小学食品安全宣传周活动总结（集合15篇）
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编帮大家整理的小学食品安全宣传周活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学食品安全宣传周活动总结1
根据潍坊市食安办《关于印发潍坊市20xx年食品安全周宣传周市级层面活动实施方案通知》（潍食安办[20xx]8号）通知，为进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识，保障学生身心健康，全面培养小学生的食品安全意识，我校认真组织部署，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况结如下：
一、建立活动领导小组
我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，召开了校领导班子会议，专门成立活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动，制定了学校食品安全工作方案，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
二、启动仪式
我校组织启动《食品安全法宣传周活动》仪式，董校长向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，收到了良好的宣传效果。并要求各班主任老师利用晨会、班队课时间，加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的`意识。
三、内容丰富，效果明显
1、围绕“尚德守法，同心携手维护食品安全”的宣传教育活动主题，开展了一系列活动。充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，以印发宣传材料、致全市中小学生及家长一封信、办黑板报、手抄报等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。
2、紧紧围绕“不生食、喝开水、勤洗手，不吃无证饮食摊食品”等内容，要求健康课老师讲一堂有关食品安全健康教育课，老师利用晨会、主题班会等丰富的教育活动反复教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品，告诫学生饭前、便后勤洗手，谨防病从口入。着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。
我校在这一系列活动的实施中，把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识，从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境，有效的保障了师生的身心健康。
小学食品安全宣传周活动总结2
为改善学生的营养健康状况，普及青少年营养知识，促进科学饮食，围绕“共创食安新发展共享美好新生活”活动主题，”这个主题，结合我校实际情况，开展了“合理膳食，健康第一”系列活动。
一是加强宣传教育。通过国旗下的讲话、LED宣传栏、班级教育课、手抄报（黑板报）、征文等形式向广大师生宣传营养与健康等知识，使学生掌握科学的营养知识，养成健康的饮食习惯。
二是开展主题班会活动。围绕“饮食与营养健康”主题，组织召开主题班会，向学生宣传膳食合理搭配知识以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害，引导学生拒绝“三无”食品，改掉偏食、厌食等习惯。
三是通过班级小管家发起““合理膳食，健康第一”——致家长们一封信”签名活动，向家长即学生普及相关健康知识，做好家校联合教育工作，提升宣传教育的质量。
四是通过班级微信群转发营养膳食健康宣传短片，向家长宣传饮食健康小知识，进而提高家长的食品安全意识，合理安排学生的膳食，筑好学生身体健康的`第一道防线。
此次活动使全校师生和家长更科学的掌握营养与健康知识，让师生树立起健康饮食观，养成良好的生活饮食习惯，促进全体学生健康成长，形成学校、家庭和社会共同关心“学生营养改善”工作的良好氛围。
小学食品安全宣传周活动总结3
近年来，关于食品安全的问题越来越引人注目，特别是在一些小学学生中尤为突出。为了提高小学生的食品安全意识和保障学生的身体健康，本校在近日举办了一场小学食品安全宣传周活动。下文将对此次活动进行总结和评价。
一、活动目的
本次小学食品安全宣传周旨在让小学生了解食品安全知识和技能，学习如何识别食品，如何在饮食中保证卫生安全，提高学生的食品安全意识和自我保护意识。此外，通过举办此类活动，也有助于提高学校、家长以及社会对小学食品安全意识的重视，为学生的身心健康提供更安全、更健康的食品环境。
二、活动内容
1、学习食品安全知识。在此次食品安全宣传周活动中，我们邀请了专业老师给学生们讲解食品安全相关知识，如何检测食品是否达标、如何正确食用食品等等。此外，我们也为学生们提供了防骗宣传和有关保健常识，帮助他们了解如何辨别食品中的致癌物质，如何鉴别可乐等高糖类饮品。
2、开展课堂实验。通过开展课堂实验，我们让学生自己动手制作零食。课堂实验包括：自制饼干、自制果汁、自制切片面包等。不仅可以让学生学到制作方法、口感和味道，也可以了解食品的成分和安全性等。
3、组织实地考察。我们组织学生参观附近的超市和饮食店，让他们了解市场上常见的食品，学习如何区分优质食品和劣质食品，如何判断食品的.新鲜程度和原料。在考察过程中，老师也会向学生介绍零食、饮料等流行的食品品牌，使学生能够更好地理解市场上食品安全的状况。
4、主题演讲。我们还邀请了一些专业人士来进行主题演讲。我们邀请的嘉宾有：行业从业人员、医生、教育专家、艺术家等。他们的演讲旨在让学生了解不同角色的工作内容，如何为学生的品质和健康保驾护航。
三、活动效果
通过此次小学食品安全宣传周活动，学生们的食品安全意识得到了提高，学生们已经能够注意到食品包装上的标签、保质期等信息，并开始自觉避开不健康的食品。此外，在课堂实验和参观的过程中，学生们也了解了更多食品内部的成分、生产过程和储存方式，从而更好地参与到饮食安全管理的过程中。
四、结论
本次小学食品安全宣传周活动充分鼓励学生了解食品安全问题，提高了学生的食品安全意识和自我保护意识。此外，与专家、医生等现场互动可以更深入地了解学生的身心健康问题。因此，小学食品安全宣传周活动是对学生的一次全面的宣传，它不仅有利于学生立即了解食品安全知识，还能培养他们更好地生活习惯，从而使学生人身体和心理的健康发展。此外，我们也希望学生们能够继续向家庭、社会身边人等人传递食品安全的知识，一起构建和谐安全的社会环境。
小学食品安全宣传周活动总结4
了贯彻落实泸教发【20xx】】71号《关于开展20xx年校园食品安全宣传周活动的通知》的通知精神，进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识，保障学生身心健康，全面培养小学生的食品安全意识，按照文件精神，学校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，认真组织开展了食品安全宣传周活动。现将活动情况总结如下:
一、领导机构，落实责任。
为了加强食堂食品卫生安全工作，确保师生身体健康，学校成立了安全领导小组：校长为组长，实行分工负责，层层落实。领导小组成员坚持每天对学校食堂食品卫生，及安全工作情况进行检查，发现问题及时整改。 二、成立了食品安全领导小组， 组长： 副组长：
成员： 各班主任。
领导小组下设办公室，由总务办公室负责收集整理资料归档工作。
三、学校现状：我校在学校食堂用餐的学生239人。学校本着为学生服好务的原则，把食品安全做为学校工作的重中之重，制定了食堂管理的各项规章制度。
四、工作要求：加强学习，提高安全意识。
1、提高安全作业观念，认真做好防火、防盗、防毒工作，门窗无人时要上锁。
2、食堂操作场所和贮存室禁止非工作人员进入，不准在厨房卖小食及点心。学校教职工及学生未经工作人员允许，不得进入食堂，更不准进入操作间、原料间。
3、发现从业人员有疑似传染病者立即采取相关措施。
4、保管员及时做好食堂实物帐，保管好食堂物资（含餐具、厨具、各种成品、半成品及原材料）。
5、全面检查水、电、炉具、消毒柜、冰箱等均正常工作。下班要关好水、电闸、总阀门及门、窗等，做好防范工作。
6、积极做好预防和控制食物中毒，一旦发生情况,立即向学校分管领导及校长汇报，并保护好现场，封存可疑食品，以便查清事故原因，追究责任。
7、每餐都及时留有样品。严禁供应剩饭剩菜。及时清扫食堂卫生，保持整洁。
8、学校及时收集师生对饭菜、卫生、服务态度等方面的意见和建议，定期检查饭菜质量及数量。
9、进一步落实监督检查工作，做到：制度上墙、责任到人、落实到位。定期召开食堂工作人员的会议，经常组织学习食品卫生以及安全方面的知识，增强安全意识、提高管理水平。
10、进一步规范内部管理。从人员、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行细化并狠抓落实。
11、重视宣传教育，增强师生食品卫生安全意识。经常利用班会、对学生进行食品卫生宣传教育，教育学生不到校外购买“三无”食品。搞好个人卫生和环境卫生，要求学生做到勤洗手、勤剪指甲、勤换晒衣被，懂得季节性病菌、病毒的`传播与预防知识。促进学生养成较强的意识和良好的习惯。
12、学校食堂校舍房屋条件不符合相关要求，对此学校安全工作领导小组将作为工作重心，加强检查管理。
13、对于检查过程中也发现存在的部分问题。例如：工作人员卫生防护措施不到位，偶有个别不戴帽的现象；学校将加强检查督促，杜绝此类现象的发生。
14、确立人员，从今以后，坚持校长试尝并签名。
15、学校安全工作领导小组已经安排专人坚持对食堂工作人员坚持晨检。
五、开展了主题为“关注食品安全、享受健康生活”的宣传教育活动。 利用黑板报、手抄报等多种途径，以班级为单位，积极开展食品安全知识宣传活动。在校园内营造良好的食品安全氛围的同时，着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。
六、上一堂有关食品安全健康教育课，班主任老师利用晨会、主题班会等丰富的教育活动反复教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品，告诫学生饭前、便后勤洗手，谨防病从口入。不断增强学生食品安全意识。把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识，从而有效地保障了师生的身心健康。
今后，学校将以这次食品安全教育活动周为契机，进一步加大监管教育工作的力度，不断改善，使学校食品安全工作再上新的台阶。
小学食品安全宣传周活动总结5
近年来，食品安全问题不断引发社会关注，特别是在小学校园中，食品安全已经成为了家长和学校关注的重点。为了增强学生们的食品安全意识，提高学生们对食品安全的认知和理解，加强学校的食品安全管理，我校在今年秋季开学后举办了一年一度的小学食品安全宣传周活动。
本次食品安全宣传周活动，我们从宣传日常饮食的注意事项、讲解饮食的防腐保鲜、讲述食品安全知识等多个方面入手，为小学生们提供了全方位、多角度、系统化的食品安全教育。
为了使学生们更好的接受食品安全教育，我们根据不同年龄段的学生，制定了相应的.食品安全宣传方案。对于一、二年级的学生，我们更加注重讲述食品的特点和食品对人体健康的影响。通过清晰、有趣的图片、生动的语言讲述了生活中常见的食品，如水果、蔬菜、肉类等的存储方式和对人体的影响。让孩子们理解食品安全的重要性。
对于三、四年级的学生，我们的宣传重点是让他们了解食品生产企业的基本情况、食品卫生透明、对于不合格食品的处理措施等方面，从而引导孩子们树立正确的饮食观念，让他们明白选择安全食品的重要性。我们通过组织合理、突出互动性的问答环节，更好的引导孩子们“学以致用”。
对于五、六年级的学生，我们通过食品流通环节的学习，从一个更加宏观的视角，引导他们全面了解食品的生产、储存、运输等方面。我们也通过强调“文化餐桌”概念，让他们了解古代传统饮食文化和重要的节日食品，并向他们传授制作健康美食的方法。
宣传周期间，我们邀请了专业的营养师、防疫专家、安全检测师等人员到校，为师生们开展了体验式的食品安全讲座。让孩子们在互动中感受到食品安全知识的实际效果，从而培养他们的食品安全意识、掌握技巧。
通过小学食品安全宣传周活动，我们取得了巨大的成功。不仅提高了小学生们的参与热情，还加强了家长和学生的食品安全意识。同时，也震慑一些不法商家的行为，提醒商家们要尽权利保障消费者的权益。
虽然宣传周期已经结束，但我们坚信食品安全宣传已经深入人心，食品安全将更加成为我们学校各项工作的重点之一，让我们更加懂得保护自己的健康，更加懂得珍惜每一次美好的采食经历。
小学食品安全宣传周活动总结6
为进一步增强广大师生的食品安全意识，提高我校食品安全保障能力和水平。根据教育局关于学校开展“食品安全宣传周”活动的要求，我校紧扣主题于8月29日开始为期一周时间对全园师生进行了以“共创食安新发展共享美好新生活”主题的宣传。现将本次活动工作总结如下：
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立了食品安全宣传活动领导小组，负责组织、协调和参与食品安全宣传活动，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
二、方案具体，目的明确
围绕此次食品安全宣传周活动的主题“共创食安新发展共享美好新生活”，结合实际，制定了详细的'宣传周活动实施方案，充分利用红领巾广播站、主题队课等途径对全校师生进行食品安全宣传教育，最大程度的扩大宣传面，营造人人关心重视食品安全的氛围。
三、活动内容
一利用红领巾广播站、主题队课组织学习宣传了《食品安全法》等法律法规和食品安全科普知识。
二对学校食堂进行了检查，消除食品卫生安全事故隐患，杜绝食品卫生安全事故发生。
三各班利用安全教育平台对学生及家长进行了食品安全科普知识教育。
食品安全重于泰山，想要保证孩子的健康成长，就需要了解科学的食品安全知识，增强学生的食品安全意识，为孩子铸好安全防线。
老师们利用图片，视频等方式，生动有趣地向孩子们讲解食品安全知识和病从口入的道理。
通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全知识，增强了师生自我保护能力，全社会关注、支持、参与我校食品安全的良好氛围逐步形成。
小学食品安全宣传周活动总结7
为深入宣传党的十九大和十九大以来历次中央全会精神，秉持着“共创共建共享”的食品安全理念，骑岸小学开展了以“共创食安新发展、共享美好新生活”为主题的食品安全宣传活动。
主题升旗，启动活动
利用周一升旗仪式的国旗下讲话，做了“共享美好‘食'光共筑美好家园”的全校动员。学校号召师生树立食品安全观念，养成健康的饮食习惯，由己及人，带动身边的人重视食品安全。
深入学习，共话安全
以培训为载体，不断提高食堂人员的安全责任意识。主管领导带领食堂工作人员，从工作要求、操作流程、卫生消毒等方面深入学习，强化从业人员的安全意识，提高从业人员的专业素养，为全校师生的饮食安全保驾护航。
主题教育，常抓不懈
坚守课堂阵地，学校组织开展了“食品安全教育”主题班会。通过观看视频、你问我答等多种形式，让学生们了解什么是安全食品，为什么要吃安全食品等食品安全知识，知道食物中毒的原因及三无产品、食品添加剂等有关知识，明白“食品安全问题就在我们身边。”班主任们还介绍了日常生活中一些鉴别伪劣食品的'小窍门，针对学生在校园周边流动食品摊点上购买小吃的行为进行安全提醒，并教育学生带动亲人、朋友自觉抵制不健康、不卫生的食品，教育孩子们要养成良好的生活卫生、饮食习惯。
安全排查，筑牢防线
重点对食堂进行了食品安全卫生隐患排查，主要从食材验收—清洗—加工—烹饪—储存—食用等制作全过程进行全方位检查，对员工的个人卫生、仪表着装、容器、工具进行查看，翻阅食堂日常台账资料，排查仓库有无过期食品，保质期、生产日期是否齐全。
食品安全，大力宣传
充分利用温馨提示、展板、家长微信群等各种形式向学生及家长宣传有关食品安全小知识及疾病预防知识，引导广大师生、家长一起关注，大力营造人人参与的氛围。
己所不食，勿施于人！食品关乎生命，安全重于泰山！骑岸小学通过“食品安全宣传周”活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识。让我们心连心，手牵手筑起食品安全“防火墙”，一起守护孩子的健康！
小学食品安全宣传周活动总结8
为在全校中小学生中普及食品安全知识，增强自我保护的意识和能力;进一步加强学校食品安全管理，保障中小学生的健康和安全，根据《浚县教体局 20xx年食品安全宣传周活动的通知》和《浚县教体局20xx年食品安全宣传周活动方案》，围绕“尚德守法，提升食品安全治理能力”的活动主题，我校于6月10日至22日，在全校范围内开展了食品安全宣传周活动。
一、建立组织，制定方案。
我校专门成立了食品安全宣传周活动领导小组，明确了具体实施人员，负责组织指导宣传活动。食品安全宣传周活动领导小组由下列人员组成：组长：任修功(校长);副组长：马金山(主抓后勤副校长)、朱汛岭(主抓安全副校长)、 张新爱 (主抓教学副校长);成员：李文祥(办公室主任)、张俊峰(教务处副主任、校团委书记)、蒋红标(安保处副主任)、郑建忠(后勤处副主任)、焦海涛(食堂负责人)、周晓格(学生会主席)及各班班主任。并及时制定了《浚县隆远实验学校20xx年食品安全宣传周活动实施方案》，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
二、深入发动，广泛宣传。
按照结合学校实际、贴近师生生活的要求，我校充分利用各种宣传手段，通过多种形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，着力营造人人关心、层层重视食品安全的'氛围。
1、层层召开会议，传达学习文件。为了使全体学生和教职员工，了解活动的时间安排、活动主题、活动内容、重要意义和活动要求，学校分别召开了领导班子扩大会、全体教师会、后勤工作人员会和全体师生会，认真传达学习《浚县教体局 20xx年食品安全宣传周活动的通知》、《浚县教体局20xx年食品安全宣传周活动方案》和《浚县隆远实验学校20xx年食品安全宣传周活动实施方案》。
2、通过多种形式，丰富活动内容。一是印发了文件和资料，供各部门、各班级组织学习;二是利用学校广播向全校师生宣传食品安全法律法规;三是通过制作标语、版面、游走字幕、办好校园、班级黑板报，广泛深入的宣传食品安全科普知识;四是利用班会课时间，召开以“食品安全”为主题的班队会，加强学生对食品安全、特别是夏季饮食卫生知识教育，提高学生们对食品安全的意识。并让学生现身说法、表态发言，启发学生远离不洁食品;五是加强对学校食堂的巡查力度，并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识，规范食堂工作人员操作规程，讲究个人卫生，完善食品采购、贮存、制售和餐具用具洗消制度，重点从源头食品污染、加工过程、食品贮存等主要环节，切实把好食品安全关。
三、全员参与，效果明显。
由于组织得力，发动广泛，全校1100多名学生和教职员工参加了这次活动。通过学习文件，参与宣传，开展讨论等系列活动，进一步普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识，逐步形成了全校上下重视和关注食品安全的良好氛围，活动取得了明显效果。一是进一步完善了各项食品卫生管理制度;二是中小学生开始有意识地自觉抵制垃圾食品;三是学校食堂从购、存、制、售各个环节做到了规范管理，形成了长效机制。
小学食品安全宣传周活动总结9
我校根据《厦门市食安办关于开展20xx年食品安全宣传周活动的通知》，围绕“共创食安新发展共享美好新生活”活动主题，深入开展校园食品安全宣传教育活动。为提升广大师生食品安全意识，合理膳食，自觉维护身体健康，我校结合校园实际情况，召开了食品安全宣传周专题部署会，会议传达了通知精神，并对食品安全宣传工作进行了动员、部署，要求各班迅速行动，营造浓厚宣传氛围。现将活动总结如下：
我校积极开展以“合理膳食，健康第一”的'食品安全宣传活动。立足实际、灵活多样地利用国旗下讲话、膳食营养健康教育课、食品安全主题班会、黑板报、手抄报、家长微信群、微信公众号活动等渠道，普及食品安全、合理膳食的相关知识，家校共同学习，大力营造校园食品安全宣传氛围，引导师生员工树立健康意识，进一步认识食品安全、膳食健康的重要性，从而提高自我保护意识和能力，防止病从口入，确保师生员工“舌尖上的安全”和身体健康。
小学食品安全宣传周活动总结10
为在广大青少年中普及食品安全知识，增强自我保护的意识和能力，根据 《关于开展20xx年江苏省食品安全宣传周活动的通知》和《20xx年南京市教育系统食品安全宣传周活动方案》的要求，结合我校实际，于6月10日-22日在学校范围内开展20xx年食品安全宣传周活动，现总结如下：
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
二、方案具体，目的明确
围绕此次食品安全宣传周活动，按照要求，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，进行多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，营造人人关心、重视食品安全的氛围。
三、内容丰富，效果明显
1 、通过国旗下讲话的`形式，组织启动食品安全法宣传周活动仪式，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，收到了良好的宣传效果。各班主任老师利用班会课时间，召开以“食品安全”为主题的班队会，加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的意识。让学生知道初级农产品的源头污染问题，食品生产过程中的假冒伪劣问题，食品流通环节存在的问题;结合实例告诉学生如何鉴别 “三无 ”产品、过期食品，并介绍了垃圾食品的种类以及它的危害性;向学生们宣传如何采取合法、有效的手段进行维权。
2 、为了提高学生食品安全知识水平，各班级在班主任的带领下根据所收集的知识制作食品安全展板。
3 、学校领导加强对学校食堂的巡查力度，并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识，结合我校实际强调食堂要严格自律，守法经营。
我校通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识，全校上下，人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。此次活动不仅提高了学生的食品安全意识，还增强了学生对假冒伪劣食品的认知能力和维权意识。
小学食品安全宣传周活动总结11
为深入贯彻相关要求，提升广大师生食品安全意识，合理膳食，促进科学饮食。我校围绕“共创食安新发展，共享美好新生活”活动主题，深入开展校园食品安全宣传教育活动，普及食品安全知识。
食品安全小知识
一、注意看经营者是否有营业执照，其主体资格是否合法。
二、注意看食品包装标识是否齐全，注意食品外包装是否标明商品名称，配料表、净含量、厂名、厂址、电话、生产日期、保质期、产品标准号等内容。
三、注意看食品的生产日期及保质期限，注意食品是否超过保质期。
四、看产品标签，注意区分认证标志。
五、看食品色泽，不要被外观过于鲜艳、好看的食品所迷惑。
六、看散装食品经营者的卫生状况，注意有无健康证，卫生合格证等相关证照，有无防蝇防尘设施。
七、看食品价格，注意同类同种食品的`市场比价，理性购买“打折”、“低价”、“促销”食品。
八、购买肉制品、腌腊制品最好到规范的市场、“放心店”购买，慎购游商（无固定营业场所、推车销售）销售的食品。
为了让食品安全知识深入人心，我校开展形式多样、内容丰富的食品安全教育活动：主题班会、主题演讲、主题征文、微信公众号、班级微信群、绘画、手抄报等方式，进行宣传教育。
小学食品安全宣传周活动总结12
近年来，食品安全问题引起了广泛的关注和重视。为了普及食品安全知识，提高师生的安全意识和自我保护能力，我校于近期开展了小学食品安全宣传周活动。
本次宣传周活动包括了多种宣传形式和内容，如布置食品安全主题的班级展板、开展主题讲座与互动交流、宣传食品安全条例与法律法规等。这些丰富多彩的活动不仅吸引了家长和师生的积极参与，也成功引起了社会各界的广泛关注。
在该活动中，我们充分发挥了学校的资源优势和专业师资力量。学校邀请了多名食品安全专家和卫生部门的.相关人员，共同为学生讲解食品安全知识，并针对学生们经常食用的一些食品进行了现场示范，以生动形象的方式教育我们的学生如何正确判断食品的安全性。
此外，在本次宣传周活动中，我们还进行了遵循食品安全规范的午餐制订、师生集体“查食品”等活动。这些活动不仅加强了学生的自我保护能力，更是通过宣传整个食品行业的规范标准，向广大师生和家长传递了吃饭也要“安全优先，健康第一”的食品安全理念。
在这次活动中，不仅取得了很好的效果，而且得到了社会各界的广泛关注和支持。同时，该活动也提醒我们，在当前高速发展的社会环境下，食品安全问题更加需要低调宣传，需要更多地关注和持久的行动，切实保障广大师生健康成长。
总之，我们相信，在日后的宣传与教育中，只要以专业化和科学化的方式，以严格的标准要求和规范保障为基础，就能够让广大师生形成民众食品安全意识，维护大众生命健康。通过此次小学食品安全宣传周活动，我们已经取得了积极的效果，未来，我们也必将不断加强自身建设和宣传力度，助推食品安全事业的发展。
小学食品安全宣传周活动总结13
为规范校园食品安全管理，加大食品安全宣传教育力度，提高学生食品安全认识和动手实验能力，鼓励学生积极参与学习食品安全知识，齐心协力共创XX市食品安全示范城市建设，20xx年XX月XX日，XX区市场监督管理局联合XX职业中专学校开展“食品安全进校园”活动。
一、开展职工操作规范培训
上午9：30，XX区市场监督局委托XX检测科技有限公司在我校阶梯会议室对校园食堂全体工作人员进行餐饮操作规范培训，从餐饮加工制作、清洗消毒、人员管理等方面进行详细阐述，进一步提升我校食堂工作人员的规范餐饮操作技能，加强食品安全管理意识。
二、校园食堂明厨亮灶
为增强校园食堂透明度，加强日常监管，充分发挥学生、家长、教职员工对校园食品安全的`监督作用，上午10：00，我校总务处、德育处协同区市场监督管理局、福伴检测工作人员及学生家长代表，前往校园食堂参观，进行现场食材抽检，并将抽检食材送往快检车中进行检验，由快检人员向家长代表介绍实验目的、操作步骤、实验结果等。
随后，市场局监管人员对我校后厨环境、物品存放、食品留样、餐用具清洁等方面进行细节检查，并对五步洗手消毒法、原料“先进先出”、食品留样过程、成品管理等细节进行重点抽检。
三、食安知识进课堂
上午10：20，区市场监督管理局在校阶梯教室开设“食安知识进课堂”知识讲座，并组织XX志愿者在现场进行食品安全展板解说，科普食品安全知识，提高学生食品安全风险防控能力。
课堂上，授课老师围绕食品安全案例、食品安全内涵、食品安全隐患、如何注意食品安全等四大方面进行系列解说，详细总结了食品挑选的注意事项，并结合学生日常生活中喜欢的烧烤、麻辣烫、臭豆腐等食品，通过实际案例，为学生讲解什么是“三无”食品、如何辨识“三无”食品等，倡导学生做到三不要，一不把奶茶、饮料当水喝、二不在小商店购买三无食品、三不吃过期变质食品。
为进一步丰富课堂内容，提高学生食品安全意识，讲座设置了“硝酸盐的检测”、“农药残留现原形”等科学实验互动环节，并邀请数名学生参与食安快检小实验制作，将娱乐与教学相结合，让同学们积极投入到食品安全知识学习的行列中来。
此次“食品安全进校园”系列活动，向我校师生普及了食品安全科普知识，增强了师生们的自我保护意识和健康意识，形成了人人关注、支持、参与XX市食品安全示范城市建设的良好氛围!
小学食品安全宣传周活动总结14
根据《厦门市食安办关于开展20xx年食品安全宣传周活动的通知》要求，围绕“共创食安新发展共享美好新生活”活动主题，深入开展校园食品安全宣传教育活动，提升广大师生食品安全意识，合理膳食，自觉维护身体健康。根据我校实际情况，落实了以下宣传工作。
微信群推送一封信
学校通过工作群，对“合理膳食健康第一”致家长一封信进行发布，并把内容让各班班主任推送到本班班级群，通过推送对学生及家长进行食品安全宣传，营造人人关心，重视食品安全的氛围。
国旗下讲话班会课
通过国旗下讲话的形式，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，收到了良好的宣传效果。各班主任老师利用班会课时间，召开以“合理膳食健康第一”为主题的班队会，加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的意识。让学生知道初级农产品的源头污染问题，食品生产过程中的假冒伪劣问题，食品流通环节存在的问题；结合实例告诉学生如何鉴别“三无”产品、过期食品，并介绍了垃圾食品的种类以及它的危害性；向学生们宣传如何采取合法、有效的手段进行通过一系列的宣传教育，进一步提高学生的眼保健知识水平，增强了学生爱眼，护眼的意识，使大家认识到养成良好用眼习惯的.重要性。
手抄报比赛
通过手抄报的形式进行比赛，让学生践行“合理膳食健康第一”生活理念，养成不挑食，不食垃圾食品，注重营养健康的好习惯。
我校通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识，全校上下，人人参与、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。此次活动不仅提高了学生的食品安全意识，还增强了学生对假冒伪劣食品的认知能力。
小学食品安全宣传周活动总结15
根据《XX市教育委员会关于开展20xx年食品安全宣传周活动的通知》要求，XX中小20xx年6月XX日至XX日集中开展了“尚德守法，食品安全让生活更美好”的主题宣传周活动。
广泛宣传，普及知识
在这次宣传周活动中，我校领导积极组织广大师生深入开展食品安全法制宣传教育，普及食品安全科学知识。充分利用校园网、校园广播、微信、微博、宣传橱窗、信息公布栏、班级黑板报、校园APP等校园信息平台，深入宣传食品安全法律法规、学校食品安全管理制度措施、食品安全管理经验做法。
制作学校食品安全宣传标语、海报、在学校食堂、超市、广场等食品消费集中区域场所悬挂、张贴，播放食品安全公益广告，广泛开展食品安全主题宣传，引导师生和从业人员自觉遵纪守法，提高维权能力和科学素养，传播尚德守法正能量。
提高认识，合理膳食
6月XX日上午，我校有幸邀请到了XX食药监所领导，来校给广大师生上了一堂生动活泼的食品安全知识教育课。食药监所的XX通过播放动画片，并加以声情并茂的讲解，深入浅出地说出了垃圾食品的十大种类，以及不健康食品和不良的饮食习惯给人们的身体健康带来的危害。
同学们听后积极发言，述说了自己听了XX演讲后的感想体会，明确什么是垃圾食品以及它的危害，什么是不良的饮食习惯，更明确了今后要科学合理的`营养膳食才能得到身心健康的好身体。
加强食品安全教育，确保学生健康成长将是我校教育中的一项重要宣传工作，我们会在不断的宣传中树立学生的安全意识，食品意识，培养学生形成良好的饮食习惯，从而自己撑起食品安全的保护伞。
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