创先争优活动总结

创先争优活动总结

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编精心整理的创先争优活动总结，希望能够帮助到大家。

　　创先争优活动总结 篇1

　　一、创先争优，师德为本，注重修养：

　　与时俱进，深入学习了一系列文件精神，坚定了对事业和党中央的信任;严格贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。下半年到大队辅导员的岗位上，继续学习师德的先进事迹，观摩学习天心教育局组织的师德演讲比赛。精心策划了开学典礼、校园话剧团、队干竞选、10.13主题队会等主题活动。日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学及少先队活动中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。

　　二、创先争优，关爱学生，勤勉教学。

　　上半年：担任一年级的班主任老师兼语文教学工作，我很用心的备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，经常动手制作课件，教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性。我着眼于学生学习习惯的养成，将班主任远程培训中学到的理论、经验运用到实践中，如建立互助监督学习小组网络，以促进学生自主学习;作业分层，并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力;每日坚持写小作文片断等。为切实提高入学新生的良好学习习惯起到积极而重要的作用。并根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施，有如下体会：

　　1、班级语文学习监督机制初步建立起来。学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的学习机制，能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉服从组长的监督与帮助，尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得一定成效。但也有1/5的学生不配合的`，须进一步加强对其监控的力度，学生的分组情况也有待进一步调整。

　　2、课文阅读学习的方法有所改进。通过实行语文阅读学习五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段)，初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本”，完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容，但多数只停留在前两项内容，而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。

　　3、运用小趣事每日一练这一有效手段，为写作积累素材，逐步重视起课外积累。但发现学生后来往往图完成数量而忽略了质量，以后，内容与质量有待提高。

　　4、作业本格式已有2/3的学生能注意要求：如左列留一公分划线，写题号;每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑水笔;但在书写工整、整洁方面还有待努力提高，学生书写很乱的，须加强练字。

　　5、学生基础知识仍较薄弱，从期末考试中 “积累与运用” 的题型看，失分严重，日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。

　　6、“后进生”差距较大，须重点辅导、培养。

　　7、通过新课导入设计、趣味语文知识介绍、语文知识竞赛擂台、小品剧表演等策略，使学生对语文学科的学习热情比开学初有所增强。但如何让这种热情继续保持在每一节随堂课及课后自主学习中，还须进一步努力。

　　下半年：我有幸重拾音乐教学工作，通过区教研会的几次培训，我受益匪浅。学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，坚定以教师为主导学生为主体的新的教学理念;学会了如何更巧妙地利用教材所蕴藏的育人因素，如何艺术地处理教学中的种种矛盾，为学生打造美的歌唱、美的行为、美的情感，从而塑造美的人格。上半年，在专家和同行的指导和帮助下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，我对课堂的理解，教学的认识随之升华。下半年是党员实践教学示范活动，学校将组织参加听课、评课活动，一次次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程和对待活动的态度。而在整个活动过程中得到了进步，增加了不同的理解。

　　三、创先争优，坚持学习，提高业务：

　　一年来，我继续体验着教师这一职业的诸多滋味：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰;有求索的痛苦，也有成长的快乐……这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多不足，如经世经事少，为人、工作、教学经验尚且不足，还需多方面、多渠道学习、总结经验，尤其对为人处事的把握还需提高，对教育教学的处理艺术还需锤炼。同时兼任学校少先队工作，常因琐碎繁忙的外出事务打乱课表正常排课，也没有更多的时间来为学生补缺、补差……

　　虽然努力不一定成功，但放弃就一定会失败，成功给予那些有准备的人。总之，我将以发展规划为基础，在实践中对其进行充实，让自己一步一个脚印，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。

　　Xx小学 Xx

　　20xx年10月18日

　　创先争优活动总结 篇2

　　参加“立足本职、创先争优”教育活动以来，随着学习的不断深入，对其教育活动的意义和必要性的理解也越来越深刻。自己作为一名教师，一名党员教师，如何立足于自己平凡的教育岗位，也能争做党员先锋，群众模范，保持一名共产党员的先进，肤浅认识如下。

　　立足本职、创先争优就是要把学习做为“基”，锻造复合型自我；就是要把工作做为“本”，努力争创一流业绩；就是要把生活做为“根”，锤炼自己的优秀品质。总之，一句话：出色地做好本职工作——立足学生发展，提高课堂教学的实效性。

　　一、存在的主要问题

　　1.课堂改革的步子不大。对于我校开展的“有效教学”模式认识的还不够深刻。虽然自己也积极参与，在课堂的教学中，也在尝试着运用，仅仅是看到了一些影子而已，没有把步子迈得再大一些。虽然平时也不耻下问，但面对日新月异的现代教育技术，总是力不从心，比如对电子白板的运用、课件制作等方面存有不少的疑惑，对现代教育技术设备使用率不高。

　　2.课堂教学没有真正“动”起来。课堂中，尽管努力调动学生的学习兴趣和积极性，但效果不佳。学生良好的学习习惯没有养成，没有讨论的热情和意识，回答问题就像挤牙膏，黑板演练不灵活，懒得整理记笔记，更谈不上有双色笔记了；课前预习、课后温习质量不高，可以说是空白。作为老师的我在这些方面改进的太少。

　　3.争先创优精神不够。对自己的课堂教学保有一种盲目的满足感，缺乏自信。尽管认真去思考在课堂教学中中还存在这样或那样的不足，但改进的力度不大，教学措施落实的不彻底或是方法不得当。当看到自己的教学策略针对部分学生（或后进生）不适合或无效时，失去信心，没有认真分析原因，而是一切顺其自然，影响了教学质量的提升。

　　4.全局意识不强。对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责。对于学校或教研组里的其它工作虽然也能完成，但努力程度明显较低，总觉得应是各尽其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事做的很少，认为多一事不如少一事，忽视了“整体的”这一全局第一要务的认识，没有从全局观念出发考虑问题。参与集体备课不扎实，团队精神不强。

　　二、存在问题的原因分析

　　对存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，我本着实事求是的态度，对自身存在的主客观原因进行了深刻剖析，主要表现在：

　　1.课堂改革的步子不大。对带动全备课组老师强力推进课堂改革缺乏足够的认识。只是探索自己的课堂教学改革，对其他备课组老师的课堂调研的少，学习的不力，影响了工作效率的提升。工作的经验还不够丰富，没有打破传统的“填鸭式”，“满堂灌”的教育方法，没有大胆、放手学生、细致地开展本职工作。

　　2.课堂教学没有真正“动”起来。我校学生生源复杂，部分家长对教育重视不够，学生的养成教育行为习惯、自学能力较弱。学生几乎全部为走读生，每门课的课时只有那么多，教学有效时间紧张！班级人数较多，个别班级近55人，分组和组织管理难度较大。本人的教学方法还存在一些漏洞。

　　3.争先创优精神不够。在实际工作中，还习惯沿于用传统的经验和眼光来处理工作，缺少跟家长联系、跟学生沟通、很少倾听学生的心声、分析和解决问题性急。面对当前工作的新形势、新任务，缺对策、少办法。就事论事多、研究政策少，照抄照搬多、理论指导实践少，致使知识更新、服务能力落后于学生工作的发展变化。

　　4.全局意识不强。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准则思想的影响，认为自己把领导交办的任务完成是本职，争着干其他同事会反感。在管理事务中，常常会为别人着想，自认为不是什么原则性事，都会为别人开“绿灯”。在工作上、学习上、作风上还不能高标准、严要求，没有充分发挥备课组长带头作用。在提高自己工作能力，改进工作作风的紧迫感和责任心不强，离领导的要求和学生的期望还有一定的差距。

　　三、今后努力的方向

　　1.树立好党员形象，做好课堂改革先锋。

　　党是中国工人阶级的先锋队。先锋队，就有领先、争先、先进的意思。作为一名党员教师，就应该严以律已，规范自身言行，提高自身修养，敢当教师的先锋，做好学生的表率，同事的模范。因此，在今后的工作中，我会更好的树立党员形象，团结教师、积极进取、勇挑重担，大胆创新，放手课堂教学改革。在教学中，相信学生，“放手”学生，充分调动学生的学习兴趣和积极性，以学生为主，教师为导，深入开展仿“有效”教学模式，逐步形成郭村中学特色的教学模式。

　　2.树立良好的师德形象，做一个合格的人民教师。

　　面向全体学生，随时认真研究学情。细心观察每一位学困生，发现他们的闪光点和不足之处，加强与学生及家长的沟通，关注学困生和后进生的成长，激励他们热爱学习。逐步培养学生的学习行为习惯。注意用良好的形态面对学生，与学生交谈，与学生交心，教育感染学生求真求实，积极上进。在工作过程中，积极地处理好与同事、与学生家长、与社会各界的`关系。

　　3.立足本职，增强服务意识，做一个学生喜欢的教师。

　　关心爱护每一个学生。无论是学习上还是生活上，做好学生成长路上的领路人、指导者。公平公正对待全体学生，不偏袒爱护“好生”，更不歧视“问题学生”和家庭贫困学生，一视同仁。特别关注“差生”，不管是学生成绩差还是行为习惯差，应多与他们沟通、交谈，了解情况，分析原因，帮助他们及时改正和提高。尽心尽力传道、授业、解惑，把自己所学倾囊相授，无论是学科知识、还是生活习惯、心理、思想、道德、精神、身体健康、社会经验等诸多方面都积极地教育引导他们，促进他们全面发展。

　　4 .不断学习，提高自身修养，提高业务水平。

　　给学生一碗水，老师必须要有一桶流动的水。作为党员教师要不断学习，提高自身思想道德水平和业务水平。钻研教材，把握中考考点，结合学情，精心设计学案，做好自测习题的精选和优化组合，切实提高课堂自测习题的检测质量。注重学习方法的引导和教学过程的落实，增强纠错本的实效性和实用性。根据学情，分层教学，布置相应的、适量的课后合页稿纸作业习题，加强对化学术语的熟练掌握。同时，多翻阅与学科有关科研材料，夯实自己的业务知识素养。

　　5.爱岗敬业，脚踏实地，淡泊名利。

　　教师这一职业，与社会很多其它行业相比，地位和待遇都很一般。但是，既然已选择了教师这一职业，就应爱上它，并愿意为其而献身。不能因攀比而失去了心理平衡，不能因追求名利而迷失了方向。教育，是一项“良心”工程，要倾注所有的精力和热情，倾注所有的爱心和良心，需要教师全身心的投入。作为一名党员教师，更应用自己的一言一行践行这一伟大而平凡的事业，淡泊名利，脚踏实地，干好本职，无私奉献。

　　6.认真地学习普通话，争取不断有所进步。努力改变自己的性格，争取课堂教学气氛活跃生动。

　　总之，做一名党员教师，应力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂教学，提高课堂教学效益。从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛。在工作中，做好本职工作，充分发挥党员教师的模范作用，力争能够把自己的工作做细做实，能够为学校的发展进一份力量。

　　创先争优活动总结 篇3

　　我镇共有规模以上非公企业6个，建立党支部3个，现有在册党员17名，预备党员9名。镇党委认真贯彻省、市、县委关于加强非公有制企业党建工作的精神，通过在非公企业中开展创先争优活动，逐步拓宽党建工作范围，努力增强非公企业的党组织凝聚力和战斗力，取得了一定的成效。

　　一、加强领导，落实责任

　　为有序推进非公有制企业开展创先争优活动，我镇制定了《XX镇关于在全镇非公有制企业中开展创先争优活动的实施方案》，同时，成立了由镇党委书记任组长、管党副书记任副组长的非公有制企业创先争优活动指导小组，加强对活动的领导和指导，下设创先争优活动办公室在镇党政办。同时抽调镇社会事务办和办公室的精干力量，搞好组织协调，具体负责抓好非公有制企业各阶段创先争优活动工作各阶段任务的落实。

　　二、努力拓展工作领域

　　我镇从“打造党建品牌、培育企业文化、彰显示范效应”入手，精心选择树立党建示范点，着力把德阳振云塑胶有限公司、金钛水处理厂等2家党建工作基础比较扎实的非公企业，培育建设成为非公企业党建工作示范点，从而带动和推进我镇非公企业创先争优活动有序开展。

　　三、企业支部营造企业内部和谐氛围

　　我镇企业党支部以创建“党员先锋号”、争当“科学发展带头人”为目标，以构建和谐企业为重心，创新思路，勇于实践从关注员工成长、尊重员工主体地位、关心员工生活的点滴做起，引导公司员工锐意进取、创新改革，为创先争优活动的顺利开展搭建了良好的平台，营造了劳资和谐融洽、上下团结一致、员工奋发向上的良好企业氛围。

　　各企业党支部组织企业管理层、党员、工会成员以及员工代表定期召开座谈会，通报企业生产经营状况，让每一个员工都了解公司的目标、现状，让员工更有责任感；在厂房指定显眼处放置一本“意见簿”，广泛征求职工对企业科学发展的意见 。 和建议，鼓励党员和员工就自己平时在工厂内听到的、看到的、发现的问题大胆讲实话、说真话、谈心里话。公司和党支部把关心员工、爱护员工作为一切工作的出发点，改善员工生活条件、丰富员工文化娱乐生活极力为员工营造“人性化”的管理氛围，构建和谐的劳动关系，充分发挥了党组织的政治核心作用，架起了企业与员工之间的连心桥，增强了企业的凝聚力和向心力。

　　四、全面开展企地共建

　　为充分调动企业和地方支部的`联动性，我镇定期组织非公企业党组织与驻地村委会开展共建活动，建立交流互访机制，并在经济发展、劳务协作、为民办实事、社会治安综合治理等方面进行协作互动、共促共进。在非公企业中明确 “三优先”原则，即用工优先招收驻地群众、优先安排为驻地群众办实事项目、优先收购驻地群众农副产品。今年以来，全镇非公企业累计为为驻地群众办实事好事12件次，用工 16人次，帮扶贫困家庭5户。

　　五、抓党建，扩覆盖

　　我镇充分利用创先争优活动这个契机，努力抓好非公企业的党建工作，已建支部的企业进一步加强组织力量，着力提升党组织的向心力和凝聚力。在还未建立支部的企业中，积极做好企业领导和企业职工的动员工作，本着“积极稳妥、创造条件、因企制宜、合理设置”和“成熟一个组建一个、组建一个规范一个、规范一个巩固一个、巩固一个提高一个”的原则，对即符合条件的企业我们鼓励其单独建立党支部，对条件还不满足企业，根据地域情况协调几个企业进行支部联建。目前，我镇已有3个规模以上的非公企业建立了党支部，经过调查摸底和走访座谈，金凤米厂、莹花米厂、江蓝畜产品有限公司3个规模企业党员人数不符合单独建立党支部的条件，拟建立一个联合支部，现联合支部筹建工作正在有序进行中。

　　我镇在非公企业创先争优活动中作出的努力还不够，工作中还有很多不足，今后我们会更加努力，还请各位给予指正。

　　创先争优活动总结 篇4

　　一、完成的主要工作：

　　1、工会工作：

　　本月的主要工作：

　　（1）制定了工会工作计划，并按计划开展了相关工作，一是进一步明确了校务公开的途径、重心及监督办法，按上级文件要求开展了“三八”节庆祝活动；

　　（2）制定并起动了“春暖20xx”暨师德师风建设计划，本活动以树教师集体形象，建和谐校园为目的，立体、多层面开展工作，尤其关注了行政在工作中对问题的处理，且将师德建设与家校联系相结合。

　　2、科研工作：

　　本月主要工作：

　　（1）制定了我校20xx年春科研工作计划、教师培训计划、课改工作计划；

　　（2）确定了我校课改的走向：一是以立足新起点，打破常规，实现新跨越为总的指导思想，结合学校上期课改工作中的实际情况，废除年级教研组，设立备课组，由学校校领导、学科骨干教师为龙头，构建我校科研课改管理领导机构，确定各级机构的中心任务，备课实效性上已得到加强。二是明确了以模式构建、学案编写为核心任务，专题、集中研讨、模式及学案中的'问题处理、一周一公开课等为辅助任务，保证了课改有力推进。

　　（3）召开了科研课改工作会：一是回顾了上期科研课改工作的得与失；二是对本期科研课改工作作了总体部署，强化了科研、课改机构的设立，提炼了我校的课堂教学模式，明确了我校课堂教学模式要解决的几个核心问题及测学为根本的方针；三是根据课改机构的设立与课堂教学模式的需要对科研板块的制度已着手修定。

　　（4）青苗报教师版第一期已出版并发往教师手中。

　　二、存在的不足：

　　工作中的创造性不够，成绩不明显，似乎所有工作进入了死胡同。自已学习不够，管理能力和科研、课改方面的知识较差，时常感觉难以胜任。

　　创先争优活动总结 篇5

　　在此次开展的创先争优的活动中，我积极履行党员义务，努力实现自己的承诺。具体做好以下几个方面的工作。

　　一、不断充实自己的知识

　　认真学习了教育理论知识，精读了《自主学习》和《新教育》两本书，做了读书笔记。参加了国家中西部农村小学科学教师的培训，为科学教学获得了不竭的知识源泉。

　　二、落实常规教学的同时，注重特色教学

　　我教的是小学五、六年级的科学。在教学中，能根据学科特点及学生的`实际情况灵活调整教学内容，注重学生的实验动手能力的培养和学习习惯的养成。以实验小组的形式培养学生的合作意识及团队精神。各小组讨论完成实验报告的书写，总结实验成功的经验和不成功的原因。即时给予学生以鼓励。同时注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。对每一节课我都要精心准备，上好每一节常态课，提升自己的教学水平。为确保教学质量，编写了小学五、六两个年级的科学单元测试卷及一套综合测试卷。

　　三、积极投身教研教改，组织课题研究

　　上好了一堂湘潭市来我校的教学视导的科学课，并且得到了一致的好评。组织本办公室的教师进行《在快乐中放飞》的课题研究，并写好了一份课题研究的前期准备计划。坚持每周在课题小组的论坛里写教学随笔、教学感受。

　　四、爱岗敬业、关爱学生

　　热爱自己的本职工作，真学实做、踏实肯干。面对学生，总能保持一颗平常心，宽容的心和赏识的心。对所有的学生能一视同仁，从不偏心。

　　创先争优活动总结 篇6

　　20xx年我支部“争优创先”活动以小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，紧紧围绕新农村建设这个中心，深入开展学习实践科学发展观活动，以保持和发扬党的先进性为核心，以“三级联创”为载体，开展争创“五好”支部、争当优秀共产党员等创先争优活动，推进小康建设进程。现将活动情况汇报如下：

　　(一)成立“创先争优”活动领导小组。

　　为了确保“创先争优”活动的顺利开展，特成立以支部书记为组长的活动领导小组，把此项活动的开展列入支部工作的.重要议事日程，认真研究制定实施计划，进行周密的部署和安排，责任到人，落实到位。

　　组长：郭建瑞

　　组员：郭建胜、曾爱琼、郭卫东

　　(二)深入贯彻有关精神，认真组织学习，提高党员思想素质。

　　充分利用各种宣传手段，采取多种形式，广泛深入地宣传贯彻开展“创先争优”活动的目的、意义及要求，组织全体党员认真学习贯彻落实十八大和十八届四中全会精神，努力提高党员思想政治水平和业务能力，保持党的先进性。

　　(三)进一步强化服务意识，努力树立班子领导新形象。

　　以“三服务一满意”为主要内容，“三服务”是指服务宗旨、服务质量、服务态度，“一满意”是指人民群众满意。

　　坚持从热点问题入手，组织广大党员深入群众，为群众排忧解难，解决群众反映的难点热问题。

　　要求党员带头联系实际，自觉审视自查自纠：一查理想信念是否坚定;二查是否依法执政;三查是否爱岗敬业;四查是否服务群众;五查是否改革进取;六查是否务实创新;七查是否廉洁奉公;八查是否模范遵守社会公德。

　　(四)加强党风廉政建设，树立优秀党员典型，发挥先锋模范作用。

　　在全体党员中开展“比、学、赶、帮、超”活动，学习农村基层党风廉政建设工作简易读本，实行“党员承诺制”，认真执行党风廉政建设的各项规定，坚持和完善党风廉政建设岗位责任制，定期通报承诺内容完成情况，通过活动，努力提高广大党员的自我约束意识，同时评选出优秀党员典型，发挥先锋模范作用。

　　创先争优活动总结 篇7

　　包头站包东货运内勤班组由14名货运精兵女将组成，该班组紧紧围绕“为民服务创先争优”活动，用精湛业务、便捷流程、阳光服务为自控型班组建设注入了品牌服务的内涵，通过开启“便捷的阳光货运”，来温暖铁路货运的安全行程，畅通我市铁路物流的运输通道，先后被铁路局评为“全路客货运输窗口用户满意单位”、“学习型标杆班组”，班组成员多次荣获“全路新长征突击手”称号。

　　精湛业务启动货运引擎。“高素质的职工队伍是实现自控、互控、联控的关键，只有掌握娴熟的'业务技能，才能立足本职岗位为货主提供安全优质的服务。”内勤班组货运业务师苗玲说道。货运内勤班组以提升业务技能为手段，致力于自控化建设，探索出灵活有效的学习工作一体化机制，通过个人学带动集体学、尖子突出带动普遍提素、骨干攻关带动团队钻研，强化业务素质，优化货运服务质量。班组女职工们以常规化的“一日一题、一月一考、一季一练”业务学练模式为主，链接典型事例、工作经验、安全警句等趣味实用性强的知识，融入“一问题一分析、一事件一讨论”的分析探讨式学习，提升解决货运问题的能力。同时，班组实行轮岗、换岗、替岗制，每名职工至少掌握2个岗位以上的业务知识，凭技术竞争岗位，在良性互动的学习工作氛围中提升运货服务水平。

　　便捷流程开动货运马达。优化作业流程、规范管理机制、拓宽阳光货运之路，为包头站货运提供了动力马达。货运内勤班组实行车皮“阳光计划”，公开每日运货计划，全过程、全方位透明装车运输作业计划。结合包头站站改施工期间部分货运业务停限装的实际，货运班组调整岗位人员、优化作业程序、细化定位管理制度，确保自控型班组建设落实到位。与德美、日盛等大客户建立日沟通、周协调、月座谈联系制度，按季度召开货主安全生产分析会，及时向货主宣传车站实时运营动态以及安全运输生产近况，聘请3名路外监督员定期监督计划审批、运营生产、优质服务等方面的公开承诺情况，主动征求货主意见和建议，搭建路企信息快速反馈的平台。

　　阳光服务提升货运品质。“真正的方便，来源于货运班组一心一意的细致服务。”一位货主在内勤留言簿上这样写道。为服务货主办理交款业务，班组建立了备用金制度，在交付、承运窗口每日提前储备足够的零钱，使货主尽享“一站式”服务的便捷。货运内勤班组采取开放式、零距离的方式为货主服务，执行首问负责制，针对货主不同需求设计省时省力的货运业务办理流程，集资购置老花镜、雨伞等便民用具，从细节上贴心于货主，让他们如沐春日“阳光”。同时，班组职工动手设计服务指南，制作作业流程图、运条运价、表单填记等揭示牌，实时更新运条运价以及运输限制要求，便于货主及时了解铁路当前运输政策条例，为货主精准决策提供依据。

　　创先争优活动总结 篇8

　　xxx在窗口服务单位的创先争优活动中，突出重点，密切联系群众，活用载体，充分发挥窗口服务单位党组织和党员的先锋模范作用，深化窗口服务单位的创先争优活动，让为民服务的窗口常亮常新。

　　一、面向社会，深入群众。

　　窗口服务单位的党组织和党员围绕“窗口服务如何让群众更满意”、“创先争优我该怎么办”，公开向群众作出承诺。承诺的内容、措施、标准以及履行时限明确，通过《XXXX》、《XXXXX》等媒体向社会公示，以悬挂标语、制作电子屏字幕、印制宣传折页等方式向群众宣传，接受群众监督。并采用聘请形象监督员和行风评议员、设置意见箱和电子测评系统、推行网上投票、开展社会满意度调查等方式，认真组织开展群众评议工作，注重做好群众意见的.反馈和各项问题的整改。主动联系服务对象，认真倾听他们的意见建议，积极帮助解决实际困难，自觉维护他们的合法权益，用实际行动提高群众满意度。

　　二、丰富载体，提升层次。

　　活动期间，窗口服务单位根据单位实际情况与党员岗位特点，紧紧围绕本职工作，体现行业特色，

　　积极探索创新，精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体。全区卫生、税务、城乡管理、交通运输、通信、邮政、电力、旅游、餐饮服务等系统党组织和党员，以“擦亮窗口我先行”为主题，紧紧围绕目标要求，提升服务意识，创新工作方法，通过开展“党员亮身份”、“业务大练兵”、“承诺述职”、“领导点评”、“群众评议”、“群众满意服务品牌创建”等活动，不断提升服务的层次，深化优质服务的具体措施，为群众做好事办实事解难事，让群众直接感受到创先争优活动的效果。

　　三、典型带动，模范引领。

　　区主管部门党组织对窗口服务行业党组织和党员开展主题实践活动情况进行检查总结，推广了好经验、好做法155条，选树来自窗口服务单位工作一线的先进党组织50个，先进党员300人。并在“七一”前，对窗口服务行业创先争优中涌现出来的先进党组织、先进个人进行表彰。在窗口服务单位建立“创先争优活动示范点”、设置“创先争优光荣榜”，加大对先进典型示范、先进经验的宣传力度。通过典型带动，积极推广亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评等基层创造的好做法，激发窗口服务单位党组织和党员的争创活力，推动创先争优活动向深度和广度发展。

　　创先争优活动总结 篇9

　　参加此次活动的除了本支部成员以外还有桂林电子科技大学青年志愿者协会和桂林老年协会。舞台上，我们展现了我们作为新一代人的风彩，老年协会也展现了老年一代的风彩，大家的热情带给了老年们快乐与温暖。会后，通过与老人的交流我们认识到关注老年身心健康需要我们每一个人的努力，这也提醒了我们要用行动去帮助需要帮助的群体。

　　通过了此次交流，本支部成员认真的学习了如何争取做一个争先创优的新型党员，努力跟上社会步伐不断提高自己的品德修养，在课余时间里用爱感动了心之乐的老年们，让他们的冬天不再寒冷。

　　大手拉小手，手拉手向前走——20xx级高护二班“学习雷锋精神”活动

　　06、07国护学生党支部开展缅怀革命先烈，祭扫烈士陵墓活动。（支部党员在庄严的革命先烈墓前静静地深思、默哀，重温入党誓言，铿锵有力地宣誓。通过此次扫墓活动，使支部党员受到了深刻的革命传统教育，坚定了全心全意为人民服务的信念和为共产主义事业奋斗终生的决心。

　　深入开展创先争优活动 08学生党支部一对一帮扶见成效 （ 由于我校的越南留学生汉语水平较差，沟通交流和专业课学习存在一定困难，为加强留学生管理，保障留学生的教育质量，从今年4月份开始至今，08学生党支部以深入学习实践科学发展观和创先争优的活动为契机，以08护本学生党员为主体，开展了对19名越南留学生“一对一”学习帮扶活动。

　　活动要求学生党员做好帮扶对象的学习思想的引导，了解帮扶学生的学习现状和学习进度，帮助他们制定学习目标，端正学习态度，优化学习方法，督促改掉不良的学习习惯，提高学习成绩，并把本学期被帮扶留学生的学习进步情况作为党员考核的一项重要指标。其宗旨和目标是坚持以人为本，以学生为本，同步协调发展，使学生党员践行科学发展观，充分发挥学生党员思想进步、学习优秀的优势，充分发挥学生党员的先锋模范作用，充分发挥学生党员联系学生、服务学生的作用。

　　经学生党支部对帮扶小组工作进行的协调与跟踪调查，效果较为显著。班级和留学生的期末成绩比期中成绩有较大进步，消除了不及格现象。学生党员志愿者能主动联系帮扶对象，建立有效的帮扶计划，帮扶过程有记录，对受帮扶的'留学生从思想、学习、生活等方面进行全方位的帮扶，让学生感受到学校大家庭的温暖，真正做到坦诚互助、定期反馈、互利共赢。

　　通过实施学生党员“一对一”帮扶计划，不仅为广大学生党员发挥作用提供了平台，而且使广大学生党员能够更好地认识自己，发现不足和差距，明确努力的方向，同时也清醒地认识到：党员的先进性并非一定要做出惊天动地的大事，在身边一点一滴的小事中，同样能够体现一个党员的党性和先进性。）

　　学生党员“五带头”要求：一是带头坚定信念。加强政治理论学习，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，牢固树立祖国至上、人民至上的观念，关心集体，崇尚科学，追求真理，努力成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。二是带头勤奋学习。刻苦学习科学文化知识，不断提高科学文化素养，学习成绩优良。三是带头全面发展。树立正确的成才观，勇于实践，大胆创新，积极进取，积极投身“三下乡”、志愿者等社会实践活动，增强对人民群众的感情和社会责任感，不断提高综合素质，努力实现全面发展。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，严格遵守学院各项规章制度。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，践行社会主义荣辱观，有强烈的正义感，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。

　　创先争优活动总结 篇10

　　创先争优活动开展以来，选聘到闽侯县的20xx、20xx届24名选聘生充分发挥创新意识强、接受新事物快的优势，努力争当探索夯实党建、学习宣传政策、促进科技下乡、调研服务群众的“四个先锋”，给力农村基层创先争优活动。

　　一是积极探索，当夯实党建基础的先锋。

　　选聘生协助村党组织书记加强基层党建，为基层党组织注入新鲜血液，积极动员优秀的年轻群众，尤其是致富能手和“两新组织”带头人加入中国共产党，优化党员队伍结构。在创先争优活动中当好“联络员”，采取群众喜闻乐见的方式做好宣传。鸿尾乡奎石村选聘生陈世邦在创办《奎石之窗》的村报中，开设创先争优活动专栏，及时宣传和发布创先争优活动相关信息，营造人人参学、比学赶超的良好氛围，解决创先争优活动上头热、下头冷的问题。

　　二是主动学习，当宣传法规政策的先锋。

　　省级小城镇综合改革建设试点启动后，青口镇选聘生赵文剑、程丽和荆溪镇选聘生郑燕云迅速投入建设一线，发挥理论学习能力强的优势，主动申请加入镇党委理论宣讲团，带头学透拆迁有关法规政策，在镜上、壶山、溪下、光明等重点拆迁村率先介入，主要围绕搬迁条例、拆迁方案、地面物补偿办法等政策展开宣讲，精心制作课件、准备讲稿，对征地拆迁户进行集中培训。此外，他们还制作精美实用的宣传册，走家入户发放，共走访农户200余户700多人次，对群众关注的热点问题进行解疑答惑，协助做好群众的思想工作，为后期拆迁安置工作顺利开展做好铺垫。

　　三是带头宣传，当促进科普技术下乡的先锋。

　　选聘生深入农户，为群众送文化、送技术、送科学，积极帮助农户调整产业结构，壮大发展规模；积极培育种养殖大户，指导农民朋友发展收购、加工、营销业务；积极帮助农户延伸产业链条，提高农产品精加工水平，提供农业品的.科技含量，增加农产品的附加值。竹岐乡榕东村选聘生林敏协助村两委干部，以闽侯县大春农科贸食用菌开发有限公司为依托，积极与有关部门合作，聘请福建省农科院等有关专家莅村开展科普宣传和培训活动。截止目前，已举办3期农民扶智技术培训班，参训人员233人。

　　四是注重调研，当服务基层群众的先锋。选聘生深入群众、联系群众、服务群众，了解群众所思所想所愿，围绕基层党建、村级经济、劳动力转移等课题开展新农村主题调研，寻找村庄发展瓶颈因素和工作突破口，已完成驻村摸底调查6份，先后有8条合理化建议得到实施，有力地推进所驻村经济社会发展。祥谦镇中院村选聘生张榕政在工作中发现农民有“猪栏被拆和地被征走如何谋生”的普遍担忧，这让他萌生为农民找工作的想法。他经过深入走访调研，针对大多数在家里待业的村民喜欢就近找工作，但由于文化水平普通偏低，不会上网，信息闭塞和闽侯祥谦、青口一带的企业却存在招工难、用工荒的现象，在团县委和县劳动和社会保障局的帮助下，创新开设“农村就业指导窗口”，定期更新就业信息，为村民搭建就业平台，目前已为村民提供70多条就业信息，帮助5位村民顺利实现就业。

　　创先争优活动总结 篇11

　　自全区开展基层党组织和党员“创先争优”活动以来，炭山乡党委高度重视，将“创先争优”活动列入了党委政府的重要议事日程之中，并结合我乡的实际制定了创先争优活动实施方案，成立了以党委书记为组长，其他班子成员为组员的创先争优活动领导小组，通过“解三难、创四先、争五优”、“三抓三促”等活动载体，切实发挥了党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用，为炭山经济社会发展做出了贡献。先将两年来的工作开展情况总结如下：

　　一、活动开展情况

　　（一）加强组织领导，细化活动规则

　　继2010年4月开展创先争优活动以来，我乡每年都召开会议，研究决定在全乡开展活动方案。一是成立了领导机构和工作班子。由党委书记任组长，有关班子成员任副组长。抽调精干人员组建创先争优活动办公室，具体搞好组织协调，抓好各阶段工作，为活动顺利开展提供坚实的组织保障。二是召开全乡创先争优动员大会和各支部动员大会，对创先争优活动进行层层动员，两年来印刷固定墙体宣传标语80条，张贴流动标语160条，编写简讯70期，还通过发放明白纸、召开座谈会等多种有效形式进行宣传动员，把活动开展臵于群众监督之中，在全乡上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。三是科学制定《炭山乡创先争优活动工作安排》、《关于进一步深化“连心工程”加强和创新社会管理工作的安排》、《炭山乡关于进一步加强和规范村组“民主议政日”活动的实施方案》等文件，并精心设计 “两管三评一推优”管理考核机制，落实目标责任，把创先争优活动纳入年终党政目标考核。

　　（二）创新活动特色，突出解决问题

　　一是强调责任抓“履诺”：解决党员的言行举止不规范的问题。每个党员结合自己的职责任务和岗位实际，书面公开承诺3至7件为民实事，注重回应群众的关切和期盼，接受群众监督和领导点评，确保每个党员都是“一面旗子”，他们的言行举止都是群众的榜样。

　　二是强调践诺抓“实绩”： 针对当前各项政务工作繁重的实际，为解决工学矛盾，乡党委要求所有党员干部职工在“紧”字上做文章，在自己的职责和岗位上当模范、作表率，争做优秀共产党员，并把创先争优活动与当前的中心工作紧密结合，二者兼顾，取得实效。

　　三是强调作风抓“转变”：为解决好作风转变问题，乡党委要求党员干部在创先争优活动中结合学习、工作、思想实际，认真查找在思想、作风方面存在的问题，彻底解决“门难进、脸难看、事难办”的“三难”问题和“吃、喝、卡、要”的四乱问题。

　　（三）督查扎实推进，进一步完善工作机制 我乡创先争优办公室每年注重对重点时段、重点环节的督促和指导，确保活动有序开展。利用乡村干部大会、文件、飞信等方式布臵任务、督促实施。不定期对活动开展情况进行督导检查，针对各村党支部任务完成情况进行分类排队。对发现的问题及时督促并限期整改。乡领导班子成员每个月至少对各自的联系点进行一次指导检查，并作点评，对每次检查的活动开展情况做成台账，以使联系点高质量的深入开展创先争优活动。

　　二、主要做法

　　（一）做好“四个结合”

　　一是把创先争优活动与创建“学习型”党组织相结合。乡党委要求全乡各党组织首先要强堡垒、提素质，采取集中授课、以会代训、党员自学等方式加强学习，认真学习上级创先争优会议文件精神、“思想大解放、树立新形象”知识和种养方面的科技知识，开展大学习大讨论，建立坚持学习的长效机制。

　　二是把创先争优活动与创建“服务型”党组织相结合。实施乡领导包片、机关干部包村制度，对所包村的经济工作、民生事业、稳定工作实施全方位服务，推行“小事代办、难事上门”工作法，包村效果与干部奖惩挂钩，严肃包村纪律，严格考核包村绩效；同时在各村设立便民服务点，方便群众办事。

　　三是把创先争优活动与创建“效能型”党组织相结合。乡党委编写印发了《勤政廉政指南》、《四联双定双评活动台帐》、《民主议政活动记录》、《干部接访记录》等相关资料台账10套80本，使村级管理工作进一步得到规范，同时进一步规范和完善各党组织的党务政务公开制度、党内监督制度、依法行政制度、监督考评制度，形成完整的制度体系、完备的监督机制，全面提高工作效率。

　　四是把创先争优活动与创建“勤民型”党组织相结合。乡党委开展“走进基层、走进群众、走进困难、走进矛盾”党员干部实践活动，机关各站室和全体机关党员盯着突出问题不放松，瞄准薄弱环节集中抓，把工作的`出发点放在打基础、管长远上，把工作的着力点放在能力素质提高上，把工作的落脚点放在帮助群众解决实际问题上党员干部共承诺54项，目前已全部办结。

　　（二）实施分类“创优”

　　乡党委对全乡8个党支部进行分类定级，确定了不同的创先争优活动载体。为加强党员干部管理，机关党支部全面推行“两

　　管三评一推优”干部管理考核机制；在石湾、南坪、新山等特色产业相对集中和突出的村，按照产业党建模式，把党组织设在产业上，建立党建示范区，发挥带动效应，促进产业不断发展壮大；同时，积极做好后进村千石村的整顿提升工作。

　　（三）开展“树星评优”

　　乡党委在各村深入开展“发展创业绩、致富我带头”和“树星评优”活动，实施“党建示范基地”创建工程，致力于以“样板引领”和“示范带动”为着力点，建好一个、带动一片、影响一方，在发挥党员双带作用中创先争优。大力打造“能人型”党员队伍，把能人吸收到党内来，把党员培养成能人，充分利用党员干部现代远程教育资源、村级党员活动室，采取专题培训、聘请专家讲座、“点题式”授课、走出去考察等形式，不断加强党员培训工作，努力提高党员队伍的整体素质，为党员践诺积蓄力量，提供平台。在庆祝建党90周年大会上，乡党委对石湾、新山、南坪3个党支部 和30名优秀共产党员给予了表彰奖励。

　　（四）注重活动实效

　　创先争优活动的开展，极大地推动了全乡各项工作的开展。

　　1、将创先争优与推进全乡农业结构调整相结合。乡党委、政府以农业结构调整为主线，结合乡情，研究制定了强化领导抓部署，健全制度抓效率，稳步推进抓衔接，突出重点抓关键，立足长远抓机制的工作模式，加快了农业经济结构调整步伐，有力地推动了全乡农业经济持续快速发展，基本实现了人均饲养一只羊，户均饲养三头牛，人均种植2.5亩洋芋，人均种植1亩小秋杂粮，户均种植3亩秋覆膜玉米，户均输出2个富余劳动力

　　2、将创先争优活动与推进重点工程结合起来。在开展创先争优活动中，乡党委坚持做到开展活动与推进重点工程两不误，

　　一是加快基础设建设，新修柏油路30.1公里，标准化农田4万亩；二是加快村委会及基础政权设施建设，对阳洼等5个村活动室进行了标准化布设，对张套、千石、南坪3个村活动室进行了绿化，刷写墙体党建标语27条，新建政策宣传墙8座；三是加快农村饮水工程建设，全力配合原州区东部人畜饮水工程，截止目前，全乡共有四个行政村180户1100人受益；四是加快退耕还林补植补造及道路绿化建设，两年来共治理荒山、沟道达3万亩，实现全乡林草覆盖面积8万亩，道路绿化20公里；五是加快危房危窑改造建设，新建231户10256.4平米。五是加快计划生育服务工作建设，截至目前为止落实结扎手术68例，放环152人；少生快富220例，够胎次纯女户结扎7例。

　　3、将创先争优活动与移民工作结合起来。

　　截至目前共搬迁生态移民174户，其中地质灾害地带108户，拟移往永宁县、惠农工业园区劳务移民98户，红寺堡有土移民26户。

　　4、将创先争优与为民办实事结合起来

　　低保对象审核确定601户1641人，87名高龄老人及60名孤儿档案资料及相关证件齐全，31名优抚对象的抚恤费发放及时。全乡农保参保人数7427人，完成应参保人数10435人的71.17%，征缴农保基金612390元。医保参保人数11928人，完成应参保人数13783人的86.54%，征缴医保基金334973元。

　　三、存在的不足

　　一是个别党员干部对深入创先争优活动的重要性和必要性认识不深刻，积极性不高，主动性不够；二是个别党支部的创先争优活动和当前的中心工作、重点工作结合不够紧密；三是农村党员较分散、党员文化水平低，办公场地正在修建中，集中开展

　　创先争优活动总结 篇12

　　我校开展创先争优活动以来，全校党员干部职工充分认识到开展创先争优活动的重要意义，增强了工作的责任感和紧迫感。校党委和各党支部准确把握活动的指导思想、总体要求和主要内容，保证了创先争优活动的正确方向，确保了创先争优活动各项任务落到实处。为开展好创先争优活动，校党委制定了我校创先争优活动时间表和实施细则，各党支部按照校党委的统一部署，制定本支部活动时间表和实施细则，认真开展主题实践活动，切实增强大局意识、创新意识和责任意识，积极投入到创先争优活动中，以高度的政治责任感、良好的精神状态、务实的工作作风，扎实推进创先争优活动，我校创先争优活动正进一步推向深入。

　　一、明确主题、迅速行动、抓紧落实。

　　校党委结合学校工作实际，明确以“深化‘三创一促’，推进学校现代管理”为活动主题，以先进党支部和优秀党员为榜样，坚持从实际出发，统筹推进党的建设和其他经常性工作。整个活动分动员部署、全面推进、深化提升、总结完善四个阶段分步骤进行。

　　二、认真贯彻落实党员承诺制。

　　校党委以科学发展观为统领，按照“基层党组织有力，共产党员有为，广大师生受益”的要求，扎实推进党员承诺制，充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。校党委、各党支部和全体党员都写了承诺书，20xx年7月1日，校党委根据各党支部推荐意见设立了41个党员先锋示范岗，并把示范岗党员的承诺书通过公示栏进行公示，通过简明扼要、贴近基层、贴近群众、切合实际的公开承诺，接受广大师生的监督。

　　通过上述项目的争取，大大提升了我校综合实训条件和教师队伍的教学管理水平，为广大学生开展实作实训，提高动手能力，为提升教育教学水平、教学质量和管理水平奠定了坚实的基础。学校被国家中医药管理局确定为国家级农村中医药知识理论培训示范基地。

　　三、高度重视安全工作，确保学校和谐稳定。

　　我校高度重视学校消防安全和学生的人生安全工作，加强对全校师生安全防火知识培训，严肃处理违规使用大功率电器行为。每学期组织不少于5次的火灾、地震逃生演练，让同学们掌握火灾、地震发生后逃生的本领。今年新学期伊始，我校积极与大理市消防大队联系，于20xx年9月15日下午，对全校学生进行消防安全教育，使全校师生受到了很大的教育，受到很大的启发。近两多年来，在全省消防安全检查中，我校消防工作受到了省消防总队的高度评价。

　　四、以人为本，关爱广大教职工。

　　在学校债务负担沉重，建设发展任务艰巨，教职工教学管理责任繁重的情况下，我校领导班子想尽一切办法，开源节流，尽力解决好教职工的福利待遇。

　　一是每年免费为教职工做一次体检。

　　二是每年免费为教职工做十次针灸推拿按摩。

　　三是免费为教职工接种甲、乙肝疫苗；四是免费为教职工提供季节性疾病预防大锅药，充分体现了以人为本、以职工为本的理念。

　　五、重视教职工精神文化建设，培养教职工健康的生活情趣。

　　为全面贯彻落实科学发展观，扎实推进我校现代管理进程，建设现代学校，按照以人为本的要求、按照“实现人的'全面发展”的目标，我校高度重视教职工的精神文化生活，以此作为倡导文明新风、树立教职工新形象、展示学校新气象的有效途径，使广大教职工充分感受到学校的发展、分享到学校发展的成果。经过我校领导班子认真研究，决定充分展示广大教职工的个性，树立广大教职工的主人翁意识，突出广大教职工的全面发展，成立登山、游泳、羽毛球、瑜伽、现代舞等兴趣小组，每月活动一次，丰富教职工文化生活，培养健康文化情趣，引导教职工向健康、积极向上的方向发展。

　　六、加强舆论宣传，营造舆论氛围

　　我校创先争优活动全面启动以来，充分利用墙报、板报、信息、简报、校园广播、网络等宣传手段，做好舆论宣传工作，加强正面引导。发现、培育和树立一批富有特色的先进典型，充分发挥典型示范引导作用，努力营造创先争优活动的良好氛围，特别是大力宣传带头践行“三创一促”要求的先进典型，充分发挥身边鲜活生动典型的示范效应，使广大党员干部学习有榜样、努力有方向，进一步把广大党员干部的思想和行动统一到我校事业科学发展上来。校党委及时通报学习情况，交流学习经验，及时报道我校贯彻落实科学发展观的先进典型和开展创先争优活动的新鲜经验。