6.5环境活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编帮大家整理的6.5环境活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
6.5环境活动总结1
为了扩大这次活动的影响范围，我们组织人员派出环保宣传车在镇上的主要街道上进行宣传，并利用公共广播设备向公众和过去的人们广播当前环保的严峻形势，从而为环保理念的迅速传播形成了浓厚的氛围，倡导节能减排和绿色生活。
为了方便人们更多地了解环境保护和参与环境保护，我们在镇上繁忙的商业区设立了环境咨询台。派专业人士现场解答过往人士提出的各种环保问题，让人们对环保有更深的认识，关注环保，让环保深入人心。
我们印制了大量的环保小册子和传单，都是与人们生产生活息息相关的环保知识，由镇上繁忙商业区佩戴丝带的工作人员分发给路人讲解环保知识。在这项活动中，分发了200多份环境保护手册和1000多份传单。
通过深入的环保宣传活动，提高了公众的环境意识，现代生态文明理念成为人们的共同价值取向，创造了保护环境、热爱家园的`良好社会风尚。我相信，只要我们所有人都能致力于对今世后代都大有裨益的环境保护伟大事业，我们就能把我们的国家建设成为一个环境清洁美丽、生态良性循环、人与自然和谐共处的绿色家园。营造“人人重视环境保护，人人参与环境保护”的良好氛围，为我县建设做出积极贡献。
6.5环境活动总结2
6月5日是世界环境日，为了加强孩子们们的环保意识，树立环保观念，养成保护环境的良好习惯，能为学校和社会做出自己应有的贡献!在我们班级进行了一次“保护环境，从我做起”主题班会。和孩子们一起了解了世界环境日的由来，世界环境日的意义，我们地球的昨天与明天。
对于一年级的'孩子，听不懂那么多的大道理，可是当张张美丽图片出现，他们不由得发出赞叹之声，不由得鼓掌;当他们看到垃圾满处都是的图片，环境污染后的图片，他们不由得发出嫌弃的表情。鲜明的对比，不就是一次深刻的教育么!
从中他们知道要保护环境，要从小做起，从小事做起。课后，我发现孩子们乱扔垃圾得少了，看到垃圾就捡的多了;桌面摆放有序了，桌肚垃圾少了。学习用品不那么浪费了。
在本次活动中，我主要通过引导学生，让他们自由讨论，大胆发言，充分调动了学生学习的积极性和主动性，使我感到整个课堂不会像教师唱独角戏那样沉重。在组织学生讨论大气污染的危害时，没能引导学生到实际中去，只是通过为学生提供一些大气污染的图片，学生的观察和实践能力受到了影响。
6.5环境活动总结3
我们学校在本月围绕着这些主题，结合绿色教育，以"环境文化和绿色文明"为重点，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识。
我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。
二、参与各类活动，注重教育效果。
1、利用班队会课开展环保教育，让学生了解我县环保成就，增强学生环境保护的信心。
2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。
3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，利用红领巾广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。
4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。
5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的'教育。每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。
三、重视课外实践，规范环保行为。
课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展"美丽的校园"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教育效果。
6.5环境活动总结4
我校结合实际，为了增强师生们的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人做到环境保护的良好氛围，切实做到节水、节电、节纸、避免浪费，营造良好的学习和工作环境。我校以“六.五世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以“倡导环保新时尚，践行绿色好生活”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下：
一、加强领导，精心组织
为开展好今年的世界环境日宣传工作，校领导高度重视，召开办公会进行专题研究，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的安排部署。结合我县城乡环境综合治理，并结合实际制定了“六五”世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了今年“六五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。
二、围绕主题，广泛宣传
围绕今年我县确定的“倡导环保新时尚，践行绿色好生活”的世界环境日主题。今年“六五”世界环境日我校宣传的主要内容：一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念;二是结合城乡环境综合治理和环境保护工作的要求，以全校宣传的方式，对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传;三是传达中央、省、市、县各级政府相关会议精神。介绍城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具体，措施有力
1、学校利用国旗下的讲话时间，向师生介绍今年世界环境日的主题，并向全校学生发出倡议：“节约水资源，随手关好水龙头;珍惜身边的每一棵树，做爱护花草、绿化环境的公民;保持校园整洁，养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁，养成良好个人行为习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起。
2、利用主题班会、黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式，宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念，引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识，切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。
3、各班开设了一节《倡导环保新时尚，践行绿色好生活》课，由各班班主任任课，把保护环境知识引入课堂，讲授环保知识，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。
4、利用学校广播站播出“世界环境日”的由来和历届世界环境日的'活动主题等，让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。
5、家校联手，改变家庭成员对环境保护的单薄意识和生活陋习。以实现“通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。倡导绿色生活，提高环保意识，营造全社会关心支持和参与环境保护的良好氛围。
我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
6.5环境活动总结5
一、多管齐下，做好宣传。
活动以倡导绿色文明为基础，以“为生命呐喊为口号”，将保护环境、污染减排、践行人与自然和平相处。让环保意识永驻群众的心目中。时时提醒每位x人。结合我镇的实际情况，与6.1开始宣传环保日活动，发出了"绿色，从我做起"的活动倡议。并在镇中心主干区域粘贴横幅海报宣传环保活动。
二、现场活动，增强效果。
6月2日上午，领导小组工作人员结合环保宣传在--镇人民政府文化中心开展了一次现场会。向过往群众宣分发“共建生态文明，共享生态家园”的倡议书以及生态生活小知识宣传单。此次发放了环境保护宣传单150余张，环境宣传倡议书300余份。同时组织我镇全体职工，召集镇级各机关单位职工一起上街，共同宣传参与活动。借助这些活动，充分调动了广大人民群众参与环境保护的热情，领导小组还设立了环保咨询服务台，现场解答群众提出的各种环境问题以及收集各群众对本镇生态环保建设的意见与建议。为了调动积极性，对于参与此次活动和提出建议的群众都给予环保指甲剪以及洗衣粉的奖励。虽然天空下着雨，但是一点也不阻挡群众参与活动的积极，很多满头白发的.老人都撑着雨伞前来参与活动。本次取得了较好的宣传效果。
三、总结提升，宣传常态。
求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其源泉;我们文成县正在创建国家生态文明建设示范县，我们--镇正在打造宜人宜居的“国际慢城”在环保上我们更应该苦下功夫，走在文成的前列。自此我们就必须在根本上着手，将环保意识深入人心，扎根于每一位侨乡人的内心深处，从心出发的去热爱生活，热爱大自然，热爱生命，践行人与自然的和谐发展。
通过本次活动，我们发现6.5世界环境日宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。我们要借这次活动的东风，始终以巩固成果，超前预防作为环保工作出发点，把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，并形成长效机制，将环保工作视为常态化工作，为文成县创建国家生态文明建设示范县再起东风。
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