保小屋里去看一看，玩一玩，了解认识各种环保标记，学会将垃圾进行分类。让孩子在游戏、实践中增长环保知识。
幼儿园开展环境保护教育必须取得的支持，让家长了解对幼儿进行环保教育的必要性、可行性，要求家长配合我们注意从一点一滴做起，用自己的言传身教去影响孩子、教育孩子、帮助孩子养成良好的环保习惯，如请家长进行节水再利用，让幼儿与家长一起利用废物进行玩具制作幼儿在玩会了思考；玩中学会了尝试；玩中学会了；在玩中学会了分享。同时还请家长多带孩子走进大自然，让幼儿领略大自然的美好，培养热爱大自然的情感，从而产生保护美好大自然的愿望。
幼儿园活动总结 7
为了让幼儿度过一个轻松、愉快而又有意义的六一儿童节，我园以亲子活动为主线，开展了一系列庆六一活动。通过庆祝活动使一千多名幼儿和他们的家长在这里度过了快乐的节日时光。现将活动总结如下：
一、庆祝活动主题鲜明，有创意。
为了充分发挥家长参与活动的积极性，促进家园配合，我园一改以前单纯幼儿表演的节目形式，突出家园互动和亲子互动，并制定了亲子制作宝宝的书和校园亲子集体舞表演大赛等六一庆祝活动。让家长也参与到我园庆六一活动中来，这样避免了幼儿因排练节目而过度疲劳，相反在家长的陪伴下进行表演又让幼儿充分体验到了亲情的宝贵，真正感受到了节日的快乐。家长在排练和表演中也感受到了教师工作的艰辛，促进了家长与教师之间的理解和支持。
二、表演活动组织严谨，有秩序。
在校园集体舞表演大赛中，由于参与的人员多，节目多，时间长，这也给我们的组织者带来了很大的考验和安全压力。为了让活动有序而又紧凑的开展，我园特成立了庆六一活动领导小组，小组成员既有分工又有协作，从场地的布置、家长席位的'安排、演员进场和退场的路线、节目的衔接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特别是在校园安全保卫工作方面，我园既安排了早教中心二十多人的教师来本园维持演出场地的秩序，又专门聘请了保安公司的工作人员来园承担校园内的安全保卫工作，为防止交通堵塞，我园还请来交通警察进行门口秩序的维护和疏通。正是因为领导小组的周密安排，才使我园校园亲子集体舞活动得以顺利进行。
三、六一活动经费节约，有突破。
在今年的六一庆祝活动中，我园得到了好娃娃药业公司的支持与赞助，表演场地舞台的背景、宣传横幅及所有幼儿的六一活动纪念品都由好娃娃公司提供赞助，这样既减少了我园六一活动的经费开支，又省去了教师布置舞台的工作环节，无论从人力、物力方面都是一个突破，同时也给我园以后活动的开展带来了新的启示。
总之，在庆六一活动领导小组的精心策划下，在全园教职员工的共同努力下，我园20xx年庆六一活动取得了圆满成功，并得到了家长和社会各界的一致好评。
幼儿园活动总结 8
五彩缤纷的六月，五彩缤纷的童年，孩子们迎来了期待已久的节日——六·一、国际儿童节！庆祝这个美丽的节日，x月xx日上午，我园在xx俱乐部举办了一场庆祝六一文艺演出。首先，祝我们活动圆满成功。
今年6月1日，我们每个孩子都有机会在舞台上表演。他们期待着这一天。在表演之前，几乎每天都有孩子问：老师，我们什么时候表演。”看的出他们很迫切的想知道。在我们上台之前，我们很忙。当我们看到孩子们在舞台上精彩地表演时，我知道我们现在非常自豪。是辛苦带来的骄傲，是父母支持带来的骄傲。我们反思和总结这种自豪感。我们的孩子也非常积极，认真的排练，每次排练，大多数小家伙出汗，没有一个因为排练和退出，可以看到，表演，孩子也非常重视，因为他们都想向父母展示他们最闪亮的一面。
期待已久的一天终于来了。早上，我们所有的孩子都在老师规定的时间内回到幼儿园化妆，甚至有几个比我们来得早。可见孩子们都很感兴趣。接下来，我们给孩子化妆。在这个过程中，我们的父母更积极，非常愿意主动参与我们的化妆，（而不是：这是老师的工作，我们今天的主要目的是看表演）他们互相帮助，分工，父母负责粉底，父母负责腮红等等！所以我们的化妆程序进行得更快，谢谢您的合作！
虽然我们大多数孩子年纪小，参与者多，排练难度大，但在老师的精心策划和安排下，每个节目都有自己的色彩，孩子们的精彩表演得到了大家的高度赞扬。我们节目的一般内容包括：优美的钟琴合奏、奥尔夫音乐表演、儿童舞蹈、亲子表演、场景表演等。中三班有两个节目：一、奥尔夫音乐：《xx进行曲整齐铿锵的气势出现了，孩子们穿着统一的军装，都昂首挺胸，那样可神气，哈哈！二：《健康歌》孩子跟随着动感十足的音乐，穿着蓝色的裙子，尽情的舞动，发挥自己的.的水平，愿咱们的孩子在这块蓝色的沃土上健健康康的成长，拥有一个强健的体魄。在父母眼里，我看到了赞美的目光。
快乐的时光总是短暂的，精彩的表演在每个人的掌声中结束，我不会忘记总结经验，很多方面我们仍然需要不断改进不断努力：儿童的舞台表达应该培养习惯，因为方向感也需要加强训练，音乐的音乐感也需要培养好。
活动已经结束，但幸福仍在我们的旅程中荡漾。让我们把年龄定在2-6岁之间，和孩子们一起回忆排练，表演的起起落落，一起品味表演成功的幸福。让我们期待20岁xx年的六一，会跟着我们xx幼儿园的发展，更上一层楼！祝全世界的孩子节日快乐！
幼儿园活动总结 9
“父亲是一只船，载着我们的期待和梦幻；父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语，我们立即迎来六月的第三个星期日，一个属于父亲的节日。在 父亲节来临之际，为了 感谢父亲的养育之恩，我们小小班开展了 “我老爸最棒”父亲节主题活动。
活动 中老师不 仅和宝宝们一起讨论了 关于“爸爸”的话题，“爸爸是做什么工作的？”“爸爸平时和你一起玩什么游戏？”虽然托班的宝宝还小，不 能表达得非常清晰，但是说到自己的爸爸，宝宝们总是滔滔不 绝。接下来进行了 亲子游戏[大脚踩小脚] [拔河比赛]等，由于爸爸们平时工作比较繁忙，陪宝宝的时间比较少，所以不 能经常一起参加游戏。在 今天的活动 中，宝宝和爸爸们都是那么的开心，笑脸一直挂在 脸上……在 [大脚踩小脚]的游戏环节，宝宝和爸爸努力地配合着；在 [拔河比赛] 中，爸爸们一个个用尽全力，宝宝们则为爸爸呐喊助威。最后还进行了 “红花送给你”的环节，平时的大红花都是奖给宝宝的，也是宝宝们最喜爱的，今天我们请宝宝把大红花贴在 爸爸的胸前，以此表达对爸爸感激之情。看到自己的宝宝长大了 懂事了 ，幸福的.笑脸洋溢在 了 每个爸爸的脸上……六月是美丽的，在 这个美丽的节日里，让我们的宝宝把快乐带给爸爸！衷心祝福：宝宝们的爸爸节日快乐！
幼儿园活动总结 10
不知不觉中，这一年即将结束。在上级领导的关心和指导下，经过全园教职工的共同努力，我园的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下：
一、提高安全意识。
我们认真学习各类安全相关文件，并对教师进行安全知识教育培训，以提高教师的安全意识。同时，我园定期对全体教职工进行安全教育，以增强他们的职责感。我们组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育和安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。
二、严格执行各项安全制度，并认真落实，职责到人。
1、安全工作领导小组工作认真得力。
为了把安全工作落到实处，我园的安全工作领导小组定期对幼儿园设施进行检查，查找园内的不安全隐患，包括显在的和隐蔽的问题，如开关、电器、食品卫生、消毒、消防栓、灭火器、户外大型运动器械等等。发现问题后，我们及时采取措施加以消除，确保了幼儿的安全。此外，我们还建立了安全检查档案，及时总结和改善安全工作。
2、严格执行接送、交接班制度和门卫制度，对幼儿入、离园进行严格管理。
为了确保幼儿的安全，我们严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并做好记录，防止漏失。我们不允许违反规定随意接送幼儿，也不允许非幼儿家长接送幼儿。特殊情况下，必须由家长事先说明并提供充分凭证。
3、严格执行医务室安全制度，加强对药品的管理。
我们对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等进行分类摆放，并定期检查，及时更换过期或失效的卫生用品。对于有毒药品，如灭害灵、灭鼠药、消毒药等，我们单独存放并妥善保管。同时，严禁无关人员进入卫生室和药品间。
三、开展安全教育活动。
我们通过形式多样的安全教育活动，帮助幼儿了解自我保护的.简单知识和方法，真正保证了幼儿的安全。
各种安全教育活动在幼儿园的日常生活、教育教学活动和游戏的各个环节中自然地进行，帮助幼儿了解了自我保护的简单知识和方法。
1、让幼儿掌握简单的自救技能，告诉幼儿地震、水灾、火灾发生时的自救方法，并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。
2、在活动过程中经常提醒幼儿注意安全，如细心避免触电、当心危险，上下楼梯要慢慢走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不随意动插头开关等。
3、开展一系列安全主题活动，如遵守交通规则，向小朋友介绍交通规则，让他们认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。今年xx月xx日，我们还带幼儿参观了消防队，观看了演习，并请消防队员向幼儿介绍火灾构成的原因、消防车的作用以及灭火器的使用注意事项。
通过一系列的安全教育，幼儿的安全意识明显提高，心理素质和应变能力也明显加强。
一年来，我们严格执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在工作的重中之重，对安全工作尽职尽责，各项安全措施得力，管理严格。在此期间，没有发生任何一起安全事故。在下一年的安全工作中，我们必须继续发扬本年度安全工作的优点，改善不足之处，使来年的安全工作更上一层楼。
幼儿园活动总结 11
古人云：百善孝为先，家合万事兴。感恩亲情是中华民族的优良传统。然而在当今社会，由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击，孩子中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我园于6月17日开展了“父爱如山”父亲节主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。下面将本次活动总结如下：
感恩教育需要通过主体的参与，首先在既定的情境中，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。为此我精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父亲对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的'过程中，孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富呀！而这一笔笔财富又蕴含了父亲多少深切的爱呀！感触万分之余，感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、读儿歌的形式表达对父亲的感谢。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。就让孩子把积蓄已久的感恩之心释放出来吧。于是我们把感恩教育活动的平台移至生活世界，引导孩子们在生活情境中用实际行动表达感恩之心。
为了让感恩行动看得见，摸得着，我运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳；一天当家为父亲分担家务。我要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父亲交流他们开始关注父亲的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父亲长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父亲带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合，各班教师还先和家长沟通，请家长们能够督促孩子积极参加感恩活动，多给孩子赞赏和鼓励，多为孩子提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯；同时也希望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。家长们把孩子在家中的感恩行动记录下来，比如与爸爸道晚安、给爸爸夹菜、为爸爸捶背等。
陶行知老先生曾说：生活就是教育，教育就是生活。当我们把感恩教育切入实际生活之时，当孩子把感恩之心化为感恩行动之时，我们的教育应该是初见成效了。
幼儿园活动总结 12
德育教育之感恩教育一直是我园办园特色之一。我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动。旨在培养幼儿爱亲人、爱社会的情感。在母亲节来临之际，我们开展了“母亲节”主题活动。活动以“感恩我的好妈妈”为主题，让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛，让孩子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。
活动当天，我们召集了妈妈们父母参加这次活动，妈妈们都很好奇，为什么老师千叮咛万嘱咐一定要妈妈来参加活动呢？活动开始后，妈妈们才明白老师这次的`用意，而且被这一系列的活动环节所感动，“送花、说一些感恩的话语、一些体贴的动作”，无一不让父母感动，父母们都觉得孩子长大、懂事了。
这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感，懂得了要关心自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反馈说：回家孩子对妈妈表达了爱意的话，“妈妈、我爱你”妈妈你辛苦了”。孩子们也和老师说：“我帮妈妈拿拖鞋……我帮妈妈倒水。妈妈夸我真棒……
通过本次开展的庆祝活动，让孩子们通过各种方法来表达对妈妈的爱，让他们在活动中，深刻地体会到妈妈工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱接受爱，让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报。在今后我们还会多搞一些这样的活动，让感恩教育多溶于生活学习中！
幼儿园活动总结 13
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候。创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，因此，xx区xx幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
活动共分五个环节。
第一环节：看看我多棒!幼儿展示升入中班后所学的知识和本领，让爷爷奶奶看看自己的宝贝有多棒!
第二环节：精彩瞬间。幼儿和爷爷奶奶一起看孩子在园的精彩瞬间，感受孩子一点一滴的成长变化。
第三环节：尊敬老人我知道。教师播放重阳节小视频，并讲述重阳节的'意义，孩子们用一句温馨的话语表达对爷爷奶奶的养育之恩的感激，并为爷爷奶奶捶捶背，揉揉肩。
第四环节：赠送小礼物。孩子们用泡泡泥给爷爷奶奶制作小蛋糕，送给亲爱的爷爷奶奶。
第五环节：美食共分享。孩子们自己剥橘子喂给爷爷奶奶吃，表达对爷爷奶奶的尊敬之情。
通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
10月21日上午，七都中心幼儿园大班年级组20名小朋友们代表在老师的带领下来到了七都敬老院，为这里的孤寡老人们送去真挚的祝福，提前为老人们欢度重阳节。
在朱江琴园长的祝福声后，孩子们向爷爷奶奶们表演了精心准备的节目：群舞《快乐的一天》、《牛奶歌》、《小星星洗澡》、独舞《吹泡泡》、合唱《国旗红红的哩》、《龟兔赛跑》、《夸家乡》和唐诗朗诵。稚嫩的声音，童趣的表情、夸张的动作让老人们脸上漾出了欢乐的笑容，不断鼓掌。表演结束后，孩子们给每位老人送上了贺卡和祝福：“祝爷爷奶奶重阳节快乐，身体健康、开开心心！”朱园长还代表七幼送给老人们一些生活用品和食物。老人们的眼里含着泪花，接过礼物连连感谢，最后照相机定格了这感动温馨的一刻。
活动中，孩子们还有序地参观了敬老院，了解了老人们的饮食起居的情况，不但让老人们在节日来临之前感受到关心，更让孩子们体验到了尊敬老人、关心他人的快乐，真正意义上体现了我国尊老爱幼的传统美德！
幼儿园活动总结 14
本次我园的儿童节的各种活动已经陆续结束，回顾这些活动，感觉我们幼儿园的活动策划水平仿佛又上了一个新的台阶。这是一个让我们幼儿园全体师生都感到喜人的变化，我相信有了这次儿童节活动的经验，我们幼儿园以后举办的相关活动也只会越办越好。
这次儿童节活动中，幼儿园的每一个小朋友都表现的十分有水平。因为幼儿园的小朋友还小，所以在我们园的文艺汇演活动中，他们的表现总是发挥不稳定，我们非常担心小朋友们在儿童节这天正式演出时，会在自己的节目上出现一些错误，因为我们在之前的'彩排中，孩子们在表演自己的节目中经常漏洞百出。我们这次汇演的观众嘉宾，不仅仅是有学校的领导和孩子们的家长们，还有电视台来我们学校做六一专访的工作人员，所以这次六一的小朋友文艺汇演是格外重要的。万幸在最后的关键时刻，幼儿园参赛的每一个小朋友们都发挥了自己应该有水平，给在场所有的观众嘉宾带来了一个很好的观赏体验，同时也给自己留下了一份美好的六一印象。
在我们今年的幼儿园表演活动中，对活动付出的还是我们幼儿园的每个老师。因为整个节日的活动所有事宜，都是由我们幼儿园的老师接手的。从节日的活动类型的选择、活动节目的选取和编排、活动中的组织和安排、活动后的善后处理，都是由我们幼儿园的老师们一起共同完成的，所以我们这些老师是我们这次活动的功臣。老师们在对小朋友们编排节目时，是最辛苦的和最困难的。因为要根据每个小朋友的特长和特点，来进行表演节目的分配，真的是一件非常不容易的事情，因为表演节目的质量关乎到我们这次节日活动的质量。从最后我们幼儿园这次的活动取得的反响来看，幼儿园的老师在表演节目的安排上是花了很大的精力。我们幼儿园的老师在平时园内的教学工作已经是很辛苦了，但还是可以将这次节日给他们带来的额外工作，完成的和教学工作一样好，是非常不容易的。
最后，我们园这次活动的完美落幕，我们还要感谢我们幼儿园的各个领导，他们是我们这次活动的主要发起者，之后为我们这次文艺汇演活动给了很多支持。以及对我们的汇演的节目有过一些指导，所以这次文艺汇演活动也有他们的一份勤劳的成果，作为我们汇演表演时的嘉宾和观众，也给我们孩子不少场上的助力。
我们幼儿园的活动挑战还没有结束，让我们一起做好下一次的活动准备吧，给小朋友们一个更加多姿多味的幼儿园活动。
幼儿园活动总结 15
在这个阳光灿烂、鲜花盛开的季节，我们幼儿园中班成功举办了庆六一活动。此次活动丰富多彩，充满欢声笑语，为孩子们营造了一个快乐、温馨的节日氛围。
活动中，孩子们积极参与，展现了自己的才艺。歌舞表演、手工制作、亲子游戏等环节，让孩子们充分感受到了节日的快乐。同时，家长们也积极参与，与孩子们一起度过了一个难忘的六一儿童节。
此次活动不仅增进了孩子们之间的友谊，也促进了家长与孩子之间的互动交流。孩子们在快乐的氛围中，锻炼了自己的`能力，增强了自信心。家长们也纷纷表示，这样的活动非常有意义，让孩子们度过了一个充满欢乐的六一儿童节。
总之，此次中班庆六一活动取得了圆满成功。我们将继续努力，为孩子们创造更多快乐、健康、有益的活动，让他们在快乐中成长，茁壮成长。
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