消防安全演习活动总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如立即行动起来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的消防安全演习活动总结,欢迎大家分享。
消防安全演习活动总结1
幼儿园是一个人口相对密集、容易发生事故的地方。为了培养儿童的逃生和自救技能,确保儿童的生命安全,我们的幼儿园制定了防震和消防疏散演习计划,最近举行了防震和消防疏散演习。总结如下:
一、领导重视,组织好演练活动。
为确保演练活动的实施,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。校长要求所有成员首先注意思想,增强安全意识,教育儿童安全意识,抓住演习机会,提高应对紧急情况的能力。校长还强调,对于如此大规模的活动,一定要注意安全,保障措施到位,各年级层层落实,确保演练顺利进行。
二、精心策划,安全可行的演练方案。
具体说明了演练的时间、地点、内容和对象。要求校长教育孩子,听取校长宣布后,幼儿园师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全疏散,;不得拥挤、推、回到教室,更不用说噪音、笑话了;如果发现有人摔倒,帮助他们逃离危险。要求各小组按照各自的职责到达规定的位置,完成各自的'任务。
三、师生参与,演练效果好。
演习期间,校园铃声响起,演习开始。当信号发出时,幼儿园的孩子们在老师的指挥下迅速有序地疏散到操场上。班主任将紧急清点人数,并向校长汇报。校长将简要总结演习活动。校长宣布演习结束。请有序返回教室,并要求校长立即分析总结参加演习的班级。
各班演练过程井然有序,达到预期效果。全园师生参加了这次活动。孩子们从教室撤离到校园操场。演习按计划进行。整个演习过程既紧张又有序。演次演练是对我园防震、消防救灾疏散演练的考验,不仅实施了学校应对突发事件的预防措施,而且提高了我园实际应对和处理突发事件的能力,进一步提高了师生应急能力,真正掌握了快速逃生、自救、互救的基本方法,整个演练达到了预期目标。
消防安全演习活动总结2
为进一步加强学校安全工作,普及消防知识,提高防火技能,12月27日下午,我校举行了“全民消防,珍重生命”为主题的消防安全疏散演习活动。
副校长郑建荣、鹿城区消防大队指点员邢静波等领导出席此次演习大会。本次演习活动得到了鹿城消防大队的大力支持。消防大队12名官兵,3辆消防车参加了此次演习活动。
随着郑建荣副校长宣布演习开始的一声令下,演练摹拟警报随即拉响,疏散演习拉开了帷幕。烟雾弹产生的滚滚浓烟在学校教学楼冒出,散布在学校多个教学楼内的学生在班主任老师的带队下依照既定的'疏散线路,迅速、有序、安全地疏散到安全地带。
全部进程,全部师生严肃认真,服从指挥,不抢先、不推搡、不拥堵。据了解,参加演练的学生从本班教室撤离到操场安全区域,前后只用了不到2分钟时间,而全部疏散进程也只用了不到4分钟。于此同时,消防战士对摹拟围困在201教室的4位学生展开了救济行动。战士们紧急架起气垫,指挥被困学生逐一通过跳入安全气垫的方式成功脱离火场。全部救济进程紧张而有序,起到了很好的现场摹拟效果。
演习的第3个环节是初1学生灭火演练。在学校体艺馆南面的空地上,工作人员摹拟火灾现场,点燃事前准备好的油桶。消防官兵在演习开始前针对参演师生群体,现场扼要讲授了干粉灭火器结构、工作原理和功能、使用要领及注意事项。初1学生随落后行了实地灭火。
邢静波指点员对全部演习进程做了讲评,表扬了同学们在演习中的出色表现,并对消防逃生的技能做了详细的讲授。
最后,郑建荣副校长对本次演练活动做了总结。他高度评价了此次应急疏散演练活动中师生的表现,同时要求全部师生掌握好这次演习中的各种规范和要求,在未来有可能产生的各种火灾事故中做到临危稳定,切实保障本身及他人安全。
本次消防安全疏散演习活动的展开,有效推动了我校消防宣扬安全教育工作,使学生掌握了火灾现场逃生、自救、互救的基本方法,提高抵抗和应对紧急火灾事件的能力。为我校平安校园建设打下了坚实的基础。
消防安全演习活动总结3
为进一步加强学校安全工作,普及消防知识,提高防火技能,12月27日下午,我校举行了“全民消防,珍爱生命”为主题的消防安全疏散演习活动。
副校长郑建荣、鹿城区消防大队指导员邢静波等领导出席此次演习大会。本次演习活动得到了鹿城消防大队的大力支持。消防大队12名官兵,3辆消防车参加了此次演习活动。
随着郑建荣副校长宣布演习开始的一声令下,演练模拟警报随即拉响,疏散演习拉开了帷幕。烟雾弹产生的滚滚浓烟在学校教学楼冒出,分布在学校多个教学楼内的学生在班主任老师的带队下按照既定的疏散线路,迅速、有序、安全地疏散到安全地带。
整个过程,全体师生严肃认真,服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤。据了解,参加演练的学生从本班教室撤离到操场安全区域,前后只用了不到2分钟时间,而整个疏散过程也只用了不到4分钟。于此同时,消防战士对模拟围困在201教室的4为学生展开了救援行动。战士们紧急架起气垫,指挥被困学生逐一通过跳入安全气垫的方式成功脱离火场。整个救援过程紧张而有序,起到了很好的现场模拟效果。
演习的'第三个环节是初一学生灭火演练。在学校体艺馆南面的空地上,工作人员模拟火灾现场,点燃事前准备好的油桶。消防官兵在演习开始前针对参演师生群体,现场简要讲授了干粉灭火器结构、工作原理和功能、使用要领及注意事项。初一学生随后进行了实地灭火。
邢静波指导员对整个演习过程做了讲评,表扬了同学们在演习中的出色表现,并对消防逃生的技巧做了详细的讲解。
最后,郑建荣副校长对本次演练活动做了总结。他高度评价了此次应急疏散演练活动中师生的表现,同时要求全体师生掌握好这次演习中的各种规范和要求,在未来有可能发生的各种火灾事故中做到临危不乱,切实保障自身及他人安全。
本次消防安全疏散演习活动的开展,有效推动了我校消防宣传安全教育工作,使学生掌握了火灾现场逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急火灾事件的能力。为我校平安校园建设打下了坚实的基础。
消防安全演习活动总结4
普及防震安全知识,加强安全教育,是学校教育的一个重要课题。一直以来,我校区树立对学生负责、对家长负责、对社会负责的态度,认真贯彻落实各项消防法律法规,重视安全教育工作。
为了给学生们树立良好的防震安全意识,增强自我保护能力,确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线,提高安全素质,20xx年4月2日下午我校举行紧急情况防震安全疏散演习。
这次防震安全疏散演习,由学校安全领导小组组长柴慧磊校长负责指挥。当日下午3时10分,只见警报钟声一响,正在上课的老师立即组织课室内学生按指定线路撤离,安全责任人各司其职:安全值日老师站在楼梯口维持秩序,整个演习过程在紧张、有序的氛围下进行,最后,全校学生仅用了3分钟撤出教学楼。所有师生都按计划方案行动,达到了预期效果。
最后,柴校长对对此次演习作了讲评总结,对学生们积极参加紧急疏散演练和学生们的.表现给予了充分的肯定,对存在的问题进行了提示,要求全体师生共同做好学校的安全工作。
这次演习,同学们及老师通过亲身参与疏散演练,对应急疏散的程序,逃生知识有了切身的体会。切实提高了学校的自防自救能力,有助于创建安全文明、和谐的校园。
消防安全演习活动总结5
目的:透过本次演习,提高各组负责人的职责心,加强员工的安全逃生意识
时间:20xx年_月__日午时__:__
地点:操场
参加人员:全体员工
资料:
1、发生火灾后的应急逃生预案及如何能在发生火灾后迅速逃离现场,指挥员如何发挥作用,能使现场忙而不乱的进行。
2、事先准备(火源设置、器材准备)火源设置合理,器材准备充分,演习时均能按步进行,到达我们演习的`目的和要求,详见图片。
3、疏散指挥人员,能按要求和预计的时间疏散人员,各部门记录时间,搪胶部、一楼仓库列队完备各需2分钟,生产部2。5分钟,写字楼2。5分钟,,男女宿舍各2分钟,详细状况见所拍照片。
4、医疗急救人员,能正确救护及简单包扎处理,并能迅速用担架抬救人员脱离现场火灾。
5、应急疏散完毕后,在现场实际操作示范、讲解,对各类器材的操作应用,并且讲述各类器材的不一样性质及不一样的操作方法,抽调员工进行实际操作,详见图片显示。
6、报警程序均能按事先计划完成任务,且贴合演习计划。
7、总指挥评估演习结果:
1)、演习好的方面,能够圆满的完成任务,区域负责人按事先计划迅速组织疏散人员,尤其搪胶、男女宿舍、仓库比预计时间提前几分钟列队完备,各部能迅速断电源总制,本次演习基本上贴合消防要求。
2)、演习不足之处:逃生时不严肃,吵杂声大,不能体现紧张气氛,现场讲解器材操作使用时不能用心参与,大部分员工都很被动。
8、演习结束列队入车间
9、总务部清扫现场,消除火患,保安人员收回动用过的灭火器材。
10、本次演习结束,共用30分钟。
消防安全演习活动总结6
今年的119消防日宣传活动,我xx社区根据上级的要求和相关文件的精神,结合社区的实际情况,积极制定和采取各种有效措施,认真加强领导,加强宣传教育,全面实施宣传活动计划。工作总结如下:
我xx社区消防宣传工作全面实施消防法,以预防和遏制重大火灾事故为目标,坚持热法指导思想,努力充分调动人民和社区居民的.积极性,从自身出发,形成社区人人参与消防,人人关心消防氛围,提高消防法律法规意识,学习消防安全知识,走消防社会化道路,努力开创我社区消防工作的新局面。
一、领导重视,机制健全,措施有效
领导重视,强有力的组织是开展消防宣传工作的根本保障。为确保今年社区119消防日宣传活动扎实有效,根据通知要求,成立了119宣传月领导小组,发布了社区119消防宣传活动实施计划,指定专人负责实施消防安全工作,特别重视119消防宣传工作。
二是加强宣传,广泛动员,增强安全意识
今年的消防宣传活动以普及消防安全知识、提高消防逃生自救能力为重点,旨在减少火灾人员伤亡。在119消防日期间,社区指定专人负责实施消防安全工作,认真做好119消防宣传工作,积极围绕119消防宣传月开展宣传活动。在社区设立119宣传站,向社区居民发放家庭火小常识等宣传册,制作横幅、宣传板,向居民发放防火宣传材料;走访空巢老人、残疾人、精神病人家属,提醒患者加强监测;清理住宅走廊内的堆积物,划出社区限制和禁止烟花爆竹区,并放置标志;对社区建筑工地、外来人口住所、营业场所进行安全检查,共发放各类宣传材料206份,宣传栏一期,悬挂横幅3条。消防安全宣传日期间,社区按照安全自查、隐患自改、责任自负的原则,加强对中小餐馆、公共场所、三合一场所的检查。消防安全宣传日期间,社区按照安全自查、隐患自改、责任自负的原则,加强对中小餐馆、公共场所和三合一场所的检查。沿街商店更换所有过期灭火器和药剂,确保消防安全,创造安全的消防环境。
三、认真开展宣传工作,确保宣传活动计划的有效实施
根据上级关于开展宣传活动的通知要求,根据宣传活动的范围和内容,结合我社区的实际情况,组织人员认真开展宣传活动,并进行监督检查。通过居民区119宣传周活动,加强社区消防安全知识宣传,提高社区居民安全意识和消防逃生自救知识,完善社区自愿消防组织,提出具体措施,减少火灾危害,取得了良好的效果。
消防安全演习活动总结7
今年的11月9日是全国第十九个消防安全日,为了提高全体师生的消防安全意识,促进师生消防安全能力的提高,为构建和谐校园创造良好的消防安全环境,经校委会研究决定,我校开展了一系列消防安全活动。现将活动过程总结如下:
一、利用升旗时间进行宣传,国旗下讲话的内容是《消防小铁军》。通过宣传,让学生知道什么是119,每年的消防日是11月9日,号召全体同学一起行动起来,共同做好消防知识的宣传。
二、以“119”消防日宣传活动为契机,认真做好消防安全的自查自纠。一是全面检查校园内消防安全责任制落实情况;二是`重点消防灭火器、消防疏散通道等设施设备进行了消防安全检查,消除了安全隐患。
三、组织实施消防演练。学校以政教处牵头,制定了详细的防火逃生演练方案,并于演练之前召开班主任教师会议,明确演练目的,传达演练方案,强调注意事项;学校领导、年级主任、安全责任岗各执勤教师积极参与,尽职尽责,确保了演练安全、有序地成功进行。所有参与演练的同学都能够按照老师的要求,用口罩、衣物等掩住口鼻,沿墙角和楼梯扶手快速疏散,并在疏散过程中能够不拥挤、不慌张,体现了实验小学学生良好的素质。
四、发挥主题班会的优势,对学生进行消防安全方面的`专题教育,各班级教师充分准备,写好教案、精心制作了ppt课件;学生通过唱儿童防火歌谣,读消防安全三字经,讲消防安全故事、师生互相交流等多种形式,使学生们充分认识火灾的危害性,懂得如何预防火灾、报火警、如何扑救初起火灾、常见火灾的扑救方法、以及如何在火场中自救逃生等方面的消防知识。
消防安全演习活动总结8
为了检验我公司对火灾应急预案的掌握和熟悉,确保生产安全,公司于20__年_月_日下午14:30—17:30进行了消防培训及演习。此次培训演习,公司领导及员工都积极的参与配合,在培训中学习消防知识,在演练中熟悉了消防技能。现将本次消防演习总结报告如下:
一、前期准备情况
1、公司领导高度重视,在安全例会上就布置任务进行一次消防演习,行政部制定好演习方案并准备好消防演习所用到的物资。
2、公司各级对此次消防演习都给予了足够的重视与配合,亲自对全体员工进行消防演习培训,让员工进行模拟演练,提高员工的处理火灾突发事件的能力。
3、公司准备燃油10升、足量木块或其他燃烧物、发烟罐(燃烧木材的容器)2个、灭火器4—10个、水带2盘、枪头1个。作为消防演习用,为消防演习的顺利进行做好了铺垫。
4、按《火灾应急预案》响应机构,落实职能组职责。
二、消防演习过程
1、14:30全体员工至培训室集合进行消防知识培训。为了让每个员工都能提高防火意识,掌握消防技能,公司请安全员在演习前给我们所有参演人员进行了消防培训。通过演前培训,让我们对消防知识有了更多的了解,也让我们学会在发生火灾的时候,如何有效的报警,如何灭火和逃生。也通过消防器材操作方案的演示,消除了员工对消防器材的陌生感,让他们了解这些器材的正确使用方法,确保了在发生火灾意外事故的情况下,每个现场员工都能积极主动大胆的使用消防器材来扑灭初期火灾和保护自己。
2、16点,全体员工至公司升旗广场集合,16点10分,灭火组按照公司要求,重新布置了消防演习现场,进一步确保消防演习的顺利进行及逼真度。
3、16点30分,演习正式开始。行政部发现阳光棚现场起火,立即用手机拨打119电话报警,请求消防队支援,并启动应急预案。灭火组组长亲自带队,提着灭火器赶赴火灾现场,熟练运用之前培训中所学到的'消防灭火知识,对大火进行扑灭。通过大家的努力,火源最终扑灭。为了让更多参加演习的人员都能有机会实践,我们又反复进行了几次火灾消防演习,公司各部门人员都得到了演练的机会,对提高大家的消防技能有很大的帮助。除了使用灭火器之外,我们又演练了使用消防栓灭火。
4、17点,由消防总指挥对我们的演习进行点评。
三、消防结束后的小结
总体来说,此次消防演习还是达到了目的,也取得了成功,但是,通过这次演习,我们也发现了以下一些不足之处:
1、我们并没有完全掌握更为精确详细的电话报警,经过总指挥的消防知识培训讲解,我们才知道报警的时候,需要提供一下内容:
①火灾现场的详细地址,能说出附近的明显标志物;
②火灾现场的燃烧物是什么;
③火灾现场的火势大小情况;
④留下报警人的姓名与电话,方便消防人员的联系;
⑤要派人员在路口接应,及时帮助消防人员第一时间赶赴现场。
2、部分新近员工对消防灭火器的使用及扑救方式上存在不足,经过培训讲解,我们才有了更深的认识。灭火器的使用需要先把插销拔掉,然后一手紧紧握住喷管根部再按下提手,避免喷管乱甩喷射、打伤到人;灭火的顺序应该是由近及远、由下至上,这样才能更有效的扑灭火源。
3、有些员工没有从思想上引起高度重视,不严肃,表现为:
①由于现场模拟火灾的逼真度不高,员工没有紧张感;
②有个别员工在参与过程中有说笑的现象。
火灾防患于未然,消防责任重于泰山。通过演习可以提高全体员工的消防安全意识,增强员工的逃生自救能力,可以检验公司消防设施设备的运行情况,同时做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通过模拟现场环境,总结训练经验,努力寻找不足以图改进,可以全面提高参演人员的实战水平。
通过此次亲身参与演练,让所有员工都在一定程度上对火灾事故正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验,基本完成了本次消防演习,也达到了预期的目的。
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